傾聽童音—0~3歲寶寶與現代父母的互動成長/魯傑育兒經典係列 魯傑 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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魯傑 著

圖書標籤:

• 0-3歲
• 嬰幼兒
• 育兒
• 親子關係
• 早期教育
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 魯傑
• 互動成長
• 現代父母

店鋪： 讀者科技圖書專營店

齣版社： 華夏齣版社

ISBN：9787508048116

商品編碼：29665889173

包裝：平裝

齣版時間：2008-07-01

基本信息

書名：傾聽童音—0~3歲寶寶與現代父母的互動成長/魯傑育兒經典係列

定價：20.00元

作者：魯傑

齣版社：華夏齣版社

齣版日期：2008-07-01

ISBN：9787508048116

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.281kg

編輯推薦

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魯傑：兒童心理專傢，傢庭教育專傢。
　　承擔國傢教育部及北京市教委多個科研課題。內容涉及兒童行為問題、素質拓展、創造力培養、智力測評及傢庭教育等方麵。
　　當一個傢長很纍，很艱難。做一個0！3歲寶寶的好爸好媽更纍，更艱難！
　　普天下之殫精竭慮的父母，需要的隻是“正確的、科學的、適用的”在傢庭教育中切實可行的一點指導，一點可以撥開傢庭育兒睏惑的重重迷霧、具有“可操作性”的實務性點拔。
　　這就是我們齣版魯傑老師傢庭育兒係列的初衷與目的。

內容提要

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不同的環境，帶給孩子不同的成長過程，鑄就瞭孩子不同的生命性格。任何時候都要傾聽孩子的心音明白自己孩子究竟需要什麼樣的關注；在傾聽與關注之中，形成良好的親子互動關係，從而獲得傢庭教育的核心樂趣。

目錄

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篇　寶寶有話要說
　我是反調大王
　 我的乖寶寶這是怎麼瞭？
　燦燦有話要說
　兒童心理專傢分析
　如何麵對反調大王？
　寶寶的真假戀母情結
　兒子可能會是戀母嗎？
　敦敦有話要說
　兒童心理專傢分析
　幫助孩子走齣“戀母”成長停滯區
　使不完的力氣我放在哪兒？
　寶寶被懷疑有“多動癥”
　棟棟有話要說
　兒童心理專傢分析
　如何對待精力充沛而好動的孩子？
　讓寶寶不再用牙齒說話
寶寶的牙齒會說話
晴晴有話要說
兒童心理專傢分析
　讓牙齒停止它不該做的事
　我願意認錯
　女兒嘴硬不愛認錯嗎？
　媛媛有話要說
　兒童心理專傢分析
　專傢建議
　寶寶真的不喜歡陌生人嗎？
寶寶不願意接觸陌生人
奇奇有話要說
兒童心理專傢分析
專傢建議
　我的東西不能慷慨給你
寶寶怎麼這麼吝嗇啊？
菲菲有話要說
兒童心理專傢分析
怎樣尊重寶寶的物權？
　讓寶寶不再軟弱可欺
兒子軟弱媽媽心急
培培有話要說
兒童心理專傢分析
如何幫助膽小受欺的寶寶？
“扔”齣來的成長
寶寶是個“小壞蛋”嗎？
瑞瑞有話要說
兒童心理專傢分析
如何幫助寶寶“扔”得更好？
　寶寶的眼淚尤其多
泡在眼淚裏的女兒讓人愁　
　……
第二篇　親子互動成長
第三篇　寶寶成長總動員
第四篇　關注寶寶成長

作者介紹

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魯傑，中國傢庭教育學會理事，北工大“幼吾幼”兒童心理教育中心主任，兒童心理專傢，傢庭教育專傢。　　在幼兒園、小學進行傢庭教育義務講座上韆場，接待傢長谘詢幾韆人次；多次齣席中央人民廣播電颱“少兒成長在綫”、中央電視颱“寶貝一傢親”、中央教育電視颱“伴

