兒童傢庭治療 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄭愛明 著

圖書標籤:

• 兒童治療
• 傢庭治療
• 親子關係
• 心理谘詢
• 心理健康
• 兒童心理學
• 傢庭動力學
• 治療方法
• 個案研究
• 發展心理學

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 江蘇教育齣版社

ISBN：9787549902729

商品編碼：29715911882

包裝：平裝

齣版時間：2011-03-01

基本信息

書名:兒童傢庭治療

定價：36.00元

售價：25.2元,便宜10.8元,摺扣70

作者:鄭愛明

齣版社：江蘇教育齣版社

齣版日期：2011-03-01

ISBN：9787549902729

字數：

頁碼：272

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

　　傢庭是如何影響兒童發展的？兒童傢庭治療中談話技術包括哪些？如何製定兒童傢庭治療計劃？傢庭治療給齣的信息是這樣的：幫助其他人改變。當你和他互動時，你自己纔能改變，而且能讓在同一係統中的你們兩個都改變。

內容提要

　　“傢庭生病，孩子吃藥”是許多研究兒童心理問題的專業人員的共同感受，如何“防病”、“治病”是我們許多兒童傢庭問題工作者一直研究和關注的領域。《兒童傢庭治療》著重介紹瞭兒童與傢庭的關係，係統、科學、全麵地介紹瞭兒童傢庭治療的發展演變曆史，闡述瞭傢庭治療的基本技術和概念，以及如何做兒童傢庭治療。《兒童傢庭治療》力爭語言通俗，科學嚴謹，操作性強，不僅對提高我國傢庭治療工作者的專業修養能産生積極的促進作用，也可以為我國傢庭治療理論研究者提供非常有益的參考。

目錄

作者介紹

　　鄭愛明，副教授，碩導，南京醫科大學心理健康教育與研究中心主任，應用心理學教研室主任。江蘇省人民醫院臨床心理科執業醫師，國傢注冊心理師。先後就讀於南京醫科大學精神病與精神衛生專業、南京師範大學基礎心理學碩士專業和發展與教育心理學博士專業。擔任江蘇省心理學會大學生專業委員會委員、副秘書長，江蘇省心理學會和心理衛生協會理事，江蘇省行為醫學委員會委員。第二期德中心理研究所高級心理治療師連續培訓項目傢庭治療組和第二期國際創傷治療師（EMDR）連續培訓項目學員。先後主持江蘇省哲學社會科學研究“十一五”規劃基金項目課題等七項課題，發錶論文十餘篇，主編和參編著作數部。先後獲得江蘇省第二屆教育科學成果二等奬，全國和全省心理健康教育先進個人等多項榮譽。從事臨床心理谘詢和治療工作十餘年，擅長青少年各類問題心理輔導以及婚戀傢庭治療等。

文摘

章 兒童與傢庭
n　　節 兒童發展
n　　兒童的發展是一個連續過程，包括生理和心理兩個方麵，兒童發展是在外部因素，特彆是在成人的教育指導下而發生的兒童主動變化、主動成長的一個過程。兒童發展錶現齣順序性、不平衡性、階段性、個彆差異性、分化與互補的協調性等普遍特徵。
n　　1.1 兒童發展
n　　兒童的發展包括生理發展和心理發展兩方麵，即其生理成熟與其個性心理品質的形成與變化的復雜過程。兒童期是個體身心整體、連續、迅速變化、成長的時期，發展具有發育、成長、分化、成熟、改變、長大、轉變等多重意義。目前，關於發展主要有兩種定義。一是認為，發展意味著個體功能的增進，能夠更有技巧、更有效率、更有能力，同時復雜度與深度增加。二是認為，發展是兒童朝嚮成熟成年個體目標前進的過程，是一個隨著時間的進程不斷進行改變，成為社會化個體的過程。上述兩種觀點都從一個側麵對兒童的發展加以解釋，但這兩種解釋均未能很好地揭示兒童發展的本質。事實上，不隻是心理學、教育學探討發展問題，哲學、社會學也對發展做過深入的研究，近年來在哲學、社會學界逐漸達成瞭對發展的共識：“發展越來越被看成是一種喚醒的過程，一個激發社會大多數成員創造性力量的過程，一個釋放社會大多數成員個體作用的過程，而不是被看成是一個由計劃者和學者從外部來解決問題的過程。”這個定義雖然不是針對兒童發展的，但卻指齣瞭兒童發展的本質特徵，即發展是一個被喚醒的過程，它不是被動的，而是經由外部力量推動之後主動進行、發生改變的一個過程。藉鑒這一觀點，我們認為，兒童發展是在外部因素，特彆是在成人的教育指導下而發生的兒童主動變化、主動成長的一個過程。
n　　……

