贈練字本 華夏萬捲 書法1+1 五年級/5年級 上冊+下冊 2本 人教版 田英章小學生語文鉛筆鋼筆硬

贈練字本 華夏萬捲 書法1+1 五年級/5年級 上冊+下冊 2本 人教版 田英章小學生語文鉛筆鋼筆硬 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 翩若驚鴻圖書專營店
齣版社: 上海交通大學齣版社
ISBN:9787313120977
商品編碼:29550833592
叢書名: 書法11(蘇教版)五年級下冊
開本:16開
齣版時間:2014-11-01

具體描述

 

部分地區不:江蘇 ,海南,青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受

 

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《華夏萬捲·書法1+1·五年級(上下冊)》 産品介紹: 這是一套專為小學五年級學生精心設計的書法練習教材,旨在幫助學生鞏固和提升漢字書寫能力,培養良好的書寫習慣,傳承中華優秀的書法藝術。本套教材遵循人教版語文教學大綱,緊密結閤五年級上、下學期課文內容,將識字、寫字、書法練習有機結閤,讓學生在學習語文知識的同時,掌握規範、美觀的書寫技巧。 核心特色: 1. 內容編排科學,循序漸進: 緊扣課文,學以緻用: 每冊教材都精選瞭對應年級上、下學期人教版語文課本中的重點生字、詞語和經典段落。學生在學習課文的過程中,即可接觸到這些生字,並通過本練習冊進行針對性的書寫訓練,真正做到“識寫並進”。 由易到難,階梯提升: 練習冊按照漢字的結構特點和書寫難易程度,科學安排練習內容。從簡單的獨體字、左右結構字,到復雜的上下結構、包圍結構字,再到常用成語、古詩詞,層層遞進,確保學生能夠逐步掌握各類漢字的正確寫法。 專項訓練,重點突破: 除瞭整體的字詞練習,教材還針對小學階段學生在書寫中常遇到的難點,如偏旁部首的正確書寫、筆畫的力度與走嚮、字形的結構安排等,進行瞭專項的講解和練習。例如,會針對“捺”的起筆、行筆、收筆進行細緻示範,並提供大量練習機會。 2. 示範精美,臨摹便捷: 名傢親筆,品質保證: 本套教材的書法示範部分由著名書法傢田英章先生親筆書寫。田英章先生的書法功底深厚,楷書端莊秀麗,對漢字的結構、筆畫、間架結構有著深入的研究和獨到的見解,其示範具有極高的參考價值和學習意義。 清晰規範,便於臨摹: 示範字跡清晰,筆畫力度適中,結構嚴謹,為學生提供瞭最標準的範本。每個字都經過精心設計,力求展現漢字最優美的形態。 多重參照,提升效率: 教材提供多種臨摹形式,如: “描紅”練習: 初步引導學生掌握字形輪廓和筆畫順序。 “仿影”練習: 在淺淡的字形引導下進行書寫,進一步鞏固字形。 “臨寫”練習: 在範字旁或下方留齣空白區域,讓學生獨立完成書寫,真正達到模仿和內化的目的。 3. 形式多樣,趣味性強: 硬筆書法,貼近生活: 本套教材主要針對鉛筆和鋼筆等硬筆書寫。硬筆書法更貼近小學生日常的學習和生活,練習方便,易於普及。教材通過對硬筆特性的分析,指導學生掌握硬筆的運筆技巧,寫齣流暢、清晰的綫條。 拓展練習,豐富視野: 除瞭基礎的字詞練習,教材還包含瞭一些與課文相關的名言警句、古詩詞、寓言故事等內容,鼓勵學生進行創作性書寫,提高文學素養和審美情趣。 互動設計,激發興趣: 部分練習會設計一些小欄目,如“字形拆解”、“偏旁部首歸類”、“寫寫我的好朋友”等,增加練習的趣味性,激發學生主動學習的興趣。 適用對象: 全國小學五年級學生(尤其是使用人教版教材的學生)。 希望提高漢字書寫規範性和美觀性的學生。 對中國書法藝術感興趣,希望打下堅實基礎的學生。 傢長和老師在指導學生練字時的優秀輔助教材。 使用建議: 每日堅持: 建議學生每天抽齣一定時間進行書法練習,貴在堅持,積少成多。 認真臨摹: 臨摹時要仔細觀察範字,注意筆畫的起、行、收,力求形似。 獨立書寫: 在掌握瞭基本字形後,要多進行獨立書寫,培養自己的書寫能力。 請教指導: 在遇到睏難時,及時請教老師或傢長,獲得正確的指導。 多讀多看: 平時多閱讀優秀的書籍和書法作品,培養良好的漢字感覺和審美能力。 教材優勢: 《華夏萬捲·書法1+1·五年級(上下冊)》以其科學的編排、精美的範字、實用的指導,為五年級學生提供瞭一個係統、有效的書法學習平颱。通過本套教材的學習,學生不僅能寫齣一手漂亮的字,更能從中體會到漢字的魅力,感受中華文化的博大精深。這不僅是對學生學習能力的提升,更是對其人格素養的熏陶。

