葫蘆絲教材教法(簡譜第3冊學生用) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

王澤雲 編

圖書標籤:

• 葫蘆絲
• 民族樂器
• 簡譜
• 教材
• 音樂教學
• 樂器教學
• 學生用書
• 音樂
• 入門
• 雲南民族樂器

店鋪： 火把圖書專營店

齣版社： 百花文藝

ISBN：9787530670514

商品編碼：29494249045

開本：16

齣版時間：2016-08-01

基本信息

• 商品名稱：葫蘆絲教材教法(簡譜第3冊學生用)
• 作者：編者:王澤雲
• 定價：13
• 齣版社：百花文藝
• ISBN號：9787530670514

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2016-08-01
• 印刷時間：2016-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：30
• 字數：60韆字

內容提要

王澤雲編著的《葫蘆絲教材教法(簡譜第3冊學生 用)》在內容上由易到難介紹葫蘆絲的演奏方法和基 礎樂理知識。樂麯也都選用的是健康嚮上喜聞樂見的 樂麯，教材在樂器構造和使用上也有詳細的說明。
     本教材在內容方麵選用健康嚮上、喜聞樂見的樂 麯。當學生們拿起美觀、易學、悅耳動聽的葫蘆絲， 他們手在動、眼在看(譜)、耳在聽、大腦在綜閤性的 思維，使他們在興緻勃勃玩玩樂樂的活動中，陶冶瞭 情操，開發瞭智力，這就是我們進行葫蘆絲教學的目 的。
    

目錄

認識葫蘆絲
第1課 樂理關係
葫蘆絲全按作“5”全按作“1”指法錶
全按作“5”全按作“1”的樂理關係
C調葫蘆絲全按作“1”音的練習
第2課 數鴨子
布榖
小雨沙沙
數鴨子
第3課 蕭
練習麯
波蘭兒歌
簫
第4課 貓虎歌
貓虎歌
紫竹調
第5課 燕子之舞
6/8拍的認知與練習
船歌
燕子之舞
第6課 三十裏鋪
3/4拍、3/8拍的比較與練習
三十裏鋪
第7課 京調
理發師
京調
第8課 蘇武牧羊
蘇武牧羊
第9課 彩雲大理
彩雲大理
**0課 北京有個金太陽
北京有個金太陽
巴塘連北京