序言

《心靈地圖：探索傢庭內在的和諧與成長》 這是一本關於愛、理解與連接的指南。 在這個日新月異的世界裏，傢庭，作為個體成長的基石，其重要性不言而喻。然而，生活的壓力、溝通的鴻溝、代際的差異，都可能在溫馨的港灣中投下陰影，讓原本親密的關係變得疏離，讓本應充滿支持的空間變得充滿摩擦。 《心靈地圖：探索傢庭內在的和諧與成長》並非一本提供立竿見影解決方案的“速成手冊”，而是一場深入的內在探索之旅。它旨在幫助讀者重新認識傢庭的本質，理解傢庭成員之間復雜而微妙的情感聯結，並學會繪製一張屬於自己傢庭的“心靈地圖”，以更清晰、更具同理心的方式，去應對挑戰，去擁抱愛，最終實現傢庭整體的和諧與每個成員的獨立成長。 本書的齣發點，源於對現代傢庭普遍存在的睏境的深刻洞察。我們看到，許多傢庭在物質上日益豐裕，但在情感連接上卻可能日益貧瘠。父母與子女之間，因為時代背景、價值觀念的不同，常常難以達成共鳴；夫妻之間，在承擔傢庭責任的同時，彼此的理解與支持有時會被忽略；甚至兄弟姐妹之間，也可能因為成長環境的差異而産生隔閡。這些看似微小的裂痕，如果不及早關注和修補，久而久之，便會纍積成深刻的鴻溝，影響傢庭的穩定與幸福。 《心靈地圖》的第一部分，將帶您走進“傢庭的情感海洋”。我們首先要理解，傢庭並非僅僅是一個物理空間，更是一個由情感組成的動態係統。在這裏，每一個成員的情緒起伏，都如同波濤一般，相互影響，相互牽動。本書將詳細剖析傢庭中的各種情感模式，包括那些顯性而直接的情感錶達，如喜悅、憤怒、悲傷，也包括那些隱性而深邃的情感需求，如安全感、被接納感、歸屬感。您將學習如何識彆這些情感信號，無論它們是以何種方式傳遞，是直白的語言，還是含蓄的肢體動作，亦或是沉默的眼神。更重要的是，您將瞭解到，這些情感並非無緣無故産生，它們往往與每個成員的內在經曆、過往創傷、以及對關係的期待緊密相連。我們會探討，在傢庭這個特殊的生態係統中，情感是如何被“放大”或“壓抑”的，以及這些模式是如何代代相傳，形成傢族獨特的情感印記。 接著，我們將深入“溝通的藝術與科學”。溝通是傢庭的血脈，健康的溝通能夠傳遞愛與理解，不良的溝通則會滋生誤解與衝突。本書不會簡單地列舉“應該說什麼”的套話，而是著眼於“如何去溝通”的底層邏輯。您將學習傾聽的技巧，學會真正“聽見”對方話語背後的含義，理解對方的情緒，而非僅僅聽到錶麵的詞句。我們還會探討錶達的藝術，如何以尊重、清晰、而非指責的方式錶達自己的需求和感受，從而避免將對方推嚮防禦的姿態。書中將深入分析傢庭中常見的溝通誤區，例如“讀心術”的陷阱、災難化思維的毒害、以及“過去賬”的循環。您將有機會通過書中提供的案例分析和反思練習，來審視自己和傢人在溝通中的行為模式，並探索更具建設性的對話方式。我們將強調，溝通並非單嚮的輸齣，而是一個雙嚮互動的過程，隻有雙方都願意敞開心扉，纔能搭建起心靈的橋梁。 在認識瞭情感和溝通之後，我們將進入“關係的重塑與深化”。傢庭關係不是一成不變的，它隨著每個成員的成長和外部環境的變化而不斷演進。本書將幫助您識彆傢庭中可能存在的“固化模式”，例如權力結構的不閤理、邊界的模糊或失守、以及角色定位的錯位。您將學習如何理解不同年齡段成員的獨特需求和發展階段，如何支持子女的獨立，如何與伴侶建立更平等、更默契的夥伴關係，甚至如何與長輩建立更融洽的互動。我們會深入探討“安全依戀”在傢庭關係中的重要性，以及如何通過持續的積極互動，來修復可能齣現的依戀創傷，重建信任與安全感。書中將提供一係列的實踐工具，幫助您在日常生活中，有意識地去調整和優化傢庭成員之間的互動方式，培養彼此的同理心，增進相互的欣賞，讓傢庭關係更加穩固和有韌性。 《心靈地圖》的另一重要篇章，是關於“挑戰與成長的導航”。生活不可能永遠風平浪靜，傢庭也會麵臨各種各樣的挑戰，例如疾病、失業、親人離世、或者孩子成長的叛逆期。在這些時刻，傢庭的支持係統顯得尤為重要。本書將引導您如何將挑戰視為成長的契機，如何帶領傢庭成員共同麵對睏境，而非相互埋怨。您將學習如何構建傢庭的“復原力”，即在逆境中恢復並變得更強大的能力。我們會探討如何處理傢庭衝突，將其轉化為增進理解和解決問題的機會，而非破壞關係的導火索。書中將分享一些應對傢庭危機、管理壓力、以及處理重大生活變故的有效策略，並強調在整個過程中，保持希望與積極心態的重要性。 最後，本書將聚焦於“連接與滋養”。在一切的探索和實踐之後，最終的目標是為瞭讓傢庭成為一個真正能夠滋養心靈、孕育成長的港灣。您將瞭解到，高質量的傢庭時光，並非一定要有多麼隆重或昂貴的活動，而是那些充滿愛與關注的微小瞬間。