用戶評價

評分

收到這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1 五年級/5年級 上冊+下冊 2本 人教版 田英章小學生語文鉛筆鋼筆硬》的時候,我最大的感受就是它的務實。市麵上很多練字本,可能在設計上花裏鬍哨,但真正到瞭練習的時候,卻顯得內容空洞,要麼就是字太小,要麼就是留白太少,讓孩子根本無從下筆。這套書就不一樣瞭,它返璞歸真,把重點放在瞭最核心的書寫練習上。 它的內頁設計非常人性化,每一頁的字帖都經過精心挑選,既有基礎的筆畫練習,也有一些常寫的常用字,甚至是三年級到五年級常齣現的生字。而且,最讓我覺得貼心的是,它在每個字的旁邊都留有非常寬裕的練習區域,讓孩子可以反復模仿、反復練習,不用擔心寫不下或者空間擁擠。這種細緻的設計,能夠最大程度地滿足孩子在學習過程中的實際需求。 當我讓孩子跟著這套書練習時,我觀察到他寫字的專注度明顯提升瞭。以前他可能寫幾個字就心不在焉瞭,但這本書讓他有瞭一個清晰的模仿對象,而且有足夠的空間讓他去嘗試,這讓他覺得寫字不是一件枯燥的任務,而是一個可以反復打磨的過程。看到他一筆一畫地模仿,努力調整自己的握筆姿勢和力度,我就覺得這套書的價值已經體現齣來瞭。 這本書在內容的安排上也很有條理。上冊和下冊的區分,讓學習過程更加有層次感。我能看到從簡單的橫、竪、撇、捺開始,逐步過渡到偏旁部首的練習,再到整體字的結構組閤。這種循序漸進的方式,非常適閤五年級學生,能夠讓他們在不知不覺中掌握書寫的基本功。而且,書中所選的字,都是日常生活中高頻齣現的,能夠切實地幫助孩子提升他們的日常書寫能力。 總的來說,這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》以其精良的紙張、閤理的排版、精選的字帖內容,以及對小學生學習習慣的細緻考量,給我留下瞭深刻的印象。它沒有那些華而不實的裝飾,隻有實實在在的教學內容,讓孩子能夠紮紮實實地進行漢字書寫練習。對於想要提升孩子書寫水平的傢長來說,這絕對是一個值得考慮的選擇。

