2018新版 小学语文阅读与写作组合训练 一年级下册 全版本通用版 小学1年级语文阅读小学语文阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 延边大学出版社

ISBN：9787563497218

商品编码：29682869491

丛书名： 组合训练

开本：16开

出版时间：2016-12-01

《小学一年级语文阅读与写作技巧解析》 本书旨在为小学一年级学生提供一套系统、实用的阅读与写作指导。内容紧密围绕低年级学生的认知特点和学习需求，通过大量精选的优秀范文和精心设计的练习，帮助孩子们打下坚实的语文基础，培养良好的阅读习惯和初步的写作能力。 阅读篇：点亮智慧之窗，品味文字之美 本篇聚焦于培养学生良好的阅读习惯和理解能力。我们精选了大量适合一年级学生阅读的经典童话、寓言故事、科普短文以及儿歌等，内容丰富多样，涵盖了自然、生活、社会等多个领域。 精选阅读材料： 所有选文都经过精心筛选，语言生动有趣，情节引人入胜，符合一年级学生的认知水平。我们注重选择那些能够激发孩子好奇心、培养想象力、传递真善美价值观的优秀篇目。 趣味阅读指导： 针对不同类型的文章，我们提供了浅显易懂的阅读方法和技巧。例如，对于故事类文章，引导学生关注人物、情节和主题；对于科普类短文，鼓励学生留心观察，提出问题；对于儿歌，则强调朗读的韵律感和节奏感。 词语积累与理解： 在阅读过程中，我们会特别标注出一些一年级学生需要掌握的常用词语，并配以形象的插图或简明的解释，帮助学生理解词语的含义，并能在阅读中体会词语的运用。 句子理解与复述： 通过对简单句子的分析，引导学生理解句子表达的意思，并尝试用自己的话复述文章的主要内容，从而提升语言表达能力。 图文结合，激发兴趣： 大量精美的插图与文字内容相辅相成，不仅能够帮助学生更好地理解文章，更能激发他们的阅读兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中爱上阅读。 写作篇：放飞奇思妙想，描绘心中世界 本篇着重于培养学生初步的写作意识和能力，引导他们大胆动笔，用文字表达自己的想法和感受。 从模仿开始： 我们提供了大量结构简单、内容贴近生活的范文，如“我的好朋友”、“我最喜欢的玩具”、“一次开心的旅行”等。学生可以通过模仿这些范文的结构和表达方式，学习如何组织语言。 基础的句子训练： 通过“看图写话”、“填空造句”等形式，让学生掌握最基础的句子表达。例如，看到一张有趣的图片，引导学生用一到两个简单句来描述图片内容；提供句子的开头或结尾，让学生补充完整。 感受与表达： 鼓励学生记录生活中的点滴感悟。例如，读完一个故事，问问“你喜欢谁？为什么？”；看到美丽的风景，引导学生用简单的词语来形容。 主题式写作练习： 针对一些常见的生活主题，提供写作提示和引导。例如，写“我的妈妈”，可以从妈妈的外貌、性格、为自己做的事情等方面入手。 鼓励与肯定： 写作的初期，最重要的是给予学生鼓励。本书在设计练习时，会多提供开放性的题目，鼓励学生自由发挥，并强调“写自己想写的内容”，避免过度强调形式和技巧，以免扼杀孩子的写作积极性。 图画辅助写作： 对于一年级学生来说，图画是他们表达的重要方式。我们会提供一些“先画后写”的练习，鼓励学生先用图画表达想法，再尝试用文字来描述图画。 本书的特色： 体系化设计： 阅读与写作内容相互呼应，形成有机整体，帮助学生全面提升语文素养。 趣味性强： 选材和练习设计都充分考虑了一年级学生的兴趣点，让学习过程充满乐趣。 实用性高： 紧密结合小学语文教学大纲，注重基础能力的培养，让学生学有所获，用有所成。 易于掌握： 语言通俗易懂，方法简便易行，方便学生自主学习，也便于家长和老师的指导。 通过本书的学习，我们希望能够帮助小学一年级的学生们，在阅读中发现世界的奇妙，在写作中展现自己的才华，为他们未来的语文学习之路奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这份《2018新版小学语文阅读与写作组合训练 一年级下册 全版本通用版》真的让我家孩子爱上了语文，以前总觉得阅读理解是个难题，读着读着就走神了，写作更是无从下手。但自从用了这套书，情况有了很大改观。书中的阅读材料选得特别贴近孩子的生活，语言生动有趣，有时候我会发现孩子读完一篇小故事，脸上还会露出会心的笑容，甚至会主动跟我分享故事情节。最让我惊喜的是，它不仅仅是“读”的部分，更巧妙地将“写”融入其中。每篇阅读材料后面都有一些引导性的写作练习，不是那种生硬的模仿，而是从“我读了什么”、“我喜欢什么”、“我想写什么”这样的角度出发，慢慢培养孩子的表达能力。比如，读完一篇关于小动物的短文，后面可能会让孩子画出最喜欢的小动物，然后用简单的句子描述一下它的样子。这种循序渐进的方式，让写作变得不再可怕，而是变成了一种自我表达的乐趣。而且，书的编排也很合理，不是一上来就要求写长篇大论，而是从词语、句子开始，慢慢过渡到段落，最后才能组织成一篇小小的短文。我感觉这套书抓住了低年级孩子学习语文的特点，既保证了趣味性，又兼顾了扎实的基础训练。

