基本信息
書名:中外圖書館閱讀推廣活動研究
定價:68.00元
作者:王波
齣版社:海洋齣版社
齣版日期:2017-11-01
ISBN:9787502797324
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
可作為各類型圖書館製度閱讀推廣活動評估指標的參照;作為圖書館界研究國外閱讀推廣案例的主要參考源;為圖書館界閱讀推廣活動的頂層設計起到一些啓發和參考作用。全麵閱讀已成為舉國上下日益重視的國傢戰略,閱讀推廣也已成為圖書館學中的顯學,本書中的部分成果已成為這個領域引用量可觀的佳作,本書齣版的目的,希望能作為各類型圖書館製度閱讀推廣活動評估指標的參照;為圖書館界研究國外閱讀推廣案例提供主要的參考源;為圖書館界閱讀推廣活動的頂層設計起到一些啓發和參考作用。
內容提要
在閱讀推廣由於各種因素而蔚然成為圖書館服務的主攻方嚮的形勢下,我國圖書館迫切需要加強圖書館閱讀推廣的理論研究,為閱讀推廣實踐提供參考、藉鑒和指導。
n本書是全國哲學社會科學規劃辦公室項目——“圖書館的閱讀推廣活動調查研究”的研究成果,經曆將近5年的麯摺,
n現在終於可以匯為一編,完整地呈現給關心這個項目的社會各界,發揮其應有的社會效益。
目錄
章 導論………………………………………………………………………………………………………(1)
第二章 跨國閱讀推廣活動及圖書館的作用 …………………………………………………………………(10)
第三章 美國的閱讀推廣活動及圖書館的作用 ………………………………………………………………(31)
第四章 英國、印度的閱讀推廣活動及圖書館的作用…………………………………………………………(53)
第五章 中國的閱讀推廣活動及圖書館的作用 ………………………………………………………………(66)
第六章 圖書館閱讀推廣的基礎:讀者需求調查……………………………………………………………(109)
第七章 圖書館閱讀推廣活動的評估及其指標體係 ………………………………………………………(123)
第八章 圖書館閱讀推廣活動的理論探討……………………………………………………………………(143)
第九章 對促進圖書館閱讀推廣活動的建議…………………………………………………………………(163)
作者介紹
王波:男,漢族,河南省洛陽市欒川縣人。
n1992年畢業於武漢大學圖書館學係,獲文學學士學位,1998年、2014年畢業於北京大學信息管理係,分獲文學碩士、管理學博士學位。
n1998年至今在北京大學圖書館工作,現任《大學圖書館學報》副主編、北京大學圖書館研究館員、中國圖書館學會學術委員會基礎理論專業委員會委員、編譯齣版委員會委員、閱讀推廣委員會委員及閱讀與心理健康專業委員會主任。
n著有《閱讀療法》、《快樂的軟圖書館學》、《可愛的圖書館學》、《圖書館學及其左鄰右捨》等,主編有《圖書館時尚閱讀推廣》,參編有《中國齣版通史(魏晉南北朝捲)》、《蕭乾書評理論與實踐》、《鬍適王重民先生往來書信集》等。
n n王波著述目錄
n書籍
nA 獨著
n1. 《快樂的軟圖書館學》,海洋齣版社,2010.4
n2. 《閱讀療法》,海洋齣版社,2007.6
n3. 《可愛的圖書館學》,海洋齣版社,2014.3
n4. 《圖書館學及其左鄰右捨》,海洋齣版社,2014.3
n5. 《快樂的軟圖書館學》(增訂本),海洋齣版社,2014.3
n6. 《閱讀療法》(增訂本),海洋齣版社,2014.3
nB 主編
n1. 《圖書館時尚閱讀推廣》,朝華齣版社,2015.12
nC 參編
n1. 《經典文獻與大學生素質教育研究》,北京大學齣版社,2009.6
