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店铺： 三未先知图书专营店

出版社： 1

ISBN：6281707974145

商品编码：29512213556

《漫步古诗词的幽径：唐宋名家诗词赏析与鉴赏》 作者： 李清照研究会编纂组 / 王维、杜甫、苏轼等（精选篇章作者） 出版社： 翰墨轩文化传播有限公司 装帧： 布面精装，内附线描插图 页码： 约850页 开本： 16开 --- 图书简介： 一、缘起：跨越千年的诗意回响 本书并非一本供人快速查阅字词的工具书，它是一次对中国古典文学巅峰——唐诗宋词的深度沉潜与审美体验。我们深知，语言的力量，有时需依托于凝练的格律和深厚的意境才能得以完美展现。因此，我们摒弃了针对基础识字或组词造句的实用功能，转而聚焦于文学的本质：情感的共鸣与哲思的穿透。 《漫步古诗词的幽径》旨在为广大文学爱好者、文史研究者以及对传统文化心怀敬意的读者，提供一本既有学术深度又不失阅读愉悦的唐宋诗词鉴赏专著。本书汇集了自初唐至两宋近六百年的诗词精品，力求在浩如烟海的文献中，遴选出最具代表性、艺术成就最高、思想内涵最丰富的篇章进行细致剖析。 二、内容构建：精选、分层与主题导向 本书的编纂遵循“重质不重量，求深不求全”的原则，共分为四个核心部分，层层递进，引导读者逐步深入唐宋诗词的艺术殿堂。 第一部分：唐诗的恢弘与精微——盛唐气象与中晚唐变调 这一部分专注于唐诗（约占全书篇幅的45%）。我们并未按时间顺序罗列，而是以“主题意境”作为划分标准。 1. 边塞雄风与家国情怀： 选取以高适、岑参为代表的边塞诗，重点剖析其如何用雄浑的笔触描绘战争场面与将士心境，探讨“大河以西”的地理意象如何服务于家国命运的思考。 2. 山水田园的禅意栖居： 深入解读王维、孟浩然的诗作，分析“诗中有画，画中有诗”的艺术手法，以及如何将道家与佛家的思想融入对自然景物的描摹之中，使读者体会诗歌中的静谧与空灵。 3. 沉郁顿挫的现实关怀： 集中探讨杜甫的“诗史”特性，挑选反映安史之乱后社会动荡、民生疾苦的作品。在赏析部分，我们不仅仅停留在解释字面意思，而是深入挖掘其历史背景，辨析“三吏”、“三别”等篇章中蕴含的儒家悲悯情怀。 4. 奇崛与浪漫的异彩： 考察李白豪放不羁的浪漫主义精神，解析其“天马行空”的想象力，以及李商隐、杜牧在晚唐时期，对个人情感和宫廷颓靡景象的细腻捕捉。 第二部分：宋词的婉约与豪放——格律、节奏与心境的转化 宋词是本书的另一核心（约占全书篇幅的40%）。我们着重阐释词体相较于诗体的独特之处，即音乐性、句式长短不一的灵活性，以及其更侧重个体内心抒写的特质。 1. 北宋初期与中期的“豪放”之声： 重点研习苏轼的旷达与“以诗为词”的创新，分析其如何将哲理思辨融入词中，如《念奴娇·赤壁怀古》中雄健的气势与对历史人物的凭吊。对辛弃疾的爱国激情与“借酒浇愁”的复杂心绪，进行层次分明的解读。 2. 婉约词派的精妙描摹： 细致分析柳永对都市生活、离别愁绪的工笔刻画，以及“易安体”的独特性。在赏析李清照的作品时，我们强调其语言的清新自然与情感的真挚，特别区分其不同时期（早年闲适、中年丧夫）词风的转变。 3. 小令与慢词的结构对比： 理论篇幅会简要介绍宋词的平仄、入韵与板式变化，辅助读者理解为何某些词作读起来如行云流水，另一些则顿挫有力。 第三部分：双璧交辉——诗词的跨文体对话（约10%） 本章试图跳出严格的朝代和体裁界限，选取意象相通的诗作与词作进行并置对比。例如，将王维的“明月松间照”与李煜的“帘外雨潺潺”进行比较，探讨“寂静”这一主题在不同体裁中如何被赋予不同的情感温度。这有助于读者理解不同文学形式对同一主题的表达取舍。 第四部分：鉴赏方法与术语释义（约5%） 不同于直接提供大量定义的词典，本部分提供的是一种阅读的“方法论”。内容包括： 意象学入门： 什么是“孤舟”、“残阳”、“羌笛”在古典诗词中的约定俗成的情感指代。 修辞手法的辨识： 侧重于古典文学中常见的通感、互文、双关等技巧在诗词中的运用效果。 格律常识简述： 为非专业读者提供理解格律之美所需的最低限度的知识储备，例如平仄与对仗的基本概念，以便更好地欣赏声律之美，而非死记硬背规则。 三、艺术呈现与阅读体验 本书装帧考究，采用耐翻阅的布面精装，便于读者长久珍藏。内文排版清晰，正文采用经典宋体，重要注释与鉴赏部分则采用略带古韵的仿宋字体进行区分。为增强沉浸感，我们特邀当代著名画家以中国传统水墨和线描技法，为部分经典篇章绘制了写意的插图，这些插图旨在激发读者的想象，而非对原诗词进行具象的描绘。 结语： 《漫步古诗词的幽径》不是一本“速成”指南，它需要读者投入时间与心力，去品味字里行间潜藏的千古风流。我们希望，通过对唐宋大家智慧结晶的细致梳理与解读，读者不仅能领略到诗词的音韵之美，更能从中汲取面对人生的勇气与旷达，实现一次真正意义上的心灵对话。此书，是献给所有愿意在喧嚣尘世中，寻觅一处诗意栖居之所的雅士。

