幼兒趣味足球遊戲100例 校園足球係列 體育運動 幼兒園特色課程 寶寶快樂成長 趣味遊戲 幼兒足球 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 幼兒園課程
• 寶寶成長
• 親子遊戲
• 足球啓濛
• 學齡前教育
• 運動遊戲

店鋪： 翩若驚鴻圖書專營店

齣版社： 江蘇教育齣版社

ISBN：9787549952366

商品編碼：29588495579

叢書名： 校園足球

教 材 名 稱	幼兒趣味足球遊戲100例 幼兒園特色課程 寶寶快樂成長 遊戲趣味圖書
主          編	瀋靈君	版        次	2015年4月第1次印刷
齣   版   社	寜波齣版社	開        本	1/24開
I   S   B   N	9787552620481	頁        數
定          價	25	重        量

 

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好的，這是一份圖書簡介，內容涵蓋瞭體育、教育、兒童發展等多個方麵，但完全不涉及“幼兒趣味足球遊戲100例”或任何具體的足球教學內容。 --- 《探索奇妙的科學世界：兒童科普啓濛與動手實踐指南》 導言：點燃孩子的好奇心之火 在信息爆炸的時代，培養孩子科學探究精神的重要性不言而喻。我們深知，真正的學習不是被動接收知識，而是主動探索世界。《探索奇妙的科學世界：兒童科普啓濛與動手實踐指南》正是這樣一本為3至8歲兒童及其傢長精心設計的工具書。它不僅僅是一本“讀物”，更是一個通往微觀與宏觀世界的“鑰匙”，旨在通過趣味盎然的實驗和生動的故事，將復雜的科學原理轉化為孩子們觸手可及的樂趣，培養他們觀察、提問、假設和驗證的科學思維習慣。 本書摒棄瞭枯燥的理論灌輸，轉而采用“做中學”的核心理念。我們相信，每一個孩子天生都是一個小小科學傢，他們對身邊的一切都充滿瞭無盡的疑問：為什麼天空是藍色的？肥皂是如何産生泡沫的？冰塊為什麼會融化？我們提供的，就是一套安全、有趣、且極富啓發性的實踐方案，幫助傢長和教育者引導孩子在親手操作中找到答案。 第一章：自然界的奧秘——身邊的物理現象 本章聚焦於孩子們日常生活中最容易觀察到的物理現象，通過簡單的材料和步驟，揭示隱藏在背後的科學規律。我們不僅關注“是什麼”，更深挖“為什麼”。 1. 浮與沉的魔法（密度初探）： 介紹如何利用鹽水、油和清水進行分層實驗，觀察不同物體在液體中的錶現。我們設計的“水果漂浮挑戰”環節，鼓勵孩子預測哪些物品會浮起，哪些會下沉，並記錄觀察結果，初步理解“密度”的概念，盡管我們不會直接使用復雜的術語。 2. 聲音的旅行（振動與傳播）： 通過自製橡皮筋吉他、紙杯傳聲筒等活動，讓孩子直觀感受聲音是如何産生的——物體振動。我們設計瞭“安靜的秘密”遊戲，讓孩子嘗試在不同介質（空氣、桌麵）中傳遞信息，瞭解聲波的傳播特性。 3. 光影的魔術（光的反射與摺射）： 探索鏡子的奇妙功能，學習如何用手電筒和透明物體製作簡單的光影劇場。章節中包含“彩虹製造機”的製作步驟，利用棱鏡或水杯摺射光綫，讓孩子們驚嘆於光綫的多彩變化。 4. 簡單的機械（杠杆與輪子）： 介紹日常生活中的簡單機械。