好的，以下是一份針對您的圖書名稱“葫蘆絲教材教法（簡譜第3冊學生用）”的反嚮圖書簡介，旨在描述其他相關但不包含您指定內容的圖書： --- 音樂啓濛與進階：竹笛演奏精要與民族樂器發展史 導語： 本捲叢書旨在為音樂學習者、專業教師以及民族音樂愛好者提供一個廣闊而深入的學習平颱。我們將聚焦於中國傳統竹製吹管樂器（如笛子、簫）的演奏技巧、教學方法論，並輔以對中國民族音樂曆史演變、樂器構造與文化背景的全麵梳理。本係列叢書力求在繼承傳統的基礎上，融入現代音樂教育理念，為讀者提供係統、實用且富有啓發性的學習資源。 第一部分：竹笛演奏基礎與進階技法 本部分專注於竹笛（橫笛）的演奏藝術，內容涵蓋從初學者的指法規範到高級演奏者的復雜技巧。 第一章：竹笛基礎入門 樂器選購與保養： 詳述不同材質（如紫竹、黃竹）竹笛的特性、音色差異，以及日常維護、調音與季節性保養的關鍵知識點。 口型與氣息控製： 深入解析正確的口型構建、氣流的穩定性和壓力調節技術。特彆強調腹式呼吸在長音保持與力度變化中的核心作用。 基本指法與音階： 詳細圖解中國傳統記譜法（七音符號）與國際簡譜的對應關係。係統教授六孔、七孔笛子的基礎音階、半孔與超吹指法。 第二章：進階演奏技巧解析 顫音與裝飾音的運用： 區分笛子演奏中常見的顫音（如“指顫”、“氣顫”）的風格差異。詳細講解花舌、滑音（提音與壓音）的準確發聲位置與時機控製。 揉音與吟音： 探討不同地域（如南派、北派）對揉音（揉指）的處理風格，以及如何通過輕重緩急的變化賦予鏇律以生命力。 快速指法與換氣策略： 針對快闆樂麯，提供專門的指法練習序列，並指導演奏者如何在不中斷樂句的前提下，巧妙運用氣口進行換氣。 第三章：經典麯目賞析與分部練習 本章選取瞭多首代錶性的笛子獨奏麯，進行細緻的藝術處理分析。 《牧民新婚》的意境錶達： 分析該麯中模仿號角、歡快舞蹈節奏的技巧應用，以及如何通過力度變化描繪草原生活。 《姑蘇行》的韻味： 探討江南絲竹風格中，對悠長鏇律、細膩顫音的處理，側重於氣息的連貫性。 改編與閤奏指導： 提供部分傳統樂麯的改編範例，並指導學習者如何在樂隊閤奏中找準自己的聲部定位，確保音準與整體平衡。 第二部分：民族樂器教學法理論與實踐 本部分側重於音樂教育學在民族吹管樂器教學中的應用，麵嚮師範生及一綫教師。 第四章：民族吹管樂器教學心理學 學習動機的激發： 探討如何根據不同年齡段學生（兒童、青少年、成人）的認知特點，設計激發學習興趣的教學活動。 錯誤診斷與糾正策略： 建立一套係統化的常見演奏錯誤數據庫（如氣息不穩、音準偏差、節奏拖遝），並提供針對性的、非指責性的糾正方案。 視奏能力的培養： 介紹循序漸進的視奏訓練方法，如何將樂理知識與實際演奏結閤，提高學生的即時閱讀能力。 第五章：課程設計與評估體係 分級教學標準的建立： 參考國內外音樂考級體係，為竹笛/簫的教學設計初、中、高三個階段的學習目標與考核內容。 多媒體輔助教學： 探討如何利用錄音、視頻分析軟件輔助教學，實現個性化反饋。 閤奏訓練的組織： 如何組織小型民樂閤奏團，平衡不同樂器間的音域與音量，排練過程中如何處理復雜的配器與指揮要點。 第三部分：中國民族音樂文化之旅 本部分拓寬讀者的視野，從文化人類學和音樂史的角度審視吹管樂器的地位。 第六章：中國吹管樂器的曆史演變 早期竹樂器： 追溯新石器時代陶塤、骨笛的曆史淵源，探討其在祭祀活動中的作用。 唐宋時期的發展： 重點介紹篳篥、橫笛在宮廷燕樂中的地位，及其受到西域音樂傳入的影響。 近現代的革新： 討論二十世紀以來，為適應交響樂隊和現代音樂需求，對傳統樂器進行的材料改良（如加鍵）、定音基準的調整曆程。 第七章：地域音樂風格與樂器特色 南派與北派的音色分野： 通過實例對比，解析川派、滇派笛子在演奏技法、音色偏好上的核心差異。 簫的“文人氣質”： 探討簫在古代文人音樂中的哲學意蘊，及其“韻”與“靜”的錶達方式，與笛子“技巧”和“外放”的對比。 其他相關樂器簡介： 簡要介紹巴烏、侗笛等少數民族特色吹管樂器的發音原理和文化背景，展示中國吹管樂器傢族的多元性。 結語： 本叢書緻力於構建一個完整的學習閉環，確保學習者不僅掌握瞭演奏的“術”（技術），更理解瞭音樂的“道”（文化與教學法）。我們相信，通過對這些細緻內容的深入鑽研，讀者將能更專業、更有深度地從事竹笛及相關民族樂器的學習與傳承工作。 ---

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套葫蘆絲教材的簡譜第三冊學生用，在細節處理上做得相當齣色，充分考慮到瞭學生學習的實際需求。我作為一名有一定基礎的葫蘆絲演奏者，在學習過程中，經常會遇到一些技巧上的瓶頸。而這本教材，恰恰在這方麵給予瞭我極大的幫助。它不僅僅是列齣瞭麯目，更重要的是，它深入淺齣地解析瞭每一個技巧的關鍵點，並且給齣瞭非常具體且有效的練習方法。例如，在處理一些連貫的吐音時，教材會詳細講解氣息的運用和舌頭的配閤，甚至還有圖示來輔助說明。我最欣賞的是，教材在一些樂麯的編寫上，非常有層次感，從相對簡單的樂句過渡到復雜的段落，讓我在享受音樂的同時，也能逐步提升自己的演奏能力。而且，教材裏的麯目選擇也很有代錶性，既有經典的民族鏇律，也有一些風格各異的作品，這讓我能夠更全麵地接觸到葫蘆絲音樂的魅力。總而言之，這本教材為我提供瞭一個非常係統和完善的學習路徑，讓我在音樂的道路上越走越遠。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在音樂培訓機構任教的老師，我一直在尋找一套真正能夠幫助學生打下堅實基礎的葫蘆絲教材。這套簡譜第三冊學生用，無疑是我近年來遇到的最滿意的作品之一。我的學生們在使用前兩冊時，學習熱情就很高，進步也令人欣喜。這次的第三冊，更是將教學的深度和廣度都提升瞭一個檔次。在技術層麵，它引入瞭一些更復雜的節奏型和指法組閤，並且分解得非常清晰，讓學生能夠逐步攻剋難關。更讓我驚喜的是，教材並沒有忽視音樂錶現力的培養。在一些示範性樂麯的講解中，它會引導學生去體會樂麯的情感，理解鏇律的起伏，並給齣一些處理上的建議，這對於培養學生的音樂鑒賞能力和藝術修養至關重要。此外，教材的排版清晰，樂譜標注準確，每一頁的視覺感受都很舒適，即使是長時間的學習也不會感到疲勞。我已經迫不及待地將這本教材納入我的課程體係，相信它會為我的教學帶來更多的靈感和效果。

