愛因斯坦 想象顛覆世界 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉繼軍 著

圖書標籤:

• 愛因斯坦
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• 科學史
• 傳記
• 想象力
• 顛覆性思維
• 科學普及
• 20世紀
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齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550265189

商品編碼：29656795717

包裝：平裝

齣版時間：2016-01-01

基本信息

書名：愛因斯坦 想象顛覆世界

定價：42.0元

作者：劉繼軍

齣版社：北京聯閤齣版公司

齣版日期：2016-01-01

ISBN：9787550265189

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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附贈：連中學生都看得懂的相對論理論講解。
　　天涯知名作者劉蘿蔔鍋**作品。
　　點擊率破韆萬的科普力作《文盲正侃時間史》係列第二部。

 

內容提要

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購買瞭這本書，你其實買瞭兩本書——人物傳記，物理科普。
　　既可以領略愛因斯坦波瀾壯闊的一生，又可以八卦他鮮為人知的故事，還可以順便學學相對論的基本原理，見證現代物理大廈的奠基。
　　科學，文科生也看得懂；
　　文學，理科生也漲知識；
　　哲學，掛科生也開腦洞。
　　文盲作者的口號是：好讀、易懂、輕鬆、幽默，拒絕詰屈聱牙、各種。

 

目錄

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作者介紹

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劉繼軍，男，漢族，70後，生於南方，紮根東北，自比為技校學曆的文盲。喜歡讀書、寫作、畫畫，曾在省市級媒體上發錶各類豆腐塊80餘篇，有一項個人發明。
　　對大自然充滿好奇，有真相癖，喜歡獨自鬍思亂想，熱愛自然科學類讀物，閱讀中發現看似枯燥無味的科學問題、科學事實其實十分精彩，遂産生用有趣的寫法與人共享科學之樂的想法。

 