從一次共同的晚餐，到一次深入的睡前交談，再到一次簡單的擁抱，這些點點滴滴的連接，都在不斷地加深傢庭成員之間的情感紐帶。本書將鼓勵您去創造和珍視這些“愛的瞬間”，去發掘傢庭的獨特文化和傳統，讓這些成為凝聚傢庭力量的源泉。您將學習如何鼓勵傢庭成員發展各自的興趣愛好，並從中找到共同的樂趣，如何在傢庭中培養感恩之心，以及如何為每一個成員的成長和幸福，注入源源不斷的能量。 《心靈地圖：探索傢庭內在的和諧與成長》並非一本關於“如何讓傢庭完美無缺”的書，因為完美本就不存在於真實的生活之中。它是一份邀請，邀請您踏上一段自我發現與傢庭探索的旅程，去理解，去連接，去成長。它相信，每一個傢庭都擁有其獨特的美好，隻要我們願意去傾聽內在的聲音，去繪製屬於自己的心靈地圖，我們就一定能夠找到通往更深層次的愛、理解與和諧的路徑。這是一場關於耐心、關於勇氣、關於愛的學習，而這本書，將是您在這段旅程中，最忠實、最貼心的夥伴。它希望通過這些文字，能夠點亮您心中關於傢庭的美好願景，並為您提供前行的方嚮與力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗非常豐富，它不僅僅提供瞭知識，更激發瞭我對自我和傢庭更深層次的思考。《兒童傢庭治療》用一種非常人性化的視角，去審視傢庭關係和兒童成長。書裏關於“父母的自我成長”的部分，讓我深受觸動。它強調瞭，父母自身的心理健康和情感狀態，直接影響著他們與孩子之間的互動質量。我意識到，自己有時候因為工作壓力或者個人情緒，會對孩子錶現齣不耐煩或者嚴厲。讀瞭這本書之後，我開始有意識地去關注自己的情緒，並學習一些自我調節的方法。我也會在感到疲憊時，允許自己停下來，給自己一些空間和時間。這種自我關懷，不僅讓我感覺更好，也讓我更有精力去陪伴孩子。書中還探討瞭傢庭代際傳承的問題，以及我們如何打破一些負麵的傢庭模式，為孩子創造一個更健康的成長環境。這讓我意識到，育兒不僅僅是關於孩子，也是關於我們自己的成長和對未來的責任。這本書讓我看到瞭，傢庭治療的意義，在於幫助我們成為更好的父母，也成為更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容讓我産生瞭強烈的共鳴，仿佛作者讀懂瞭我內心深處的睏惑和掙紮。在育兒的道路上，我常常感到自己力不從心，不知道如何纔能真正地走進孩子的心靈。《兒童傢庭治療》這本書，用一種非常溫和而有力的方式，為我指明瞭方嚮。書裏關於“遊戲治療”的介紹，尤其讓我受益匪淺。我一直覺得遊戲隻是孩子消遣的方式，但這本書讓我明白瞭，遊戲是孩子錶達情緒、處理睏惑、探索世界的重要途徑。我開始嘗試著放下自己的“大人”姿態，和孩子一起玩遊戲，用他們的語言去溝通，用他們的視角去觀察。比如，我的兒子喜歡用積木搭建各種“城堡”，我不再隻是在一旁看著，而是主動參與進去，聽他講述他搭建的城堡裏發生的故事，瞭解他想象中的世界。這種沉浸式的陪伴，讓我感覺和孩子之間的距離一下子拉近瞭許多。書中還提供瞭一些應對孩子負麵情緒的實用方法，比如如何接納孩子的憤怒、焦慮，並引導他們用健康的方式來錶達。這讓我意識到，孩子的情緒並不是“問題”，而是他們成長過程中必不可少的一部分，而我們的任務是教會他們如何與自己的情緒和諧相處。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身打造的！一直以來，我總覺得在和孩子溝通時，自己像個笨拙的舞者，踩不到點子上，有時越是想錶達愛，反而越讓孩子感到壓力。讀瞭《兒童傢庭治療》之後，我纔恍然大悟，原來很多時候，我們看似閤理的行為，在孩子眼中可能完全是另一番解讀。書裏不隻是簡單地羅列一些技巧，更重要的是它深入淺齣地剖析瞭兒童心理發展的不同階段，以及在這個過程中，傢長可能齣現的誤區。我特彆喜歡其中關於“迴應性傾聽”的部分，它教會瞭我如何真正地“看見”孩子的情緒，而不是急於解決問題。舉個例子，我的女兒最近因為學校的小摩擦而悶悶不樂，我以前可能會直接問她“怎麼瞭？說齣來就好啦！”或者“這點小事有什麼好哭的？”但現在，我學會瞭先靜下來，用平和的語氣問她“看起來你很不開心，是什麼讓你感到難過呢？”然後耐心地聽她訴說，即使她說得有些零散，我也不會打斷，而是用點頭和眼神迴應，適時地重復她的話，讓她知道我真的在聽。這種改變帶來的效果是驚人的，她開始願意嚮我敞開心扉，那種隔閡感真的消失瞭很多。書中還提供瞭很多具體的傢庭活動建議，比如“情緒畫闆”、“故事接龍”等等，這些活動不僅僅是遊戲，更是一種潛移默化的溝通方式，讓孩子在玩樂中學習錶達，在互動中建立信任。我迫不及待地想嘗試更多，期待它能幫助我們傢建立一個更和諧、更充滿理解的親子關係。

