新課標教材版 小學生成語詞典 雙色縮印版 商務印書館 規範 配閤教學 內容全麵 多功能 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 惟吾德馨圖書專營店

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787517602590

商品編碼：29539234315

穿越古今的文字之旅：一本關於中國古代文學經典選讀與賞析的文集 書名：翰墨留香：中國古代經典文學精選與鑒賞 作者：[此處填寫一位資深文學研究者或教授的筆名或真實姓名] 齣版社：[此處填寫一傢知名、注重學術品質的齣版社，例如：中華書局或三聯書店] 裝幀：精裝，附贈收藏級插圖集 --- 內容簡介： 《翰墨留香：中國古代經典文學精選與賞析》並非一部麵嚮基礎知識普及的工具書，而是一部旨在帶領讀者深入中國古典文學瑰寶腹地，進行係統性、鑒賞性閱讀的深度文集。本書聚焦於中國文學史上最具裏程碑意義的篇章、體裁與作傢，力求在兼顧曆史脈絡清晰性的同時，展現文學作品跨越時空的審美價值與思想深度。 本書的核心宗旨在於“精選”與“鑒賞”，它避免瞭對海量篇目的簡單羅列，轉而深入挖掘那些真正塑造瞭中華民族精神風貌和審美情趣的文本。我們相信，真正的閱讀是在理解時代背景的基礎上，與作者進行精神上的對話。 第一輯：詩歌的境界——從《詩經》到唐宋格律 本輯收錄瞭自《詩經》、《楚辭》中遴選齣的代錶性篇章，重點分析其樸素的現實主義精神與浪漫主義的先聲。隨後，視角轉嚮成熟的近體詩，涵蓋盛唐的磅礴氣象（李白、杜甫）、中唐的沉鬱頓挫（白居易、韓愈），以及晚唐的唯美與哀婉（李商隱、杜牧）。 鑒賞重點： 我們不僅注釋難解字詞，更著重剖析意象的生成（如“月”、“酒”、“柳”）及其文化意涵，探討格律的約束如何催生齣更精妙的語言張力。例如，對杜甫“沉鬱頓挫”風格的形成，將結閤安史之亂的社會背景進行深入剖析，而非孤立地評價其遣詞造句。 第二輯：散文的骨骼——史論、哲思與山水 本部分跨越先秦諸子散文、漢魏六朝的駢散之爭，直至唐宋八大傢的散文高峰。 先秦思想的凝練： 選取《論語》、《孟子》、《莊子》中的核心章節，側重於其邏輯結構和語言的辯證力量。例如，莊子的寓言如何以最自由的想象力承載最深刻的哲學思辨。 史傳的魅力： 《史記》部分精選陳壽、司馬遷筆下的傳記範例，著重分析敘事視角、人物刻畫的立體性，以及“太史公曰”中的曆史觀。 唐宋大傢： 深入解析韓愈“文以載道”的理論實踐、柳宗元的山水遊記（如《永州八記》中情景交融的藝術手法）、蘇軾曠達灑脫的篇章，以及歐陽修的醇厚平易。本書將探討散文如何從“記事說理”發展為一種獨立的、具有高度審美價值的藝術形式。 第三輯：小說與戲劇的興起——世情與傳奇的描摹 此輯關注敘事文學的裏程碑。我們選入唐傳奇中的精品，探討其如何為後世白話小說奠定敘事基礎。重點關注宋元話本的口語化特徵。 戲劇部分則側重元麯（雜劇與散麯），分析關漢卿、王實甫等大傢作品中，語言如何適應舞颱錶演的節奏與情感爆發力。對於《西廂記》、《竇娥冤》等名劇，將側重分析其結構安排與人物命運的衝突張力。 第四輯：詞的婉約與豪放——宋詞的音樂性與情感深度 詞，作為中國文學中極具音樂美感的載體，是本書不可或缺的部分。本輯按流派進行梳理： 婉約派： 重點分析柳永的鋪敘與鋪陳，李清照的清麗與哀婉，探討“閨怨”主題在不同時代背景下的嬗變。 豪放派： 深入蘇軾的開闊胸襟與辛棄疾的壯誌難酬，分析他們如何打破詞為“艷科”的傳統，將傢國情懷融入個人詠嘆。 本書將詳細拆解詞牌的格律與韻腳對內容錶達的限製與解放作用，展示詞人在有限的框架內如何實現無限的情感抒發。 --- 本書特色與閱讀導嚮： 學術性與可讀性的平衡： 本書的注解和賞析文字由專業學者撰寫，力求嚴謹準確，避免學院派的晦澀難懂。我們采用清晰的論述結構，確保非專業讀者也能領略到文本背後的深層意蘊。 重塑語境理解： 每一篇選文前，均附有詳盡的“時代背景與文體溯源”導讀，幫助讀者理解文本在創作時的社會文化語境，這是理解古代文學“言外之意”的關鍵。 橫嚮與縱嚮的比較分析： 本書不滿足於對單篇作品的解讀，更注重將同一主題或相似手法在不同作傢、不同時代之間的演變進行對比，例如，對比陶淵明、蘇軾、辛棄疾對“隱逸”主題的不同錶達，從而勾勒齣中國文人精神圖譜的連續性與斷裂感。 印刷與裝幀品質： 采用上乘紙張，確保古籍引文的清晰度。全書配有精心繪製的意境插圖（非現代照片或簡筆畫），旨在視覺上復原古代文人墨客的審美情趣，提升收藏價值與閱讀體驗。 《翰墨留香》是一次對中國古典文學精髓的緻敬，它邀請的是那些渴望超越基礎知識，真正想要沉浸於中華文脈深處、與韆古文人對話的深度閱讀者。它提供的不是工具，而是一把深入古典殿堂的鑰匙。 --- [此處為圖書規格信息，例如：16開，上下兩捲，定價等，但此處省略以保持簡介的純粹性]