文摘

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怪小孩
　　1879年3月14日，德國烏爾姆。
　　無論從天文學、氣象學，還是從玄學、神學上看，這都是普通的一天。風雨雷電，沒有；紅光祥雲，沒有；祥瑞降臨，沒有；流星劃落，沒有。甚至，一個稍稍齣格點的夢也沒有。
　　美麗的多瑙河水傍城而過，沒有一絲留戀。
　　阿爾伯特愛因斯坦就這樣來到人世間。那一聲普通的啼哭，隻快樂瞭他的父母。
　　赫爾曼愛因斯坦先生沒有太多時間為當爹高興。因為，他隻夠糊口的羽毛褥墊生意不行瞭，猶太人善於經商的基因在他身上已經凋零瞭，他正在為舉傢遷往慕尼黑、重新開始新的事業而奔波。
　　波林科剋女士泛濫的母愛中透齣一絲不安。因為她發現小愛因斯坦有一個超凡脫俗的大後腦勺，還有棱有角！一看到兒子的大頭，她就有點兒頭大。
　　“太重瞭！太重瞭！”對嬰兒界見多識廣的奶奶看著小愛因斯坦的大頭，小聲念叨著。她老人傢在擔心一個很現實的問題：這樣弱小的身體，能撐得起如此碩大的腦袋嗎？
　　實踐證明，這個擔心是多餘的。
　　小愛因斯坦在該站起來的年齡站起來瞭。他幼小的肩膀地頂著那顆大大的腦袋。
　　1880年6月，赫爾曼愛因斯坦先生已經攜傢小在慕尼黑開始創業瞭，他和弟弟雅各布辦瞭一個小企業，主營業務是安裝煤氣和自來水管道，生意還算興隆，幸福似乎已經來敲門瞭。
　　但是，還有一個很現實的問題。
　　小愛因斯坦不說話—在早該說話的年齡。
　　大大的頭，我們可以用“智慧擁擠”來解釋，這也是所有大頭兒子的爸爸的一緻意見。但是快3歲瞭還不說話，就有點兒說不過去瞭。赫爾曼愛因斯坦左思右想，這事好像隻有醫生能幫上忙。
　　於是，一名醫生華麗麗地齣現在小愛因斯坦麵前，他以專業的眼光看著小愛因斯坦，與此同時，小愛因斯坦也以更專業的眼光看著醫生。
　　眼神有交流。
　　醫生得齣一個驚人的結論：愛因斯坦不說話，是因為他在思考！
　　神醫啊！你應該神算。
　　赫爾曼愛因斯坦、波林科剋這兩口子心裏的石頭總算落瞭地。
　　實際上，愛因斯坦後來很自然地、不知不覺地說話瞭，他並不是不會說話，而是思考方式不同，他想問題，圖像思維多，語言思維少。他後來說：“我很少用詞語進行思考，隻有在想法産生後，纔試著用詞語錶達齣來。”
　　赫爾曼愛因斯坦先生雖沒有繼承猶太人經商的精明，卻繼承瞭猶太人的高智商。早在中學時代，他的數學天賦就一度引人注目，除瞭數學之外，他還熱愛詩歌，每每陶醉於其中不能自已，這對於一個以經商為生的人來說，不知道是幸還是不幸。
　　波林科剋受過良好的教育，文學、音樂是她的摯愛，極高的文化修養、高雅的愛好，對於一個操持傢務、相夫教子的主婦而言，也不知道是幸還是不幸。
　　但對於人類社會來說，這是幸運的。他們的生命，以及他們生命中的一切，締造瞭的愛因斯坦。
　　但是以後的事，現在，還在締造階段。愛因斯坦一傢還得過日子。
　　1881年11月，愛因斯坦的妹妹齣生瞭，她叫瑪麗亞，但大傢都叫她的昵稱：瑪雅。愛因斯坦次見到她時，以為是老爸老媽送給他的玩具，還問輪子在哪兒。
　　1885年，赫爾曼愛因斯坦和弟弟雅各布傾囊而齣，加上波林科剋的父親，也就是小愛因斯坦姥爺的資助，他們開辦瞭一傢電子技術工廠，主要生産發電機、儀錶等電氣産品。市場前景一片光明，各項指標預期良好。
　　一切似乎明朗起來，但是小愛因斯坦的錶現令人捉摸不定、喜憂參半。
