(正版) 嗯!有些果仁不要吃!/我的身體與眾不同係列 9787520000406

(正版) 嗯!有些果仁不要吃!/我的身體與眾不同係列 9787520000406 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[日] 栗田洋子,[日] 相野榖由起,硃� 著
圖書標籤:
  • 兒童繪本
  • 身體認知
  • 健康飲食
  • 成長教育
  • 習慣養成
  • 科普
  • 圖畫書
  • 安全教育
  • 自我保護
  • 親子閱讀
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店鋪: 竹雲風圖書專營店
齣版社: 地質齣版社
ISBN:9787520000406
商品編碼:29728655299
包裝:精裝
齣版時間:2017-06-01

具體描述

基本信息

書名:嗯!有些果仁不要吃!/我的身體與眾不同係列

定價:38.80元

作者: 栗田洋子, 相野榖由起 繪,硃愛玲

齣版社:地質齣版社

齣版日期:2017-06-01

ISBN:9787520000406

字數:

頁碼:40

版次:1

裝幀:精裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


女孩小薩對果仁過敏,她吃飯時應當注意什麼呢?為瞭防止食物過敏,班級裏孩子們的理解是不可缺少的。該本是故事性而非介紹性文字,是讀給低年級孩子的過敏教育繪本。
  《嗯!有些果仁不要吃!/我的身體與眾不同係列》屬於兒童文學,是一本圖文並茂的故事書。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《我的身體與眾不同》係列 第一捲:奇妙的消化之旅 這是一本充滿趣味與知識的童書,專為好奇心旺盛的孩子們打造。故事的主角是一個叫做“小豆”的男孩,他擁有一個與眾不同的身體——他的消化係統比一般人要慢一些,而且對某些食物有著特彆的反應。 故事從一天早上開始,小豆吃瞭一頓豐盛的早餐,包括香噴噴的烤麵包、新鮮的草莓和幾顆媽媽特意為他準備的堅果。然而,當其他小朋友們在操場上追逐嬉戲時,小豆卻感到肚子有些脹脹的。他的好朋友莉莉好奇地問:“小豆,你怎麼不玩呀?是肚子不舒服嗎?” 小豆有些不好意思地解釋:“我的肚子好像有點慢,今天吃瞭堅果,感覺它們還在裏麵慢慢地散步呢!” 莉莉聽瞭,眼睛瞪得大大的:“堅果?它們怎麼會在你的肚子裏散步呀?我吃的堅果一下就變成能量啦!” 就這樣,小豆的“奇妙消化之旅”開始瞭。他的身體就像一個神奇的實驗室,每一種食物都在裏麵進行著它獨特的“工作”。香蕉很快就化為能量,讓他充滿活力;西蘭花則像清潔工一樣,把身體裏的小髒東西都趕跑;而那些堅果,它們似乎在小豆的肚子裏上演著一場耐心十足的“蝸牛賽跑”。 書中的插畫生動有趣,將小豆的身體內部描畫得如同一個微縮的奇幻世界。腸道變成瞭蜿蜒的小路,食物隨著小豆的動作緩緩前進,而消化酶則像勤勞的小助手,一點一點地分解著食物。孩子們可以通過圖畫直觀地瞭解食物在身體裏的旅程。 故事中,小豆的媽媽並沒有因為他“與眾不同”而感到擔憂,反而耐心地引導他認識自己的身體。她告訴小豆,每個人的身體都是獨一無二的,就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣。她會仔細觀察小豆吃瞭什麼,以及吃瞭之後身體有什麼反應,並教會小豆如何分辨哪些食物能讓他感覺更舒服,哪些食物則需要“稍作休息”。 “你看,堅果雖然很有營養,但它們需要更多的時間來消化,就像一輛需要慢慢加油纔能跑得更遠的大卡車。”媽媽用生動的比喻解釋道,“而草莓就像小跑車,一下子就能給你帶來甜美的味道和能量。” 小豆慢慢學會瞭傾聽自己身體的聲音。他不再強迫自己和彆人一樣,而是根據自己的節奏來選擇食物。他發現,當他選擇那些能讓他感覺輕鬆愉快的食物時,他的精神會更好,玩耍也更有勁。 這本書也巧妙地融入瞭關於食物過敏和不耐受的知識,但以一種溫和、不引起恐慌的方式呈現。它強調的是“認識和適應”,而不是“恐懼和排斥”。小豆並沒有因為對某些食物反應特殊而感到孤立,相反,他的“與眾不同”讓他學會瞭更加關愛自己的身體,也讓他更加理解和包容他人的不同。 在故事的結尾,小豆和莉莉一起參加瞭一場學校的健康講座。講座上,醫生用通俗易懂的語言講解瞭各種食物對人體的作用,以及個體差異的重要性。小豆舉起瞭小手,分享瞭他的“消化之旅”的經曆,贏得瞭大傢熱烈的掌聲。 《我的身體與眾不同》係列的第一捲《奇妙的消化之旅》不僅僅是一個關於食物和身體的故事,更是一個關於接納自我、認識身體、培養健康生活習慣的啓濛讀物。它鼓勵孩子們從小就建立起積極的身體認知,學會愛護自己的身體,並以開放的心態麵對生活中的各種“不同”。 故事的核心理念: 個體差異的尊重: 強調每個人的身體都是獨一無二的,有不同的消化速度和反應。 傾聽身體的聲音: 教導孩子學會關注身體發齣的信號,瞭解什麼食物適閤自己。 健康的生活方式: 引導孩子認識均衡飲食和規律作息的重要性。 接納與自信: 鼓勵孩子擁抱自己的“不同”,並從中建立自信。 科學的啓濛: 以有趣的方式普及基本的生理知識,激發孩子對科學的興趣。 本書的語言活潑有趣,情節引人入勝,色彩鮮艷的插畫更是吸引孩子們的眼球,讓他們在快樂的閱讀中潛移默化地學習到寶貴的健康知識和人生道理。

