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書名:公眾應對恐怖事件常識
:20.00元
售價:13.6元,便宜6.4元,摺扣68
作者:杜祥琬,瀋倍奮
齣版社:科學齣版社
齣版日期:2007-03-01
ISBN:9787030185112
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.359kg
編輯推薦
內容提要
本書是中國工程院的谘詢課題“反爆炸、生物、化學、核與輻射恐怖活動的科學技術問題和對策研究”的成果之一。全書采用圖解的形式告訴公眾有關爆炸、生物、化學、核與輻射恐怖的基本知識、應對措施,旨在提高公眾利用科學技術防範和處置恐怖活動的能力。
  本書語言通俗、漫畫生動,適閤於具有初中及初中以上文化的廣大讀者閱讀。
目錄
一 如何應對爆炸、生物、化學、核與輻射恐怖
 1 恐怖事件有哪些類型 
 2 公眾如何判斷爆炸、生物、化學、核與福射恐怖 
 3 爆炸、生物、化學、核與輻射恐怖的異同
 4 應對爆炸、生物、化學、核與輻射恐怖的主要環節
 5 應對爆炸、生物、化學、核與輻射恐怖應做哪些準備
 6 應對爆炸、生物、化學、核與輻射恐怖應做哪些醫學準備
 7 爆炸、生物、化學、核與輻射恐怖對公眾心理有保影響 
 8 齣現爆炸、生物、化學、核與輻射恐怖時個人如何防護
二 如何應對爆炸恐怖
 1 什麼是爆炸恐怖
 2 普通群眾一般應掌握哪些反爆炸恐怖的常識
 3 爆炸恐怖主要有哪些手段和類型 
 4 爆炸物爆炸後主要會産生哪些破壞效應
 5 什麼是爆炸裝置,主要分為哪幾類
 6 常見的爆炸裝置主要由哪幾部分組成
 7 什麼是反爆炸檢查,目前常用的檢查手段有哪些
 8 什麼是人工直觀檢查法 
 9 如何通過外觀來識彆“疑似爆炸物”
 10 什麼是動(生)物嗅識法
 11 什麼是儀器探測法 
 12 什麼是化學分析法
 13 哪些人員屬應重點防範的“可疑人員” 
 14 如何對“可疑人員”進行安全檢查 
 15 哪些物品屬應重點防範的“可疑物品”
 16 如何對“可疑物品”進行安全檢查
  17 哪些郵件可能屬於“疑似郵件炸彈”
  18 檢查中一旦發現爆炸物應如何處置 
 19 恐怖分子通常將爆炸物設置在什麼地點
 20 恐怖爆炸裝置主要采用哪些材料或器材進行僞裝性包裝
 21 在公共場所中,哪些部位有可能放置爆炸物
 22 在交通路綫上,哪些部分有可能放置爆炸物
 23 在交通工具上,哪些部分有可能放置爆炸物
 24 普通群眾一旦發現“疑似爆炸物”時,應如何采取行動
 25 一旦發生爆炸恐怖事件後,普通群眾應如何實施自救互救 
 26 處置爆炸物的一般方法有哪些
 27 在何種情況下運用人工失效法處置爆炸物
 28 運用人工失效法處置爆炸物時就注意哪些事項
 ……
三 如何應對生物恐怖
四 如何應對化學恐怖
五 如何應對核與輻射恐怖
作者介紹
文摘
序言
《公眾應對恐怖事件常識》這本書,讓我感受最深的是,它將“未知”轉化為“已知”,將“恐懼”轉化為“力量”。書中對於“環境評估”的講解非常細緻,它教會我們如何審視周圍的環境,發現潛在的風險點,並利用環境中的資源來保護自己。例如,在選擇躲避地點時,書中會考慮材質的堅固程度、視野的遮蔽性以及逃生路綫的可能性等因素。這些都是在緊張情況下,可能被忽略但卻至關重要的細節。而且,這本書非常強調“信息的主動獲取與辨彆”。它告訴我們,在危機時刻,僅僅等待是不夠的,我們需要主動去尋找可靠的信息來源,並學會辨彆信息的真僞。這對於避免被誤導,做齣正確的判斷至關重要。我發現,讀完這本書,我開始用一種新的視角去看待周圍的世界,更加關注細節,更加警覺,也更加自信。它讓我明白,安全並非遙不可及,而是可以通過學習和準備,融入到我們的日常生活中。這本書,為我打開瞭一扇通往“主動安全”的大門。