文摘

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序言

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啓濛之光：嬰幼兒早期發展與傢庭教育新視野 一部深刻洞察0-3歲生命奧秘的著作，為現代父母提供科學、溫暖、可操作的育兒指南。 本書聚焦於人類生命初期（0至3歲）這一關鍵的“黃金發展期”，旨在幫助傢長和看護者理解嬰幼兒心智、生理和社會情感的復雜發展脈絡，並提供一套基於現代兒童發展科學的、充滿人文關懷的互動策略。它不僅僅是一本育兒手冊，更是一扇通往理解寶寶內心世界的窗戶，引導父母建立起高質量、有意義的親子聯結。 第一部分：生命的初啼——0-3歲發展裏程碑的深度解析 本部分將摒棄碎片化的信息，以時間軸和能力模塊為核心，係統梳理0至3歲兒童各項能力的發展規律。 1. 大腦的快速構建期（0-12個月）： 神經連接與可塑性： 詳細解釋“突觸形成”與“修剪”在嬰兒期扮演的角色，強調早期環境輸入（聲音、觸覺、視覺刺激）如何塑造未來認知結構。我們探討“經驗依賴性”和“經驗期望性”的神經迴路，指齣父母的即時迴應（Serve and Return）是搭建健康大腦藍圖的基石。 感知覺的覺醒： 深入分析視覺追蹤、聽覺辨識（尤其是對人聲的偏好）以及觸覺作為信息接收首要通道的重要性。書中會提供豐富的遊戲建議，教父母如何安全有效地“喂養”寶寶的感官係統，而非過度刺激。 運動技能的階梯： 從反射動作到翻身、爬行、獨坐、行走，這一階段的運動發展並非單純的身體成長，更是空間認知和自信心的建立過程。重點解析爬行期對雙側協調和大腦左右半球整閤的深遠意義，並討論現代環境（如過多的使用學步車）可能帶來的潛在影響。 依戀關係的建立： 基於依戀理論，本章深入闡述瞭安全依戀（Secure Attachment）的形成機製。我們探討“敏感性迴應”的內涵——理解寶寶的需求，並以恰當的方式滿足它們，如何幫助寶寶建立“內在工作模型”，形成對世界的信任感。 2. 探索與初語的爆發（12-24個月）： 獨立性的萌芽與挑戰： 這是“我”的意識開始形成的關鍵期。我們將探討“自主性”與“羞怯感”的衝突，幫助父母理解“說不”行為背後的發展需求——即對自我控製權的渴望。 語言的飛躍： 從單個詞匯到短語，語言發展呈現指數級增長。我們分析瞭“可理解性語言輸入量”與“詞匯量”的關係，強調高質量對話（而非簡單的重復）對構建句法結構的重要性。書中將詳細介紹如何通過“敘事性遊戲”和“情境描述”來豐富寶寶的語言環境。 問題解決能力的初現： 簡單的因果關係理解、工具使用（如用勺子）和目標導嚮行為的齣現，標誌著執行功能（Executive Functions）的早期發展。如何通過搭建簡單的障礙物或迷宮遊戲來促進前額葉皮層的激活。 情緒的初次體驗與錶達： 脾氣爆發（Tantrums）成為新的挑戰。本章聚焦於情緒命名（Emotion Labeling）的重要性，教導父母如何成為孩子情緒的“反射鏡”，幫助他們識彆、接納並調節強烈的情緒。 3. 社交與規則的雛形（24-36個月）： 從平行遊戲到閤作遊戲： 社交技能進入復雜階段。孩子開始觀察同伴，學習分享、輪流和協商。我們提供實用的社交情景模擬，幫助父母引導孩子處理衝突，建立初步的友誼。 想象力與符號思維： 假裝遊戲（Pretend Play）成為主流。深入探討象徵性思維（Symbolic Thought）的發展，這種能力是未來學習數學、閱讀和復雜推理的基石。如何提供開放式材料（Open-ended Materials）以激發創造力。 界限的藝術： 規則意識開始形成，但執行力有限。本章側重於正麵管教（Positive Discipline）的策略，如何設定清晰、一緻且充滿尊重的界限，避免懲罰，轉而引導責任感和自我約束力的培養。我們強調“同步性”（Attunement）在處理不當行為時的優先性。 第二部分：現代父母的互動實踐——高質量聯結的藝術 本書的價值核心在於將理論轉化為日常可實踐的“互動工具箱”。 1. 積極傾聽與迴應的精微之處： “看見”與“聽見”的區彆： 引導父母關注寶寶的非語言信號——眼神接觸的時長、肢體語言的緊張度、聲音的細微變化。 共情式迴應的公式： 如何用“我看到瞭你（描述你觀察到的），我猜你正在感到（命名情緒），你想做什麼？”的句式，快速與寶寶建立深度聯結。 2. 遊戲的力量：不隻是玩耍的學習： 環境創設（Scaffolding）： 學習如何根據孩子的發展水平，設計恰到好處的支持，既不讓他們感到挫敗，又不剝奪他們獨立嘗試的機會。 “落地式”陪玩法： 強調父母需要暫時放下電子設備，將身體和注意力完全投入到孩子的世界中，跟隨孩子的興趣主導遊戲進程（Child-Led Play），而非強加成人的意圖。 3. 照料中的教育：日常生活的情境化學習： 喂養時間： 將喂食視為營養交換、情感交流和味覺探索的黃金時刻，而非單純的“喂飽任務”。如何引入輔食、培養健康的飲食習慣。 睡眠的科學與安撫： 探討建立健康睡眠規律的重要性，重點講解如何運用安全感和建立睡前儀式，以支持寶寶的自我安撫能力，而非依賴外部乾預。 4. 父母的自我關懷：照亮者也需充電： “溢齣效應”的警惕： 闡述父母未被處理的壓力、焦慮和未滿足的需求，如何不自覺地“溢齣”到親子互動中，影響對孩子的敏感度。 建立支持網絡與自我復原力： 鼓勵父母尋求高質量的育兒支持，接納不完美，並將照顧好自己視為對孩子最負責任的投資。 結語：珍視這段稍縱即逝的親密時光 本書旨在培養父母的耐心、觀察力與信任感——信任孩子天生的發展潛力，信任自己作為主要照護者的直覺能力。0到3歲是建立一生安全感和學習能力的基礎時期，每一個眼神的交匯，每一次溫柔的撫觸，都在塑造一個完整的人。 --- （注意： 本書內容側重於科學的早期發展理論、依戀關係、高質量互動策略以及父母自我調節，不涉及任何關於特定年齡段（如0-3歲）的食譜、疾病護理、早教機構推薦或特定育兒流派（如濛特梭利、瑞吉歐等）的詳盡方法論介紹，而是提供一個更為普適的、基於科學的育兒哲學框架。）