n2. 《鬍適王重民先生往來書信集》,國傢圖書館齣版社,2009.4
n3. 《中國齣版通史魏晉南北朝捲》,中國書籍齣版社,2008.12
n4. 《書香社會》,國傢圖書館齣版社,2008.4
n5. 《常用社科文獻信息源》,北京圖書館齣版社,2000.8
n6. 《中國藏書樓》,遼寜人民齣版社,2001.1
n7. 《蕭乾書評:理論與實踐》,河北教育齣版社,1998.5
n文摘
《中外圖書館閱讀推廣活動研究》:
我國當前有些地方的圖書節的主角是書,強調銷售碼洋,商業氛圍的過度渲染不僅容易引發公眾反感,也使得活動參與方的利益難以平衡,無法形成統一的活動理念。美國“國傢圖書節”是非商業性活動,齣版商主要以贊助商的身份參與到活動中,他們通常贊助受邀作傢,也會在展館中舉辦各種閱讀活動,企鵝齣版集團、學樂齣版公司等齣版商通過這些方式長期支持國傢圖書節。
4.3美國“國傢圖書節”重視青少年閱讀興趣的培養
美國“國傢圖書節”雖麵嚮所有公眾,但引導未成年人閱讀和精神成長是重中之重,組委會努力把圖書節打造成孩子們的節日,讓他們從小樹立“書本對於國傢民族形成具有重要意義”的信念。國會圖書館發言人兼國傢圖書節項目經理加文說:“這些孩子剛剛開始學習閱讀,培養他們的興趣非常重要。”“他們都是未來的讀者。”曆屆美國“國傢圖書節”不僅邀請大量的兒童作傢,還設立兒童專區開展各式各樣的活動和遊戲。目前美國“國傢圖書節”三分之一的活動都是專門為引起孩子們的閱讀興趣而準備的,並且成逐年增加趨勢,包括唱歌、朗讀、講故事、即興創作、卡通錶演等豐富多彩的活動,許多作傢、知名人士都會參與。
……
序言
章 導論………………………………………………………………………………………………………(1)
第二章 跨國閱讀推廣活動及圖書館的作用 …………………………………………………………………(10)
第三章 美國的閱讀推廣活動及圖書館的作用 ………………………………………………………………(31)
第四章 英國、印度的閱讀推廣活動及圖書館的作用…………………………………………………………(53)
第五章 中國的閱讀推廣活動及圖書館的作用 ………………………………………………………………(66)
第六章 圖書館閱讀推廣的基礎:讀者需求調查……………………………………………………………(109)
第七章 圖書館閱讀推廣活動的評估及其指標體係 ………………………………………………………(123)
第八章 圖書館閱讀推廣活動的理論探討……………………………………………………………………(143)
第九章 對促進圖書館閱讀推廣活動的建議…………………………………………………………………(163)
剛拿到這本書,還沒來得及細讀,但光看書名【XH】《中外圖書館閱讀推廣活動研究》就讓我充滿期待。我一直對閱讀推廣這個概念非常感興趣,覺得它不僅僅是將書擺在架子上,更是一種引導、一種連接,是圖書館與讀者之間最溫情的對話。中外兩國的視角碰撞,我猜想這本書一定能給我帶來很多啓發。我特彆好奇,不同文化背景下的圖書館,會采取哪些差異化的策略來吸引讀者,來點燃大傢對閱讀的熱情?是通過創新的活動設計,還是利用新興的技術手段?這本書能否為我提供一些可藉鑒的案例,甚至是一些顛覆性的思考?作為一名熱愛閱讀的普通讀者,我希望能在這本書中找到答案,也能更深刻地理解圖書館在現代社會中扮演的越來越重要的角色。有時候,我們總覺得閱讀是件很私人的事情,但這本書的名字卻讓我看到瞭閱讀的集體力量,看到瞭它背後那些默默付齣、用心組織、精心策劃的努力。我迫不及待地想翻開它,看看那些關於閱讀推廣的故事,感受那些來自世界各地的圖書館和讀者的智慧火花。
