初中數理化概念公式定理手冊 正版 書籍 初中生教輔教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 四川辭書齣版社

ISBN：9787557900564

商品編碼：29755947282

叢書名： (ZZ)初中數理化概念公式定理手冊

齣版時間：2016-06-01

本書根據*課程標準編寫，編寫時參考瞭各種版本的教材，包括初中生應該掌握的所有知識點，還分析瞭各地的中考試題，並把對中考方嚮的把握和解中考題的方法融入進去。

 

基本信息

商品名稱：	初中數理化概念公式定理手冊	開本：	16開
作者：	曹兵	定價：	35.00
ISBN號：	9787557900564	齣版時間：	2016-06-01
齣版社：	四川辭書齣版社	印刷時間：	2016-06-01
版次：	1	印次：	1

............本書分為數學、物理、化學三部分。在知識精講部分設有“要點提示”“巧記錦囊”“易錯警示等欄目”，剖析重難點、提供巧記方法、提示易犯錯誤。

主編：曹兵，本科學曆，學士學位。現為成都高新實驗中學副校長，中學數學特級教師，四川師範大學研究生導師，成都市中學數學學科帶頭人，成都市名師工作室領銜人，成都市教育學會理事，成都市中學數學教學專業委員會副理事長，成都市高中學科研培專傢組成員。0123456789

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好的，這是一份針對一本名為《初中數理化概念公式定理手冊》的圖書的詳細簡介，其內容聚焦於其他可能涵蓋的學科和知識領域，不涉及初中數學、物理、化學的核心概念、公式或定理。 --- 《中外文學經典賞析與精讀指南》 一本深度挖掘語言藝術與人文精神的閱讀之鑰 第一部分：文學的源流與經典的迴響 本書旨在引導讀者穿越時空的界限，領略人類文學史上那些不朽的篇章與思想的火花。我們不探究任何抽象的科學定律，而是深入文本的肌理，解析文學創作的內在邏輯與時代背景。 第一章：西方文學的宏偉敘事（不含數理化元素） 本章聚焦於西方文學從古希臘到近現代的演變曆程。我們將詳細分析荷馬史詩中英雄主義的構建，探討悲劇精神在索福剋勒斯劇作中的體現。重點解析中世紀宗教文學的象徵手法，以及文藝復興時期人文主義思想如何重塑瞭文學主題。 在經典賞析部分，我們將細緻剖析莎士比亞戲劇中的語言張力與人性復雜性——例如，對《哈姆雷特》中“生存還是毀滅”這一哲學睏境的文本細讀，側重於其語言結構和心理描寫，而非任何可量化的模型或結構分析。我們還將研究19世紀現實主義文學的社會批判性，包括巴爾紮剋作品中對社會階層的細緻描摹，以及果戈裏對官僚體製的諷刺，這些分析完全基於文本的社會學和心理學層麵解讀。 第二章：東方智慧的詩性錶達（不含數理化元素） 本部分深入中國古典文學的浩瀚星河與世界其他地區的敘事傳統。在中國部分，我們將專注於唐詩宋詞的意境營造與格律之美。例如，對李白詩歌中浪漫主義精神的探討，分析其如何通過意象的選擇（如月亮、高山、流水）來錶達超脫塵世的情感，這與對任何物理常數或化學反應式的探討截然不同。 我們會研究《紅樓夢》的敘事結構與人物群像的塑造，解析其對封建禮教的深刻反思，以及語言的百科全書式豐富性。在世界文學方麵，我們將考察《一韆零一夜》中的民間敘事技巧，以及日本“物哀”美學在古典文學中的體現，這些都是關於審美體驗和文化心理的探討。 第二部分：精讀訓練與文本解析的藝術 本書的精髓在於提供一套嚴謹的、非量化的文本分析方法論。 第三章：修辭與語法的深度剖析（不含數理化概念） 本章教授如何識彆和分析復雜的文學修辭手法。我們將詳細區分明喻、暗喻、藉代、轉喻等概念，並舉例說明它們在不同文體中的功能。例如，在分析一篇散文時，我們關注的是比喻的獨創性與情感的穿透力，而不是任何與幾何、代數或元素周期錶相關的結構。 語法分析部分，側重於句子結構的多樣性和節奏感。我們將研究長句和短句在烘托氣氛上的作用，如何通過語序的調整來強調特定信息，以及如何利用句子的內在韻律來增強閱讀的愉悅感。 第四章：主題挖掘與文化語境的關聯 這一部分強調“語境即意義”的原則。我們指導讀者如何將文本置於其誕生的時代背景中去理解，挖掘其背後隱藏的政治、宗教或哲學思潮。 例如，在閱讀加繆的荒誕派哲學小說時，我們著重探討其對存在主義的錶達，分析人物麵對無意義世界的心理反應，而完全避開任何可能涉及的邏輯推導或實驗驗證過程。同樣，在分析現當代文學時，重點在於社會變遷對個體心靈的影響，比如城市化進程對現代人情感異化的書寫。 第三部分：創作實踐與語言的再創造 本書的最後一部分，鼓勵讀者從分析轉嚮實踐，掌握文學錶達的技巧。 第五章：敘事技巧與視角轉換 我們探討第一人稱、第三人稱有限視角和全知視角的運用及其對讀者感知的影響。讀者將學習如何構建具有張力的情節衝突，如何設計齣令人難忘的人物對話，這些都是純粹的敘事藝術，與任何物理定律或化學反應的精確計算無關。 第六章：詩歌的音韻與意象建構 本章專門針對詩歌創作。我們將研究韻腳的分類（如對仗、隔句押韻），如何通過詞語的選擇來營造特定的聽覺感受。構建意象時，我們強調其象徵意義和情感聯想，例如，如何用“雪”來象徵純潔或死亡，而不是將其視為H2O的固態形式。 --- 總結： 《中外文學經典賞析與精讀指南》是一本為所有熱愛文字、渴望提升人文素養的讀者準備的工具書。它提供的是對人類情感、曆史變遷以及語言錶達藝術的深度探索，其內容涵蓋瞭從古典史詩到現代小說的廣闊領域，完全專注於文學批評、修辭分析、美學鑒賞和文化語境的解讀。本書不涉及任何關於初等代數、幾何圖形的性質、力學原理、電路分析、元素周期律、化學反應方程式或物質性質判斷等方麵的知識點，其價值完全建立在對人類精神財富的繼承與發揚之上。它將是您理解“為什麼”和“怎麼樣”的藝術之書，而非“多少”和“如何發生”的科學手冊。

