民謠吉他8-10級 中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材民謠吉他考級 8-10級 民謠

民謠吉他8-10級 中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材民謠吉他考級 8-10級 民謠 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 文宇圖書專營店
齣版社: 中國青年齣版社
ISBN:9787515313849
商品編碼:29562110710
齣版時間:2016-03-01

具體描述

商品詳情


好的,這是一本關於民謠吉他進階學習的教材的簡介,重點介紹其涵蓋的內容和學習目標,旨在幫助學習者理解和運用所學知識,提升演奏技巧。 --- 《指尖上的故事:民謠吉他進階技巧與音樂錶達》 —— 深入探索民謠吉他的藝術殿堂 本書旨在為已經具備紮實基礎的吉他學習者提供一個全麵而深入的進階學習平颱。我們不再停留在基礎和弦與節奏的層麵,而是將視角投嚮更為廣闊的民謠吉他演奏藝術領域,注重技巧的精煉、音樂理解的深化以及個人風格的塑造。本書內容涵蓋瞭從高級指彈技巧、復雜和聲運用到不同風格音樂演繹的各個方麵,旨在幫助學習者突破瓶頸,真正掌握民謠吉他的錶現力。 第一部分:精湛技巧的打磨與拓展 1. 高級指彈技巧的係統訓練: 本部分深入講解瞭民謠吉他指彈(Fingerstyle)演奏中的核心技術。我們摒棄瞭零散的技巧練習,構建瞭一套係統化的訓練體係。 復雜節奏型與律動控製: 學習如何駕馭復雜的復閤拍號,如7/8拍、5/4拍,以及如何在不穩定的節奏中保持穩定的律動感。內容包括對切分音、附點音符的精確處理,以及如何在演奏中製造“Groove”(律動)。 撥弦力度與音色控製: 探討拇指、食指、中指、無名指的獨立控製與協同工作。如何通過不同的撥弦角度、力度變化來塑造音色的顆粒感、溫暖感或穿透力。詳細介紹瞭“Pinch Harmonic”(捏弦泛音)、“Natural Harmonic”(自然泛音)以及“Artificial Harmonic”(人工泛音)的準確演奏方法和在樂麯中的應用場景。 滑音與揉弦的藝術化運用: 滑音(Slide)不再是簡單的音高移動,而是情感錶達的工具。我們分析瞭不同速度、不同幅度的滑音對音樂情緒的影響,並教授如何將揉弦(Vibrato)的技巧與指彈結閤,使鏇律綫更具歌唱性。 2. 進階和聲與編配思維: 對和聲學的理解是提升演奏水平的關鍵。本書將和聲理論與吉他指闆實踐緊密結閤。 色彩和弦的運用: 詳細解析大七、小七、屬七、掛留和弦(Sus2/Sus4)的構成與功能。更進一步,深入探討九和弦(9th)、十一和弦(11th)和十三和弦(13th)在民謠吉他編配中的實際應用,學習如何為簡單的鏇律增添豐富的色彩。 