海滩-我们的地球-双阶阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 凯特·贝德福德 著，王爱侯晓希 译

图书标签:

• 海滩
• 地球
• 自然
• 科普
• 儿童
• 阅读
• 双语
• 环境
• 海洋
• 地理

店铺： 英敏图书专卖店

出版社： 科学普及出版社

ISBN：9787110091937

商品编码：29613663234

包装：平装-胶订

开本：8

出版时间：2016-06-01

内容介绍
&xbsp;&xbsp;&xbsp; 嗨滩上生活各种各样奇妙的生物。《我们的地球：嗨滩》向读者介绍了地球上靠近嗨岸线生活着的生物，带*我们去探究嗨鸟和嗨滨动植物，了解潮汐形成的原因。保护嗨滩，从现在就做起吧！

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&xbsp;&xbsp;&xbsp; 我们生活在我们的家园——地球上，这个美丽的星球是那么强大而又脆弱，它既养育着我们，又需要我们去悉心照料。我们该做些什么，来保护这颗不可思议的星球呢？《我们的地球》丛书以轻松活泼的笔触、图文并茂的方式描述地球上的方方面面，包括自然、动物、植物、能源、资源等，并侧重于介绍如何保护地球上的自然环境。气候变化是如何影响我们身边的世界的？我们所吃的食物、我们呼吸的空气、我们居住的土地在未来又会发生什么呢？这是1个奇特而壮美的世界，让我们1起守护这份美丽吧！ &xbsp; 暂时没有目录，请见谅！