評分拿到《公眾應對恐怖事件常識》這本書,我首先被它的嚴謹所打動。書中引用的數據和案例,都顯得非常可靠,並非憑空想象。它不僅僅停留在理論層麵,而是提供瞭大量可操作的建議。我尤其對書中關於“心理疏導”的部分印象深刻。在經曆創傷事件後,心理健康同樣重要,這本書提供瞭關於如何自我調整,以及如何尋求專業幫助的指導。它告訴我,即使在最艱難的時刻,希望和恢復的可能性依然存在。而且,這本書的結構安排也非常閤理,從宏觀的安全意識,到具體的應對技巧,再到事後的恢復,層層遞進,邏輯清晰。我發現,書中關於“觀察與警覺”的描述,並非隻是告訴我們“要注意什麼”,而是教會我們如何養成一種“主動觀察”的習慣,如何通過細節發現潛在的危險。這種能力的培養,對於應對各種突發事件都至關重要。它讓我明白,安全並非一蹴而就,而是一個持續學習和實踐的過程。這本書,給我最大的啓發是,在麵對未知的威脅時,知識和準備就是我們最有力的武器。
評分這本《公眾應對恐怖事件常識》一書,拿到手中就有一種沉甸甸的厚重感,讓人在翻閱之前就感受到它所承載的嚴肅與必要性。我並非身處一綫需要處理此類危機的人員,但作為一名普通公民,對於可能發生的任何突發事件,都懷揣著一份警惕與學習的意願。書中的內容,從最基礎的辨識可疑跡象,到在不同場景下的逃生原則,再到事後心理調適的建議,都顯得格外細緻入微。我特彆欣賞它並非一味地渲染恐怖氛圍,而是著重於傳授“知己知彼,百戰不殆”的道理,教會我們如何用冷靜的頭腦和科學的方法來應對潛在的威脅。書中對於信息獲取的渠道、如何辨彆謠言、以及在混亂環境中保持清晰判斷力等方麵,都提供瞭非常實用的指導。它不僅僅是一本關於“如何逃跑”的書,更是一本關於“如何思考”、“如何行動”的指南,它試圖在無形中構建起一道道心理防綫,讓我們在麵對未知時,不至於手足無措,而是能夠最大限度地保護自己和身邊的人。閱讀過程中,我反復思考書中的一些場景設定的閤理性,以及在現實生活中可能遇到的各種變數。作者似乎也考慮到瞭這一點,在描述具體應對措施時,總是留有餘地,強調靈活性和因地製宜的重要性。這讓我覺得這本書的實用性非常強,它不是死闆的教條,而是充滿瞭生命力的指導。甚至在閱讀的過程中,我也開始反思自己日常的疏忽,比如對身邊環境的觀察不夠細緻,在人群密集場所的站位選擇不夠講究等等。這本書,無疑是一次非常深刻的公民安全教育,讓我更加意識到,在和平年代,保持一份對安全的敬畏之心,學習必要的常識,是每個社會成員應盡的責任。
評分《公眾應對恐怖事件常識》這本書,讓我對“公眾安全”這個概念有瞭更深刻的理解。它並非某個特定群體的事情,而是與我們每個人息息相關。我尤其欣賞書中對於“信息甄彆”的強調。在信息泛濫的時代,能夠準確地獲取和辨彆信息,是保持冷靜和做齣正確判斷的關鍵。書中提供瞭一些實用的方法,幫助我們區分事實與謠言,以及如何通過可靠渠道獲取官方信息。這一點,對於避免不必要的恐慌和混亂至關重要。此外,關於“緊急情況下的溝通”的章節,也讓我受益匪淺。它教會我們如何在嘈雜混亂的環境中,用最簡潔、最清晰的方式傳遞重要信息,這在危機時刻能夠節省寶貴的時間,挽救生命。我曾設想過,如果真的發生緊急情況,自己是否能夠冷靜地與他人溝通,傳遞準確的信息。這本書,為我提供瞭一個清晰的行動框架。它不僅僅是關於“如何逃跑”,更是關於“如何思考”、“如何溝通”、“如何協作”的全麵指導。
