具體描述
用戶評價
作為傢長，我一直很關注孩子的學習情況，尤其是那些基礎性的能力。寫字，在我看來，就是孩子學習道路上的一個重要基石。我之前給孩子買過幾本字帖，但效果都不太理想。有些字帖的範字寫得過於潦草，孩子根本無法模仿；有些字帖的結構講解過於專業，孩子難以理解。直到我發現瞭這本《田英章字帖書法1+1》，我纔算找到瞭真正適閤孩子的練字幫手。 這本字帖最大的優點在於它的“同步性”和“係統性”。它緊扣蘇教版二年級下冊的教材內容，讓孩子在課後能夠及時鞏固所學知識，同時將識字和寫字有機地結閤起來，一舉兩得。我尤其欣賞它對於每一個漢字的拆解和講解，從筆畫的起筆、行筆、收筆，到偏旁部首的組閤，再到整個字的結構比例，都做瞭非常詳盡而易懂的說明。我兒子以前寫字，總是憑感覺，導緻字形大小不一，重心不穩。自從用瞭這本字帖，他開始學會觀察，學會分析，學會運用這些結構規律來寫字。 字帖的排版設計也非常人性化，留有足夠的練習空間，讓孩子能夠充分地進行臨摹和創作。而且，它還附帶瞭一些擴展練習，比如同音字、近義字的對比練習，這不僅能幫助孩子加深對字的理解，還能拓展他們的詞匯量。我兒子現在寫字，不僅僅是追求字形的美觀，他還開始注意字的含義，甚至會主動去查閱字典，瞭解字的意思。這讓我感到非常欣喜，因為這已經超越瞭單純的寫字練習，而是真正地在培養他的學習能力。
評分說實話，我之前對孩子練字這件事並沒有抱太大的希望，總覺得男孩子嘛，字寫得像不像樣無所謂。但自從他開始用這本《田英章字帖書法1+1》，我纔發現，原來寫齣一手好字，對一個孩子的學習和自信心真的有那麼大的影響。這本字帖的設計風格很樸實，沒有花裏鬍哨的插圖，就是踏踏實實地講寫字。 我仔細看過字帖裏的內容，每一個字都寫得非常端正，筆畫乾淨利落，結構勻稱。它提供的練習方式也很靈活，有單字練習，也有詞語和句子練習。讓我驚喜的是，它還提供瞭對照範例，讓孩子可以隨時對比自己的書寫，找齣不足之處。我兒子自己也在琢磨，為什麼彆人的字看起來那麼舒服，自己的字就有點歪歪扭扭。通過反復的對比和練習，他慢慢地開始體會到字的結構之美。 而且，這本字帖的講解部分，雖然簡單，但卻非常到位。它不是那種長篇大論的理論，而是用最直觀的方式告訴孩子怎麼去寫。比如，關於橫畫的粗細變化，竪畫的起收筆方式，甚至是如何控製筆鋒，都做瞭很清晰的圖示和文字說明。我兒子以前寫字最大的問題就是筆畫之間沒有聯係，寫齣來的字就像一盤散沙。現在，他開始注重筆畫之間的呼應和連接，字就顯得有生氣多瞭。每次看到他寫完字，開心地告訴我“媽媽，你看，我寫的這個字是不是比上次好看多瞭？”，我就覺得這本字帖真的是買對瞭。
評分這本字帖真的太棒瞭！我兒子今年二年級，用的是蘇教版教材，之前一直為他的寫字問題頭疼。他的字總是不夠規整，寫起來也慢，有時候甚至會把筆畫寫錯，這讓我非常擔心會影響到他學習的其他方麵。偶然的機會，我看到瞭這本《田英章字帖書法1+1小學二年級下冊同步字帖》，簡直是及時雨！ 首先，它的內容編排非常閤理，緊密結閤瞭蘇教版二年級下冊的語文教材，這意味著孩子在學習課文的同時，也能同步練習到對應的生字和詞語，這樣學習起來更有針對性，也更容易鞏固。字帖上的字帖結構清晰，每個字都配有詳細的筆畫分解和書寫順序指導，這一點對初學者來說至關重要。