具体描述
： 12.00元
作者:龙文井
出版社：上海交通大学出版社
出版日期：2010年4月
ISBN：9787313063366
目录
英语字母书写规则
开头篇
引用谚语或名人名言开头
用于精彩开头的名人名言
用于精彩开头的谚语
开门见山，揭示主题
交代人物、事情、时间或环境的
开头
概括性的开头
介绍环境的开头
以问句开头
开头常用句型
结尾篇
首尾呼应，画龙点睛
自然结尾
反问结尾，引起深思
精彩谚语结尾
表达祝愿．阐述愿望
结尾常用祝福语
精典结尾句型
应用文模板
书信模板
日记作文模板
口头通知模板
书面通知模板
请假条模板
高分作文的写作技巧
写作中常见问题
考场试金石
内容简介
英语作文是高考英语的重头戏，也是拉开考分距离的重点。你们知道吗?英语书写对英语考试主观题得分有着直接影响。高考作文评分原则明确规定：书写较差，以致影响交际，将分数降低一个评分档次。阅卷老师对书写的印象必然波及到对文章内容和表达的评价上来。因此，不论从主观还是从客观角度来看，英语书写对作文评分都起着重要的作用。
要得作文高分，首当其冲的得分点便是开头结尾。良好的开头和精彩的结尾等于成功的一半，积累丰富的素材是很有必要的。《高中名校英语作文·精彩开头结尾》列举了常用于开头与结尾的精彩名人名言、谚语以及大量应用文模板供你选用。另外，近年米考试要求除了准确性，更强调“使用较多语法结构和词汇”。除了语言准确，学生还要学会使用一些比较复杂的句子结构和高级词汇。《高中名校英语作文，好句好段》收录了大量高级词汇、句型、警言妙语，它们的语法结构优美，将其运用到你的作文中，能让文章增色不少。
衷心地祝愿同学们通过对本套字帖的练习，不仅写得一手漂亮的英文，也写出一篇篇精彩的作文!
用户评价
坦白说，我买这本书之前，对英语写作的“开头”和“结尾”这两个概念，只是模糊的认识，并没有深入的理解。总觉得写得顺顺的，把意思表达清楚就可以了。直到我无意间看到了这本《高中名校英语作文●精彩开头结尾》，我的整个写作观都被颠覆了。这本书的呈现方式非常独特，它采用了龙文井的漂亮书法，搭配钢笔硬笔字帖，让原本枯燥的写作练习，变得充满艺术感和吸引力。我一开始是被它的外观所吸引，但深入阅读后，我才发现它的内涵更加惊人。它提供的每一个精彩开头和结尾，都经过了精心的设计和打磨，它们不仅仅是华丽辞藻的堆砌，更是对文章主题、情感和思想的精准把握。比如，有的开头能够瞬间引发读者的好奇心，有的结尾则能够发人深省，引人共鸣。书中的范例非常贴合高中生的学习和考试需求，而且具有很强的借鉴意义。它不仅仅提供了“模版”，更重要的是，它通过对这些范例的深入分析，教会了我如何去理解和运用这些技巧。我喜欢它在每个范例后面的点评，它们就像是写作的“点拨”，让我能够举一反三，触类旁通。通过反复的临摹字帖，我在练习书法的过程中，也加深了对这些精彩句子的记忆和理解。我感觉我的写作能力，特别是开头和结尾的处理能力，得到了质的飞跃。这本书真的让我明白了，写出让人眼前一亮的开头和回味无穷的结尾，是完全可以实现的，而且通过科学的方法和大量的练习，每个人都能做到。
评分说实话，一开始我买这本书，更多的是冲着它的“书法”和“字帖”来的，想着顺便练练字，提升一下英语的卷面美观度。毕竟，在考试中，一手漂亮的字有时候也能给阅卷老师留下个好印象。然而，当我翻开它，才发现这本书的价值远不止于此。它巧妙地将英语写作技巧与硬笔书法练习结合起来，这种跨界的创新真的非常独特。书中的字帖部分，龙文井的书法风格，线条流畅，笔力遒劲，不仅美观，而且有很强的示范性。在练习书写的同时，我开始仔细阅读那些“精彩开头结尾”的范例。不得不说，这些范例的设计真的很用心，它们就像是不同风格的“作文开门”和“作文收尾”，每一种都别具一格，充满智慧。我最欣赏的是，它并没有简单地罗列模板，而是通过分析每一个开头和结尾的特点，以及它们所能达到的效果，让我理解“为什么”要这样写，而不是仅仅“怎么”写。比如，有些开头采用了富有画面感的描述，立刻就能将读者带入情境；有些结尾则充满了哲理性的思考，发人深省。在反复临摹字帖的过程中，我发现自己在抄写这些精彩句子的同时，也在潜移默化地吸收和内化它们。那些优美的英文表达，那些巧妙的逻辑连接，就这么一点点地融入了我的笔尖，也扎根在了我的脑海里。现在，我不仅写字比以前有进步，就连写作文时，也能自觉地去思考如何开头才能更吸引人，如何结尾才能更有力。这本书让我明白，写作和书法虽然是两个不同的技能，但它们之间有着共通的美学和逻辑，都能通过不断的练习和感悟来达到更高的境界。
