| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 中国画写意大课堂--紫藤 |
| 作者 | 孙静茹 |
| 定价 | 39.00元 |
| 出版社 | 辽宁美术出版社 |
| ISBN | 9787531455912 |
| 出版日期 | 2014-05-01 |
| 字数 | |
| 页码 | |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 12开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 紫藤有木之挺拔坚韧,有草之柔软转侧,变化多端,因而藤本难画。白石老人对此深有体会:“余画藤三十余年,至五十六岁始得戏藤,此中大有艰苦也。”白石老人画藤多为垂藤,方形构图相对较少。他认为“藤不垂绝无姿态,垂虽略同,变化无穷也”。方形构图画藤不好经营,笔墨难于施展,画者应匠心。 |
| 作者简介 | |
| 孙静茹,辽宁师范大学美术学院教授、硕士研究生导师。中国美术家协会会员,辽宁省美术家协会理事,辽宁省美术家协会中国画艺术委员会委员,大连国画学会会长。1982年毕业于东北师范大学艺术系,2003-2004年在中央美术学院做访问学者。 参展代表作品: 《千古遗恨》《超前消费》《风花雪月的故事》分别入选第八、九、十届全国美术作品展览; 《风动一一山春色》参加全国第二届中国画大展; 《国风》参加纪念孔子诞辰全国美术作品展; 《黄河谣》参加中国美术馆“黄河.2001中国画创作展”等; 《又是一年三月三》入选中国美术家协会“正义·和平一一纪念反战争胜利50周年国际美术作品展”。 获奖代表作品: 参展代表作品: 《千古遗恨》《超前消费》《风花雪月的故事》分别入选第八、九、十届全国美术作品展览; 《风动一一山春色》参加全国第二届中国画大展; 《国风》参加纪念孔子诞辰全国美术作品展; 《黄河谣》参加中国美术馆“黄河.2001中国画创作展”等; 《又是一年三月三》入选中国美术家协会“正义·和平一一纪念反战争胜利50周年国际美术作品展”。 获奖代表作品: 《风花雪月的故事》获第十届全国美术作品展览奖; 《田园》获辽宁省“纪念*同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年全国美术作品展”银奖; 《时空》获“庆祝建国50周年辽宁美术创作成就展”奖等; 《暖风》获“第六届中国工笔画大展”学术奖。 其作品曾多次于美国、加拿大、日本、印度尼西亚等国展出,多篇学术论文发表于《美术》《国画家》《中国教育报》《文艺报》《美术报》等国家一级报刊。 |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
我一直对中国传统绘画有着深厚的兴趣,尤其是写意画,那种“笔墨当随时代”的精神,总能让我感受到一种独特的魅力。《中国画写意大课堂——紫藤》这本书,为我提供了一个绝佳的学习平台。孙静茹老师以紫藤为主题,将写意画的精髓展现得淋漓尽致。我惊叹于她对紫藤花朵的描绘,那种层次分明,色彩丰富,却又不失写意画的飘逸感。 她对藤蔓的处理也十分到位,或遒劲有力,或婉转缠绵,展现出紫藤独特的生命力。这本书让我明白了,写意画并非是随意涂抹,而是需要深厚的功底和对物象的精准把握。孙静茹老师的画作,正是将这两者完美地结合在了一起,既有严谨的造型,又有奔放的笔墨,形成了一种独特的艺术风格。
评分作为一名对中国画有着浓厚兴趣的读者,我一直在寻找能够真正引领我入门,并能深入理解写意精髓的书籍。《中国画写意大课堂——紫藤》给了我这样的惊喜。这本书不仅仅是展示紫藤的绘画技巧,它更像是一扇窗,让我得以窥见中国画的传统美学和哲学思想。孙静茹老师的笔墨,看似随性挥洒,实则蕴含着深厚的功底和对物象的深刻理解。每一笔,每一墨,都恰到好处,不施则已,一施必中。 我尤其欣赏书中对于紫藤不同姿态和形态的刻画。无论是初春含苞待放的娇羞,还是盛夏繁花似锦的热烈,亦或是秋日余韵的淡雅,都被画家捕捉得淋漓尽致。观赏这些画作,我仿佛能感受到紫藤在四季中的生命轮回,体会到大自然的神奇造化。这本书让我意识到,写意画并非简单的“写”,更重要的是“意”,是画家内心情感的抒发和对宇宙人生的感悟。
评分作为一名对中国古典文学和传统艺术都颇有研究的读者,我在这本《中国画写意大课堂——紫藤》中,找到了许多共鸣。紫藤在中国文化中,有着丰富的象征意义,常常与文人雅士的情怀联系在一起。孙静茹老师的画作,完美地诠释了这种意境。她笔下的紫藤,不仅色彩浓郁,形态饱满,更有一种文人画的清雅气质。 我能感受到,她不仅仅是在描绘紫藤的形态,更是在描绘一种心境,一种对自然的热爱,一种对生活的热情。这本书让我明白了,中国画的写意,不仅仅是技法上的写意,更是精神上的写意,是将画家个人的情感和对世界的理解,融入到笔墨之中。