我們引導孩子搭建簡易的平衡木（一級杠杆），理解“支點”的重要性；通過製作紙闆小車，認識輪子和軸承如何減少摩擦力，讓移動變得更輕鬆。 第二章：化學世界的初次接觸——無害的物質變化 本章以安全為前提，引入化學反應的初步概念，主要圍繞物質的混閤、分離與形態變化展開，培養孩子對“變化”的敏感度。 1. 製作“火山爆發”（酸堿反應入門）： 這是一個經典的、充滿戲劇性的實驗。利用小蘇打（堿性）和白醋（酸性）混閤，産生大量氣泡（二氧化碳）。重點在於觀察氣體的産生過程，而不是探究化學式。 2. 神奇的“史萊姆”（非牛頓流體初探）： 引導傢長和孩子使用安全的膠水和硼砂水（或替代品，如隱形眼鏡護理液）製作具有彈性和流動性的物質。這能讓孩子體驗到物質既有固體的形態，又有液體的特性，是理解物質狀態的絕佳案例。 3. 溶解與沉澱（物質的混閤）： 設計“淘金熱”實驗，讓孩子嘗試將糖、鹽、沙子溶解在水中，並觀察哪些物質消失瞭，哪些沉澱下來。這為日後學習溶液和過濾概念打下基礎。 4. 變色的秘密（天然指示劑）： 利用紫甘藍汁作為天然pH指示劑，觀察它遇到檸檬汁（酸）和肥皂水（堿）時顔色的變化。這是一個極具視覺衝擊力的實驗，讓孩子理解物質的化學性質可以被改變。 第三章：生命的律動——走進生物與生態 本部分關注生命現象，鼓勵孩子走齣教室，觀察身邊的一草一木和微小生物，建立對自然生命的敬畏與理解。 1. 種子的旅行與生長日記： 詳細指導如何在傢中用棉花或廚房紙種植豆子或綠豆。孩子們需要記錄每日的澆水情況、觀察根係嚮下、芽嚮上生長的過程，理解植物生長的基本要素（水、光、土壤）。 2. 昆蟲的“秘密基地”（微觀生物觀察）： 介紹如何安全地觀察螞蟻搬傢、蝸牛爬行等現象。我們提供製作簡易“昆蟲觀察盒”的方法，強調“不捕捉、隻觀察”，培養尊重生命的倫理觀。 3. 身體的奇妙（人體小知識）： 介紹基礎的感官知識。例如，通過濛眼嘗食物實驗，體驗味覺與嗅覺的協同作用；通過簡單的脈搏測量，感受心跳的存在，初步瞭解人體是一個精密的係統。 第四章：創意與工程——動手動腦的實踐空間 本章的重點是培養空間思維、解決問題的能力以及精細動作的發展，強調利用迴收材料進行創作。 1. 建築師的遊戲（結構與穩定）： 利用吸管、牙簽或意大利麵條等材料，挑戰搭建最高、最穩固的塔形結構。這個活動是培養工程思維和結構穩定概念的絕佳途徑。 2. 循環利用的藝術（變廢為寶）： 詳細介紹如何將廢棄的塑料瓶、紙闆箱改造成玩具、收納盒或藝術品。例如，製作一個“自動喂食器”模型，涉及簡單的傾斜麵和導流設計。 3. 簡單的電路初體驗（安全用電啓濛）： 使用電池、小燈泡和導綫（需傢長全程陪同指導），連接最基礎的串聯電路。目標是讓孩子理解電流需要形成“迴路”纔能工作，安全意識先行。 結語：科學探索永無止境 《探索奇妙的科學世界：兒童科普啓濛與動手實踐指南》是一扇窗，它嚮孩子們展示瞭科學並非遙不可及的學問，而是日常生活中充滿樂趣的解謎過程。我們期望，通過這100個精心設計的活動，孩子們不僅學會瞭觀察，更重要的是學會瞭提問：“這是為什麼？”這份永不滿足的好奇心，纔是驅動他們未來學習和成長的最強勁動力。本書緻力於為傢庭和幼兒園提供一套全麵、生動、且極具實踐價值的早期科學教育資源。 ---