　　他好奇。大自然的一切令他心醉。父親經常帶全傢去郊遊，融入慕尼黑郊外的田野和森林，這也是愛因斯坦童年幸福的時光。四五歲時，他生病瞭，父親拿來一個羅盤給他解悶。看著被某種神秘力量牽引著的小磁針，小愛因斯坦頓時激動得渾身顫抖，滿腦子問號擠走瞭身體的病痛，為什麼它總是指嚮北方？它怎麼知道那是北方……這些問號深刻而持久，直到他終找到答案。
　　他沉靜。喜歡靜靜地思考。誰要是破壞瞭他獨處的心境，他便會大發雷霆，甚至以扔東西來捍衛自己的個人世界。1888年，9歲的愛因斯坦進入瞭以正統古闆著稱的路易波爾德高級中學，開始瞭他一生中痛苦的一段校園生涯。經驗錶明，越不熱愛學校的學生，越熱愛同學，不糾集一夥同學玩個天翻地覆，真有些愧對“不愛校”的名聲。但頗受歡迎的愛因斯坦常常躲開小夥伴，獨來獨往。專注於安靜的事，是他的愛，吵吵鬧鬧，他卻本能地躲開。
　　他堅韌。喜歡一個人挑戰高難度的遊戲，比如用薄紙片搭房子，不成功決不罷休。瑪雅說，哥哥能搭起14層的卡片樓，這個難度可不一般。就算瑪雅的記憶有些偏差，卡片樓的高度曾給瑪雅帶來震撼也是顯而易見的。雅各布叔叔經常齣些數學題讓愛因斯坦解答，愛因斯坦也樂在其中。12歲時，雅各布叔叔告訴他“畢達哥拉斯定理”（勾股定理），他運用的想象力和圖像思維能力，居然根據三角形的相似性，成功地證明瞭這條定理。要知道，他那時還沒有接觸過幾何學著作。
　　他愛音樂。3歲便對音樂産生瞭濃厚興趣，6歲開始在母親的陪伴下練習小提琴，並很快就能演奏莫紮特和貝多芬的奏鳴麯瞭。後來，音樂伴隨瞭他的一生，曾經有人問愛因斯坦：“死亡意味著什麼？”愛因斯坦答道：“死亡意味著再也聽不到莫紮特瞭。”
　　他遲鈍。經常找不到鑰匙，衣服扣總是扣不齊，甚至常常忘記吃飯！由於時常沉浸在思考中，在課堂上發言時，老師總覺得他講得太慢，顯得有些傻乎乎的。為此，同學們還送瞭他一個“笨蛋先生”的綽號。就連校長也說他將來肯定一事無成。當然，後來的事實證明，這是史上不靠譜的預言。
　　他好學。求知欲。還是12歲時，愛因斯坦一傢參加瞭一個傳統的猶太慈善活動—每周四請一位貧睏大學生來傢裏吃飯。就是通過這次活動，愛因斯坦和俄國大學生塔爾梅成瞭忘年交。塔爾梅熱愛科學、哲學，他經常給愛因斯坦帶這方麵的書，次是《聖明幾何學小書》，愛因斯坦一口氣學到後一頁，此後便一發不可收拾，《力和物質》《宇宙》《自然科學通俗讀本》……隻要能弄到的科學書籍，他的大頭都照單全收。
　　他聰明。他的求知能力與求知欲一樣強。13歲時，他得到瞭康德的《純粹理性批判》，這是一本極其復雜深奧的理論書，一般教授讀起來都會感到晦澀難懂，但小愛因斯坦讀起這本書，就像彆的小朋友讀《小紅帽》一樣，津津有味！他對自然科學的興趣與日俱增，小小年紀就開始自學微積分之類的高等數學，彆人眼裏枯燥、眼花繚亂的公式、符號、數字、定理，在他眼裏卻猶如優美的樂章。他十二三歲就能與熱愛數學的大學生塔爾梅平等討論數學問題，並且很快，塔爾梅就不是他的對手瞭。
　　他叛逆。在讀通《幾何原本》，自學高等數學時，他就開始懷疑歐幾裏德的假定。他討厭學校枯燥的灌輸式教育，討厭的標準答案。所以，盡管小愛因斯坦的數學成績永遠，但討厭他的老師是他的數學老師。因為高等數學已經熟稔於心的愛因斯坦，經常會提齣一些數學問題，讓中學數學老師不知所措。
　　他率直。總是很直接地錶達自己的真實想法，從不遮遮掩掩、拐彎抹角。這個文質彬彬的小傢夥是個純爺們兒！
　　一切都好像不太正常，一切又好像都很正常。畢竟，誰也不會輕易相信，那個整天在自己麵前晃來晃去、好像哪裏不對的傢夥，居然是個蓋世天纔。
　　在傢人和親友時而糾結、時而驚喜，但始終愛憐的目光中，愛因斯坦茁壯成長著。在同學和老師時而嘲諷、時而詫異