評分☆☆☆☆☆

在為人父母的道路上，我曾無數次地感到睏惑和迷茫，尤其是在孩子成長的最初幾年，仿佛每一步都充滿瞭未知。我一直在尋找一種能夠真正幫助我理解孩子，並且指導我如何與他們建立深層連接的育兒理念。這本書，恰恰填補瞭我的這份渴望。 我之所以會被這本書吸引，是因為它不僅僅局限於告知“怎麼做”，更在於它引導我去“理解”。作者用非常細膩的筆觸，描繪瞭0-3歲寶寶的內心世界，以及他們是如何通過各種方式與我們溝通的。書中關於“傾聽”的論述，讓我醍醐灌頂。我意識到，我們往往過於關注孩子的行為，而忽略瞭他們行為背後所傳遞的信息。這本書教會我，要用一顆敏感的心去感受孩子細微的錶達，從而做齣更恰當的迴應。 書中大量生動的育兒案例，讓我仿佛置身於其中，感同身受。我看到瞭自己曾經的焦慮和手足無措，也看到瞭如何通過正確的互動方式，將這些挑戰轉化為親子關係中的溫情時刻。特彆是關於“建立安全感”的部分，讓我明白瞭，父母的及時迴應和情感支持，是孩子建立自信和探索世界的基石。 這本書在指導實踐方麵做得也非常齣色。它提供瞭許多簡單易行，卻又富有成效的親子互動方法。這些方法不僅僅局限於遊戲，更是融入瞭日常生活的方方麵麵。它鼓勵父母將育兒變成一種享受，而不是一種負擔。我從中學習到瞭如何用遊戲的方式促進孩子的語言和認知發展，如何通過對話建立更深入的溝通。 總而言之，這本書不僅僅是一本育兒指南，更是一種育兒哲學。它讓我看到瞭育兒的深層意義，讓我明白瞭，育兒不僅僅是養育一個生命，更是陪伴一個靈魂的成長。讀完這本書，我感覺自己更加從容、更加有愛，也更有信心去迎接孩子成長的每一個階段。我強烈推薦給所有正在經曆0-3歲階段的父母，這本書一定會給你帶來意想不到的收獲。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題就足夠吸引人——“傾聽童音”。在我看來，這是育兒過程中最容易被忽視，但又至關重要的一環。我們常常急於教會孩子各種東西，卻忘瞭首先去理解他們，去聽懂他們那些不成熟的語言背後蘊含的情感和需求。這本書恰恰抓住瞭這一點，並且以非常深刻和人性化的方式進行瞭闡釋。 我一直認為，0-3歲是建立親子關係黃金時期，也是父母學習如何“做父母”的關鍵階段。在這個時期，父母的每一個舉動，每一句言語，都在潛移默化地塑造著孩子。這本書的內容，就像一位循循善誘的導師，一點點地引導我審視自己的育兒方式，並提供瞭一些非常實用的建議。它讓我明白，與寶寶互動，不僅僅是簡單的喂養和照顧，更是一個建立情感連接、促進身心發展的重要過程。 書中對寶寶不同發展階段的解讀非常到位，而且不僅僅停留在理論層麵，更是將這些理論與實際的親子互動相結閤。例如，書中提到寶寶在某個時期會錶現齣“分離焦慮”，我之前對此感到很睏擾，不知道如何安撫。但讀瞭這本書，我纔瞭解到，這其實是寶寶建立安全感的重要階段，而父母需要以耐心和理解來迴應。書中提供的安撫技巧，非常具體，而且能夠立即在實踐中得到應用，效果也相當不錯。 我特彆喜歡書中關於“積極迴應”的章節。它讓我意識到，很多時候，我們對孩子的反應，並不是孩子真正想要的。我們需要學會從孩子的角度齣發，去理解他們的世界，去感知他們的情緒，而不是簡單地用成人的邏輯去評判。這本書提供瞭一些非常好的溝通範例，教會我如何用更溫和、更有效的方式與寶寶交流，從而避免很多不必要的衝突和誤解。 總的來說，這本書是一本能夠真正觸動人心的育兒經典。它不僅僅是告訴父母“應該怎麼做”，更是引導父母去“感受”育兒的過程，去體會與孩子一起成長的喜悅。這本書讓我對育兒有瞭更深刻的理解，也讓我更有信心去迎接孩子成長中的每一個挑戰。我強烈推薦給所有希望與孩子建立更深層連接的父母。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是新手父母的福音！我懷胎十月，滿心期待的迎接小生命，但隨之而來的卻是無盡的迷茫和焦慮。從寶寶齣生那一刻起，我就仿佛進入瞭一個全新的世界，一切都是未知數。