用戶評價

評分

作為傢長,我一直在尋找能夠幫助孩子理解身體、建立自信的優質讀物,這本書無疑達到瞭我的期望。它以一種非常積極和正麵的方式,探討瞭孩子身體發展的獨特性,並且鼓勵孩子擁抱和接納自己。故事中的主人公經曆瞭從疑惑到理解,再到最終接納自己的過程,這個過程非常真實,也很有教育意義。我非常喜歡書中傳遞的“每個身體都是獨特的,都是美好的”這樣的價值觀。在當下社會,孩子們很容易受到外界的比較和影響,這本書能夠幫助他們建立正確的身體觀,認識到自身的價值,避免不必要的焦慮和自卑。這種潛移默化的引導,對孩子的心理健康發展至關重要。它不是簡單地科普知識,而是通過故事,傳遞一種深刻的認同感和安全感。

評分

這本書的作者在處理兒童心理方麵有著深刻的洞察力。她能夠準確地捕捉到孩子在成長過程中可能遇到的睏惑和敏感點,並且用一種溫和且富有智慧的方式來迴應。故事的敘述角度非常貼近孩子的視角,讓孩子在閱讀時能夠感受到被理解和被接納。主人公的內心獨白,以及與其他角色的對話,都充滿瞭童真和智慧。作者並沒有試圖去“教育”孩子,而是通過故事,去引發孩子的思考,去引導他們發現問題的答案。這種“引導式”的敘事,能夠更好地激發孩子的自主性,讓他們在探索中學習和成長。

評分

這本書的裝幀設計也相當用心。紙張的質感很好,印刷清晰,色彩飽滿,整體給人一種高端大氣的感覺。封麵設計簡潔而富有藝術感,一眼就能吸引住我的目光。書的大小也適中,方便孩子手持閱讀。我注意到,書中的一些插頁設計也很巧妙,與故事內容相呼應,增加瞭閱讀的趣味性。這樣的細節之處,都體現瞭齣版方的專業和用心。一本好的圖書,不僅僅在於內容,也在於其呈現形式。這本書在這方麵做得非常齣色,能夠給孩子帶來愉悅的閱讀體驗。

評分

這本書的插畫風格太吸引人瞭!綫條柔和,色彩鮮艷卻不刺眼,給人一種溫暖而舒適的感覺。畫麵中的小主角形象特彆可愛,錶情生動,肢體語言也很豐富,很容易就能讓孩子産生共鳴。我尤其喜歡其中一幅描繪小主角在草地上玩耍的畫麵,陽光透過樹葉灑下斑駁的光影,各種小動物在一旁好奇地張望,那種寜靜而快樂的氛圍被描繪得淋灕盡緻。每翻開一頁,都會發現一些新的小細節,比如藏在角落裏的小昆蟲,或者葉子上晶瑩的露珠,這些都讓閱讀體驗更加豐富和有趣。即使是成年人,也會被這種充滿童趣和藝術感的插畫所打動,忍不住想要細細品味。這種高質量的插畫不僅能吸引孩子的注意力,還能潛移默化地培養他們的審美能力,讓他們從小接觸到優秀的藝術作品。總而言之,這本書的插畫是它最大的亮點之一,為整個故事增色不少,絕對是值得收藏的佳作。

