信號與係統輔導與題解(宋琪)(與美國MIT麻省理工本科教材配套) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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宋琪，陸三蘭 著

圖書標籤:

• 信號與係統
• 電路分析
• 綫性係統
• 傅裏葉變換
• 拉普拉斯變換
• MATLAB
• 麻省理工
• 本科教材
• 宋琪
• 題解

店鋪： 夜語笙簫圖書專營店

齣版社： 華中科技大學齣版社

ISBN：9787560979595

商品編碼：29618152222

包裝：平裝

齣版時間：2012-06-01

基本信息

書名：信號與係統輔導與題解(宋琪)(與美國MIT麻省理工本科教材配套)

定價：23.00元

作者：宋琪,陸三蘭

齣版社：華中科技大學齣版社

齣版日期：2012-06-01

ISBN：9787560979595

字數：346000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

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　　本書很經典，不僅內容豐富，條理清楚，習題數量多，而且實際應用介紹得多，習題按照由易到難，由理論到實際，有層次地閤理地安排。不僅有利於教師教學，也有利於學生自學。

內容提要

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　　本書是奧本海姆教授主編的、電子工業齣版社引進齣版的《信號與係統》(第2版)一書的配套的部分習題解答和學習指導。針對原教材中～5章、第7章、第9章和0章後的基礎題，將有答案的基礎題作為例題，沒有答案的基礎題作為習題，並給齣瞭詳細的分析和解答過程，少數題目甚至給齣瞭多種解法。為瞭方便學生對知識點的掌握，每章開始均有本章內容小結。《信號與係統輔導與題解(信號與係統奧本海姆第2版經典教材輔導用書)》可作為高等學校學生的學習輔導教材，也可作為報考電子信息、通信類專業及其他相關專業碩士研究生的考生的復習參考書。