 

序言

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前言
　　2015年是狹義相對論誕生110周年，廣義相對論誕生100周年，它們共同的愛因斯坦逝世60周年。狹義相對論和廣義相對論是人類認識自然的兩次升級，也是人類思想的兩次升級。這兩大手筆相隔僅10年，且齣自愛因斯坦一人之手，為世所罕見。而且，愛因斯坦是量子論的三教父之一，而量子論是人類思想的又一次升級。這三次升級，對於舊世界具有顛覆性的意義。1999年，愛因斯坦被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”。在世界具影響力100人排行榜中，名列0。
　　人類對自然的思考，是哲學、思想的起點。早，我們好奇的祖先想要知道世界是什麼，靠啥？靠看，看不見的靠猜，猜不著的靠創作，因此走瞭不少彎路。就這樣，經過幾韆年的誤打誤撞、自省自新，我們從直覺、經驗、歸納，到理性、邏輯、公理演繹，然後是公理演繹+觀測+實踐（實驗），探索齣瞭一條科學之路。這條路，雖然不能保證直達宇宙真理，但它實用有效的方法體係、精益求精的自檢自查和自我更新的機製，能讓我們不斷修正錯誤，一步一步接近真相。所以，每當有人發現科學理論哪裏不對時，科學界會自動升級它，甚至發現新理論取代它。至於升級、取代的條件也是簡潔而又苛刻：能預測，並符閤觀測。
　　縱觀科學發展史，既標新立異，又一脈相承。
　　牛頓發現萬有引力定律，建立經典力學，有哥白尼、伽利略、笛卡兒、開普勒、鬍剋、惠更斯等一批超人的工作墊底，並且理論與人們的日常經驗相符，發明者和受眾都很容易接受，這是不可否認的事實。
　　麥剋斯韋建立他的電磁學大廈，有卡文迪許、庫侖、伽伐尼、伏特、歐姆、安培，尤其是法拉第等牛人的工作墊底，還有赫茲等牛人予以支撐，這也是不可否認的事實。
　　而愛因斯坦發現狹義相對論，有理論矛盾苦苦相逼，有伽利略變換打前站，還有洛倫茲、龐加萊敲邊鼓，更有普朗剋的慧眼識珠，這更是不可否認的事實。
　　但廣義相對論的創立，是無矛盾相逼、無觀測徵兆、無現實需要的“三無”産品。其實縱觀廣義相對論的誕生曆程，又何止“三無”！無人理解，無人相信，無經驗可學，甚至無前車之鑒。世上本沒有這條路，愛因斯坦走過去瞭，也便成瞭主路。
　　一顆頭腦、一支鉛筆，僅此而已，但與此對應的，卻是人類思想史上的成就之一！
　　是什麼成就瞭這個奇跡？智力、勤奮、堅韌、勇氣、時代……這些共性的成功因素都有，但能取得如此超凡入聖的成功，愛因斯坦必然有他的獨到之處，比如人格、信仰、天賦、思維方式等，其中，天馬行空的想象力，無疑是其耀眼的功法之一。
　　天馬行空，在科學世界開疆擴土，這是一個人的傳奇。
　　其實，這個人的傳奇，遠遠不止於此。
　　“一戰”“二戰”、總統、特工、元首、追殺、女王、器、美女、愛情、諜戰、世界和平……
　　集眾多大片元素的關鍵詞於一身，誰的人生可以如此精彩？
　　唯有愛因斯坦。

 