《海滩：我们的地球》——一份赠予地球的温柔注视 这套《海滩：我们的地球》系列双阶读物，并非仅仅是一系列关于海滩的儿童读物，它更是一份邀请，邀请我们以孩子般纯真的眼睛，重新审视我们赖以生存的星球，感受那些被我们常常忽略却又至关重要的生命脉动。这套书以海滩为起点，却不拘泥于对海滩本身的描绘，而是将目光投向了更广阔的“我们的地球”——一个由无数生命、无数奇迹、无数联系编织而成的宏大而精密的织体。 第一阶：初识海滩，感知自然的细语 在《海滩：我们的地球》系列的第一阶读物中，我们首先将目光聚焦于那片连接陆地与海洋的独特地带——海滩。然而，这绝非一场简单的沙滩漫步。作者用一种充满童趣和引导性的语言，带领小读者们去“看见”海滩真正的模样。 这里有扇动的翅膀，那是海鸥，它们是海滩上辛勤的“清洁工”，也是天空中自由的舞者。它们划过海岸线，带来海风的气息，也带来了属于大海的低语。孩子们会好奇地询问，海鸥每天都在做什么？它们吃什么？它们又会去哪里？文字会以最简单易懂的方式解答，同时巧妙地引出更深层的思考：海鸥的生活与大海有什么关系？它们为什么选择在海滩生活？ 这里有匆匆的足迹，那是小螃蟹，它们在沙滩上横行霸道，留下一个个神秘的印记。它们是沙滩的“建筑师”，用小小的爪子建造着属于自己的洞穴。孩子们会惊叹于螃蟹的移动方式，想象它们藏身何处，又在做什么。文字会告诉他们，螃蟹是海洋的“清道夫”，帮助清理海滩，保持生态平衡。它们的小洞穴，既是它们的家，也是它们躲避危险的避难所。 这里还有被海浪轻轻抚摸的贝壳，它们是海洋的“宝藏”，每一枚都承载着一段无声的故事。有奇特形状的，有色彩斑斓的，每一个都等待着被发现，被赞叹。孩子们会好奇这些贝壳是如何形成的，它们来自哪里，又为何会出现在海滩上。文字会解释，它们是海洋生物的“遗骸”，是海洋生命的见证，也提醒着我们，即使生命终结，它们依然可以以另一种方式存在，成为自然的一部分。 除了这些显而易见的生命，海滩的沙子本身也并非静止不动。海浪的拍打，风的吹拂，都在不断地改变着它的模样。海滩上的藤壶、海藻，都以各自独特的方式存在着，与环境融为一体。文字会引导孩子们去观察，去触摸，去感受沙子的细腻，去体会海浪的力量，去认识那些看似不起眼的海滩居民。 第一阶的重点在于“感知”。通过对海滩上各种元素——动物、植物、无机物——的细致描绘，孩子们得以初步感知自然界的奇妙与复杂。这种感知是感官层面的，是直观的，它为孩子们构建起一个初步的、对自然世界的认知框架，让他们意识到，海滩并非仅仅是玩耍的场所，更是一个充满生命活力、与其他事物紧密相连的生态系统。 第二阶：连接地球，理解生命的循环 当孩子们对海滩有了初步的认识之后，《海滩：我们的地球》系列的第二阶读物，将带领他们将视野进一步拓展，从海滩这一 microcosmos，走向“我们的地球”这一 macrocosm。 海滩与海洋，看似独立，实则息息相关。海滩上的生命，很多都依赖海洋的供给，而海洋的健康，也同样受到陆地和海滩环境的影响。这就像一个巨大的网络，环环相扣。文字会开始揭示这种联系：比如，海龟为什么会回到海滩产卵？它们是如何在广阔的海洋中找到自己的家园的？这背后是大自然的导航系统，是生命的传承，也是海洋与陆地之间古老的约定。 海滩上的塑料垃圾，往往是孩子们最容易接触到的“不速之客”。第二阶的读物会温和而又直接地指出，这些垃圾从何而来，它们会对海滩上的生物造成怎样的伤害。这并非渲染恐惧，而是唤醒责任。通过讲述海鸟误食塑料，海龟被渔网缠绕的故事，孩子们会逐渐理解，人类的行为，哪怕是一次随手丢弃，都可能对整个生态系统产生深远的影响。 “我们的地球”是一个动态的概念，它不是静止的，而是在不断地变化和循环。雨水从天上落下，滋养大地，最终汇入河流，流向大海。海浪将海水带到海滩，又将潮水退去。海风吹拂，将种子播撒，将生命的希望带向远方。第二阶的读物会用充满智慧的叙事，展现这些自然的循环。孩子们会了解到，海滩上的潮起潮落，并非随机，而是遵循着月亮的引力。海边的植物，如海滨植物，它们如何在盐碱的土地上生存，又如何为沙滩固定，防止水土流失。 更重要的是，第二阶会开始探讨“生命”的意义。海滩上的每一个生命，无论是渺小的浮游生物，还是巨大的鲸鱼，它们都在地球的生命链条中扮演着自己的角色。它们相互依存，相互制约，共同构成了一个庞大而精密的生命网络。文字会强调，每一个生命都是宝贵的，值得被尊重和保护。 “我们的地球”也意味着“我们”。孩子们会逐渐意识到，他们自己也是地球的一部分，是这个巨大生命网络中的一个节点。他们可以做些什么来保护地球？或许是捡起海滩上的一片垃圾，或许是节约用水用电，或许是学习更多关于自然保护的知识。这些看似微小的行动，汇聚起来，将拥有改变的力量。 双阶阅读的独特价值：循序渐进，深度共鸣 《海滩：我们的地球》系列之所以采用“双阶阅读”的设计，是为了更好地适应不同年龄段孩子的认知发展水平，同时又能保证内容的连贯性和深度的递进。 第一阶的语言更加简洁、重复性强，句式结构简单，更注重视觉化的描述和感官体验。它旨在吸引孩子们的注意力，激发他们对海滩和自然的好奇心，让他们在轻松愉快的氛围中建立对事物的基本认知。 第二阶的语言则会更加丰富，引入一些更抽象的概念，如“生态系统”、“循环”、“影响”等，同时会提出更多的问题，引导孩子们进行思考和推理。它在第一阶的基础上，深化了对生命、联系、责任的探讨，让孩子们在理解层面获得更深层次的启迪。 这种循序渐进的设计，使得孩子们能够在一个安全、可控的范围内，逐步挑战自己的认知边界。他们不会因为过于深奥的内容而感到挫败，也不会因为过于简单的内容而感到乏味。每一个阶段的阅读，都能带给他们新的发现和收获。 《海滩：我们的地球》并非一本关于海滩的“百科全书”，它更像是一位耐心而富有智慧的朋友，用最真挚的情感，与孩子们一同探索我们共同的家园。它用海滩为引，开启一段关于地球生命、自然和谐、以及我们作为地球公民的责任的温馨旅程。它鼓励孩子们去“看见”那些被忽略的美丽，去“倾听”那些细微的生命之歌，去“感受”那些连接彼此的纽带，最终，去“成为”一个懂得爱护地球、珍惜生命的小小守护者。这套书，赠予的不仅仅是知识，更是一份关于“我们的地球”的，充满温度的，深刻的，关于爱的理解。

