| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 青少年Arduino入门 | 作者 | 蒋长荣,张云翼,毛峰 |
| 定价 | 33.00元 | 出版社 | 武汉大学出版社 |
| ISBN | 9787307174580 | 出版日期 | 2017-07-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| Arduino不仅仅是全球*流行的开源硬件,也是一个的硬件开发平台。本书是针对中小学生,特别是小学生设计撰写的,它不仅仅告诉学生Arduino怎样用,还告诉学生原理是什么,从而使学生更深入地了解单片机,为自己发明创造打好基础。本书可作为中小学生Arduino爱好者自学教材,也可以作为中小学校和校外教育机构智能控制兴趣小组的参考教材。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这本书的实用性和趣味性结合得很好,让我觉得学习电子编程不再是一件枯燥的事情。我一直认为,学习任何技能,如果能结合实际应用场景,并且过程本身具有一定的趣味性,那么学习效果会事半功倍。这本书在这方面做得相当不错。它不是那种纯粹的知识灌输,而是通过一个个生动有趣的项目来引导读者学习。比如,书中可能讲到一个关于“智能小夜灯”的项目,它会教你如何使用光线传感器和LED,让灯光在天黑时自动亮起。这种项目设计不仅能够让读者掌握相关的编程和硬件知识,更能让他们感受到科技的便利和乐趣。我看到书中还有一些关于制作小游戏、或者DIY一些小家电的项目,这些都非常有吸引力。而且,书中对于一些常用元器件的介绍也比较详细,比如各种LED、电阻、电容,还有一些有趣的传感器。它会告诉你这些元器件的作用,以及如何将它们与Arduino连接起来。这种“玩中学”的方式,我觉得对于激发青少年的好奇心和探索欲非常重要。它让编程和电子制作不再是遥不可及的理论,而是可以亲手实现的创造过程。
评分我对这本书的结构设计和内容循序渐进的安排印象深刻。通常,这类入门书籍很容易陷入两种极端:要么过于理论化,让初学者望而却步;要么过于草率,缺乏深入讲解,导致读者学了皮毛却无法深入。然而,《青少年Arduino入门》这本书似乎找到了一个很好的平衡点。它从最基础的Arduino板介绍开始,逐步引导读者了解各个引脚的功能、电源的使用等基本操作。然后,它会引入一些简单的LED控制,这是最直观的入门项目,能够快速让读者看到自己的努力成果。随着内容的深入,书中会逐渐引入更复杂的概念,比如数字输入输出、模拟输入输出,以及常用的传感器和执行器。我注意到,每个章节都配有相应的实例代码和电路连接图,而且这些实例的设计都非常有针对性,能够很好地巩固前一章节所学的知识。例如,在学习了按钮输入后,下一个项目可能就是利用按钮来控制LED的亮灭,这种关联性很强,让学习过程更加连贯。更让我惊喜的是,书中并没有止步于基础的控制,而是开始涉及一些更具创造性的项目,比如简单的通信、数据记录等。这种由浅入深、层层递进的教学方式,我觉得非常适合青少年建立扎实的知识基础,并培养解决问题的能力。
评分这本书的语言风格非常讨喜,让人感觉是在和一个经验丰富的“玩伴”交流,而不是被一个严肃的老师说教。我一直觉得,对于青少年来说,学习的氛围和方式至关重要。如果书籍的语言过于生硬、专业,很容易让他们产生距离感,甚至产生畏难情绪。而《青少年Arduino入门》这本书,给我的感觉就非常亲切。它没有使用太多复杂的术语,即使有一些,也会用通俗易懂的语言进行解释。在讲解一些技术概念的时候,它会用类比的方式,或者结合生活中的例子,让这些概念变得更容易理解。我注意到书中有些段落的描述,充满了鼓励和启发,比如“别担心犯错,每次尝试都是一次进步”之类的话。这种积极的语态,能够很好地缓解初学者在学习过程中可能遇到的挫败感。而且,书中在介绍一些稍微复杂一点的知识点时,都会给出一些“小贴士”或者“常见问题解答”,这些细节之处,体现了作者的用心。它让读者感觉,即使遇到困难,也有人能够及时给予帮助和指导。总的来说,这本书的语言风格非常接地气,就像一个资深的玩家在和你分享他的经验,这种方式非常有感染力。
评分这本书让我对“动手做”这件事有了更深的理解。我一直以为编程就是敲代码,但《青少年Arduino入门》这本书打破了我的这种刻板印象。它不仅仅是教你如何写代码,更重要的是,它把代码和实际的硬件结合起来,让你看到代码是如何控制现实世界的。书中有很多实际的项目案例,比如制作一个简单的机器人,或者设计一个可以根据环境变化亮度的灯。我尤其对那个关于传感器应用的章节很感兴趣。它讲解了如何利用不同的传感器来感知周围的环境,比如光线传感器、温度传感器,甚至还有一些更复杂的,像是超声波传感器。我一直觉得,能够让机器“思考”并对环境做出反应,是一件非常酷的事情。这本书就提供了一个非常好的起点。它不是那种让你死记硬背理论的书,而是鼓励你去尝试,去实践。我看到书中有介绍如何连接各种模块和元器件,这让我觉得,原来那些复杂的电子设备,拆解开来,其实也是由一个个小模块组成的。而且,书中还提到了项目设计的整个流程,从构思到实现,再到调试,我觉得这个过程本身就是一种宝贵的学习经历。这本书给我最大的启发就是,编程不只是“写”,更是“做”,是让想法变成现实的一种方式。
评分《青少年Arduino入门》这本书,说实话,我是抱着一种试试看的心态买的。我一直觉得编程这东西离我挺遥远,尤其是什么Arduino,听起来就很高大上。但身边有个孩子对电子制作挺感兴趣,听别人说这个挺适合入门,就想着买一本看看。拿到书的时候,第一感觉就是它的设计挺符合青少年阅读习惯的,插图不少,颜色也比较活泼,不像我以前看的那些技术书籍那么枯燥。翻了几页,感觉它讲得还算通俗易懂,没有太多生僻的专业术语,这一点我觉得挺重要的。毕竟是给青少年看的,如果一开始就用一大堆复杂的概念轰炸,孩子肯定就没兴趣了。我注意到书中有一个关于LED闪烁的例子,看起来挺简单的,但如果能让孩子跟着书里的步骤一步步做出来,那种成就感一定很棒。而且,它还提到了一些基础的电路知识,我觉得这个也很扎实,毕竟电子制作离不开电路。书中的代码部分,我也大概扫了一眼,格式清晰,注释也比较详细,这对于初学者来说非常友好。总的来说,这本书给我留下的第一印象是“比较亲切”,没有那种高高在上的技术范儿,更像是朋友在教你玩一个有趣的东西。我挺期待它能激发孩子对科技的兴趣,也希望它能帮助孩子建立起初步的编程和硬件结合的认知。
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