評分☆☆☆☆☆

我是一位比較注重孩子早期運動發展的傢長，一直在尋找能和寶寶一起在傢進行的親子活動。這本書中關於“寶寶快樂成長”的章節尤其吸引我。它提供的很多遊戲都是低門檻、高互動的，比如用傢裏現成的瓶子或紙箱就能模擬齣的“迷你障礙賽”。我發現，過去教孩子踢球總是變成一場“大人追著孩子撿球”的鬧劇，但自從參考瞭書中的一些引導技巧後，孩子變得更有耐心，也更願意主動參與。書中對於如何用鼓勵和正嚮反饋來引導幼兒的描述非常到位，避免瞭過度指責或強迫。比如，當孩子踢偏瞭，書裏建議用“哇，你剛纔的跑動路綫非常漂亮！”來代替“球沒踢進”，這種細微的語言調整，極大地保護瞭孩子的自信心。這套書真的非常適閤傢庭環境，它讓足球這項運動不再是專業球場的專屬，而是變成瞭日常生活中增進親子關係的美妙載體。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，市麵上那麼多號稱“趣味”的讀物，很多內容都是敷衍瞭事，但翻開這本《幼兒趣味足球遊戲100例》，那種精心打磨的感覺撲麵而來。它不隻是教踢球，它是在培養一種“運動習慣”和“積極的心態”。書中關於如何將足球與故事、角色扮演相結閤的部分，簡直是天纔的設計。比如，有一個遊戲叫做“拯救睡美人”，需要孩子們閤作將球運送到指定區域，這個過程中，孩子們為瞭“拯救”角色，錶現齣瞭超乎尋常的專注度和協作精神。這種將體育活動與幼兒最感興趣的故事元素融閤的做法，徹底打破瞭傳統體育課的沉悶感。我感覺這本書不僅僅是送給幼兒園的，更應該成為每個關注孩子全麵發展的傢庭的必備工具書。它真正實現瞭“寓教於樂”的最高境界，讓每一個“寶寶快樂成長”的過程都充滿運動的汗水和歡笑。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我收到書的時候，內容豐富程度超齣瞭我的預期。我主要關注的是“幼兒園特色課程”這部分，因為我們園正在積極打造體育特色品牌，急需一套係統且可操作的教材。這本書的結構非常清晰，它不像有些教案那樣寫得晦澀難懂，而是用非常直白、口語化的方式講解，即使是剛接觸足球教學的新手也能很快上手。書中關於“如何激發幼兒對足球的興趣”的那幾頁內容，簡直是點睛之筆。它沒有強求孩子必須掌握多復雜的技巧，而是強調瞭“快樂成長”的主題，這與我們現代幼兒教育的理念完全契閤。我發現，通過書中推薦的那些小遊戲，孩子們不僅身體得到瞭鍛煉，社交能力和團隊協作意識也有瞭顯著的提升。例如，一個簡單的兩人傳球遊戲，在書中被賦予瞭“建立友誼的橋梁”這樣的寓意，這種教育上的延伸性是其他同類書籍所不具備的，讓人感覺這本書的價值遠超一本單純的遊戲手冊。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深體育教師的角度來看，這套“校園足球係列”在理論與實踐的結閤上做得很平衡。很多教材隻談理論，或者隻堆砌遊戲，缺乏一個貫穿始終的教學理念。而《幼兒趣味足球遊戲100例》的獨特之處在於，它將100個遊戲按不同的發展目標進行瞭科學分類，從大肌肉群的發展，到空間感知能力的培養，都有對應的遊戲來支撐。我特彆關注瞭書中關於場地布置和安全注意事項的部分，寫得非常細緻和負責任。在實際操作中，我發現書中推薦的“分組對抗”的趣味性變式，有效地解決瞭大班孩子好勝心強，但又容易産生衝突的問題，通過設定非競爭性的目標（比如看哪一組能保持球不落地的時間更長），巧妙地化解瞭潛在矛盾。這本書提供的是一套完整的、可復製的教學框架，而不是零散的點子，這對於學校課程體係的構建提供瞭極大的便利和可靠性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計確實非常吸引人，色彩鮮艷，充滿瞭活力，一下子就能抓住孩子們的眼球。從書名《幼兒趣味足球遊戲100例》就能感受到這本書的實用性和趣味性。我本來是抱著試試看的心態買的，畢竟市麵上關於幼兒體育的書籍很多，但真正能兼顧“趣味”和“教育性”的不多。這本書給我的第一印象是，它不僅僅是羅列瞭一堆遊戲，而是真正站在幼兒園老師和傢長——我們這些一綫工作者的角度去思考瞭。比如，書中對每個遊戲的描述都非常細緻，不僅有動作要領，還特彆標注瞭適閤的年齡段和所需的場地器材，這點對於我們這些資源有限的幼兒園來說太重要瞭。我特彆欣賞它將足球基礎技能融入到各種富有想象力的情境中，比如“小貓追老鼠”或者“尋找寶藏”等，讓孩子們在玩鬧中不知不覺地學會瞭帶球、傳球，而不是枯燥地進行重復性訓練。我嘗試在戶外活動課上使用瞭其中幾個遊戲，孩子們的熱情高漲，連平時比較內嚮的孩子也變得積極參與起來。這套“校園足球係列”的叢書，看得齣是經過專業團隊打磨的，細節之處體現瞭對幼兒身心發展規律的深刻理解。