尖叫科学实验(第三波) Tomislav Sencanski 9787506060547

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Tomislav Sencanski 著
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店铺: 书逸天下图书专营店
出版社: 东方出版社
ISBN:9787506060547
商品编码:29527727176
包装:平装
出版时间:2013-04-01

具体描述

基本信息

书名:尖叫科学实验(第三波)

定价:18.00元

作者:Tomislav Sencanski

出版社:东方出版社

出版日期:2013-04-01

ISBN:9787506060547

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:1.339kg

编辑推荐


  《尖叫科学实验(第3波)》是为了让孩子通过简单有趣的实验认识我们周围发生的一些自然现象,激发他们了解科普的兴趣,进一步探索科学世界。每一本书都特别选择了能够在家完成的小实验,它们容易操作,有趣但有说服力,所有需要为实验准备的材料都可以轻易找到。而且书中的大多数实验和孩子在自然课上学习的内容相近,每一部分知识都会配以若干个小实验,能帮处在小学阶段的孩子们进一步理解在学校学习的知识。

内容提要


  《尖叫科学实验(第3波)》中一个个有趣的实验都是根据各种各样的生活现象设计而成。比如,不会烧焦的手帕、自己会动的盒子、跳跃的硬币、运动中的试管、会放闪电的勺子、石头开花、土豆胶水、瓶塞火箭……让孩子在快乐的实验中学会区分生鸡蛋和熟鸡蛋,认识验电器、验电器、指南针、电池,电火花、麦比乌斯圈……了解声、光、点、热、磁力、万有引力、压力、和重力……
  这些科普实验能培养孩子的耐心和探索精神,在实验有难度的时候能够沉住气寻找出现问题的地方和相应的解决办法,在实验分析不能满足自身的求知欲时能够积极主动地去查阅更多的资料,学习更多的内容。