评分☆☆☆☆☆

孩子拿到《2018新版小学语文阅读与写作组合训练 一年级下册 全版本通用版》后，最大的变化就是对语文课变得更主动了。以前，每次语文课本上的阅读理解题，他都显得有些心不在焉，觉得枯燥乏味。但这套书的阅读材料，就像一股清泉，瞬间吸引了他的注意力。书中的故事，语言简练生动，内容更是五花八门，有关于勤劳的小蜜蜂，有关于勇敢的小白兔，还有关于小朋友之间友谊的小插曲。这些故事不仅让他看得津津有味，还能从中学习到不少新的词汇和句子。最让我满意的是，书中的写作练习并不是孤立的，而是紧密联系着阅读内容。比如，在读完一个关于“帮助”的故事后，可能会引导孩子写一写自己帮助别人的经历，或者自己被别人帮助的感受。这种“情境式”的写作引导，让写作不再是“无米之炊”，而是从生活和阅读中汲取养分。而且，书的版式设计也很舒服，字迹清晰，配图也充满童趣，让孩子在学习的过程中能够保持愉快的心情。我感觉这套书真的帮助孩子打开了语文学习的新局面。

评分☆☆☆☆☆

作为一位长期关注孩子教育的家长，我一直在寻找一套能够真正帮助孩子提升语文素养的教辅材料。当我在市面上看到《2018新版小学语文阅读与写作组合训练 一年级下册 全版本通用版》时，眼前一亮。它的核心理念——“阅读与写作的融合”——正是我所追求的。这本书的阅读篇目选择非常讲究，既有贴近生活的童话故事，也有描绘自然风光的散文，还有一些充满哲理的小故事。这些内容不仅语言优美，而且主题鲜明，能够引发孩子的思考。更难得的是，它并不是简单地提供阅读材料，而是将阅读理解、词语积累、句子仿写等练习巧妙地穿插其中，让孩子在阅读的过程中就能够巩固所学。而写作训练部分，更是亮点频频。它不会给孩子“下达命令”式的写作任务，而是通过引导性的问题，鼓励孩子从阅读材料中寻找灵感，挖掘素材。比如，在阅读了一篇描写小狗的短文后，可能会让孩子观察自己养的小宠物，然后尝试用几个简单的词语来描述它的样子。这种“润物细无声”的教学方式，能够有效地激发孩子的写作兴趣，让他们感受到写作的乐趣，而不是负担。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我买这套《2018新版小学语文阅读与写作组合训练 一年级下册 全版本通用版》的时候，抱着试试看的心态，毕竟市面上的教辅材料太多了，很难挑选。但用了一段时间后，我发现它的确有独到之处。这本书的阅读部分，没有选用那些过于成人化或者晦涩难懂的文章，而是选取了贴近一年级小朋友认知水平和兴趣点的题材，比如关于亲情、友情、校园生活、大自然的故事等等。这些故事读起来轻松愉快，但字里行间又蕴含着不少教育意义，能够引导孩子去思考。更让我赞赏的是它的写作训练部分，设计得非常巧妙。它不是简单地给出范文让孩子抄写，而是通过对阅读材料的深入解读，引导孩子去发现写作的素材和方法。例如，在阅读一篇描述家庭生活的文章后，可能会让孩子回忆自己家里的一个温馨场景，然后尝试用一两句话来表达。这种“由读带写”的方式，能够有效地激活孩子的写作灵感，让他们觉得写作是一件有源头活水的事情，而不是凭空捏造。而且，书中的一些小提示和练习，都非常有针对性，能够帮助孩子巩固阅读中学习到的词语和句式，并尝试运用到自己的写作中去。

评分☆☆☆☆☆

我给我的孩子选择了《2018新版小学语文阅读与写作组合训练 一年级下册 全版本通用版》，主要是看中了它的“组合训练”这个概念。我总觉得，现在的孩子很多都是“读写分离”，阅读能力还不错，但一到写作就卡壳，或者写出来的东西太空洞。这套书恰好弥补了这一点。它将阅读和写作有机地结合在一起，让孩子在阅读中学习写作，在写作中深化阅读。阅读的部分，文章的长度和难度都控制得很好，不会让孩子产生畏难情绪。而且，每篇文章后面都会有一些启发性的问题，引导孩子去思考文章的内容、人物的感受、作者的情感等等，这对于培养孩子的阅读理解能力非常有帮助。而写作训练部分，则是在阅读理解的基础上，提出一些具体的要求。比如，要求孩子根据阅读的内容，用自己的话复述一遍，或者写一写自己对某个情节的看法。这些练习的设计都非常贴近一年级孩子的实际情况，从最基础的仿写、续写，到后来的想象力拓展，循序渐进，让孩子在不知不觉中就掌握了一些基本的写作技巧。我感觉孩子现在写东西，思路比以前清晰多了，也能尝试着加入一些自己的想法了。