响阅读与写作 彩绘版 六年级/6年级 上册下册通用 小学写作辅导书语文趣味阅读快乐写作 百校名师推

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店铺: 旭洋景辉图书专营店
出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:9787558026584
商品编码:29510386058
丛书名: 阅读与写作 六年级

具体描述

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《妙笔生花:儿童创意写作指南》 内容简介 在浩瀚的书海中,总有一些文字,如同璀璨的星辰,点亮我们探索世界、表达自我的心灵。《妙笔生花:儿童创意写作指南》正是这样一本为所有热爱文字、渴望用笔尖描绘心中世界的孩子们精心打造的启迪之书。它并非一套教材,也非一本练习册,而是一扇通往无限想象力与表达力的奇妙之门。在这里,我们不拘泥于传统的写作框架,而是鼓励孩子们在自由的天地里,用最纯粹的心灵去感受,用最生动的语言去诉说,最终让每一个孩子都能成为自己故事的创造者。 本书的最大亮点在于其“趣味阅读”与“快乐写作”的有机结合。我们深知,阅读是写作的源泉,而阅读的趣味性更是激发孩子们写作兴趣的“金钥匙”。因此,本书精心挑选了大量精美、富有启发性的阅读篇章,这些篇章题材广泛,风格多样,从奇幻的童话故事到引人入胜的科普探索,从感人至深的亲情描写到妙趣横生的日常生活片段,无不蕴含着丰富的想象、巧妙的构思和优美的语言。每一篇阅读材料都经过精心设计,旨在引导孩子们在阅读中发现文字的魅力,体味作者的情感,品味语言的韵味,从而在潜移默化中提升语感和审美能力。 更重要的是,本书并没有将阅读与写作割裂开来,而是强调两者之间的紧密联系。在每一篇阅读材料之后,我们都会设计一系列富有启发性的思考题和互动环节。这些问题并非简单的对阅读内容的记忆性考察,而是引导孩子们从作者的视角出发,思考故事的起因、发展和结局,探究人物的内心世界,分析作者的情感表达方式,甚至尝试去模仿作者的写作技巧。通过这些互动,孩子们可以将阅读的收获转化为写作的灵感,为自己的创作积蓄能量。 在写作指导方面,《妙笔生花》秉持“快乐出发,自信表达”的原则。我们深知,对于许多孩子来说,写作往往意味着枯燥的练习和不确定的评判。因此,本书着力于打破这种刻板印象,将写作过程变得像一场有趣的游戏,一次充满惊喜的探险。我们不强调“写得有多么标准”,而是鼓励“写出自己的想法”。本书提供了丰富多样的写作主题和创意引导,从“如果有一天,你会飞了……”的奇思妙想,到“记录下你最想感谢的人”的温情表达,再到“想象一个全新的星球”的宏大构思,总有一个主题能触动孩子内心最柔软的部分,点燃他们创作的火花。 本书的写作指导并非机械的步骤讲解,而是通过一个个生动的例子,一步步引导孩子们如何观察生活、如何捕捉灵感、如何构思情节、如何塑造人物、如何运用比喻和拟人等修辞手法,以及如何润色自己的文字。我们强调“写出真情实感”,鼓励孩子们将自己的观察、体验、情感和想象融入笔端,让文字拥有生命力和温度。本书还特别设计了一些“写作小技巧”板块,用通俗易懂的语言,讲解诸如“如何让故事更吸引人”、“如何描写人物的外貌和心理”、“如何运用不同的句式让文章更生动”等实用的写作方法。这些技巧并非强制性的规定,而是为孩子们提供的工具箱,让他们可以根据自己的需要,自由选择和运用。 《妙笔生花》的另一个重要特色是其“彩绘”的视觉呈现。我们相信,图画的力量不亚于文字,尤其对于孩子们而言。本书中穿插了大量精心绘制的精美插图,这些插图不仅具有极高的艺术欣赏价值,更与文字内容紧密呼应,为孩子们营造出一种轻松愉悦的阅读和写作氛围。鲜艳的色彩、生动的形象,能够极大地激发孩子们的想象力,帮助他们更好地理解和感知故事,同时也能为他们的写作提供视觉上的灵感。孩子们可以从这些图画中汲取灵感,想象故事的场景,描绘人物的形象,甚至将图画融入自己的文字创作中,形成图文并茂的独特风格。 本书还借鉴了“百校名师”在儿童教育领域的丰富经验和智慧,其内容设计和指导理念,都凝聚了众多教育专家的心声。他们深知不同年龄段孩子的认知特点和学习规律,因此本书的内容循序渐进,难度适中,能够满足不同程度的孩子们的学习需求。名师的理念贯穿始终,体现在对学生个性化发展的尊重,对创造性思维的培养,以及对良好学习习惯的引导。这使得本书在具有教育意义的同时,也充满了人文关怀和教育智慧。 《妙笔生花》适合所有年龄段的小学生,无论您是刚刚开始接触写作,对文字充满好奇的孩子,还是已经有一定写作基础,渴望进一步提升的孩子,都能在这本书中找到属于自己的乐趣和收获。本书既可以作为孩子自主学习的伙伴,也可以作为家长与孩子共同阅读、共同创作的桥梁。家长可以通过本书了解孩子的阅读和写作兴趣,引导他们发现生活中的写作素材,并给予恰当的鼓励和支持。 总之,《妙笔生花:儿童创意写作指南》是一本充满智慧、趣味和艺术的儿童读物。它旨在点燃孩子们内心深处的创作热情,培养他们独立思考、自由表达的能力,让他们在文字的世界里尽情驰骋,用斑斓的色彩绘出属于自己的绚烂人生。我们希望,通过这本书,每一个孩子都能爱上阅读,爱上写作,都能成为一个小小的文学家,用他们独特的声音,讲述动人的故事,去影响和感动这个世界。让我们一起,在《妙笔生花》的引领下,开启一段精彩纷呈的阅读与写作之旅吧!