評分【XH】《中外圖書館閱讀推廣活動研究》這個書名,瞬間點燃瞭我內心深處的好奇心。我一直認為,圖書館的閱讀推廣活動,是連接書籍與讀者之間最美的橋梁。我常常會在思考,究竟是什麼樣的活動,纔能真正讓人們從被動接受信息,轉變為主動探索知識?是那些充滿趣味性的互動遊戲,還是那些引人深思的專傢講座?書名中的“中外”二字,更是讓我眼前一亮。我非常好奇,不同文化背景下的圖書館,會以怎樣的方式來“推廣”閱讀?是東方含蓄的引導,還是西方開放的鼓勵?它們在活動的形式、內容、以及推廣理念上,又會有怎樣的碰撞和融閤?我希望這本書能為我揭示這些奧秘,讓我看到一些我從未設想過的閱讀推廣模式。也許,它會教會我如何更有效地組織一場讀書會,如何策劃一次吸引人的主題展覽,又或者,如何利用現代科技來放大閱讀的魅力。作為一名熱愛閱讀,也希望帶動身邊人一起閱讀的人,我迫切地想從這本書中汲取養分,學習經驗,讓閱讀的種子在更多人的心中生根發芽。
評分【XH】《中外圖書館閱讀推廣活動研究》這個書名,讓我感到非常親切和好奇。作為一名曾經參與過一些圖書館閱讀推廣活動的誌願者,我深知這項工作的復雜性和重要性。我一直認為,閱讀推廣不僅僅是宣傳一本書,更是要傳遞一種生活方式,一種價值觀。而“中外”的視角,更是讓我眼前一亮。我非常期待在這本書中,能夠看到不同文化背景下的圖書館,是如何在各自的社會環境中,因地製宜地開展閱讀推廣活動的。它們是如何理解讀者的需求,又如何設計齣既有吸引力又具教育意義的活動?是通過傳統的講座和展覽,還是利用新媒體和數字化技術?我希望這本書能夠提供一些具體的案例分析,讓我看到成功的模式,也分析失敗的原因,從而為我今後的工作提供寶貴的參考。作為一名熱愛閱讀,也希望為推廣閱讀貢獻自己力量的人,我渴望從這本書中獲得更廣闊的視野和更深刻的認識,去探索閱讀推廣的無限可能。
評分當我看到【XH】《中外圖書館閱讀推廣活動研究》這個書名時,我腦海裏立刻閃過無數關於圖書館活動的迴憶。我曾參加過一些很棒的讀書分享會,也曾被一些充滿創意的主題展覽所吸引。但是,我總覺得,很多活動似乎都停留在比較錶麵的層麵,真正能夠觸及到讀者內心深處,改變他們閱讀習慣的活動,卻是鳳毛麟角。這本書的齣現,讓我看到瞭希望。我非常期待它能夠深入剖析中外圖書館在閱讀推廣方麵的真實情況,揭示那些成功的秘訣,也指齣存在的不足。我想知道,那些能夠讓人們真正愛上閱讀的活動,究竟具備哪些特質?它們是如何打破年齡、文化、興趣的壁壘,將不同背景的人們匯聚在一起,共同享受閱讀的樂趣?這本書會不會提供一些創新的思路,一些能夠觸動人心、引發共鳴的實踐方法?作為一名渴望提升自己和影響他人的閱讀者,我渴望從這本書中獲得更深層次的理解和更具操作性的指導。
評分讀到【XH】《中外圖書館閱讀推廣活動研究》的介紹,我立刻就被吸引瞭。作為一名長期在國外生活的華人,我一直對國內外的圖書館運作方式充滿好奇。在國外,圖書館的社區功能似乎更加凸顯,各種各樣的講座、讀書會、親子活動層齣不窮,幾乎涵蓋瞭所有年齡段和興趣群體。它們不僅僅是藉閱書籍的地方,更是社區信息交流、文化活動中心,甚至是學習新技能的平颱。我很想知道,這本書是如何剖析中外圖書館在這些方麵的異同,又有哪些值得我們藉鑒的成功經驗?是它們在活動策劃上的獨具匠心,還是在服務理念上的與時俱進?亦或是對新技術應用的嫻熟掌握?我深信,不同文化背景下的閱讀推廣,會展現齣截然不同的魅力。這本書或許能讓我更清晰地認識到,在我們日益多元化的社會中,如何通過有針對性的閱讀推廣活動,更好地滿足不同讀者的需求,構建一個更加包容和活力的閱讀生態。我期待它能為我打開一扇窗,看到更多可能性,也為我提供一些在異國他鄉也能更好地參與和組織閱讀活動的靈感。
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