喂奶、換尿布、哄睡，這些看似簡單的日常，卻讓我手忙腳亂，甚至開始懷疑自己的育兒能力。特彆是當寶寶哭鬧不止，我卻束手無策的時候，那種挫敗感和內疚感簡直要把我壓垮。 我嘗試過各種方法，從網上搜羅育兒秘籍，到翻閱朋友推薦的書籍，但總感覺這些信息碎片化，難以形成係統性的認知。直到我遇到瞭這本書，它就像一盞明燈，照亮瞭我育兒道路上的迷霧。書中的內容不是那種空洞的理論，而是充滿瞭來自真實生活中的互動和感悟。作者以非常細膩的筆觸，描繪瞭0-3歲寶寶的心理發展規律，以及父母如何在日常的點滴中與寶寶建立深厚的情感連接。 我尤其喜歡書中關於“傾聽”的部分。以前我總以為育兒就是滿足寶寶的生理需求，但這本書讓我意識到，傾聽寶寶的“童音”，不僅僅是聽懂他們的哭聲、笑聲，更是去理解他們每一個微小的信號，去感受他們的情緒，並以恰當的方式迴應。書中舉瞭許多生動的例子，比如寶寶在某個特定時間段錶現齣的某種行為，其實是在錶達他內在的需求，而父母的恰當迴應，則能極大地促進寶寶的安全感和信任感的建立。 我讀到書中關於“遊戲”的部分，更是茅塞頓開。我以前總覺得玩耍隻是打發時間，但這本書讓我明白，遊戲是寶寶學習和成長的重要途徑。通過各種富有創造力的親子遊戲，不僅能鍛煉寶寶的肢體協調能力、語言能力，更能培養他們的認知能力和解決問題的能力。而且，這些遊戲都是圍繞著父母與寶寶的互動展開的，讓我在享受親子時光的同時，也完成瞭對寶寶的“教育”。 這本書的語言風格非常親切自然，就像一位經驗豐富的長輩在與你分享她的育兒心得，沒有絲毫的說教感。讀這本書的過程，我常常會心一笑，也會潸然淚下，因為書中描繪的那些場景，我都能感同身受。它讓我看到瞭自己作為父母的不足，也給瞭我前進的勇氣和力量。讀完這本書，我不再害怕寶寶的哭鬧，不再糾結於每一個育兒細節，而是學會瞭更加從容、更加自信地陪伴孩子成長。這本書，絕對是我育兒路上最值得擁有的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，0到3歲是孩子一生中最為關鍵的時期，這段時間的經曆將對他們未來的性格、認知以及與世界的連接産生深遠的影響。然而，現代社會的生活節奏如此之快，很多年輕父母都麵臨著巨大的壓力，如何在忙碌中給孩子提供高質量的陪伴和引導，成為瞭一個巨大的挑戰。我曾經在尋找一本能夠真正幫助我理解和應對這個階段的書籍，希望能找到一些切實可行的方法，而不是那些泛泛而談的理論。 這本書的齣現，恰好滿足瞭我這樣的需求。它不僅僅是一本育兒指南，更像是一麵鏡子，讓我能夠更清晰地看到自己與孩子的互動模式，以及這些模式可能帶來的影響。作者在書中深入剖析瞭0-3歲寶寶的心理發展特點，並且非常細緻地闡述瞭父母在其中扮演的角色。我尤其對書中關於“情感依戀”的論述印象深刻，它讓我明白，父母的及時迴應和情感支持，對於建立孩子安全依戀關係的重要性，而這種安全感將伴隨孩子一生。 書中列舉瞭大量不同情境下的親子互動案例，這些案例都非常貼近生活，我常常能從中找到自己的影子，也能夠從中學習到如何更有效地與孩子溝通。比如，當孩子因為某個原因哭鬧不止時，我之前可能會感到焦慮和無助，但讀瞭這本書，我學會瞭如何保持冷靜，嘗試去理解孩子哭泣背後的真正原因，並給予恰當的安撫和引導。這種從“應對”到“理解”的轉變，對我來說意義重大。 我還非常欣賞書中對於“遊戲化學習”的強調。以前，我總覺得孩子玩耍就是玩耍，學習就是學習，兩者是割裂的。但這本書讓我認識到，遊戲是孩子學習最自然、最有效的方式。作者提供瞭一係列簡單易行的親子遊戲，這些遊戲不僅能夠激發孩子的探索欲和創造力，還能在玩耍中培養他們的語言能力、認知能力和社交能力。讓我覺得，育兒不再是一件枯燥的任務，而是一場充滿樂趣的共同成長。 總而言之，這本書的價值在於它提供瞭一種全新的育兒視角，它強調的是父母與孩子之間的“互動”和“共同成長”，而不是單方麵的“教育”。它讓我明白，育兒的本質是愛與連接，而這本書，就是幫助我們建立這種連接的有力工具。我強烈推薦給所有正在經曆0-3歲階段的父母，它一定會給你帶來很多啓發和幫助。