评分☆☆☆☆☆

我家的孩子今年刚升入高年级，正是从基础阅读向深度理解和创造性表达过渡的关键时期。他开始频繁地抱怨写作文时“词穷”，或者用词总是“老一套”。我希望这本书能成为他解决这个问题的利器。我个人认为，最能体现其“多功能”价值的，其实是“组词造句”这一板块。好的组词造句示范，能帮助孩子理解词语在不同语境下的用法，而不是孤立地记忆词汇。我希望它提供的例句是新颖且富有启发性的，能激发孩子对语言的想象力。如果例句仅仅是重复教科书中的老套用法，那就失去了其作为“工具书”的创新意义。从目前展示的版面来看，例句的丰富性和多样性似乎得到了很好的平衡，没有给人一种“为了凑数”的感觉，而是每一个例句都像是在精心搭建一个微型的语言场景。这种精心的设计，对于培养孩子从“知道词语”到“会用词语”的飞跃，至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我最关注的是它在“同义词、近义词、反义词”这三个核心功能上的深度和广度。现在的语文教学越来越强调词汇的细微差别和语境的准确运用，死记硬背一套简单的替换词已经远远不够了。这本词典在处理近义词时，似乎加入了辨析的维度，比如哪些词在情感色彩上更积极，哪些更偏向书面语，哪些更适合日常交流。这一点对于培养孩子的语感至关重要。我试着查阅了一些我记忆中比较容易混淆的词语，发现它的解释非常到位，不仅仅是给出一堆相似的词，而是真正做到了“近而不同，异而相通”的境界。至于反义词部分，处理得也比较全面，避免了只有少数几个简单对立词的情况。如果组词造句的部分能提供更多贴近现代生活和新课文内容的例子，那就更完美了，毕竟教科书更新换代很快，工具书的案例也需要与时俱进。总体而言，它在词汇辨析上的用心程度，让我觉得物有所值。

评分☆☆☆☆☆

这本字典的封面设计得相当吸引人，色彩鲜明，装帧也显得很结实，一看就知道是下了功夫的。拿到手里沉甸甸的，那种“实用工具”的感觉扑面而来。我本来以为这种多功能词典可能会在排版上显得有些杂乱，毕竟要塞下同义词、近义词、反义词以及组词造句这些功能，但实际翻阅下来，发现它在信息组织上做得相当到位。词条的排列逻辑清晰，查找起来非常顺畅，即使是刚开始接触复杂词汇的孩子，也能很快找到自己需要的部分。而且，精装彩图版的定位果然名不虚传，那些配图不仅起到辅助理解的作用，还让整本书看起来不那么枯燥，对于提高小学生的阅读兴趣绝对是加分项。我特别留意了“新课标工具书”的标注，这让我对它的内容权威性和适用性更有信心，毕竟紧跟教学大纲的内容才是最实用的。虽然我还没有完全检验它在所有功能模块上的表现，但从初步的印象来看，它似乎真的能成为孩子学习语言的一个得力助手，而不是一本摆设。

评分☆☆☆☆☆

从耐用性和长期使用的角度来评价，精装彩图版的选择确实体现了出版方的诚意。小学生的工具书是使用频率极高的物品，经常被翻阅、携带，甚至偶尔会遭遇“意外的泼洒”或“不小心的撕扯”。这本词典的装帧质量看起来能承受住这种高强度的使用。我希望它的内页纸张厚度适中，不易洇墨，这样在使用彩图和进行标注时，体验感会更好。对于一个被定义为“多功能”的工具书而言，未来的挑战在于如何保持内容的时效性。随着社会语言的演变和新词的不断涌现，希望出版方能定期更新内容，让它真正成为伴随孩子整个小学阶段的“常青树”。目前看来，它已经打下了坚实的基础，无论从内容结构、装帧质量还是教学导向来看，它都展现出了一本高品质工具书应有的素养，非常值得推荐给注重孩子语文基础培养的家长。

评分☆☆☆☆☆

对于家长来说，选择工具书时，“新华字典”的标准往往是一个隐形的门槛，代表着最基础的规范性和权威性。虽然这本书的主打是多功能性，但它能明确地将自己定位在新课标工具书体系内，并且提及现代标准，这极大地减轻了我对内容准确性的担忧。我翻看了几个不同年级的核心词汇，发现它的释义既保留了传统字典的严谨性，又在语言风格上做到了更贴合小学生的理解能力。那种生硬的、过于学术化的定义被巧妙地转化成了更容易被孩子吸收的语言。此外，这本词典在设计上似乎也考虑到了儿童的使用习惯，比如字体的大小和间距，阅读起来不会感到费力。这对于那些需要长时间阅读和查阅的学生来说，是非常人性化的设计。如果它能附带一个简易的使用指南，教孩子如何最大化利用“同义/近义/反义”的组合来提升写作水平，那无疑会让这本书的教学价值更上一层楼。