评分作为一名对生活充满热爱,并喜欢用艺术来点缀生活的人,我一直对能够体现自然之美和人文情怀的艺术作品情有独钟。《中国画写意大课堂——紫藤》恰好满足了我这样的期待。孙静茹老师以紫藤为主题,将这种极具生命力的植物描绘得如同活物一般。她笔下的紫藤,不仅形态优美,更蕴含着一种勃勃的生机和蓬勃的生命力,仿佛在诉说着春天的故事,传递着夏日的活力。 我特别喜欢书中对紫藤花瓣的处理,那种轻盈飘逸,层层叠叠的感觉,仿佛微风吹过,就能闻到淡淡的香气。这不仅仅是绘画技巧的展示,更是画家对于生命美好瞬间的捕捉和升华。这本书让我感受到,中国画写意并非是抽象的,而是可以如此贴近生活,如此富有情感,能够唤醒我们内心深处对美的感知。
评分我是一名热爱生活、喜欢收藏艺术品的人,而《中国画写意大课堂——紫藤》这本书,无疑是我近期收藏中最具价值的一件。孙静茹老师的画作,以紫藤为载体,展现了中国写意画的独特魅力。我喜欢她在色彩运用上的大胆和创新,她不仅仅拘泥于自然的色彩,而是用自己的理解和感悟,将紫藤的色彩赋予了新的生命。 她的笔墨线条也极具表现力,时而粗犷有力,时而细腻柔美,展现了紫藤的生命力。这本书让我看到了,写意画可以如此地贴近生活,如此地富有情感。它不仅仅是一本绘画教程,更是一件艺术品,能够带给我视觉上的享受,也能引发我内心深处的思考。
评分初次翻开这本《中国画写意大课堂——紫藤》,就被它深邃的意境和精妙的笔触所吸引。虽然我并非科班出身,但对于中国画的痴迷由来已久,尤其是写意画那种“笔简意赅,气韵生动”的魅力,总能触动我内心最柔软的部分。这本书以紫藤为主题,这本身就极具中国画的传统意象,寓意着吉祥、长寿和浪漫。孙静茹老师的画作,我之前也有幸在一些展览上欣赏过,她对紫藤的描绘,不仅仅是形似,更重要的是神似,那种藤蔓的缠绵、花朵的烂漫,仿佛能透过纸面扑面而来,带着春日的气息和生命的力量。 这本书的装帧设计也非常考究,纸张的质感温润,印刷的色彩饱满而富有层次,这对于一本艺术类书籍来说至关重要。我喜欢在午后阳光下,静静地翻阅,感受笔墨在纸上流淌的痕迹,体会画家一笔一画间的情感倾注。想象着孙静茹老师在创作时的心境,是怎样的专注与投入,才能将一串串紫色的精灵描绘得如此生动逼真,又兼具写意画特有的灵动与洒脱。
评分我是一个对传统文化有着深厚情感的读者,中国画作为中华民族的瑰宝,一直是我内心深处所向往的艺术形式。《中国画写意大课堂——紫藤》这本书,以紫藤这样一个充满诗意和生命力的题材,为我打开了一扇通往写意世界的大门。孙静茹老师的画作,给我留下了极其深刻的印象。她的紫藤,不是简单地罗列花朵和藤蔓,而是将自然的形态与个人的情感巧妙地融合在一起,创造出一种独属于她的艺术语言。 我惊叹于她对于细节的把握,例如每一片叶子的脉络,每一串花朵的垂坠感,都描绘得生动而传神。同时,她的笔墨又具有写意画特有的挥洒自如,不拘泥于细节的刻画,而是抓住事物的本质,用最简洁的笔触传达出最丰富的信息。这本书让我体会到了中国画“少即是多”的艺术哲学,也让我对孙静茹老师的艺术造诣有了更深的敬意。
评分我是一名对中国传统文化有着深刻理解和热爱的人,而《中国画写意大课堂——紫藤》这本书,恰恰满足了我对中国画写意艺术的追求。孙静茹老师的画作,以紫藤为主题,展现了写意画的精髓。她对紫藤的描绘,不仅仅是形似,更重要的是神似,仿佛能让观者感受到紫藤的生命力。 我惊叹于她对笔墨的运用,能够用最简洁的笔触,勾勒出紫藤的形态,又能用丰富的色彩,渲染出紫藤的花朵。这本书让我明白了,写意画并非是随意的涂抹,而是需要深厚的功底和对物象的精准把握。孙静茹老师的画作,正是将这两者完美地结合在了一起,既有严谨的造型,又有奔放的笔墨,形成了一种独特的艺术风格。
评分每一次翻阅《中国画写意大课堂——紫藤》,都能从中获得新的感悟和启发。孙静茹老师的画作,就像一位循循善诱的老师,引导着我去观察、去体会、去感受紫藤的万千姿态。她不仅仅展示了如何画紫藤,更重要的是,她传达了一种观察世界、感受世界的方式。我从她的画中看到了紫藤的坚韧,在墙壁上攀爬,在风雨中摇曳,却依然能绽放出最美的花朵。 这种生命力,深深地打动了我。在现代社会快节奏的生活中,我们常常会忽略身边的美好。而孙静茹老师的紫藤,提醒着我,要放慢脚步,去发现生活中的点滴美好,去体会生命的力量。这本书,不仅是一本绘画教程,更是一本关于生命、关于美的哲学读物。
评分对于我这样初学者来说,能够系统性地学习中国画的写意技法是十分重要的。《中国画写意大课堂——紫藤》以紫藤为切入点,为我们提供了一个非常好的实践范例。孙静茹老师的指导,没有流于空泛的理论,而是将抽象的写意理念,通过具体的紫藤形象,转化为可以学习和模仿的笔墨技巧。我喜欢书中对不同笔法的讲解,比如如何用枯笔、湿笔、浓墨、淡墨来表现紫藤的质感和层次,如何用线条勾勒出藤蔓的生命力,以及如何用色彩渲染出花朵的娇艳。 这些看似细微的技巧,在孙静茹老师的画作中却起到了画龙点睛的作用。她对于色彩的运用也十分独到,并非简单地模仿自然色彩,而是将主观情感融入其中,创造出更具艺术感染力的画面。这本书让我对写意画的学习,从“望而却步”变成了“跃跃欲试”,我迫不及待地想拿起画笔,尝试去描绘我心中的紫藤。
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