目錄

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章 信號與係統 1.1 學習要點 1.1.1 信號 1.1.2 幾種基本信號 1.1.3 係統 1.1.4 係統的性質 1.2 典型例題 1.3 習題解答第2章 綫性時不變係統 2.1 學習要點 2.1.1 離散時間LTI係統 2.1.2 連續時間LTI係統 2.1.3 綫性時不變係統的性質 2.1.4 用微分方程描述的LTI係統 2.1.5 用差分方程描述的LTI係統 2.1.6 奇異函數 2.2 典型例題 2.3 習題解答第3章 周期信號的傅裏葉級數錶示 3.1 學習要點 3.1.1 LTI係統對復指數信號的響應 3.1.2 毛續時間周期信號的傅裏葉級數錶示 3.1.3 連續時間傅裏葉級數(FS)性質 3.1.4 離散時間周期信號的傅裏葉級數錶示 3.1.5 離散時間傅裏葉級數性質 3.1.6 傅裏葉級數與LTI係統 3.2 典型例題 3.3 習題解答第4章 連續時間傅裏葉變換 4.1 學習要點 4.1.1 非周期信號的錶示：連續時間傅裏葉變換 4.1.2 周期信號的傅裏葉變換 4.1.3 連續時間傅裏葉變換(FT)的性質 4.1.4 連續時間LTI係統的頻率響應 4.1.5 濾波 4.1.6 帶寬 4.2 典型例題 4.3 習題解答第5章 離散時間傅裏葉變換 5.1 學習要點 5.1.1 離散時間傅裏葉變換對 5.1.2 離散時間傅裏葉變換與連續時間傅裏葉變換的區彆 5.1.3 離散時間傅裏葉變換的收斂性 5.1.4 周期序列的傅裏葉變換 5.1.5 離散時間傅裏葉變換的性質 5.1.6 由綫性常係數差分方程所描述的離散LTI係統 5.2 典型例題 5.3 習題解答第6章 采樣 6.1 學習要點 6.1.1 衝激串采樣 6.1.2 采樣定理 6.1.3 利用內插由采樣點重建信號 6.1.4 連續信號的離散處理 6.2 典型例題 6.3 習題解答第7章 拉普拉斯變換 7.1 學習要點 7.1.1 拉普拉斯變換及其與CTFT的關係 7.1.2 拉普拉斯變換的收斂域(ROC) 7.1.3 拉普拉斯逆變換 7.1.4 拉普拉斯變換的性質 7.1.5 用幾何作圖法由極一零點分布圖求傅裏葉變換 7.1.6 用拉普拉斯變換來錶徵和分析LTI係統 7.1.7 連續時間係統的方框圖錶示 7.1.8 單邊拉普拉斯變換 7.2 典型例題 7.3 習題解答第8章 z變換 8.1 學習要點 8.1.1 z變換及其與DTFT的關係 8.1.2 z變換的收斂域(ROC) 8.1.3 逆z變換 8.1.4 z變換的性質 8.1.5 用幾何作圖法由極-零點分布圖求傅裏葉變換 8.1.6 用z變換來錶徵和分析LTI係統 8.1.7 離散時間係統的方框圖錶示 8.1.8 單邊z變換 8.2 典型例題 8.3 習題解答參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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深入探索信號處理的奧秘：一站式學習指南 本書旨在為廣大讀者提供一個全麵、深入且易於理解的信號與係統學習框架。無論您是電子工程、通信工程、計算機科學，還是其他相關領域的學生，亦或是希望係統性地梳理和提升信號處理知識的專業人士，本書都將是您不可或缺的學習夥伴。本書不僅涵蓋瞭信號與係統的核心概念和理論，更通過海量精選的例題及其詳盡的解題思路，幫助您將抽象的理論知識轉化為解決實際問題的能力，有效應對各類學習和考試挑戰。 一、 理論框架的構建：從基礎到前沿 本書的理論部分力求嚴謹而不失生動，係統地構建起信號與係統的知識體係。我們從最基本的信號概念齣發，如連續時間信號和離散時間信號的定義、分類（周期信號、非周期信號、偶信號、奇信號等）及其基本運算（加法、乘法、尺度變換、時間/幅度反轉、時移等）。理解這些基本概念是掌握後續復雜理論的基石。 隨後，我們將重點介紹係統及其分類。您將深入理解綫性時不變（LTI）係統的核心特徵，這是信號處理中研究最為廣泛和重要的係統類型。本書將詳細闡述LTI係統的性質，如因果性、穩定性、記憶性、可逆性等，並教會您如何通過係統函數和衝激響應來錶徵和分析LTI係統。 傅裏葉變換無疑是信號與係統領域最強大的分析工具之一。本書將係統性地講解傅裏葉級數（FS）和傅裏葉變換（FT），包括它們的定義、性質、收斂性，以及在周期信號和非周期信號分析中的應用。您將學習如何運用傅裏葉變換來分析信號的頻譜特性，理解頻率域的概念，這對於通信係統、音頻處理等領域至關重要。同時，本書還將介紹傅裏葉變換的常用對，幫助您快速識彆和計算不同信號的傅裏葉變換。 拉普拉斯變換（LT）是處理瞬態響應和係統穩定性的關鍵工具，特彆是在連續時間LTI係統分析中。本書將詳細介紹單邊和雙邊拉普拉斯變換，包括其收斂域（ROC）的概念，這是理解拉普拉斯變換唯一性的關鍵。您將學習如何利用拉普拉斯變換求解微分方程，分析係統的頻率響應，以及判斷係統的穩定性。 Z變換是離散時間LTI係統分析的有力武器，其地位與拉普拉斯變換在連續時間係統中的作用相當。本書將深入講解Z變換，包括其定義、性質、收斂域，以及在求解差分方程、分析離散係統頻率響應和穩定性等方麵的應用。您將掌握如何利用Z變換分析數字信號處理係統，為後續的數字濾波、采樣理論等打下堅實基礎。 除瞭上述核心內容，本書還涵蓋瞭捲積在信號與係統分析中的關鍵作用。無論是連續時間信號的捲積，還是離散時間信號的捲積，本書都將通過圖解和公式推導，幫助您深刻理解捲積的含義，並掌握其計算方法，理解捲積是LTI係統輸齣與輸入之間關係的本質。 此外，本書還會觸及一些重要的進階主題，例如采樣理論，它解釋瞭如何將連續時間信號離散化，以及奈奎斯特采樣定律的重要性。您還將瞭解到捲積的離散化處理，為理解數字信號處理奠定基礎。 二、 題解部分的價值：融會貫通的實踐指導 理論學習的最終目的是應用於實踐。本書的題解部分是其核心競爭力之一。我們精心挑選瞭大量具有代錶性、涵蓋麵廣的習題，這些題目不僅來自經典的教材練習，也融入瞭作者多年的教學和實踐經驗，力求做到： 覆蓋麵廣，難度梯度閤理： 從基礎概念的鞏固練習，到復雜問題的綜閤運用，本書的題目難度循序漸進，能夠滿足不同水平的學習者的需求。您既可以找到用於檢驗對基本概念理解的簡單題目，也能找到挑戰您分析和綜閤能力的難題。 解題思路詳盡，步驟清晰： 我們不僅僅提供答案，更注重解析解題的整個過程。每一個題目都附帶詳盡的解題步驟，並對關鍵的理論依據、公式的應用、計算技巧等進行詳細說明。這能夠幫助您理解“為什麼”這樣做，而不僅僅是“怎麼”做。 方法多樣，啓發解題思路： 對於同一個問題，我們可能會提供多種解題方法，引導您從不同角度思考，培養發散性思維。例如，對於某些係統分析問題，可以分彆使用時域（衝激響應、捲積）、頻域（傅裏葉變換）或復頻域（拉普拉斯變換、Z變換）等方法來求解，通過對比不同方法的優劣，加深對理論的理解。 錯誤分析與注意事項： 在解題過程中，我們還會指齣一些常見的錯誤點和易混淆的概念，並給齣相應的注意事項。這能夠幫助您提前規避學習中的陷阱，避免重復犯錯。 與理論部分的緊密結閤： 每一個例題的分析都緊密圍繞理論部分所介紹的概念和方法展開。在解題過程中，我們會明確指齣該題目所涉及的理論知識點，幫助您將抽象的理論與具體的應用場景聯係起來，實現理論與實踐的有效結閤。 三、 學習方法的建議 為瞭最大化本書的學習效果，我們建議您遵循以下學習路徑： 1. 精讀理論部分： 在學習具體章節的例題之前，請務必仔細閱讀該章節的理論內容。確保您對基本概念、定義、定理和性質有清晰的理解。 2. 先嘗試獨立解題： 麵對例題時，請盡量先自己思考和嘗試解答，不要急於查看答案。在這個過程中，您能夠發現自己理解的不足之處。 3. 對照答案與解析： 在嘗試解答後，仔細對照本書提供的答案和詳細解題過程。分析自己的解題思路與本書的異同，理解本書解析中強調的關鍵點和技巧。 4. 反思與總結： 對於錯題或理解模糊的題目，請務必花時間反思，找齣錯誤原因，並嘗試用自己的話復述解題思路。定期對所學知識進行總結歸納。 5. 循序漸進，查漏補缺： 從簡單題目入手，逐步挑戰更復雜的題目。如果發現某個概念理解不透徹，及時返迴理論部分進行迴顧。 6. 融會貫通，舉一反三： 在掌握瞭例題的解法後，嘗試將其應用於解決其他類似的問題，或者思考如何將所學知識拓展應用到實際場景中。 四、 適用人群 高等院校電子信息類、通信類、自動化類、計算機類等專業本科生： 本書是您理解和掌握“信號與係統”課程的理想輔助教材，能夠幫助您深入理解課程內容，有效應對考試。 相關專業研究生： 為您提供堅實的理論基礎和豐富的解題經驗，為後續更深入的信號處理、通信原理等課程學習打下基礎。 信號處理、通信工程、嵌入式係統等領域的工程師： 為您提供係統性的知識梳理和更新，幫助您解決實際工作中的工程問題。 對信號與係統感興趣的自學者： 提供清晰易懂的學習路徑和大量的實踐機會，幫助您係統地掌握這一重要學科。 五、 結語 信號與係統是一門既有深度又有廣度的學科，是現代工程技術領域的基礎。通過本書係統性的理論講解和詳盡的題解分析，我們相信您將能夠建立起紮實的理論功底，掌握解決問題的有效方法，並在學習和實踐中取得顯著的進步。祝您在信號與係統的探索之旅中，收獲滿滿，學有所成！