目录


引言
物体的性质
 如何让纸板变得更硬
 哪一块冰更硬
 惯性
 赖着不走的多米诺骨牌
 彩色粉笔

压力

能量

电流
磁铁

化学反应
观察变化

作者介绍


文摘


序言



《尖叫科学实验》(第三波):探索未知,释放好奇心,激发无限创造力 这是一本专为热爱探索、渴望解开世界奥秘的年轻读者精心打造的科学实验指南。我们相信,科学并非高高在上的理论,而是触手可及的实践;学习并非枯燥的记忆,而是充满惊喜的发现。本书汇集了四十余个妙趣横生、安全易行的科学实验,每一项都经过精心设计,力求在玩乐中引导读者深入理解科学原理,培养科学思维,点燃对知识的无限热情。 为什么选择《尖叫科学实验》? 在信息爆炸的时代,孩子们接触到各种各样的信息,但真正能激发他们深度思考和动手实践的资源却相对稀缺。《尖叫科学实验》(第三波)正是为了填补这一空白而诞生。它不仅仅是一本实验手册,更是一扇通往科学世界的大门。通过亲手操作,孩子们能够: 直观感受科学原理: 告别抽象的文字描述,让科学原理在眼前生动展现。例如,当他们看到气球在化学反应中膨胀,或者水在不同密度下分层时,科学概念便不再是遥不可及的抽象词汇,而是清晰可见的真实现象。 培养严谨的科学思维: 每个实验都鼓励读者提出假设,进行观察,记录结果,并从中得出结论。这个过程正是科学研究的精髓,能够帮助孩子们学会如何分析问题,如何验证想法,如何客观地看待结果。 激发解决问题的能力: 科学实验常常会遇到意料之外的情况,这恰恰是锻炼解决问题能力的绝佳机会。孩子们需要运用自己的智慧,思考如何调整步骤,如何找到解决方案,从而培养出灵活应变的能力。 提升动手实践能力: 在数字时代,动手能力的重要性日益凸显。本书中的实验大多取材于日常生活中常见的物品,操作简单安全,让孩子们在亲手制作、观察、测量、组装的过程中,锻炼精细动作和空间想象力。 点燃对未知的好奇心: 科学的魅力在于不断地探索未知。《尖叫科学实验》以其新颖有趣的设计,鼓励孩子们不断提问“为什么”和“怎么办”,引导他们主动去发现隐藏在现象背后的科学规律,从而保持一颗对世界永远充满好奇的心。 建立自信与成就感: 每一个成功的实验,都会给孩子们带来巨大的成就感和自信心。他们会发现,原来自己也可以像科学家一样,通过思考和实践来认识和改变世界。 《尖叫科学实验》(第三波)的特色亮点: 本书的每一页都充满了活力与惊喜,旨在为读者带来一场难忘的科学探索之旅。 1. 跨越学科界限,体验科学的广度与深度: 本书的实验内容涵盖了物理、化学、生物、天文、地理等多个科学领域,力求为读者呈现一个全面而生动的科学图景。 物理的奇妙: “漂浮的鸡蛋”: 探索密度是怎样影响物体沉浮的。我们将带领读者利用盐水和清水,通过一个简单的实验,揭示密度定律的奥秘,并了解它在日常生活中(如船只的航行)的应用。 “自制彩虹”: 利用光的折射和反射原理,在室内也能创造出绚丽的彩虹。读者将学习到光的组成和传播的特性,感受光学的魅力。 “会跳舞的葡萄干”: 探究二氧化碳气泡如何带动固体漂浮,感受浮力与气体的奇妙互动。这个实验简单易懂,却能深刻理解阿基米德原理的某种体现。 “会唱歌的瓶子”: 通过调整瓶子中的水量,发出不同的音高,了解声音的产生和传播与空气柱长度的关系,感受声学的规律。 “静电的魔力”: 利用摩擦起电的原理,让头发竖起来,或者吸附小纸片,感受看不见的静电力量,并了解其在日常生活中的应用,例如复印机的工作原理。 化学的惊喜: “火山爆发”: 模拟火山喷发,利用小苏打和醋的化学反应,制造出壮观的“岩浆”喷涌。读者将直观了解酸碱反应产生气体并伴随能量释放的现象。 “变色龙水”: 通过巧妙的化学试剂组合,让水在不同颜色之间自由切换,观察化学反应如何改变物质的颜色,理解氧化还原反应的初步概念。 “自制泡泡水”: 探索表面张力与洗涤剂的秘密,制作出又大又结实的泡泡。读者将了解到分子间的相互作用力以及表面张力在日常生活中的作用。 “溶解之谜”: 比较不同物质在水中的溶解能力,了解溶解度与温度、溶质种类的关系。这个实验对于理解化学混合物的形成至关重要。 “会跳舞的油和水”: 探究油和水不相溶的原因,并利用乳化剂来改变这种状态。这个实验将帮助读者理解分子极性对物质性质的影响。 生物的奥秘: “植物的呼吸”: 观察植物在黑暗中也会进行呼吸作用,释放出二氧化碳。