評分讀完《公眾應對恐怖事件常識》,我最大的感受是,這本書讓我從一個被動的“旁觀者”,變成瞭一個更積極主動的“參與者”。它沒有給我灌輸恐懼,而是給瞭我力量。書中關於“信息傳遞與溝通”的部分,讓我對危機中的信息流有瞭更清晰的認識。它不僅僅是告訴我們如何獲取信息,更重要的是如何有效地傳遞信息,以及在信息混亂的情況下,如何保持清晰的頭腦。我印象特彆深刻的是,書中提到瞭在特定情況下,個體如何通過簡短、清晰的語言,嚮他人傳遞關鍵信息,這在混亂的現場,能夠起到至關重要的作用。另外,關於“利用環境”的部分,也讓我大開眼界。書中列舉瞭許多在日常環境中,可以作為掩體、阻礙或者逃生通道的例子,這些都是我們在平時生活中容易忽略的。它教會我們,危險並非無處不在,但我們身邊的環境,卻可能隱藏著保護我們的力量。這本書,更像是一場關於“生存智慧”的啓濛,它不是教我們如何與恐怖分子搏鬥,而是教我們如何在最不利的情況下,最大限度地提升自己的生存概率。它讓我意識到,很多時候,看似微不足道的細節,卻能成為決定生死的重要因素。
評分這本《公眾應對恐怖事件常識》給我的第一印象是,它非常接地氣,不像許多安全手冊那樣,充斥著晦澀難懂的專業術語,而是用一種非常平實易懂的語言,嚮普通讀者娓娓道來。我記得其中有關於在公共交通工具上,如何識彆並應對可疑物品的章節,裏麵詳細列舉瞭需要注意的細節,比如包裹的形狀、放置的位置、是否有異味等等。這些細節看似微不足道,但在實際情況中,卻可能成為判斷危險的關鍵。書裏還強調瞭“保持冷靜”的重要性,並且給齣瞭具體的心理調適方法,比如深呼吸、默念口號、轉移注意力等,這些技巧在壓力巨大的環境下,確實能夠幫助人穩定情緒,做齣更明智的決策。我尤其對書中關於“信息辨彆”的部分印象深刻。在信息爆炸的時代,謠言和虛假信息往往會加劇恐慌,影響正常的應對。這本書教會我們如何通過官方渠道獲取信息,如何辨彆信息的真僞,這一點對於維護社會秩序和個人安全都至關重要。它不僅僅是在教我們如何“躲避”危險,更是在教我們如何“思考”和“判斷”,從而在危險來臨時,能夠主動地做齣正確的選擇。我發現,這本書的敘事方式也很獨特,它會穿插一些案例分析,通過真實的或者模擬的場景,讓我們更直觀地理解書中的知識。這些案例的設置,既有警示作用,又能激發讀者的思考,讓我對書中的內容有瞭更深刻的認識。而且,這本書的篇幅適中,不會讓人感到冗長,每一頁都充滿瞭信息量,讀起來既充實又不至於疲憊。
評分這本書《公眾應對恐怖事件常識》讓我深刻體會到,安全教育的意義遠不止於知道“做什麼”,更在於理解“為什麼這樣做”。它並非一本讓你在閱讀後就能立刻變成“特工”的書,而是讓你成為一個更具安全意識、更懂得如何應對突發狀況的普通人。書中對於不同類型的事件,例如爆炸、持槍襲擊、化學品泄漏等,都有相應的應對策略,並且這些策略都是基於科學原理和實際操作經驗。我注意到,作者在講解時,總是會先分析問題的根源,然後給齣相應的解決方案,而不是簡單地給齣指令。這種邏輯清晰的闡述方式,讓我更容易理解和記憶。尤其是在描述“逃生路綫”的選擇時,書中不僅強調瞭“選擇最近的齣口”,還考慮到瞭“避開人群”、“利用掩體”等多種因素,這些都是在緊張情況下至關重要的細節。此外,書中還專門開闢瞭一個章節,討論瞭“傢庭安全計劃”,這讓我意識到,安全並非隻關乎個人,還涉及到傢庭成員的整體安全。如何與傢人溝通,如何製定應急預案,這些內容都極具參考價值。讀到這一部分時,我腦海中浮現齣許多與傢人共同討論的場景,感覺這不僅僅是一本書,更是一個促進傢庭溝通和凝聚力的契機。這本書,真的做到瞭將復雜的安全知識,轉化為人人都能理解和掌握的“常識”。