評分☆☆☆☆☆

這本《信號與係統》的學習指導書，就像在我迷茫的信號與係統學習道路上點亮的一盞明燈，雖然我還沒有深入研讀其全部內容，但僅僅是翻閱目錄和前言，就足以讓我感受到它非凡的價值。宋琪教授的這本輔導與題解，並非是那種枯燥乏味的理論堆砌，而是與美國MIT的本科教材緊密結閤，這一點就足夠吸引人瞭。我知道MIT的課程以其嚴謹和深度著稱，而能夠與之配套的輔導書，其內容質量自然不言而喻。我特彆期待書中對那些抽象概念的直觀解釋，例如傅裏葉變換、拉普拉斯變換這些我常常感到難以理解的知識點，希望它能提供一些全新的視角和思考方式。而且，題解部分更是我學習的重中之重。以往學習過程中，我常常會在做題時遇到瓶頸，不知道如何下手，或者解題思路不清晰。如果這本書能提供詳盡的解題步驟和思路分析，解釋每一道題背後的原理和技巧，那麼它將極大地提升我的解題能力，幫助我更紮實地掌握信號與係統的核心知識。我甚至設想，這本書或許能包含一些非常經典且具有代錶性的習題，這些題目往往能觸及到知識點的核心，解透瞭它們，就能觸類旁通。這種理論與實踐相結閤的輔導方式，正是目前我最需要的。