读者将了解植物生命活动的一部分,认识到生物体的复杂性。 “种子发芽的秘密”: 探究种子发芽所需的条件,如水分、温度和光照。通过观察不同条件下种子的生长差异,理解生命生长的基本需求。 “蚂蚁的智慧”: 观察蚂蚁如何搬运食物、如何分工合作,了解它们独特的社会结构和生存策略。这个实验将引导读者关注微观世界的生命活动。 “观察叶片上的气孔”: 利用显微镜(如简易显微镜)观察植物叶片表面的气孔,了解植物进行光合作用和蒸腾作用的途径。 “制作植物标本”: 学习如何采集、压制和保存植物标本,培养对自然界的细致观察和热爱。 天文与地理的探索: “自制星象仪”: 了解星座的形成和不同季节的星空变化,制作一个属于自己的星象仪,随时随地仰望星空。 “模拟潮汐”: 利用简单的模型,演示月球引力对地球海洋潮汐的影响。读者将对地球的自然现象有更深刻的认识。 “地球的模型”: 了解地球的结构(地壳、地幔、地核)以及板块构造理论。通过制作模型,直观地理解地球的内部运作。 2. 安全至上,家长放心的科学伙伴: 本书的所有实验都经过严格的安全性评估,所使用的材料均是日常生活中常见的、无毒无害的物品,如食用色素、小苏打、醋、盐、水、气球、纸张等。每一个实验步骤都配有清晰的图示和详细的安全提示,确保孩子们在家长或监护人的指导下,能够安全、愉快地进行实验。我们特别强调实验前的准备工作和实验过程中的注意事项,让安全成为科学探索的基础。 3. 图文并茂,生动有趣的视觉体验: 我们深知,吸引孩子们的注意力,激发他们的学习兴趣,直观的视觉呈现至关重要。本书采用全彩印刷,每一项实验都配有精美、清晰、富有表现力的插图和照片。这些视觉元素不仅能够帮助读者更直观地理解实验步骤,更能营造出一种轻松愉快的学习氛围,让科学变得生动有趣,充满吸引力。插画风格活泼可爱,符合儿童的审美习惯,更能引发他们的阅读兴趣。 4. 循序渐进,层层递进的学习路径: 本书的实验设计遵循循序渐进的原则,从简单易行的入门级实验,逐步过渡到稍微复杂但依然可控的进阶型实验。这样的设计能够确保不同年龄段和科学基础的读者都能找到适合自己的内容,并且在掌握了基础知识后,能够逐步挑战更深入的科学探索。每个实验都清晰地标注了所需的材料、操作步骤,以及实验成功的标志,让读者能够清晰地衡量自己的学习成果。 5. 互动启发,鼓励独立思考与创造: 《尖叫科学实验》不仅仅是提供一套操作指南,更鼓励读者进行互动和思考。在每个实验的最后,都会提出一系列启发性的问题,引导读者思考“为什么会这样?”“如果改变某个条件,结果会如何?”“这个原理还能用在哪些地方?”等等。这些问题旨在激发读者的好奇心,鼓励他们进行更深入的探索和自主思考,培养独立解决问题的能力。 《尖叫科学实验》(第三波)的应用场景: 家庭亲子活动: 这是一个绝佳的亲子互动平台。家长可以和孩子一起动手,共同探索科学的乐趣,增进亲子关系,让学习成为一种美好的家庭时光。 学校课外活动: 许多学校和教育机构可以将本书作为科学兴趣小组、课外实践活动或科学节的参考教材,丰富教学内容,提升学生的实践能力。 独立学习与探索: 具有强烈求知欲的孩子们,也可以在家长指导下,自主选择感兴趣的实验进行尝试,在实践中学习,在探索中成长。 科普教育推广: 本书是面向广大青少年普及科学知识、激发科学兴趣的优秀读物,有助于在全社会范围内推广科学精神。 本书的价值所在: 我们坚信,科学的种子一旦在孩子心中播下,便会生根发芽,茁壮成长。 《尖叫科学实验》(第三波)致力于: 培养未来的科学家和创新者: 通过亲手实践,激发孩子们对科学的热爱,为他们未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。 提升综合素养: 科学实验不仅仅是知识的学习,更是思维方式、动手能力、解决问题能力和团队协作能力的全面锻炼。 传递科学的乐趣与力量: 让孩子们了解科学并非枯燥乏味的知识堆砌,而是充满探索、发现和创造的奇妙旅程,让他们感受到科学改变世界的巨大力量。 《尖叫科学实验》(第三波)不仅仅是一本书,更是一份送给孩子们的礼物——一份关于好奇心、探索精神和无限可能性的礼物。翻开它,让孩子们的双手动起来,让他们的头脑活跃起来,在一次次的“尖叫”中,迎接科学的曙光!