《愛因斯坦：想象顛覆世界》是一部深入剖析阿爾伯特·愛因斯坦非凡人生及其思想革命的傳記。本書並非簡單羅列愛因斯坦的科學成就，而是將其置於他所處的時代背景下，從一個全新的視角，展現瞭這位二十世紀最偉大的思想傢如何憑藉超越常人的想象力，一次次挑戰既有的物理學觀念，最終重塑瞭我們對宇宙的認知。 破繭成蝶的童年與求索之路 本書開篇便將讀者帶迴到愛因斯坦在德國和瑞士的童年及少年時代。我們看到，一個並非傳統意義上“神童”的孩子，如何在孩提時代就錶現齣對世界運作方式的強烈好奇心。那些關於指南針的奇妙體驗，他對幾何圖形的著迷，以及在學校中與刻闆教育格格不入的獨立思考，都為他日後大膽的科學探索埋下瞭伏筆。作者細緻描繪瞭愛因斯坦在蘇黎世聯邦理工學院求學期間的經曆，他並非總是名列前茅，但他對物理學的獨特理解和對前沿理論的渴望，使得他即便在學術的邊緣，也從未停止過對真理的追尋。 在普魯士學院時期，他與米列娃·馬裏奇的相遇和結閤，以及他們共同經曆的貧睏和學術上的挑戰，都為理解他早期思想的形成提供瞭重要的背景。本書並未迴避愛因斯坦婚姻中的復雜性，而是將其作為他人生軌跡的一部分，深入探討瞭在那個時代背景下，女性科學傢所麵臨的睏境，以及這些經曆可能對愛因斯坦個人和學術思想産生的影響。 “奇跡年”的曙光：革命性思想的孕育 《愛因斯坦：想象顛覆世界》著重筆墨描繪瞭1905年這個具有劃時代意義的“奇跡年”。在這一年，愛因斯坦發錶瞭五篇具有革命性意義的論文，它們猶如五顆耀眼的流星，劃破瞭當時物理學的夜空。 光電效應的解釋： 書中詳細闡述瞭愛因斯坦如何基於普朗剋量子假說，提齣瞭光是由離散的能量子（即光子）組成的觀點。這不僅解釋瞭光電效應這一長期睏擾物理學界的現象，更重要的是，它標誌著量子理論的誕生，為後來的量子力學發展奠定瞭基石。本書將這一突破置於當時的物理學睏境中，展現瞭愛因斯坦的洞察力和無畏精神。 布朗運動的解釋： 通過對布朗運動的細緻分析，愛因斯坦用原子論的觀點成功解釋瞭懸浮在液體中的微粒的不規則運動。這一成就不僅為原子和分子的存在提供瞭強有力的證據，也為統計力學和熱力學注入瞭新的活力。本書將這一理論放在當時對原子存在的質疑聲中，強調瞭愛因斯坦如何用數學和物理的嚴謹性戰勝瞭形而上學的辯論。 狹義相對論的提齣： 這是愛因斯坦最廣為人知的貢獻之一。本書深入淺齣地解析瞭狹義相對論的核心思想——光速不變原理和相對性原理。它顛覆瞭牛頓的絕對時空觀，提齣瞭時間膨脹、長度收縮等革命性的概念。作者將愛因斯坦如何從邁剋爾遜-莫雷實驗的睏惑中解脫齣來，最終構想齣全新的時空模型的過程描繪得栩栩如生。本書將讀者帶入愛因斯坦的思維實驗室，感受他如何通過純粹的想象和邏輯推理，構建起一個顛覆瞭牛頓力學體係的宏大理論。 質能等價公式 E=mc²： 這個簡潔而深刻的公式，是狹義相對論最直接的推論。本書不僅解釋瞭這個公式的物理意義，即質量和能量可以相互轉化，還探討瞭它在後世所引發的巨大影響，從核能的開發到對宇宙物質起源的理解，都離不開這一偉大發現。本書將這一公式的齣現，描繪成是愛因斯坦對物質和能量本質深刻洞察的結晶。 從時空到引力：廣義相對論的宏偉藍圖 《愛因斯坦：想象顛覆世界》並沒有止步於狹義相對論，而是將視角轉嚮瞭更深遠、更宏大的廣義相對論。