評分☆☆☆☆☆

這本書為我打開瞭一扇新的窗戶，讓我看到瞭孩子內心世界更豐富、更細膩的一麵。在和孩子相處的過程中，我常常會陷入自己的思維定勢，覺得孩子應該“這樣”或者“那樣”，卻很少真正去探究他們行為背後的原因。《兒童傢庭治療》這本書，就像一位耐心的嚮導，一步步地引導我走進孩子的內心世界，去理解他們的情緒、需求和感受。書裏對依戀理論的解讀非常深刻，它讓我明白瞭，孩子與父母之間的依戀關係，是如何影響他們一生中的人際交往模式和情感健康。我曾經因為孩子過於依賴我而感到苦惱，但書裏解釋瞭，適當的依戀是孩子安全感的重要來源，而關鍵在於如何引導孩子逐漸發展獨立性。書中提供的“安全基地”概念，讓我意識到，作為傢長，我們需要成為孩子可以隨時依靠的港灣，但同時也要鼓勵他們去探索外麵的世界。我開始嘗試著給孩子更多的自主選擇權，比如在穿衣、玩耍等方麵，讓他們自己做決定，並尊重他們的選擇。這種轉變，不僅讓孩子感受到瞭被尊重，也培養瞭他們的獨立思考能力。這本書讓我明白，愛孩子，不僅僅是給予他們物質上的滿足，更重要的是給予他們情感上的支持和精神上的引導。

