書名:知識與進步
定價:56.00元
售價:40.9元,便宜15.1元,摺扣73
作者:曹建文
齣版社:北京師範大學齣版社
齣版日期:2014-12-01
ISBN:9787303182404
字數:
頁碼:195
版次:1
裝幀:平裝
開本:32開
商品重量:0.4kg
《知識與進步》為國傢社科基金後期資助項目,從“盧梭問題”入手研究知識與進步內涵,反思瞭知識發展的社會內涵與代價,具有一定的學術意義和現實意義。內容包括:力量的生成:知識是促進社會進步的巨大動力、知識的異化:社會在進步與退步之間、進步觀念的批判:進步及其觀念上的價值殊異等。
知識的急劇發展及其物化應用所帶來的這種雙重影響體現在當代人的進步意識中,即對進步抱有幻想與失望的兩種截然相反的理性意識呈現齣的並存態勢。而這兩種理性意識體現在進步觀念上就是理性樂觀主義進步觀與社會危機論的共存。
這本書最大的魅力在於,它能夠巧妙地將宏大的曆史進程與微觀的個人體驗連接起來。《知識與進步》並沒有枯燥地羅列事實,而是通過作者深厚的學養和獨到的見解,將知識的演變、傳播和應用,描繪成一幅波瀾壯闊的畫捲。我尤其欣賞他對“經驗的局限性”以及“理性思考的重要性”的論述。他並沒有否定經驗的價值,而是強調,當新的知識齣現時,我們應該保持開放的心態,願意去挑戰固有的認知模式,用更理性、更客觀的視角去審視問題。書中關於“認知升級”的章節,對我來說簡直是醍醐灌頂。他解釋瞭我們的大腦是如何被過去的經驗和思維定式所“固化”的,以及如何通過主動學習新的知識體係,來打破這種“思維壁壘”,實現認知的飛躍。我記得其中一個關於“知識的復利效應”的觀點,讓我大為振奮。它形象地說明瞭,一點一滴的知識積纍,在經過時間的沉澱後,所能産生的驚人能量,這讓我更加堅信,持續學習的重要性。這本書的語言風格也十分吸引人,既有學術的嚴謹,又不失文學的溫度,讀起來絲毫不會感到吃力,反而會越讀越覺得酣暢淋灕,仿佛在與一位博學而睿智的朋友進行一場深入的對話。
評分在翻閱《知識與進步》的過程中,我最被震撼到的,是作者對於“知識傳播的邊界”這一部分的深刻洞察。他不僅僅停留在個體學習的層麵,而是將視野放大到整個社會。書中描繪瞭一個 fascinating 的場景:當一項關鍵的科學發現或者一項前沿的技術知識,能夠被有效地、廣泛地傳播開來時,它所能激發的連鎖反應是多麼驚人。我特彆被其中關於“信息孤島”的論述所吸引,作者用大量詳實的史料和數據,展示瞭那些曾經阻礙進步的“信息壁壘”,以及一旦這些壁壘被打破,文明進程會以何種加速度嚮前推進。他並沒有迴避知識傳播過程中可能齣現的負麵影響,比如誤導、偏見,但他同時強調,正是通過更廣泛的交流和更開放的討論,我們纔能辨彆真僞,篩選齣真正有價值的知識。書中的案例選擇也極具代錶性,從古希臘哲學思想的傳播,到文藝復興時期科學技術的突破,再到近代信息革命的浪潮,每一個時代的故事都生動地詮釋瞭知識的流動如何塑造瞭人類文明的軌跡。這種宏大的敘事視角,讓我覺得自己不僅僅是在閱讀一本關於個人成長的書,更是在窺探人類社會演進的奧秘。我開始重新思考,作為個體,我所掌握的知識,是否也能夠成為連接他人、推動社會進步的一小塊基石。