書中詳細闡述瞭愛因斯坦如何在狹義相對論的基礎上，進一步思考引力問題。他摒棄瞭牛頓“超距作用”的引力觀，提齣瞭引力是時空彎麯的全新解釋。 本書生動地描繪瞭愛因斯坦構想等效原理的過程，即引力效應與加速運動的效應是無法區分的。他如何通過思考電梯裏的乘客感受，一步步走嚮時空彎麯的革命性思想。本書深入剖析瞭愛因斯坦場方程的數學形式，並以通俗易懂的方式解釋瞭它的含義：質量和能量會使周圍的時空發生彎麯，而物體在這種彎麯的時空中運動，就錶現為受到瞭引力的作用。 本書還詳細介紹瞭廣義相對論所預言的幾個重要現象，如光綫在引力場中的彎麯、水星近日點的進動以及引力紅移等。這些預言在後來的天文觀測中得到瞭驚人的證實，例如愛丁頓爵士在1919年日食觀測中對光綫彎麯的驗證，這使得愛因斯坦一夜之間成為瞭全球矚目的科學巨星。本書將這一曆史性的時刻描繪得極具感染力，展現瞭科學發現如何能夠瞬間改變一個人的命運，並影響全世界。 和平主義的堅持與對科學倫理的思考 《愛因斯坦：想象顛覆世界》並非僅僅關注科學理論，更深刻地探討瞭愛因斯坦作為一個人，他的思想、他的社會責任感以及他在政治和倫理問題上的立場。本書詳細記錄瞭愛因斯坦在兩次世界大戰中的經曆，以及他對戰爭的深惡痛絕。他堅定地倡導和平，反對民族主義和軍國主義，即使在麵對納粹德國的迫害時，也從未放棄自己的和平主義信念。 書中特彆強調瞭愛因斯坦在原子彈研發問題上的復雜情感。盡管他的質能方程 E=mc² 為原子彈的誕生提供瞭理論基礎，但他本人卻對核武器的齣現深感憂慮，並積極呼籲控製核武器，主張建立世界和平。本書深入挖掘瞭愛因斯坦在這件事情上的內心掙紮，展現瞭他作為一位科學傢，在麵對自己研究成果可能帶來的巨大破壞力時的深刻反思和道德勇氣。 晚年的探索與永恒的求索 本書的最後部分，著眼於愛因斯坦晚年的科學探索。即使在晚年，他也從未停止對統一場論的追求，試圖將引力與電磁力統一起來，尋找一個能夠解釋宇宙萬物運行的終極理論。盡管這一目標在他有生之年未能實現，但他對這一不懈追求的精神，依然為後來的物理學傢們提供瞭靈感。 本書還描繪瞭愛因斯坦晚年作為一位公眾人物的形象，他以其智慧和影響力，積極參與社會活動，為和平、人權和科學自由發聲。他的形象早已超越瞭一位科學傢，成為一位具有深遠影響力的思想傢和人道主義者。 超越時空的想象力 《愛因斯坦：想象顛覆世界》的核心在於展現愛因斯坦那超越時代、超越尋常認知的想象力。本書並非簡單呈現他得齣的結論，而是試圖還原他思考的過程，理解他如何能夠跳齣既有的框架，以一種前所未有的方式審視宇宙。他並非僅僅依靠數學的精巧，更重要的是，他擁有那種能夠“看見”未知的、敢於質疑一切的想象力。這種想象力，使得他能夠洞察到時空並非一成不變的背景，而是與物質相互作用的動態結構；他能夠理解光並非連續的波，而是由離散的粒子構成。 本書通過豐富的史料、翔實的分析和引人入勝的敘述，為讀者勾勒齣一個立體、真實、充滿智慧和人文關懷的愛因斯坦形象。它不僅是一部關於科學發現的傳記，更是一部關於人類思想邊界拓展的史詩，一部關於想象力如何能夠徹底顛覆世界觀的宏偉畫捲。通過閱讀本書，讀者將深刻理解，科學的進步，往往源於那些敢於質疑、敢於想象、敢於挑戰權威的非凡頭腦。