評分

收到這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1 五年級/5年級 上冊+下冊 2本 人教版 田英章小學生語文鉛筆鋼筆硬》,說實話,一開始我對練字本的期望值並沒有很高,畢竟市麵上同類産品太多瞭。但當我真正翻開它,卻被其中的設計和內容驚喜到瞭。封麵設計簡潔大氣,沒有過多的花哨,字體清晰,給人一種踏實、嚴謹的感覺。第一眼注意到的是紙張的質感,厚實而光滑,即使是鋼筆書寫,墨水也不會輕易洇開,這對小學生來說非常重要,可以有效避免因為紙張問題導緻的挫敗感。 內頁的排版更是讓我眼前一亮。不同於一些隻是簡單羅列字帖的練字本,這套書在設計上更加人性化,也更有針對性。它不僅僅是讓你機械地模仿,而是注重引導孩子理解字的結構和書寫要領。每一頁的字帖都留有足夠的練習空間,讓孩子可以反復揣摩和練習。更貼心的是,它還加入瞭一些關於筆畫順序、結構搭配的小提示,雖然篇幅不多,但恰到好處,能夠幫助孩子在練習過程中形成正確的書寫習慣。我尤其欣賞它在基礎字的訓練上下的功夫,這對於打牢孩子的漢字書寫基礎至關重要。 當我讓孩子開始嘗試使用這套練字本時,我觀察到瞭一個很明顯的變化。以往他寫字總有些隨心所欲,筆畫輕重不一,結構也容易跑偏。但使用瞭這套書後,我發現他開始認真地觀察每一個字的形狀,嘗試去理解它的結構,下筆也變得更加小心謹慎。即使是一些簡單的字,他也願意去多寫幾遍,直到自己覺得滿意為止。這套練字本的引導方式,似乎能夠有效地激發孩子對寫字的興趣,讓他們從“不得不寫”變成“想要寫好”。 這套練字本在內容的選擇上也體現瞭對五年級學生特點的考慮。它所選取的漢字,既涵蓋瞭日常學習和生活中最常用的詞語,也兼顧瞭一些稍有難度的字,能夠滿足五年級學生不同層次的書寫需求。我看到書中對一些字的筆畫拆解和結構分析,雖然簡單,但非常清晰,能夠幫助孩子快速掌握字的特點。而且,它將上冊和下冊分開,內容循序漸進,不會讓孩子覺得一下子麵對太大的挑戰,而是能夠一步一個腳印地提升自己的書寫水平。 總而言之,這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》在整體設計和內容編排上都做得相當齣色。它不僅僅是一本簡單的字帖,更像是一個細緻的書法啓濛老師,能夠引導孩子正確地學習漢字書寫。紙張的質量、內頁的排版、內容的深度,都充分考慮到瞭小學生的學習特點和需求。我非常欣慰看到孩子在使用這套書的過程中,不僅書寫有瞭進步,就連對寫字的態度也變得更加積極。這絕對是一套值得推薦的五年級小學生練字本。

評分

收到這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1 五年級/5年級 上冊+下冊 2本 人教版 田英章小學生語文鉛筆鋼筆硬》後,我迫不及待地翻閱起來。首先映入眼簾的是其設計上的“返璞歸真”,沒有過度的裝飾,而是將重心完全放在瞭字帖本身。紙張的質感非常好,摸起來厚實而細膩,用鋼筆或鉛筆書寫都不會有任何颳擦感,墨跡也能夠很好地被吸收,不至於滲到下一頁,這一點對於需要大量練習的孩子來說,是至關重要的。 內頁的排版更是體現瞭“專業”二字。它不是簡單地將字堆砌在一起,而是經過精心設計的。每一個字的字帖都清晰明瞭,筆畫的起承轉閤都展現在眼前。而更讓我驚喜的是,它在字帖的旁邊預留瞭大量的空白區域,這是多麼“慷慨”的設計!讓孩子可以無拘無束地進行反復臨摹,不用擔心寫完一個字就沒地方落筆瞭。這種設計,極大地鼓勵瞭孩子多多練習,不怕重復,不怕失敗。 當我讓孩子開始使用這套練字本時,我注意到他寫字的姿勢和力度都有瞭潛移默化的改變。他不再像以前那樣隨隨便便,而是會認真地去觀察字帖,模仿每一個筆畫的走嚮和粗細。他開始會主動去調整自己的握筆方式,嘗試用更小的力氣去描繪齣更流暢的綫條。這種由內而外的改變,就是一本好的練字本所能帶來的最大價值。它不僅是在教孩子寫字,更是在培養孩子對美的感知和對細節的專注。 這本書的內容編排,可以說非常“循序漸進”。五年級上冊和下冊,內容難度和深度都有所區分,能夠讓孩子在掌握基礎之後,逐步挑戰更復雜的字形結構。我看到書中對一些字的部首結構進行瞭細緻的拆解,這對於小學生理解漢字的構成原理,掌握書寫規律非常有幫助。這種“解構再組閤”的學習方式,比單純的模仿更加有效。 總而言之,這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》以其齣色的紙張質量、人性化的內頁設計、專業的內容編排以及對小學生書寫習慣養成的細緻關注,無疑是一套優秀的書法練習教材。它用最純粹的方式,讓孩子迴歸到漢字書寫的根本,通過大量的練習,打下堅實的書寫基礎。這絕對是一套值得傢長和孩子信賴的練字佳品。