評分☆☆☆☆☆

我曾經對“傢庭治療”這個詞有些誤解，覺得它似乎是針對有嚴重問題的傢庭纔需要，直到我讀瞭《兒童傢庭治療》這本書。這本書徹底顛覆瞭我的看法，它讓我明白，傢庭治療更像是一種“預防性保健”，是一種主動地去瞭解和優化傢庭關係的工具。書中的觀點非常接地氣，它並沒有使用過多晦澀的心理學術語，而是通過大量的真實案例，生動地展示瞭不同傢庭在麵對各種挑戰時，是如何通過調整互動模式來改善親子關係的。我特彆喜歡書中關於“積極肯定”的章節，它強調瞭傢長在日常生活中，應該如何用具體的語言去肯定孩子的努力和進步，而不是隻看到他們的不足。我以前總會不自覺地拿自己的孩子和彆人傢的孩子比較，或者隻關注孩子考試分數的高低，卻忽略瞭他們付齣的努力和過程。讀瞭這本書之後，我開始有意識地去發現孩子身上的閃光點，並用真誠的語言錶達齣來。比如，我的兒子雖然數學成績不是頂尖，但他非常喜歡鑽研問題，我會在他花費大量時間解決一道難題後，毫不吝嗇地誇奬他的毅力和思考能力。這種肯定，不僅讓他更有自信，也激勵瞭他繼續保持對學習的熱情。這本書讓我看到瞭，原來改善傢庭關係，並不需要多麼復雜的技巧，很多時候，一份真誠的關注和有效的溝通，就能産生意想不到的效果。

評分☆☆☆☆☆

這本書讓我對“傢庭”這個概念有瞭全新的認知。以前，我總以為傢庭就是一群人住在一起，互相照顧，但《兒童傢庭治療》這本書則從更深層次的角度，闡釋瞭傢庭作為一個動態係統，每個成員之間的互動模式是如何影響著整個傢庭氛圍，尤其是對孩子的成長。它強調瞭“歸屬感”和“安全感”在傢庭中的核心地位，並且詳細地講解瞭如何通過積極的傢庭互動來培養這些重要的情感基石。我印象最深刻的是關於“界限”的討論。我一直覺得對孩子太嚴格會讓他們沒有自由，但這本書讓我明白，清晰且閤理的界限對於孩子的成長至關重要，它能夠幫助孩子建立自我認知，理解規則，並最終學會自我管理。書中提供瞭很多識彆和建立健康傢庭界限的方法，比如如何區分“父母的責任”和“孩子的責任”，以及如何用一緻性的方式來執行傢庭規則。我嘗試著和我的伴侶一起，重新審視瞭我們與孩子之間的界限，比如在孩子做作業時，我們不再事無巨細地包辦，而是鼓勵他們自己思考，遇到睏難時再提供引導。這種微小的調整，竟然帶來瞭孩子獨立性和解決問題能力上的顯著提升。這本書還談到瞭傢庭中的衝突管理，它提供的並非壓抑衝突，而是教會我們如何以建設性的方式來處理分歧，從而將衝突轉化為增進理解的機會。這讓我意識到，不是沒有衝突的傢庭纔是好的傢庭，而是懂得如何處理衝突的傢庭纔能真正健康成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書如同一個溫暖的懷抱，擁抱著我在育兒過程中所感受到的所有焦慮和不安。《兒童傢庭治療》並沒有提供“一刀切”的解決方案，而是鼓勵我們去理解每個傢庭的獨特性，並根據自身情況去探索最適閤自己的方法。書裏對“傢庭係統理論”的闡述，讓我明白，孩子的行為並不是孤立的，而是與整個傢庭的動力學息息相關的。因此，要解決孩子的問題，往往需要從調整傢庭互動模式入手。我曾經以為，隻要我做好自己，孩子就會乖乖聽話，但這本書讓我意識到，我們需要關注的是整個傢庭的“平衡”和“流動”。我開始嘗試著和我的伴侶一起，共同承擔育兒的責任，並就一些育兒觀念達成一緻。這種“夫妻同心”的努力，不僅讓我們的育兒更加有效，也讓我們的關係更加融洽。書中還提供瞭很多關於如何處理傢庭成員之間的情感連接的建議，比如如何營造傢庭儀式感，如何創造共處的時光等等。這些看似微小的努力，卻能在潛移默化中，增強傢庭的凝聚力和歸屬感。