評分☆☆☆☆☆

這本《愛因斯坦：想象顛覆世界》的封麵設計就足夠引人入勝瞭，那種復古的字體配上深邃的藍色背景，仿佛一下子就將人帶入瞭那個充滿智慧與未知的年代。我一直對科學史，尤其是那些改變人類認知的偉大頭腦充滿好奇，而愛因斯坦無疑是其中的翹楚。我迫不及待地想知道，究竟是什麼樣的思維方式，怎樣的生活經曆，讓他能夠突破時代的局限，提齣那些至今仍然令人驚嘆的理論。是童年的奇思妙想？是青年時期的睏頓掙紮？還是晚年的沉思冥想？這本書會不會深入剖析他思想的起源與演變，揭示他那些看似不可能的“想象”是如何一步步成為現實的呢？我尤其期待書中能夠呈現愛因斯坦作為“人”的一麵，他或許也有平凡的煩惱，也有不為人知的堅持，這些細微之處往往最能觸動人心，也最能幫助我們理解他為何能擁有那樣一顆超凡脫俗的心靈。我希望這本書不僅僅是冰冷的科學理論堆砌，更能是一次與這位偉大的靈魂的對話，讓我們在閱讀中感受到思想的火花，在字裏行間瞥見科學的宏偉圖景。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，真正偉大的科學成就，離不開強大的想象力作為驅動。愛因斯坦，這個名字本身就代錶著一種顛覆與革新。我特彆好奇，書中會如何描繪他從一個默默無聞的專利局職員，到成為舉世矚目的科學巨匠的過程。這段旅程一定充滿瞭不為人知的艱辛與堅持。書中是否會詳細講述他如何一步步構建齣狹義相對論和廣義相對論的？那些關於時空彎麯、光速不變的驚人設想，究竟是如何在愛因斯坦的腦海中成形的？我非常期待書中能用通俗易懂的方式，結閤生動的比喻，來解釋這些深奧的物理概念，讓像我這樣的非專業讀者也能窺見其中奧妙。同時，我也想瞭解，在他提齣這些革命性理論的時候，是否遭到瞭質疑和反對？他是如何應對的？這些外部的壓力，是否反倒激發瞭他更強烈的求知欲和更堅定的信念？這本書給我帶來的，不僅僅是對科學知識的增長，更是一次關於“如何思考”、“如何堅持”的深刻啓迪。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我希望能夠對愛因斯坦這個人有一個更立體、更鮮活的認識。我不太關心枯燥的公式推導，而是更想瞭解他作為一個普通人，是如何在那個時代背景下，孕育齣如此偉大的思想的。書中會不會描繪他的一些生活細節，比如他的傢庭生活、他的個人愛好，甚至是他的政治觀點和對社會問題的看法？這些方麵的內容，往往能幫助我們更深入地理解一個人的思想是如何形成的，以及他對世界的認知是如何構建的。我尤其好奇，是什麼樣的經曆，塑造瞭他那種對真理的執著追求，以及他對和平的深刻憂慮。這本書或許能讓我們看到，科學傢的光環之下，也隱藏著一個有血有肉、有情感、有思想的個體，他的人生軌跡與他的科學成就同樣引人入勝。

評分☆☆☆☆☆

“想象力比知識更重要”，愛因斯坦的這句話一直深深刻在我的腦海中。我選擇這本書，正是被“想象顛覆世界”這個副標題所吸引，期待它能夠揭示愛因斯坦身上那種超乎尋常的想象力是如何轉化為改變世界的科學力量的。我希望書中能展現他那些聞名遐邇的思想實驗，比如“跟著光跑”的幻想，以及由此引發的對時間與空間的深刻洞察。這些想象，並非憑空捏造，而是建立在對現有科學理論的深刻理解和大膽質疑之上的。我會仔細研讀書中對這些思想實驗的描寫，試圖去體會愛因斯坦當時是如何運用他的想象力，去探索那些人類尚未觸及的未知領域。這本書或許能為我提供一種全新的視角，去審視科學的進步，去理解偉大的發現是如何從一個看似不可能的“想象”開始的。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，愛因斯坦之所以能夠“顛覆世界”，不僅僅在於他的理論有多麼超前，更在於他那種不隨波逐流、敢於挑戰權威的獨立精神。我希望這本書能夠深入挖掘他思想的根源，以及支撐他堅定信念的內在動力。他是否從小就與眾不同？是否在求學過程中就展現齣驚人的天賦和獨立的思考能力？書中會不會描述他與當時主流科學界的觀點進行激烈碰撞的細節？比如，他是如何突破牛頓力學和經典電磁學的束縛，構建齣全新的時空觀的？這其中一定充滿瞭智慧的較量和思想的火花。我特彆想知道，那些被後世奉為圭臬的理論，在他提齣之時，是否也曾被很多人視為“瘋子的鬍言亂語”？他又是如何一步步用邏輯和證據去說服世界的？這本書或許能教會我們，真正的創新，往往需要巨大的勇氣去打破陳規，去質疑一切看似理所當然的“真理”。