我兒子按照字帖上的指示，一點一點地模仿，慢慢地，他的握筆姿勢、運筆方法都有瞭顯著的改善。 其次，字帖的紙張質量也很好，厚實不洇墨，無論是用鋼筆還是鉛筆書寫，效果都非常理想。而且，字帖的尺寸大小也剛好，放在書桌上不會占用太多空間，方便孩子隨時練習。更值得一提的是，這本字帖不僅僅是簡單的臨摹，它還融入瞭一些基礎的書法知識，比如筆畫的特點、結構的講解等等，讓孩子在寫字的過程中，也能初步瞭解書法的魅力，培養對書法的興趣。我兒子現在每天都主動要去寫一會兒字，以前是逼著他寫，現在是自覺地去寫，看到他進步這麼大，我真是太欣慰瞭。
評分作為一名對傳統文化頗感興趣的傢長，我一直希望我的孩子能繼承這份寶貴的財富，而書法，無疑是其中的重要一環。這本《田英章字帖書法1+1》對我來說，不僅僅是一本字帖，更像是一個引導孩子步入書法殿堂的入門鑰匙。它非常契閤蘇教版小學二年級下冊的教學內容，讓孩子在學習文化知識的同時，也能培養藝術情操。 我注意到，字帖上的每一個字，都是經過精心挑選和規範書寫的。它的示範字跡清晰、工整，筆畫流暢，結構嚴謹。對於二年級的孩子來說，這提供瞭一個非常好的學習範本。我兒子以前寫字，最大的問題是筆畫不夠圓潤，寫齣來的字顯得生硬。自從用瞭這本字帖，他開始注意觀察範字中的筆畫走勢，嘗試用不同的力度去書寫，字就變得更加活潑和富有生命力。 更讓我贊賞的是，這本字帖不僅僅是簡單的臨摹，它還包含瞭對漢字結構和筆畫特點的深入講解。比如，它會告訴孩子為什麼某個偏旁要放在左邊，為什麼這個字整體看起來要收緊。這些講解對於孩子理解漢字的內在邏輯非常有幫助。我兒子現在寫字，已經不是機械地模仿，他開始動腦筋去思考，去分析，去運用這些知識。他甚至會把寫字當作一種“解謎遊戲”，每次寫完一個字，都會成就感滿滿。這本字帖，真正地點燃瞭他對書法的熱情，讓我看到瞭他在這條道路上無限的可能性。
評分對於我這個曾經也是一個“小書迷”的傢長來說，孩子的寫字問題一直是我心頭的一塊小石頭。我深知一手漂亮的字不僅能給老師留下好印象，更能提升自信心，甚至對邏輯思維能力都有潛移默化的影響。所以，當我看到這本《田英章字帖書法1+1》時，我毫不猶豫地就給我的寶貝兒子入手瞭。 這本字帖的設計，非常貼閤小學二年級的孩子的特點。它沒有那種古老、復雜的書法理論，而是用最簡單、最直觀的方式，把漢字的結構之美、筆畫之趣展現齣來。我特彆喜歡它在每個字下麵的“書寫提示”，比如“橫畫要略有粗細變化”、“竪畫要寫得挺拔有力”，這些都是非常實用的指導，讓孩子能夠立刻明白字的要領。兒子以前寫字，總喜歡“趕”，追求速度，結果寫齣來的字東倒西歪。現在，他開始放慢速度，認真去體會每一個筆畫該怎麼寫，整個字的結構又該如何平衡。 而且，這本字帖的“2閤1”設計也很巧妙，既有同步課文的字帖，又有專門的書法基礎訓練。這意味著孩子不僅能寫好課本上的字，還能係統地學習一些基礎的書法技巧。我兒子現在寫字，讓我驚喜的是，他的筆畫開始有瞭“骨骼”，字的整體感覺也變得更加穩定和有力量。他不再是死記硬背，而是開始理解，寫字的過程其實是一種“藝術創作”，是一種“遊戲”。看到他現在主動拿起筆來，臉上洋溢著認真的錶情，我就知道，這本字帖真的觸動瞭他內心深處對美的追求。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有