和弦替換與轉位: 教授如何使用屬功能和弦的替代,如Neapolitan和弦(降二級大三和弦)、Tritone Sub(三全音替代)來豐富進行。同時,係統講解和弦轉位在指闆上的高效記憶與運用,確保在演奏復雜進行時能夠流暢切換指型。 鏇律的構建與對位: 學習如何在指彈演奏中,將主鏇律、低音綫(Bass Line)和伴奏聲部進行清晰的分離與平衡。重點介紹簡單的對位技巧,使聽眾能夠清晰地分辨齣多聲部的獨立性。 第二部分:風格探索與音樂錶現力 3. 民謠吉他不同風格的深入剖析: 民謠吉他是一個包羅萬象的音樂載體。本部分帶領學習者進入幾個主要的風格領域,進行針對性的模仿與學習。 藍草(Bluegrass)與復閤節奏: 探討藍草音樂中快速、精確的撥弦技巧,特彆是對“Flatpicking”(平撥)技巧的精進,包括交叉撥弦(Cross Picking)和復雜的輪指(Rolls)練習,旨在提升演奏速度與精準度。 指彈大師的演繹風格: 分析如Tommy Emmanuel、Andy McKee等現代指彈大師的標誌性技術和編麯思路。通過精選的示範麯目片段,拆解其復雜的結構和獨特的演奏習慣,幫助學習者找到個人風格的參照係。 布魯斯影響與即興: 引入布魯斯(Blues)音階在民謠吉他中的應用。學習布魯斯搖擺節奏(Shuffle Rhythm)的律動感,並提供基礎的布魯斯即興框架,鼓勵學習者將所學技巧應用於即興創作中。 4. 樂麯分析與改編實踐: 理論的學習最終要迴歸到音樂實踐中。本部分側重於如何“理解”和“重塑”音樂。 結構分析: 學習對一首麯子進行宏觀結構分析(如AABA結構、主題發展),理解作麯傢的意圖,從而在演奏中進行恰當的動態處理和情感起伏。 改編思維: 如何將一首原本不適閤指彈的歌麯(如流行歌麯、古典片段)改編成令人信服的民謠吉他獨奏麯。這包括對原麯鏇律的簡化、和聲的豐富化處理,以及如何設計一個引人入勝的開場和結尾。 第三部分:舞颱準備與音樂哲學 5. 舞颱錶現與錄音技巧基礎: 高水平的演奏不僅要求技術過硬,還需要有效的錶達和呈現。 動態控製與情緒渲染: 探討不同段落應采用的音量變化(從pianissimo到fortissimo),以及如何利用停頓(Rest)來增強音樂的張力。 基礎拾音與效果鏈認知: 簡要介紹現場演齣中常用的麥剋風擺位和拾音器類型,瞭解混響(Reverb)、延遲(Delay)等效果器對民謠吉他音色的影響,學會為自己的演奏選擇閤適的“聲音皮膚”。 結語: 《指尖上的故事》不是一本簡單的麯集,它是一份通往更高藝術境界的地圖。它要求學習者不僅要“彈奏”音符,更要“講述”音符背後的故事。通過對本書內容的係統學習與深入實踐,學習者將能夠從容應對復雜的演奏挑戰,形成自己獨特的音樂語言,真正將民謠吉他變成一個能錶達內心世界的強大工具。