用户评价

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这本书的包装设计真的太吸引人了,封面色彩鲜艳,插画风格也非常活泼可爱,一看就让人心情愉悦。拿到手之后,里面的内容也同样令人惊喜。它不仅仅是枯燥的文字堆砌,而是通过各种生动有趣的图画来辅助说明,让抽象的阅读和写作概念变得直观易懂。特别是对于六年级的孩子来说,这个年龄段的孩子正处于从具象思维向抽象思维过渡的关键时期,这种彩绘版的形式,能够有效地抓住他们的注意力,激发他们的学习兴趣。我注意到书中在讲解一些修辞手法或者文章结构的时候,都会配上形象的比喻和有趣的漫画,这比单纯地背诵定义要有效得多。而且,它在趣味性上下足了功夫,很多例子都来源于孩子们的生活,或者是一些寓言故事、童话故事的改编,读起来一点都不枯燥。我儿子平时对写作有点抵触,但拿到这本后,他竟然主动翻看,还时不时地笑出声来,说里面的故事讲得真有意思。这种能够让孩子在玩乐中学习的教材,真的是太难得了,完全颠覆了我对传统教辅书的印象。

评分

我注意到这本书在写作技巧的讲解上,非常讲究“实操性”和“接地气”。它没有过多地使用那些高深莫测的理论术语,而是通过一个个生动具体的案例,将抽象的写作技巧变得通俗易懂。比如,在讲解如何运用比喻的时候,书中会用一系列生动形象的彩绘图来展示,让孩子们能够直观地感受到比喻带来的修辞效果。在教导如何描写人物时,它会提供一些描写细节的范例,引导孩子们关注人物的外貌、神态、语言、动作等,并鼓励他们通过这些细节来塑造立体的人物形象。我特别喜欢书中关于“情感表达”的部分,它鼓励孩子们在写作中融入自己的真情实感,去表达内心的喜怒哀乐,而不是生搬硬套一些模式化的语言。这种鼓励个性化表达和情感真实的书写方式,对于培养孩子的创造力和人文情怀非常有益。而且,书中的练习题设计也很巧妙,不会让人觉得是机械的重复,而是能够引导学生在不同的语境下运用所学的写作技巧,达到举一反三的效果。

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这本书在拓展阅读的深度和广度方面做得非常出色。它不仅仅提供了一些基础的阅读理解练习,更重要的是,它引导学生去“响”阅读,去理解文本背后的情感、思想和文化内涵。我发现书中选取的文章题材非常广泛,既有经典的文学名篇片段,也有贴近生活的散文,甚至还有一些关于科技、自然、历史的科普性文章。这种多样化的阅读内容,能够极大地开阔学生的视野,让他们接触到不同领域的知识和观点。在阅读理解的训练上,它设计了很多开放性的问题,鼓励学生进行独立思考和深入探究,而不是简单地找到答案。例如,在分析人物形象时,它会引导学生从人物的语言、动作、心理等多个角度去解读,并鼓励他们提出自己的看法。这种注重培养学生批判性思维和独立思考能力的做法,对于语文素养的提升至关重要。而且,彩绘版的风格使得这些原本可能略显严肃的文章,也变得更加生动有趣,让孩子们在轻松愉快的氛围中完成阅读任务,进而激发他们更深层次的思考。

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总的来说,这本《响阅读与写作 彩绘版》给我留下了非常深刻的印象。它不仅仅是一本简单的教辅书,更像是一位循循善诱的语文导师。它的彩绘风格为孩子们营造了一个轻松愉快的学习环境,让他们在不知不觉中爱上阅读和写作。书中的内容编排合理,紧密结合了六年级学生的学习需求,既注重基础知识的巩固,又强调能力的提升。我尤其欣赏它在培养学生独立思考能力和创新精神方面的努力,通过引导学生去“响”阅读,去“趣”写作,真正地激发了他们学习的主动性和创造力。虽然这本书是上册下册通用,但我认为它提供的系统性指导,能够帮助学生在整个学年内都受益匪浅。它所倡导的“快乐写作”理念,也正是我一直希望在教学中能够实现的。这本书的出现,无疑为小学语文教育注入了一股新的活力,也为广大学生和家长提供了一个优质的学习资源。

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我是一名小学语文老师,在备课的时候经常需要参考各种教辅资料。这次拿到这本《响阅读与写作 彩绘版》之后,我感到非常惊喜,它在教学理念和内容编排上都非常有创新性。首先,它非常注重阅读与写作的有机结合,而不是将两者割裂开来。书中提供的阅读材料,很多都经过精心挑选,内容贴合六年级学生的认知水平和兴趣点,同时又蕴含着丰富的写作素材和技巧。读完一篇精彩的文章,紧接着就会有相应的写作练习,引导学生模仿作者的思路、语言风格,或者从中提取灵感来创作自己的作品。这种“输入”与“输出”的无缝衔接,极大地提高了教学效率。我特别欣赏书中对写作“思维导图”的引入,通过可视化的方式帮助学生梳理文章的结构、人物关系、情节发展等,这对于培养学生的逻辑思维能力和宏观把握能力非常有帮助。另外,它还包含了许多“名师点拨”环节,虽然我还不清楚具体是哪些名校的老师,但从内容上看,确实体现了专业的指导和深刻的见解,能够帮助学生少走弯路,掌握更有效的写作方法。

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