评分☆☆☆☆☆

《海滩-我们的地球-双阶阅读》这本书，带给我一种前所未有的体验。它的“双阶阅读”设计，就像为我量身打造的一样。一开始，我只是抱着轻松的心态翻阅，文字浅显易懂，描绘出了一幅幅宁静而美好的海滩画卷，让我得以放松身心，暂时逃离日常的喧嚣。然而，随着我深入阅读，尤其是切换到更复杂的阅读阶梯后，我开始被书中严谨的科学论证和深刻的哲学思考所吸引。作者以一种非常易于理解的方式，阐述了海滩在地球系统中的重要作用，从物理学的角度解释了海浪的形成，从化学的角度分析了海水的成分，更从生物学的角度揭示了海滩上生命的顽强与脆弱。书中那些关于海滩生态系统如何抵御外来入侵物种，以及它们如何适应不断变化的环境的描述，让我对大自然的智慧和力量赞叹不已。更让我印象深刻的是，作者并没有回避海滩目前面临的严峻挑战，而是以一种客观而富有建设性的态度，提出了许多值得我们深思的解决方案。这本书不仅仅是一次知识的获取，更是一次心灵的洗礼，让我对我们所居住的这个星球，有了更深的理解和更强烈的责任感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计非常巧妙，尤其是“双阶阅读”的概念，让我感到惊喜。我尝试着先以较低的阅读阶梯开始，文字更加简洁明了，重点突出。即便如此，书中描绘的海滩景象依然充满了活力。我仿佛看到了孩子们在沙滩上奔跑嬉戏，堆砌着属于他们的海滩城堡，欢声笑语回荡在海边。接着，我切换到较高的阅读阶梯，发现文字变得更加丰富细腻，对海滩的描述也更加深入。我开始了解到，海滩不仅仅是休闲娱乐的场所，它更是地球生态系统中不可或缺的一部分。书中谈到了海滩在保护海岸线、过滤海水方面的作用，以及它们如何成为候鸟迁徙的重要驿站。这种循序渐进的阅读方式，让我在掌握基本信息的同时，也能不断拓展知识的广度和深度。我喜欢这种能够根据自己理解能力调整阅读难度的方式，它让阅读过程变得更加个性化和有效。当我读到关于海滩受到人类活动影响的部分时，心中不免生出一丝沉重，但也更加认识到保护海滩的重要性。书中提供的建议，如减少塑料使用、参与海滩清洁活动等，都非常有启发性，让我思考自己能为保护这片美丽的土地做些什么。

评分☆☆☆☆☆

我一直对海洋和海滩有着特别的情感，总觉得那里藏着无数的故事和秘密。当我在书店偶然看到《海滩-我们的地球-双阶阅读》这本书时，立刻就被吸引了。书的封面设计就很有意境，蓝色的海水、金色的沙滩，还有远处的地平线，让人瞬间感觉心旷神怡。我买回这本书，迫不及待地翻开。一开始，我以为这只是一本关于海滩的科普读物，介绍各种海洋生物和海滩的形成。但越读越觉得，它远不止于此。作者的文字非常有画面感，仿佛我正置身于那片海滩，能感受到海风拂面的温柔，听到海浪拍打沙滩的节奏，甚至闻到空气中弥漫着的海盐气息。书中对海滩生态系统的描绘非常生动，从微小的沙蟹到巨大的鲸鱼，每一个生命都在这片土地上找到了自己的位置，构成了一个精密而美丽的循环。我尤其喜欢书中关于潮间带生物的章节，那些在潮水涨落间顽强生存的生命，让我对大自然的生命力充满了敬畏。而且，书中还穿插了一些关于海滩地质学的小知识，解释了沙滩的形成和演变，这让我对这片熟悉的景色有了更深的理解。读这本书，感觉就像在进行一次心灵的旅行，在喧嚣的都市生活中，找到了一处宁静的港湾，让我暂时忘却烦恼，沉浸在对自然的赞叹之中。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，阅读的乐趣在于发现未知的世界，而《海滩-我们的地球-双阶阅读》这本书，恰恰做到了这一点。它让我看到了一个我熟悉却又陌生的海滩。在低阶阅读时，我体验到了海滩的活力与生机，感受到了海浪的拍打和沙滩的柔软。而当我尝试高阶阅读时，书中那些关于海滩形成过程、潮汐规律、以及不同海滩地貌的详细介绍，让我对这个看似简单的环境有了全新的认识。我了解到，并不是所有的海滩都是一样的，有的平缓，有的陡峭，有的布满礁石，有的则是细沙绵延。书中还穿插了一些与海滩相关的传说和文化故事，这些内容为冰冷的科学知识增添了人文色彩，让海滩不再仅仅是地理概念，而是承载了人类情感和历史的生动载体。例如，书中提到了一些关于海边神话和民间故事，这些内容让我感受到，自古以来，人类就对大海和海滩充满了敬畏和好奇。这种多维度的叙事方式，让这本书读起来丝毫不会枯燥，反而充满了探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

《海滩-我们的地球-双阶阅读》这本书，给我最大的感受是它对“连接”的深刻阐释。它不仅仅连接了海滩的自然景观，更连接了过去、现在和未来。通过书中那些关于海滩地貌演变和地质历史的描述，我仿佛看到了无数年前，这片海滩的模样，感受到了地球亿万年来的沧桑变迁。同时，书中对当前海滩面临的各种挑战，比如气候变化、污染等，也进行了深入的探讨，让我们意识到保护海滩的紧迫性。而那些关于如何保护海滩的建议，则为我们的未来指明了方向。我特别欣赏作者在文字中流露出的对地球家园的深切热爱。这种情感贯穿全书，让我在阅读过程中，不仅仅是获取知识，更是一种情感的共鸣。我开始反思自己与地球的关系，思考我们作为地球居民，应该承担起怎样的责任。书中那些关于海洋生物多样性以及海滩生态系统相互依存的描写，让我更加理解“万物一体”的道理。读完这本书，我感觉自己对“家园”这个词有了更深的理解，它不仅仅是一个物理空间，更是一种责任，一种连接。