内容简介 十几岁是一个骚动而混乱、充满压力和风暴的时期,孩子注定会反抗和习俗。父母的帮助会被怨恨,指导会被拒绝,关注会被当作攻击。海姆·G·吉诺特博士就如何对十几岁的孩子提供帮助、指导、与孩子沟通提供了详细、有效、具体、可行的方法。 作者简介 海姆·G·吉诺特(Haim G. Ginott),心理学博士、临床心理学家、儿童心理学家、儿科医生;纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后指导教授。 吉诺特博士的一生并不长,他将其短短的一生致力于儿童心理的研究以及对父母和教师的教育。 他依靠他的聪明才智,做了很多开创性的工作,取得了巨大成就。他在他的书中、演讲中、专栏中倡导的如何跟孩子沟通的创新思想,不仅在美国,甚至在全世界都获得了巨大反响。
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坦率地说,我一开始对“好妈妈胜过好老师”这种略带煽情色彩的标题持保留态度,总觉得育儿这件事,专业知识和科学方法才是王道。然而,这本书给我的触动在于,它将“爱”与“方法”完美地结合了起来,强调了情感连接是所有教育成果的基础。它深入浅出地探讨了如何在日常生活的琐碎中,维护住那种让孩子愿意向你敞开心扉的纽带。例如,它提到了“五分钟高质量陪伴”的概念,要求父母每天必须放下手机,全心全意地投入到与孩子的一段无目的的互动中去。这个小小的习惯,像滴水穿石一样,慢慢地修复了我过去因为工作繁忙而疏远的亲子关系。当我真正开始注重这些细微的、充满爱的互动时,我发现孩子那些需要“管教”的次数明显减少了,因为他内心的安全感和满足感被填满了。这本书证明了,最深层次的教育,往往发生在你以为的那些不重要的时刻里。
评分这本书的视角非常独特,它没有把青少年描述成一群洪水猛兽,而是细致地剖析了他们这个年龄段大脑发育的特点以及情绪波动的内在逻辑。读完之后,我才意识到,过去我对孩子很多“叛逆”行为的解读都太片面了,总归结于他“不听话”或者“故意气我”。作者用非常生活化的语言解释了青少年皮层发育不足带来的冲动性、对同伴认可的极度渴求,以及他们对自我边界的试探。这让我在面对孩子突如其来的坏脾气时,能多一份理解,少一份怒火。我记得有一次他因为一点小事对我大吼,我差点就忍不住爆发了,但脑海里闪过了书里关于“情绪过载时的暂停键”的建议,我深呼吸,没有反击,而是等他冷静下来后,再用一种非常平和的语气去探讨问题。那次处理方式的转变,让我体会到了“正面管教”的力量,它不是软弱,而是更高级的自我控制。这本书教会我的不是如何管教孩子,而是如何管理好自己的情绪,从而才能真正影响到孩子。
评分我曾经翻阅过很多关于亲子关系的指南,但很多都流于理论,读起来让人昏昏欲睡,感觉像是学术论文的通俗版。然而,这本的叙述方式简直像一位经验丰富、风趣幽默的邻家长辈在跟你促膝长谈。它没有刻意去美化育儿的艰辛,而是非常坦诚地展示了许多父母都会遇到的尴尬场景,比如孩子沉迷电子设备、青春期的隐私边界问题,甚至是早恋的苗头。最让我受益匪浅的是它关于建立家庭规则的部分。它不是要求家长单方面制定规则,而是强调“共同协商”和“后果自负”的原则。我回去和孩子一起坐下来,用书里教的“三赢谈判法”制定了一份新的作息表,他竟然非常配合,因为他感觉自己的意见被听进去了。这种从“命令与服从”到“合作与尊重”的转变,是这本书带给我最大的惊喜。它让我重新审视了自己在家庭中的权威地位,原来真正的权威来源于信任,而不是吼声。
评分天呐,这本书简直是为我这种处于孩子青春期边缘的家长量身定做的!我发现自己和孩子的交流越来越像“鸡同鸭讲”,很多话说了半天,他要么敷衍了事,要么干脆直接戴上耳机,假装没听见。这本书里提供的那些沟通技巧,不是那种空洞的口号,而是非常具体、非常实用的“话术”和“场景再现”。我尤其喜欢它里面提到的“倾听的艺术”,作者强调的不是你听到了什么,而是你如何让孩子感受到你真的在乎他说的每一个字,即使那只是关于他今天在游戏里又赢了哪个关卡的小事。我尝试着用书里说的那种“复述确认法”来回应他,没想到效果立竿见影,他竟然主动多跟我聊了十五分钟!这简直是里程碑式的进展,让我这个天天在“对抗期”挣扎的妈妈看到了曙光。这本书让我明白,沟通不是堵住他的嘴让他听我的,而是搭建一座桥梁,让他愿意主动走过来。那种如释重负的感觉,真的比任何育儿奖杯都珍贵。我强烈推荐给所有正在与孩子处于“冷战期”的家长们,它能帮你把冰冷的墙壁一点点融化。
评分这本关于青春期沟通的书,简直是把“我懂你”这句话用实际行动演绎了出来。我一直以为和十几岁的孩子沟通,就是要时刻保持理智和冷静,不能被他们的情绪牵着鼻子走。但这本书却巧妙地指出,真正的有效沟通,恰恰需要我们适当地展示脆弱和人性化的一面。作者分享了自己年轻时犯过的错误,以及在面对孩子挫折时的真实反应,这瞬间拉近了与读者的距离。我特别欣赏其中关于“冲突后的修复性对话”的章节,它不像其他书只教你如何避免冲突,而是教你如何在冲突发生后,如何负责任地去弥补,如何让孩子明白,爱是无条件的,但行为的后果需要承担。这种既有温度又有力度的教育理念,让我这个对“完美父母”有执念的人放下了包袱,开始接受自己也是一个会犯错的普通人,而这也让我和孩子之间的关系变得更加真实、更加坚不可摧。这本书,不光是教我如何与孩子相处,更是让我更好地与自己相处。
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