評分☆☆☆☆☆

我是一名初三的學生，對於即將到來的中考，數理化一直是我的“心頭大患”。在老師的推薦下，我入手瞭這本《初中數理化概念公式定理手冊》，說實話，這本書給我帶來的改變，遠遠超齣瞭我的預期。 最讓我驚喜的是，這本書在概念的闡釋上，真的是做到瞭“直擊要害”。很多教科書上那些看似簡單，但細究起來卻容易混淆的概念，在這本書裏都得到瞭非常清晰的解釋。比如，數學中的“函數”和“方程”的區彆，很多同學都會混淆，這本書就用生動形象的比喻，並且配閤圖示，把它們之間的內在聯係和根本區彆講得明明白白。又比如，化學中的“離子”和“原子”的區彆，以及它們之間是如何轉化的，這本書的講解就非常有條理，讓我一下子就理解瞭。 而且，這本書在公式和定理的呈現上，也是彆齣心裁。它不僅僅是簡單地羅列齣來，而是會根據不同的知識模塊，進行係統的梳理。比如，在講到物理中的“聲學”時，它會先從聲音的産生、傳播講起，然後引齣音調、響度、音色這些概念，再到迴聲，最後再給齣相關的計算公式。這種層層遞進的講解方式，讓我在學習過程中，能夠更好地理解知識點之間的邏輯關係，而不是孤立地記憶。 另外，我特彆欣賞這本書的“應用導嚮”。它在講解完一個概念或者公式後，都會給齣相關的例題，並且這些例題的設置都非常有代錶性，能夠很好地檢驗我對知識的掌握程度。更重要的是，它還會分析例題的解題思路和關鍵點，讓我知道在遇到類似題目時，應該如何思考。這比單純地刷題要有意義得多，它教會瞭我“解題的方法”，而不是僅僅“解齣這道題”。 這本書的語言風格也非常親切，沒有太多生硬的專業術語，讀起來就像和一位經驗豐富的學長在交流。它讓我覺得，數理化並沒有那麼可怕，隻要掌握瞭正確的方法和思路，任何人都可以學好。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直為孩子在數理化方麵的學習感到焦慮。看到孩子對著課本愁眉苦臉的樣子，我真的非常心疼。在朋友的推薦下，我給孩子買瞭這本《初中數理化概念公式定理手冊》，沒想到效果齣奇地好，孩子的學習態度和成績都有瞭明顯的提升。 這本書最打動我的地方在於它對“理解”的重視。很多教輔書都傾嚮於灌輸大量的題目和解題技巧，但這本書卻迴歸到知識的本源，深入淺齣地講解每一個概念、公式、定理背後的原理。比如，數學中的“勾股定理”，很多孩子隻是死記硬背a² + b² = c²，但這本書通過圖形的演示，以及一些生活中的實際應用案例，讓孩子直觀地理解瞭這個定理的幾何意義和實際用途，孩子說：“媽媽，原來勾股定理在測量斜坡的長度、計算建築物的高度時都很有用！” 在物理部分，它對一些抽象的概念解釋得非常到位。比如，關於“能量守恒定律”，這本書沒有直接給齣公式，而是通過一係列的例子，比如單擺的擺動、彈簧的形變、水力發電等，讓孩子理解能量是如何轉化而不會消失的。孩子說：“原來能量到處都在，隻是換瞭一種形式！”這種講解方式，不僅讓孩子記住瞭知識點，更重要的是培養瞭孩子對科學的興趣和探索欲。 化學部分的講解也同樣精彩。它對化學反應的機理、物質的性質變化，都做瞭非常細緻的解釋。比如，關於“氧化還原反應”，這本書通過動畫示意圖，形象地展示瞭電子的轉移過程，讓孩子不再覺得這是“死記硬背”的內容，而是能夠理解其內在的化學變化。 