用户评价

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作为一名曾经的学生,也作为一位家长,我对那些能够真正“触及灵魂”的科普读物有着特别的偏爱。9787506060547 这个书号,让我觉得这本《尖叫科学实验(第三波)》应该是一个经过沉淀和优化的系列。我一直觉得,好的科普书不仅要有趣,更要有科学的严谨性,不能为了猎奇而牺牲真实性。《尖叫科学实验》这个名字,在我的理解里,不是哗众取宠,而是对实验过程中那种惊喜、震撼、甚至带点小“失控”的真实感受的形象化表达。我希望这本书能让我和孩子们在尝试每一个实验时,都能感受到那种“哇!”的惊叹,那种对未知世界的好奇心被彻底点燃的感觉。我期待它能提供一些能帮助理解宏观概念(比如宇宙星辰)或者微观现象(比如分子运动)的直观演示,并且能够提供清晰的步骤和易懂的原理讲解,让科学不再是遥不可及的象牙塔,而是触手可及的生活乐趣。

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这本书的气场真的很足,一看就是那种能点燃熊孩子好奇心的“火种”。我脑子里已经开始勾勒出翻开书页的画面了:可能第一个实验就会是一个能让桌子“冒烟”的火山模型,或者是一个能让水变成彩虹的溶液混合。我一直觉得,很多孩子对科学的抵触,其实是因为没有找到那个对的“切入点”。如果能有一个像《尖叫科学实验》这样,能瞬间抓住眼球,又能在实践中获得成就感的引子,那绝对是事半功倍。我特别好奇作者Tomislav Sencanski是如何将复杂的科学原理,用如此生动有趣的方式呈现出来的。是不是有很多图文并茂的演示,甚至是漫画形式的解释?我喜欢那种能让我一边看一边就想跃跃欲试的感觉,仿佛自己也能成为一个小小科学家,在厨房里或者后院里就能创造出奇迹。我期待这本书能带我穿越那些枯燥的公式和理论,直接抵达科学最酷炫、最直观的那一面,让学习科学变成一种纯粹的快乐。

评分

这本《尖叫科学实验(第三波)》的封面设计简直就是一种视觉冲击,立刻吸引住了我的目光。那种充满爆发力和动感的色彩搭配,还有那股子“玩”科学的劲儿,让我觉得它绝不是一本板着面孔讲道理的书。Tomislav Sencanski 这个名字,虽然我之前没有特别了解,但光凭书名和封面,我就能感受到他是一位非常懂得如何与孩子们沟通的作者。我期待这本书能提供一些能够激发孩子动手能力的实验,比如一些关于化学反应的,或者是一些物理现象的演示。我希望它不仅仅是展示结果,更能让孩子参与到整个过程中,去观察、去思考、去发现其中的奥秘。如果这本书里面能包含一些关于“为什么会这样”的原理讲解,而且是用一种非常通俗易懂的方式,那就更棒了。我希望它能成为我与孩子之间,一个有趣的共同话题,一起在书本的世界里,探索科学的无限可能。

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我最近一直在关注一些优秀的儿童科普读物,而《尖叫科学实验(第三波)》这个书名,以及其作者Tomislav Sencanski,还有这串9787506060547的ISBN,都给我留下了深刻的印象。从书名本身就能感受到一种活力和惊喜,仿佛每一次翻页都能带来一次“尖叫”般的发现。我一直认为,科学的魅力在于它能够解释我们周围的世界,而动手实践是理解这些解释的最佳途径。我非常期待这本书能够提供一系列安全、有趣且富有启发性的科学实验,这些实验能够让孩子在亲身操作中,理解一些基础的科学原理。我希望这本书的图文设计能够充满童趣,并且能够引导孩子进行观察、提问和思考,培养他们的科学探究精神。我更希望,通过这本书,能够让孩子感受到科学的乐趣,激发他们对未知世界的求知欲,让他们在玩乐中爱上科学,并逐步成长为一个具有科学素养的未来公民。

评分

最近被朋友安利了一本叫做《尖叫科学实验(第三波)》的书,听说是Tomislav Sencanski写的,书号是9787506060547。虽然还没来得及深入阅读,但光是看封面和包装就觉得很有意思,那种充满活力的配色和大胆的字体设计,瞬间就勾起了我小时候对科学的好奇心。我一直觉得,科学不应该是枯燥乏味的理论堆砌,而应该像一场奇妙的探索之旅,充满着惊叹和发现。这本书的名字就带着一种“尖叫”的能量,让我忍不住想象里面会有怎样令人兴奋的实验,是不是那种能让大脑瞬间“点亮”的瞬间,或者是一些能让我目瞪口呆的神奇现象。我特别期待它能提供一些在家就能尝试的、安全又有趣的实验,这样我就可以拉上我家的熊孩子一起动手,在玩乐中学习。我希望这本书不仅仅是知识的传递,更能激发孩子们的动手能力和独立思考的能力,让他们在观察、记录、分析的过程中,真正体会到科学的魅力。

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