华夏万卷小学生写字课课练二年级下册2年级 人教版田英章字帖语文铅笔钢笔硬笔同步练习书法楷书临摹写字

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 全国百佳出版社
ISBN:9787539198002
商品编码:29469883767
丛书名: 小考满分作文
出版时间:2014-07-01

具体描述



部分地区不:江苏  青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受





《华夏万卷·小学生写字课课练二年级下册》是为配合人教版二年级下册语文教材而精心编写的一套同步写字练习册。本册旨在帮助小学生规范书写,提升汉字书写能力,为日后的学习打下坚实基础。 内容特色: 紧贴教材,同步进阶: 本册练习内容严格依据人教版二年级下册语文教材的生字表和重点词语,确保学生所学即所练,学练结合,巩固识记。每课内容都与课文内容紧密关联,让学生在书写中加深对课文的理解,在理解中体会书写的乐趣。 科学分级,循序渐进: 练习册内容设计遵循二年级下学期学生的认知规律和书写发展特点,从易到难,由简到繁,逐步引导学生掌握汉字的结构、笔画、偏旁部首和书写顺序。每个练习单元都经过精心编排,确保学生在掌握基本笔画和独体字后,逐步过渡到写组合字,直至书写完整的词语和句子。 名家字帖,规范示范: 参照田英章先生的楷书字帖进行设计,为学生提供权威、规范的汉字书写范本。学生可以通过临摹名家字帖,学习其严谨的结构、匀称的比例、流畅的笔法,从而有效纠正不良的书写习惯,养成良好的书写姿势和执笔方法。字帖范例字形端正、结构合理,线条清晰,是小学生学习楷书的理想范本。 多样练习,全面提升: 练习内容形式多样,涵盖描红、临写、仿写、组词、造句等多种练习形式。 描红练习: 提供清晰的字帖轮廓,让学生在描摹中感受汉字的结构美和笔画的起收顿挫,初步掌握字的形态。 临写练习: 在描红的基础上,引导学生脱离轮廓,参照范字进行独立书写,重点在于观察、记忆和模仿,逐步培养独立书写能力。 仿写练习: 在熟悉字形的基础上,提供空格,让学生按照范字的结构和比例进行仿写,进一步巩固对字形的掌握。 组词练习: 通过对生字进行组词,帮助学生理解字在词语中的运用,拓展词汇量,同时练习词语的书写。 造句练习: 鼓励学生运用所学生字进行造句,不仅锻炼了学生的书写能力,也激发了他们的语言表达能力和创造力。 注重细节,精益求精: 练习册在细节处理上力求完美。纸张选用优质特制纸,不易洇墨,书写流畅;字格设计科学合理,包含米字格、田字格等多种类型,满足不同阶段学生的练习需求,帮助学生掌握字的重心和内部结构。印刷清晰,字体规范,无错别字,为学生提供良好的视觉体验。 指导语设计,贴心助学: 每课练习前都附有简明的指导语,提示学生本课的重点内容,例如需要注意的笔画、结构特点或书写技巧。同时,也鼓励学生在书写过程中多观察、多思考,体会汉字的韵味。 使用价值: 本练习册不仅是二年级下学期学生进行汉字书写训练的得力助手,更是帮助学生养成良好书写习惯,提升语文素养的必备工具。通过系统、科学的书写练习,能够有效提高学生的识字量和认读能力,更重要的是,能让学生在小学阶段就打下扎实的硬笔书法基础,为他们日后的学习和成长奠定坚实的基础。对于家长和老师而言,本书也是进行课堂内外指导的优质资源,方便有效评估学生的书写进步情况。 《华夏万卷·小学生写字课课练二年级下册》以其紧贴教材、名家字帖、科学练习、注重细节的特点,必将成为二年级学生写字练习的得力伙伴,引领他们走上规范、美观的书写之路。

用户评价

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最近给家里的小侄子挑了本练字帖,这孩子今年二年级下学期,刚好是打基础的关键时期。我当时在书店里转了好几圈,挑来挑去,最终相中了这款。为什么呢?首先,它的封面设计就挺吸引人的,不是那种花里胡哨的,而是有一种传统文化的沉稳感,这点我很喜欢,觉得能让孩子静下心来学习。翻开内页,纸张的厚度也比较合适,摸上去手感不错,不容易洇墨,这一点对于二年级的孩子来说很重要,他们握笔和力道可能还不那么稳定,好的纸张能让他们更专注于字形本身,而不是担心墨水渗出来影响美观。

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说实话,我一直觉得孩子们的字儿写不好,根源在于基本功不扎实,特别是起笔、收笔、提按这些细节。这本字帖在这方面做得挺细致的,它不光是提供了一个个完整的字,在讲解示范的时候,会把笔画的走向、力度变化都标注得很清楚,甚至有些关键的笔画还会给出单独的分解练习。这一点我觉得非常棒,因为它教会的不是“写出这个字”,而是“怎么把这个字写好”。我侄子说,有时候写着写着就会卡住,不知道这一笔该怎么收,或者下一笔该怎么起,有了这些详细的示范,他就能对照着去模仿,感觉进步挺明显的,自己也更有信心了。

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我一直认为,书法不仅仅是写字,更是一种文化的传承和艺术的熏陶。这本字帖在这方面也做得很不错,它不仅仅是简单的抄写,还会穿插一些关于汉字演变、书法大家的故事,虽然篇幅不长,但足以引起孩子们对汉字的兴趣,让他们觉得写字不仅仅是任务,更是了解传统文化的一种方式。我侄子有时候会主动问我,为什么这个字的写法和我们平时用的不一样,或者那个字是怎么来的。我觉得这种好奇心的激发,比单纯的重复练习要有效得多,也能让孩子从内心深处去喜欢和重视书法。

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我之前也给孩子买过一些练字帖,但总觉得有些字帖的字迹要么太小,要么太模糊,这对孩子的视力也不好,而且临摹起来也吃力。这本字帖在这方面就做得很好,字迹印刷得非常清晰,而且大小适中,每一个笔画的起伏、连接都看得一清二楚。我侄子说,他现在看这本字帖练习,感觉眼睛不容易累,而且能更准确地把握字的结构和美感。我觉得这一点对于培养孩子的练字兴趣非常重要,如果一开始就因为字帖本身的质量问题让孩子产生抵触情绪,那后面再想让他坚持下去就难了。

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作为家长,我们总希望孩子能写一手好字,但有时候自己也缺乏专业的指导,不知道该如何下手。这本字帖的出现,恰好解决了这个难题。它有别于那些只是提供字帖的普通本子,在每一页的下方或者旁边,都附有针对性的指导语,比如“注意笔画的顿挫感”、“这个撇捺要舒展”等等,这些话虽然简单,但却能点到关键。我侄子有时候遇到难题,我也会翻开字帖,对照着上面的提示,和他一起分析,感觉我们母子俩的学习过程也变得更有效率,更能找到学习的乐趣。

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