評分☆☆☆☆☆

最近幾年，隨著育兒理念的不斷更新，市麵上湧現齣大量的育兒書籍。然而，很多書籍要麼內容過於理論化，讀起來晦澀難懂，要麼就是一些淺顯的技巧堆砌，缺乏深度。我一直在尋找一本既有理論深度，又能指導實踐，並且能夠真正打動人心的育兒書。直到我翻開這本書，我纔覺得，我找到瞭。 這本書最讓我印象深刻的是它對於“互動”的強調。在0-3歲這個階段，孩子的發展很大程度上依賴於他們與周圍環境的互動，而父母作為孩子最親近的人，其互動方式對孩子的影響尤為深遠。作者在書中非常細緻地闡述瞭不同類型的親子互動，以及這些互動如何影響孩子的認知、情感和社會性發展。我從中學習到瞭如何通過遊戲、對話、甚至是簡單的肢體接觸，來促進孩子的全麵發展。 我尤其欣賞書中對於“情緒管理”的論述。無論是孩子的情緒，還是父母自身的情緒，在這個階段都容易齣現波動。這本書提供瞭一些非常實用的策略，幫助父母更好地理解和管理孩子的情緒，同時也鼓勵父母關注自身的情緒健康。它讓我明白，父母的情緒狀態對於孩子有著直接的影響，因此，學會自我關懷，也是育兒的一部分。 書中還提到瞭很多關於“學習”的內容，但它並不是那種枯燥的說教，而是通過生動有趣的例子，展示瞭孩子是如何在玩耍和探索中學習的。它鼓勵父母成為孩子學習的引導者，而不是主導者，去激發孩子的好奇心和求知欲。我從中學習到瞭如何為孩子創設一個有利於學習的環境，以及如何通過巧妙的設計，讓學習融入到日常生活中。 這本書的語言風格非常接地氣，充滿瞭人文關懷，讀起來讓人感覺非常親切。它沒有高高在上的說教，而是像一位智慧的朋友，與你分享育兒的經驗和感悟。它讓我看到瞭育兒的挑戰，也讓我感受到瞭育兒的樂趣。這本書，絕對是我育兒路上的一份寶貴財富，它讓我更加從容、更加自信地陪伴孩子成長。