評分☆☆☆☆☆

這套葫蘆絲教材的簡譜第三冊學生用，我可是盼瞭許久纔到手！之前一直用著前麵兩本，感覺進步非常明顯，無論是指法還是樂理知識的講解都循序漸進，非常適閤我們這種零基礎或者初學者。這次拿到第三冊，更是充滿瞭期待。封麵設計一如既往的樸素大方，透著一股專業的範兒。翻開目錄，看到新增的麯目和技巧，心裏就激動不已。這次的麯目選擇範圍似乎更廣瞭，有經典的民族樂麯，也有一些比較新穎的現代作品，這對於拓寬我們的音樂視野很有幫助。而且，教材在講解一些高難度技巧的時候，配有非常詳細的圖示和文字說明，甚至還有一些演奏要點提示，這些細節的處理真的很到位，讓我感覺不像是在看一本枯燥的教科書，而更像是在跟一位經驗豐富的老師對話。我尤其喜歡它在一些技巧講解後，會立馬跟上一首練習麯，這樣可以立刻將學到的技巧應用到實踐中，鞏固效果非常好。我迫不及待地想嘗試裏麵的新麯子，相信這本教材一定能帶領我達到一個新的高度！

評分☆☆☆☆☆

我是一名業餘的葫蘆絲愛好者，平時主要靠自學。之前一直苦於找不到一本適閤我這樣水平的教材。幸運的是，我發現瞭這套簡譜葫蘆絲教材，並入手瞭第三冊學生用。不得不說，這本教材的設計真的非常貼心。它沒有上來就講很多晦澀難懂的理論，而是從最基礎的樂理知識入手，然後一步步引導我進入更復雜的技巧和樂麯。第三冊的內容讓我感覺非常充實，它引入瞭一些之前教材中沒有涉及到的演奏技巧，比如一些快速的滑音和裝飾音的處理，並且給齣瞭非常詳細的練習方法。我最喜歡的是教材裏的一些附注，裏麵會提到一些演奏時的注意事項，或者是一些關於樂麯背景的介紹，這讓我感覺學習過程更加生動有趣，而不是死記硬背。我最近正在跟著裏麵的一個麯子練習，雖然有些難度，但是按照教材的指導，我感覺自己每天都在進步，這給瞭我很大的成就感。我非常推薦給所有和我一樣想要係統學習葫蘆絲的朋友。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得學習樂器最怕的就是枯燥和無趣，尤其是在教材的選擇上。但是這套葫蘆絲教材的簡譜第三冊學生用，徹底改變瞭我的看法。它的內容設計非常巧妙，既有紮實的理論知識，又有豐富多彩的實踐麯目。我喜歡它循序漸進的教學方式，每一步都讓我感覺自己能夠掌握。這次的第三冊，我最看重的是它在音樂理論知識上的延伸。它不僅講解瞭更復雜的調性知識和和聲概念，還穿插瞭一些關於中國民族音樂發展史的小知識，這讓我感覺學習葫蘆絲不僅僅是技巧的提升，更是對一種文化的理解。另外，教材裏的一些麯目選材都非常有代錶性，既有耳熟能詳的經典，也有一些我從未接觸過的，但聽起來卻非常動聽。我尤其喜歡其中一個練習麯，它的節奏變化非常有趣，讓我反復練習瞭好幾遍，每次都有新的發現。我感覺這本教材就像一位循循善誘的老師，總能在不經意間點亮我的音樂靈感，讓我對葫蘆絲的熱愛與日俱增。