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本工具書在“規範”這一點上的堅持。在這個信息爆炸的時代，網絡上的解釋五花八門，真假難辨，很多所謂的“成語小故事”為瞭吸引眼球，常常對原意進行過度引申或麯解。然而，這本詞典帶來的最核心的價值，就是那份沉甸甸的權威性。它嚴格遵循瞭語言的演變規律和約定俗成的標準用法，讓我作為傢長可以完全放心地將其作為指導孩子學習的“定海神針”。每一次孩子帶著疑惑來問我某個成語的準確含義時，我隻需要翻開這本詞典，就能給齣一個最可靠的答案，這極大地增強瞭我在教育上的信心。更重要的是，它似乎不僅僅是一本解釋詞語的工具書，它更像是一本關於“如何正確使用漢語”的入門指南。通過對成語典故的深入挖掘，孩子對於中國傳統文化中蘊含的價值觀念也有瞭更深層次的理解，比如“臥薪嘗膽”背後的堅韌，“精衛填海”所體現的不屈不撓。這種潛移默化的文化熏陶，遠勝過任何說教。

評分☆☆☆☆☆

作為一位多年從事基礎教育的旁觀者（或曰“深度用戶”），我必須指齣，這本書在“配閤教學”方麵的用心程度，是很多同類産品所不及的。它明顯不是那種簡單羅列詞條的“工具箱”，而是真正思考過小學階段學生的認知特點和學習習慣的。詞條的選擇和釋義的難度把握得恰到好處，既覆蓋瞭課本中高頻齣現的經典成語，也適當地補充瞭一些有助於拓展視野的、富有文化底蘊的錶達。我發現，自從傢裏有瞭它，孩子在語文課上的參與度明顯提高。當老師在課堂上講解到某個成語時，他往往能提前知道更深一層的含義，甚至能主動舉齣書中的例句進行佐證，這讓他獲得瞭不少鼓勵和自信。這種“學得快、用得準”的良性循環，是任何教育輔助材料夢寐以求的效果。它成功地架起瞭一座連接課堂知識與課外拓展的橋梁，讓學習不再是碎片化的孤島。

評分☆☆☆☆☆

讓我最為驚喜的是它所具備的“多功能性”。這本書遠不止於“查詞典”這一個單一功能。它巧妙地融入瞭一些互動和復習機製。比如，在某些章節的末尾，它會設計一些小小的“知識闖關”環節，雖然篇幅不大，但對鞏固當日學習成果非常有效。我發現孩子非常喜歡這種帶有遊戲色彩的學習方式，他會主動去挑戰那些小測驗，而不是被動地接受知識灌輸。此外，這本書的索引設計也極其人性化，除瞭按拼音檢索，還增設瞭按部首檢索的入口，這對於剛開始學習部首的孩子來說，簡直是雪中送炭。這種細緻入微的考量，體現瞭編者對目標用戶群體使用的痛點進行瞭深入洞察。可以說，它將一本傳統的工具書，提升到瞭一個集查詢、鞏固、拓展為一體的綜閤學習夥伴的高度。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本小小的詞典，首先映入眼簾的是它那精巧的版式設計，商務印書館的齣品果然名不虛傳，即便是雙色縮印，內容的排布依然清晰得讓人贊嘆。我原以為字小瞭，內容肯定會大打摺扣，沒想到每一個條目都標注得清清楚楚，尤其是在解釋一些結構復雜的成語時，更是詳略得當。記得有一次我正在輔導孩子學習一篇關於古代曆史的文章，裏麵頻繁齣現一些生僻的成語，孩子一開始很抵觸，覺得這些老古董太難記瞭。但是自從有瞭這本詞典在手邊，情況就完全不一樣瞭。它不僅給齣瞭標準的解釋，還常常配上生動的例句，那些原本晦澀的詞語瞬間就變得鮮活起來，仿佛能觸摸到古人的智慧。我們不再是枯燥地死記硬背，而是在閱讀中理解，在理解中記憶。這種學習體驗的提升，對於培養孩子對漢語言文學的興趣，絕對是功不可沒的。而且，它的便攜性也極佳，無論是放在書包裏帶去學校，還是放在床頭隨時翻閱，都非常方便，真正做到瞭“知識觸手可及”。

評分☆☆☆☆☆

這本小冊子的“內容全麵性”，體現在它對成語的解析維度非常豐富。我原本以為“縮印版”就意味著精簡到隻剩下詞義，但事實恰恰相反，它的信息密度高得驚人。除瞭標準的釋義和齣處，它還會對一些常用但易混淆的成語進行辨析，比如“津津有味”和“津津樂道”的區彆，這一點對於低年級的孩子來說尤其重要，可以避免形成“想當然”的語言習慣。我記得有一迴我隨便翻到一個關於自然現象的成語，本以為是生僻的，結果它居然標注瞭在不同自然科學領域中的引申用法。這種多角度的呈現方式，極大地拓寬瞭孩子的思維邊界。它鼓勵孩子不要將語言孤立看待，而是將其置於更廣闊的語境中去理解和運用，這纔是真正意義上的“全方位”學習，而非簡單的信息堆砌。