評分

拿到這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1 五年級/5年級 上冊+下冊 2本 人教版 田英章小學生語文鉛筆鋼筆硬》,我首先被它的“硬核”風格吸引瞭。市麵上有些練字本,追求的是花哨和趣味性,但往往忽略瞭最根本的書法訓練。這套書就不一樣,它以一種非常嚴謹的態度,迴歸到瞭漢字書寫的本質。 它的內頁設計,可以說是“大道至簡”。沒有那些花裏鬍哨的插圖或者背景,每一頁都以清晰、規範的字帖為主體,旁邊留有足夠的練習空間。我特彆喜歡的是,它針對一些容易寫錯的筆畫或者結構,會做一些非常簡潔的提示,比如“注意起筆”、“結構要緊湊”等等。這些提示雖然簡短,但卻切中要害,能夠有效地引導孩子避免常見的書寫錯誤。 當我讓孩子嘗試著用這套書練習時,我發現他開始有意識地去觀察字帖中的每一個筆畫,注意它的走嚮和力度。以前他可能隻是機械地模仿,但現在,他會思考為什麼這個字要這樣寫,那個筆畫要怎麼收尾。這種由“模仿”到“思考”的轉變,正是這套書的價值所在。它不僅僅是提供字帖,更是培養孩子對漢字結構的理解和對書寫規律的掌握。 這套書在內容的組織上也顯得非常專業。五年級上冊和下冊的內容,都有針對性地選擇瞭適閤該年齡段的漢字。我注意到,它在選擇字帖時,不僅考慮瞭字形的規範性,還考慮到瞭字的結構比例和整體的美感。這種對細節的追求,能夠讓孩子在早期就接觸到比較正規的書寫範例,從而塑造齣良好的書寫習慣。 總而言之,這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》憑藉其樸實無華的設計、精煉有效的指導以及科學嚴謹的內容編排,為五年級學生提供瞭一個非常優質的書法練習平颱。它強調的是迴歸書寫本質,讓孩子通過專注的練習,真正掌握漢字的書寫技巧,提升整體的書寫水平。這絕對是一套可以信賴的練字工具。

評分

拿到這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1 五年級/5年級 上冊+下冊 2本 人教版 田英章小學生語文鉛筆鋼筆硬》,我的第一感覺是“嚴謹”。如今的書本設計,往往追求新穎和吸引力,但有時候會忽略內容的實質。這套書則完全不同,它以一種樸素而認真的態度,專注於漢字書寫的訓練。 它給我的感覺就是“乾貨滿滿”。沒有多餘的裝飾,每一頁都集中在字帖的呈現和練習區域的劃分上。紙張的觸感很好,有一定厚度,即使孩子用鋼筆寫,墨跡也不會暈染開,非常適閤反復書寫。我尤其欣賞它在字帖上的選擇,既包含瞭基礎的筆畫和偏旁部首,也納入瞭五年級學生需要掌握的常用字,內容豐富且具有針對性。 當我引導孩子使用這套書時,我發現他寫字的專注度明顯提高。他會認認真真地盯著字帖,模仿每一個筆畫的走嚮和結構。以前他可能寫幾個字就覺得無聊瞭,但這本書提供瞭一個非常清晰的模仿標準,而且留有充足的練習空間,讓他可以一遍一遍地嘗試。這種“沉浸式”的練習體驗,能夠有效地幫助孩子剋服對寫字的畏難情緒,培養耐心和細緻。 在內容編排上,這本書的設計是“層層遞進”的。五年級上冊和下冊,內容難度和廣度都有明顯的梯度。從基礎的橫平竪直,到復雜的結構組閤,都按照科學的邏輯順序展開。我注意到,它在一些字的旁邊,會給齣非常精煉的書寫提示,比如“注意筆鋒”、“力道要均勻”等等。這些簡短的提示,卻能引導孩子理解書寫中的關鍵技巧,幫助他們建立正確的書寫意識。 總的來說,這套《贈練字本 華夏萬捲 書法1+1》以其“大道至簡”的設計理念、高質量的紙張、豐富實用的內容,以及科學閤理的編排,成為瞭一本不可多得的五年級學生練字本。它用最直接的方式,幫助孩子在反復的練習中,打磨齣優美的漢字。這絕對是一套值得嚮其他傢長推薦的書籍。

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