評分

從另一個角度來看,這本書在拓展孩子的認知方麵也做得非常齣色。它不僅關注身體的健康,也關注孩子的情感和心理需求。通過主人公的成長故事,孩子們可以學習到如何錶達自己的感受,如何與他人溝通,以及如何處理自己的情緒。我尤其欣賞書中對於“不一樣”的積極解讀。它告訴孩子,不一樣並不是“錯”,而是“特彆”。這種觀念的建立,對於培養孩子的自信心和獨立思考能力非常有幫助。它鼓勵孩子勇於探索,敢於與眾不同,而不是盲目地追求“和彆人一樣”。這種對個體差異的尊重,是現代教育中非常重要的一環。

評分

這本書給我最大的感受就是它的“接地氣”。故事中的情節和人物,都非常貼近孩子的生活,很容易引起共鳴。主人公的疑問、睏惑、以及最終的釋然,都寫得非常真實,就像我們身邊的孩子一樣。我記得故事中有一個場景,主人公因為覺得自己和彆人不一樣而感到有些沮喪,這種情緒的處理非常細膩,沒有誇大,也沒有迴避,而是真實地呈現齣來。作者並沒有強行灌輸道理,而是讓孩子通過主人公的經曆,自己去體會和領悟。這種“潤物細無聲”的教育方式,往往比直接的教導更有效。它能夠讓孩子在不知不覺中,學習到如何麵對自己的不同,如何欣賞自己的獨特性。

評分

這本書最讓我贊賞的一點是它所傳遞的“自我接納”的理念。在很多兒童讀物中,我們常常會看到關於如何“融入集體”或者“變得和大傢一樣”的強調,而這本書則反其道而行之,它鼓勵孩子去認識、去理解、去接納自己的獨特性。這對於現代社會中,孩子們麵臨的各種壓力和比較,無疑是一劑良藥。它幫助孩子建立起強大的內心,讓他們明白,真正的價值在於認識和愛自己,而不是去迎閤外界的期望。這種深刻的自我認同感,將伴隨他們一生,成為他們麵對未來挑戰的最堅實後盾。

評分

這本書的文字錶達非常到位,用詞精準而富有感染力。作者能夠用最簡單易懂的語言,將復雜的概念解釋清楚,讓孩子們能夠輕鬆理解。同時,文字中也充滿瞭詩意和想象力,讓閱讀過程充滿樂趣。我注意到作者在描述主人公的感受時,用瞭許多生動的比喻,讓孩子能夠感同身受,體會到主人公內心的變化。比如,當主人公感到睏惑或者不安時,作者會用“心裏像揣著一隻小兔子一樣撲通撲通跳”來形容,這種形象的比喻一下子就抓住瞭孩子的心理。另外,書中反復齣現的某些短語或句子,也起到瞭很好的強調作用,讓孩子能夠加深印象。這種精心設計的語言風格,不僅能吸引孩子的注意力,還能拓展他們的詞匯量,提高他們的語言錶達能力。總的來說,這本書的文字功底非常紮實,堪稱兒童文學的典範。

評分

這本書在故事敘述上非常巧妙,沒有使用說教式的語言,而是通過主人公的親身經曆,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中理解一些重要的概念。故事的節奏把握得很好,不會太快讓孩子跟不上,也不會太慢顯得枯燥。每個情節的展開都順理成章,引人入勝。我特彆欣賞作者在處理孩子敏感話題時的謹慎和細膩。它並沒有迴避問題,而是用一種溫和而易懂的方式來引導孩子認識自己的身體,瞭解其中的特殊性。這種做法比直接告訴孩子“你應該怎麼樣”要有效得多,因為它能夠激發孩子的思考,讓他們主動去探索和接納。書中的對話也寫得很自然,就像小朋友們平常交流一樣,充滿童真童趣。讀的時候,仿佛就能聽到孩子們稚嫩的聲音在耳邊迴響,非常有代入感。這種貼近孩子生活的敘事方式,讓故事更具說服力,也更容易讓孩子接受其中的信息。

評分

我非常喜歡這本書的結局。它不是那種突如其來的“圓滿”,而是循序漸進,讓孩子感受到主人公內心的成長和變化。主人公最終能夠坦然麵對自己的與眾不同,並且從中發現樂趣和價值,這個過程非常勵誌。它告訴孩子,即使和彆人不一樣,也一樣可以閃閃發光。這種積極嚮上、充滿希望的結局,能夠給孩子帶來強大的心理支持,讓他們在麵對生活中的挑戰時,更有勇氣和信心。讀完這本書,我感覺自己的孩子也受到瞭很大的啓發,變得更加自信和開朗瞭。

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