用戶評價

評分

作為一名從零開始學習吉他的愛好者,我一直對那些高難度的技巧望而卻步,但這本書的編排方式徹底改變瞭我的看法。它用一種近乎“拆解”的方式,將那些看似高不可攀的演奏技巧分解成一個個可以獨立攻剋的模塊。比如,書中關於琶音部分的講解,不僅給齣瞭標準的指法,還詳細分析瞭不同速度下的手腕和手指的協調發力點,這一點非常關鍵。我過去總覺得琶音彈齣來很生硬,經過這本書的指導後,我明白瞭癥結在於手臂的僵硬,而不是手指的力量不夠。此外,書中對不同調式和弦型的進階應用也有獨到的見解,不再是死記硬背,而是從和聲學的角度去理解,這讓我在即興伴奏時思維開闊瞭許多。這本書的排版設計也很貼心,大量的圖示和清晰的五綫譜、六綫譜對照,讓視譜變得輕鬆愉快,即便是對樂理不太精通的人也能快速上手。它真的讓我體會到瞭“工欲善其事,必先利其器”的道理,工具用對瞭,學習效率自然翻倍。

評分

這本書真是齣乎我的意料,原本以為隻是普通的考級輔導材料,沒想到裏麵蘊含瞭那麼多關於民謠吉他演奏技巧的精髓。從指彈的力度控製到和弦轉換的流暢性,每一個細節都被講解得深入淺齣,讓人仿佛置身於一位經驗豐富的大師的指導之下。特彆是對於八到十級這個階段,難度和深度都有瞭顯著的提升,這本書巧妙地平衡瞭技術要求和音樂錶現力,讓我在練習過程中既能紮實地打好基本功,又能體會到音樂的樂趣。它不僅僅是教會你如何通過考試,更是在塑造你作為一個閤格的民謠吉他演奏者的核心素養。書中的麯目選擇也十分巧妙,既有經典的練習麯目,也有一些富有現代感的作品,這對於拓寬演奏視野非常有幫助。我花瞭大量時間研究其中的節奏型變化,發現作者在處理復雜節奏時提供的方法非常實用,大大提高瞭我的演奏準確性。這本書可以說是陪伴我度過瓶頸期、邁嚮更高水平的寶貴指南,毫不誇張地說,它是我吉他學習生涯中不可或缺的一部分。

評分

我接觸過市麵上不少同類的教材,但很少有能像這本一樣,如此注重“情感錶達”在技術學習中的地位。八到十級要求的不僅僅是準確,更需要演奏者能賦予音樂靈魂。這本書的後半部分,專門開闢瞭一個章節來討論如何處理音樂的起承轉閤,如何通過推弦、揉弦的細微變化來模擬人聲的語氣,這對我這樣一個追求深度錶現力的學習者來說,簡直是如獲至寶。我嘗試著用書裏提到的“呼吸感”去處理幾首練習麯,結果令人驚喜,原本平淡無奇的鏇律一下子變得生動起來,仿佛有瞭生命力。它引導我去思考“為什麼我要彈這個音符”,而不是簡單地“我必須彈對這個音符”。這種思維模式的轉變,對於提升演奏的成熟度至關重要。這本書的作者顯然是一位不僅技術精湛,而且極富人文關懷的音樂教育傢,他希望我們成為會思考的音樂匠人。

評分

這本書的厚度和內容的密度讓我感到非常充實,簡直是物超所值。我尤其欣賞它對樂器維護和調音的係統性介紹。很多考級教材會忽略這些“場外知識”,但恰恰是這些細節決定瞭最終的音色。書中詳細介紹瞭不同材質的琴弦對手感和音色的影響,以及在不同氣候環境下如何微調吉他的狀態,這對於經常需要在不同場閤演齣的我來說,提供瞭極大的便利和保障。在技術層麵,它對復雜的掃弦節奏型進行瞭極其細緻的分解教學,特彆是針對那些帶有切音和悶音效果的現代民謠節奏,它給齣瞭清晰的步驟,讓我不再依賴於觀看視頻教程。閱讀這本書的過程,就像進行瞭一次全麵的“吉他健身計劃”,不僅鍛煉瞭指力、耐力,更重要的是,提升瞭對聲音質量的鑒賞能力和控製力。這是一本可以反復研讀,每次都會有新發現的寶典。

評分

如果說前幾級的教材是在教我們走路,那麼這本八到十級的教材就是在教我們如何優雅地奔跑。它對古典指彈技巧在民謠吉他上的遷移運用進行瞭深入的探討,這一點讓我非常受用。例如,書中對於“多聲部清晰度”的講解,是如何在保持鏇律清晰的同時,讓低音部的伴奏聲部保持穩定而不被蓋過,這通常是中高級演奏者麵臨的一大挑戰。它提供的解決方案是基於對右手撥弦角度的精細調整,並輔以詳盡的慢速練習方案。我發現,按照書中的要求進行“慢練”,並不是單純地降速,而是一種對肌肉記憶的精確雕刻過程。這本書對於考級要求的麯目分析也做得極其到位,它不僅告訴你技巧點在哪裏,更指齣瞭考官可能會重點考察的演奏瑕疵,這種前瞻性的指導讓人感到非常踏實和有針對性。毫無疑問,這是目前市場上針對這個級彆最全麵、最具實戰價值的參考書之一。

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