评分我一直认为，英语写作就像是建造一座漂亮的房子，而开头和结尾，就是房子的屋顶和地基，它们决定了整个建筑的风格和稳固程度。以前，我的“房子”总是显得有些摇摇欲坠，开头平淡无奇，结尾虎头蛇尾。这本《高中名校英语作文●精彩开头结尾》简直就是我写作道路上的“建筑大师”。这本书的设计让我眼前一亮，龙文井的书法体，本身就带着一种古典而优雅的气息，再配以钢笔硬笔字帖，让我感觉在学习的不仅仅是技巧，更是一种审美的享受。书中的内容更是让人惊喜连连。它不是简单地罗列一些“万能”的开头和结尾，而是针对不同的主题和情境，提供了极具个性化和创造性的范例。我记得有一次写一篇关于环保的作文，之前我总是千篇一律地写“环境保护很重要”，但读了这本书后，我尝试用一个生动的场景描写作为开头，比如描绘一幅被污染后的景象，瞬间就抓住了读者的眼球。结尾部分也让我受益匪浅，它让我学会了如何通过强有力的呼吁或者富有哲理的总结，给文章画上一个完美的句号。更让我惊喜的是，这本书的字帖部分，让我可以在练习书法的同时，将那些精彩的句段深深地印在脑海里。我发现，当我用心地去临摹那些优美的句子时，我的英语语感也随之提升，对词汇和句型的理解也更加透彻。这本书不仅仅是字帖，更是写作的宝典，它让我看到了英语写作的无限可能，也给了我持续提升的动力。
评分我的英语老师曾多次强调，一篇好的作文，开头和结尾至关重要，它们是文章的“门面”和“点睛之笔”。这句话我一直记在心里，但实际操作起来却困难重重。直到我遇到了这本《高中名校英语作文●精彩开头结尾》，才真正体会到这句话的深刻含义。这本书的编排方式非常巧妙，它将一个个精心设计的开头和结尾范例，用龙文井的娟秀书法呈现出来，再配合硬笔练字字帖，让我在学习写作技巧的同时，也能享受练字的乐趣。它提供的范例非常多样化，涵盖了记叙文、议论文、说明文等不同体裁，满足了高中阶段英语学习的各种需求。我特别喜欢它对每一个范例的解析，它会详细说明这个开头是如何吸引人，这个结尾又是如何升华主题的。例如，有些开头运用了倒叙的手法，一开始就抛出一个悬念，让读者迫不及待想知道后面的故事；有些结尾则通过一个出人意料的转折，给读者留下深刻的印象。这些解析让我茅塞顿开，原来写出精彩的开头和结尾并没有想象中那么难，关键在于掌握方法和技巧。更重要的是，这本书不仅仅提供了“什么”，还教会了“为什么”和“怎么做”。它鼓励我去模仿，去借鉴，然后在此基础上进行创新，形成自己的风格。在反复练习的过程中，我发现自己对英语的语感越来越好，词汇的运用也更加灵活，甚至在口语交流中，也能不自觉地运用书中学的那些精彩表达。这本书就像是一位循循善诱的老师，它没有给我生硬的规则，而是通过大量的优质范例，让我自己去体会，去领悟，从而真正地提升我的英语写作水平。
评分这本书真的给我带来了意想不到的惊喜！我之前一直觉得自己的英语写作总是缺乏亮点，尤其是开头和结尾，写来写去都是那几句老套的表达，显得十分平淡。这本《高中名校英语作文●精彩开头结尾》就像一道光，瞬间照亮了我写作的迷茫。刚拿到这本书，我就被它精美的设计吸引了，龙文井书法字体，加上钢笔硬笔的练字字帖，光是翻看目录和一些试读章节，就感觉是一场视觉和知识的双重盛宴。书中的范例不是那种晦涩难懂的高级词汇堆砌，而是非常贴合高中生实际水平，但又充满了创意和巧思。我特别喜欢它提供的多种开头方式，比如运用故事引入、设置悬念、提出引人深思的问题，或者引用名言警句。这些方法真的打破了我原有的思维定势，让我意识到原来写好开头可以有这么多不同的可能性。更重要的是，这些开头不仅仅是“好看”，它们确实能够有效地抓住读者的注意力，为整篇文章奠定了一个良好的基调。还有结尾部分，也让我受益匪浅。以往我总是草草收尾，要么是简单的总结，要么是泛泛而谈。但这本书教我如何做到呼应开头、升华主题、发出呼吁、留下回味。很多范例的结尾都很有力量，能够让读者在读完文章后久久不能忘怀，甚至产生共鸣。我尝试着按照书中的方法去模仿和练习，虽然刚开始还有些生疏，但能明显感觉到自己的写作水平在逐步提升，那种“写出好东西”的成就感也越来越强。这本书绝对是高中生提高英语写作能力，特别是让文章脱颖而出的必备利器。
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