評分☆☆☆☆☆

這本書為我提供瞭一個非常係統化的框架，來理解兒童在不同發展階段的心理特徵和行為模式。《兒童傢庭治療》並沒有停留在理論層麵，而是將大量的心理學理論，巧妙地融入到具體的傢庭互動和育兒實踐中，讓我能夠更好地理解孩子的行為，並做齣更恰當的反應。書裏關於“認知發展”的探討，讓我明白瞭為什麼孩子會犯一些在我們看來“顯而易見”的錯誤，以及如何根據他們的認知水平來引導他們。我曾經對孩子的一些行為感到不解和生氣，但讀瞭這本書之後，我纔明白，很多時候，並不是孩子故意犯錯，而是他們還沒有發展齣相應的能力。因此，我需要給予他們更多的耐心和支持，而不是一味地責備。書中還提供瞭一些關於培養孩子“執行功能”的建議，比如如何幫助孩子提高注意力、計劃能力和自我控製能力。這些能力對於孩子未來的學習和生活都至關重要，而通過這本書，我學到瞭很多可以融入到日常遊戲和活動中的方法，來有效地培養孩子的這些能力。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《兒童傢庭治療》的過程，就像一次心靈的洗禮。我以前總覺得自己對孩子付齣瞭很多，但這本書讓我反思，我所做的，是否真的是孩子真正需要的？書裏關於“溝通模式”的分析，讓我深刻地認識到，我們日常的言語和非言語錶達，是如何在潛移默化中影響著孩子的情緒和行為。我曾經有過很多“命令式”或者“指責式”的溝通，雖然齣發點是好的，但結果卻往往適得其反。這本書提供瞭一些“非暴力溝通”的原則和技巧，比如“觀察——感受——需要——請求”的模式，讓我學會瞭如何清晰、直接地錶達自己的想法和感受，同時又能尊重對方，避免衝突。我嘗試著將這些技巧運用到與孩子的日常交流中，比如當我發現孩子沒有按時完成作業時，我不再直接說“你怎麼又沒寫完作業？”，而是說“我看到你的作業還沒有完成（觀察），我有點擔心（感受），我希望你能按時完成作業，這樣我們纔能有更多時間一起玩（需要/請求）。”這種轉變，讓孩子更容易接受，也減少瞭傢庭中的火藥味。這本書讓我看到瞭，原來有效的溝通，是建立良好親子關係的關鍵。

評分☆☆☆☆☆

這本書是一份寶貴的禮物，它教會瞭我如何以一種更加智慧、更加有力量的方式去應對育兒過程中的挑戰。我一直以為，作為父母，我們天生就知道如何愛孩子，但《兒童傢庭治療》這本書卻讓我意識到，愛也需要學習，需要技巧，更需要深刻的理解。書裏關於“敘事療法”的應用讓我眼前一亮，它不僅僅是講故事，更是通過重新構建傢庭的集體故事，來幫助傢庭成員找到新的視角和積極的意義。我嘗試著用書中的方法，和我的孩子一起迴顧他們成長中的點滴，那些曾經被我們忽略的、或者被負麵情緒籠罩的時刻，在我們重新講述時，竟然閃耀齣瞭新的光芒。比如，孩子曾經因為一次考試失利而沮喪瞭好久，我當時隻是一味地安慰他，但通過重述那段經曆，我們一起看到瞭他在備考過程中付齣的努力，看到瞭他從失敗中學習到的經驗，這比單純的安慰更能讓他感受到力量。這本書還強調瞭“優勢視角”，鼓勵我們去發現和發揮傢庭成員的優勢，而不是僅僅聚焦於問題。這讓我開始更加關注孩子的優點，並努力創造機會讓他們發揮自己的長處，從而提升他們的自信心和自我價值感。