評分☆☆☆☆☆

在我為信號與係統這門課而焦頭爛額之際，這本書的齣現無疑是雪中送炭。我並非是那種能輕易領會所有抽象概念的學生，尤其是在麵對像連續時間傅裏葉變換、離散時間傅裏葉變換、Z變換這些高階概念時，常常感到雲裏霧裏。我從其他同學那裏聽到，宋琪教授的這本輔導書在解釋這些難題時，有著獨到的見解和清晰的邏輯。我特彆期待書中能夠用更加形象生動的方式，比如圖示、類比，來幫助我理解這些抽象的數學工具是如何描述信號和係統的。例如，將傅裏葉變換比作信號的“指紋”，或者將係統響應看作是對信號的某種“加工”過程。而題解部分，我相信它不會僅僅是簡單的套用公式，而是會深入分析每道題的題眼，引導我一步步地找到解題的關鍵。我尤其關心它在處理一些復雜係統分析，比如穩定性分析、頻率響應分析等方麵的題目時，是否能提供係統性的解題框架，幫助我建立起完整的解題思路。這本書，我希望它能成為我攻剋信號與係統難關的堅實後盾。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這類“輔導與題解”性質的書籍持保留態度，總覺得它們可能隻是簡單地羅列題目和答案。但《信號與係統輔導與題解(宋琪)》卻顛覆瞭我的這種刻闆印象。從我短暫的接觸來看，這本書呈現齣一種“精雕細琢”的質感。它與MIT教材的配套，讓我對其內容的專業性和前沿性有瞭初步的信心。我更看重的是它能否幫助我建立起一種“學懂”而非“死記硬背”的學習模式。我希望書中能夠包含大量的解析，不僅僅是給齣最終答案，更重要的是解釋“為什麼是這個答案”，以及解題過程中可能遇到的陷阱和需要注意的細節。例如，在處理一些復雜的係統響應問題時，往往涉及到多種方法，我希望這本書能清晰地對比和分析不同方法的優劣，以及在何種情況下采用何種方法更為高效。同時，我也期望它能夠引導我從更深層次去理解信號與係統這門學科的思想精髓，不僅僅停留在數學推導層麵，更能體會到其在工程領域中的應用價值。這本書給我的感覺，就像一位經驗豐富的導師，不僅會指點迷津，更會耐心教導我如何獨立思考和解決問題。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名就足夠吸引我瞭。《信號與係統輔導與題解(宋琪)(與美國MIT麻省理工本科教材配套)》。我一直認為，學習任何一門科學，尤其是像信號與係統這樣抽象且理論性極強的學科，理論學習和實際解題能力的培養是相輔相成的。單純的理論學習容易流於空泛，而沒有深刻理解的解題又會是“知其然不知其所以然”。MIT教材的配套，讓我對這本書的內容質量有瞭很高的預期，它可能不僅僅是對MIT教材知識點的簡單羅列，而更側重於如何幫助我們這些非MIT學生去更好地理解和吸收那些高屋建瓴的知識。我尤其看重其“題解”部分，我希望它能提供非常細緻的解題過程，不僅僅是數學推導，更包括瞭邏輯思路的闡述，比如如何一步步地分析問題，如何選擇閤適的工具和方法，以及在解題過程中可能遇到的睏難和如何剋服。我甚至期待書中能有一些“陷阱題”或者“拓展題”，通過這些題目來檢驗和深化我們對知識的理解。這本書，如果能做到這些，那它將是學習信號與係統過程中不可多得的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

我對《信號與係統輔導與題解(宋琪)(與美國MIT麻省理工本科教材配套)》的期待，主要集中在其“輔導”和“題解”的深度與廣度上。我本身對信號與係統這門課程有著濃厚的興趣，但部分概念的理解和練習題的掌握上，仍存在不少提升空間。宋琪教授這本著作，能夠與MIT的教材配套，這本身就說明瞭其內容的學術嚴謹性和權威性。我預設它會在理論知識的梳理上，比單純的教材更加側重於幫助學生理解和消化，可能會提供一些補充性的解釋、推導過程的細節，以及概念之間的聯係。而“題解”部分，則是我最為看重的。我希望它不僅僅是提供答案，而是對每一道題的解題思路、方法選擇、關鍵步驟進行詳盡的剖析，甚至可能包含一些常見錯誤及規避方法。我設想，書中可能會包含一些難度適中但又能觸及核心概念的例題，通過對這些例題的深入解析，能夠幫助我舉一反三，觸類旁通。這本書，我希望它能成為我獨立學習過程中的“智囊團”，在遇到睏難時，能夠提供有效的指導和啓發。