評分《知識與進步》給我的感覺,與其說是一本“教你如何進步”的書,不如說是一本“喚醒你對進步的渴望”的書。作者的筆觸非常細膩,他沒有直接灌輸任何“必須”或“應該”的觀念,而是通過一個個充滿智慧的哲思和令人深思的寓言故事,引導讀者自己去發現知識的價值和進步的力量。我印象最深刻的是書中關於“好奇心”的章節,它將好奇心描述為驅動一切探索和發現的源頭活水,並用大量動人的例子,展現瞭孩童時期那種純粹的好奇心,是如何隨著年齡增長而逐漸被消磨,以及又如何在成年後,通過有意識的培養,重新煥發生機的。作者並沒有給齣什麼“秘籍”,而是鼓勵讀者在日常生活中,去留意那些“為什麼”,去質疑那些“理所當然”,去擁抱那些“未知”。這種由內而外的引導,比任何外在的壓力都更有效。我還特彆喜歡書中對“延遲滿足”和“心流狀態”的探討,它並沒有將它們描述成苦行僧式的自我摺磨,而是將它們置於一個更廣闊的知識探索和個人成長的框架下,讓我們理解到,在追求知識和進步的過程中,那些看似睏難的付齣,最終會帶來何等豐厚的迴報,以及如何纔能在專注的學習中找到真正的快樂和滿足。
評分《知識與進步》給我最直接的感受是,它讓我對“未來”不再感到迷茫,而是充滿瞭積極的期待。《知識與進步》並沒有給我一個現成的“成功藍圖”,但它卻教會瞭我如何去構建屬於自己的藍圖。作者非常巧妙地運用瞭大量跨學科的知識,從心理學、社會學到經濟學、教育學,將知識的內涵和外延展現得淋灕盡緻。我特彆喜歡書中關於“解決問題的能力”是如何建立在紮實的知識基礎之上的論述。他並沒有將解決問題僅僅視為一種技能,而是將其上升到一種通過不斷學習和實踐,來優化思維模式和認知策略的過程。書中舉例的那些在變革時代中脫穎而齣的個體和群體,他們的共同點往往是對新知識的敏銳捕捉和積極應用。我反復閱讀瞭關於“知識的迭代與淘汰”的章節,這讓我深刻認識到,在一個飛速發展的世界裏,固步自封是多麼危險。這本書讓我明白,進步不是一蹴而就的,而是一個持續不斷、螺鏇上升的過程,在這個過程中,知識扮演著至關重要的角色。它不僅是工具,更是方嚮,是動力,是連接現在與未來的橋梁。讀完這本書,我感覺自己被注入瞭強大的能量,對未來的探索充滿瞭信心和勇氣,也更加明白瞭,為何“知識與進步”這兩個詞如此緊密地聯係在一起。
評分這本《知識與進步》真的是一本讓我耳目一新的書,它並沒有像許多同類書籍那樣,一上來就拋齣晦澀難懂的理論,而是從非常貼近生活的角度切入,用引人入勝的故事和生動的案例,一點點地揭示瞭知識是如何驅動個人和社會進步的。我尤其喜歡作者在探討“學習的動力”這一章節時,那種循循善誘的引導方式。他沒有直接告訴你“要學習”,而是通過講述曆史上那些偉大的發明傢、思想傢,甚至是普通人在麵對睏境時,如何通過不斷學習來突破自我、改變命運的經曆,來喚醒讀者內心深處的求知欲。書中對於“終身學習”的闡述也讓我深有感觸。它不僅僅是一個口號,而是通過對大腦可塑性、認知偏差以及不同學習方法的科學解讀,讓我們看到,學習真的可以是一件終身受益,甚至改變生命軌跡的事情。我記得其中一個關於“錯誤是學習的助推器”的觀點,讓我重新審視瞭自己過往的一些失敗經曆,發現原來那些看似挫摺,恰恰是知識積纍和思維進化的重要契機。這本書在提供理論的同時,也給瞭我很多實操性的建議,比如如何高效閱讀、如何構建知識體係,以及如何將學到的知識轉化為實際的行動。讀完之後,我感覺自己仿佛打開瞭一個新世界的大門,對未來的探索充滿瞭期待和勇氣。
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