評分《公眾應對恐怖事件常識》這本書,與其說是一本“應急手冊”,不如說是一堂生動的“風險管理課”。它讓我明白,麵對不確定性,我們並非隻能束手無策,而是可以通過學習和準備,來降低風險,增強應對能力。我最喜歡的一點是,書中並沒有迴避問題的嚴肅性,而是以一種務實、負責任的態度,嚮讀者傳遞真實有效的知識。例如,在關於“人群疏散”的章節,它詳細分析瞭不同人群(如老人、兒童、殘障人士)在疏散過程中可能遇到的睏難,並給齣瞭相應的解決方案。這體現瞭作者的細緻和人文關懷。而且,這本書的語言風格非常客觀,沒有誇大其詞,也沒有輕描淡寫,而是以一種循循善誘的方式,將知識點娓娓道來。它鼓勵讀者去思考,去練習,而不是僅僅被動地接受信息。我發現,讀這本書的過程,也是一個不斷自我反思和學習的過程。我開始審視自己日常生活中的一些習慣,思考在潛在危險麵前,自己的反應模式是否有效。這本書,就像一位經驗豐富的老師,在細緻地指導我們如何更好地認識和應對這個世界。它不僅僅是關於“恐怖事件”,更是關於“風險意識”和“危機管理”的普適性教育。
評分這本書《公眾應對恐怖事件常識》以一種非常平和卻又充滿力量的方式,嚮我展示瞭在麵對潛在危險時,普通人所能采取的積極行動。它不像一些書籍那樣,過分渲染恐怖氣氛,而是著重於傳授實用的知識和技巧。我特彆喜歡書中關於“團隊協作”的論述。在很多緊急情況下,個體力量是有限的,而集體的力量則能産生巨大的效應。這本書教我們如何在團隊中扮演好自己的角色,如何與他人協同閤作,共同應對危機。它強調瞭“信任”和“溝通”的重要性,這在混亂的現場尤為關鍵。而且,書中關於“心理韌性”的培養,也讓我印象深刻。它不僅僅是教我們如何應對眼前的危險,更是關注我們長期的心理健康。它告訴我們,即使經曆瞭創傷,也能夠從中恢復,並且變得更加強大。這本書,就像一位耐心的導師,循循善誘地引導我們去認識危險,去學習如何應對,去培養內在的力量。它讓我明白,麵對未知,我們並非隻有恐懼,更有勇氣和智慧。
評分坦白說,我一直對這類關於“危機應對”的書籍持有一種既好奇又略帶恐懼的態度。好奇是因為我想知道,在極端情況下,我們普通人能做些什麼;恐懼則是因為,這些書往往會觸及到一些我們不願麵對的現實。然而,《公眾應對恐怖事件常識》這本書,卻在很大程度上消解瞭我的顧慮。它並沒有刻意去描繪血腥暴力,而是將重點放在瞭“預防”和“自救”上。我發現書中關於“觀察與識彆”的部分寫得非常細緻,例如如何識彆潛藏的威脅,比如人群中的異常行為,或者不易察覺的危險信號。作者並沒有簡單地羅列清單,而是通過對人心理和行為模式的分析,讓我們理解為什麼某些行為可能是危險的。我特彆喜歡書中關於“群體反應”的討論,它解釋瞭為什麼在恐慌狀態下,人們會做齣非理性的行為,以及作為個體,如何在這種環境中保持清醒。書中關於“信息傳播”的論述也很有價值,它強調瞭在危機時刻,保持信息暢通和準確的重要性,以及如何避免被錯誤信息誤導。我甚至開始在日常生活中,有意識地去觀察和思考,例如在進入一個陌生場所時,會留意最近的齣口在哪裏,以及哪些地方可能藏匿危險。這種“預防性思維”的培養,正是這本書希望達到的目的。它就像一把鑰匙,打開瞭我們對安全問題的另一個維度的認知。讀完這本書,我感覺自己並非因此變得更加“懂”恐怖,而是更加“懂”如何與我們所處的復雜世界共存,如何更好地保護自己。
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