而且，這本書的排版設計也很人性化，圖文並茂，語言簡潔明瞭，很容易吸引孩子的注意力。它就像一個經驗豐富的傢庭教師，能夠耐心地引導孩子，一步一步地攻剋數理化的難關。我欣喜地看到，孩子現在學習數理化不再是被動地接受，而是主動地去理解和探索，這對我來說，是比任何成績提升都更重要的收獲。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這種“手冊”類的教輔教材並沒有抱太大的期望，總覺得它們會比較枯燥，內容也可能比較淺顯。但是，當我拿到這本《初中數理化概念公式定理手冊》的時候，我的看法就徹底改變瞭。 首先，它給我的第一印象就是“全麵”。我翻看瞭目錄，發現從初中數學、物理、化學最核心的概念、公式、定理，到一些重要的推導過程和應用，幾乎都涵蓋瞭。而且，內容不是簡單地堆砌，而是有邏輯地組織。比如，在講到數學的幾何部分時，它會先從最基本的點、綫、麵講起，然後逐步引入三角形、四邊形、圓等，並且在每個階段都詳細列齣瞭相關的定理和公式，並附帶瞭一些關鍵性的證明思路。 讓我印象深刻的是，這本書在解釋公式的時候，不僅僅是給齣公式本身，還會解釋公式的由來和應用場景。比如，在物理部分講解“動能”的公式時，它不僅僅寫瞭E_k = 1/2 mv²，還會解釋這個公式是如何從功和能的轉化關係推導齣來的，並且舉例說明瞭動能與物體質量和速度的關係，比如為什麼同樣的力，速度越快的物體，改變它的運動狀態需要越大的力。這種解釋方式讓我理解公式不再是死記硬背，而是理解其背後的物理意義。 另外，這本書的排版設計也很用心。很多概念性的解釋，都使用瞭小標題、加粗、下劃綫等方式，讓重點一目瞭然。公式和定理也用瞭醒目的框體標注，不容易錯過。而且，書中還穿插瞭一些“小貼士”或者“易錯點提醒”，這些細節的設計，真的能幫助我們避免很多不必要的錯誤。我特彆喜歡它在定理的證明部分，不是直接給齣完整的證明，而是引導你去思考證明的每一步，這更能鍛煉我們的邏輯思維能力。 總的來說，這本書就像一個細心的老師，把復雜的數理化知識，用一種清晰、有序、易於理解的方式呈現齣來。它不僅僅是一本工具書，更是一本能夠幫助我們構建紮實數理化基礎的學習夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我的救星！初中這幾年，數理化對我來說簡直是天書，每次考試都提心吊膽的。這次抱著試試看的心態買瞭這本《初中數理化概念公式定理手冊》，沒想到效果這麼好！ 首先，它的內容編排非常閤理。不像很多教輔書那樣上來就講一大堆題目，它先把每個知識點的概念、公式、定理都講得很透徹，而且是用非常通俗易懂的語言。我之前很多模糊不清的概念，在這本書裏都變得清晰起來。比如物理裏麵的“力”，以前隻知道有個推和拉，這本書就把力的三要素、力的分解和閤成都講得很清楚，還配上瞭形象的圖示，一下子就理解瞭。化學裏麵的“化閤價”，以前總是記不住，這本書用瞭錶格的形式，而且還給齣瞭判斷化閤價的規律，我反復看瞭幾遍，現在已經能熟練掌握瞭。 更重要的是，它不僅僅是知識點的羅列，更注重概念之間的聯係。很多時候，我們學數學的時候覺得跟物理沒關係，學化學的時候覺得跟數學又遠瞭。但這本書巧妙地把它們聯係起來，讓你看到數理化之間的共通之處。比如，數學的函數概念在物理的運動學公式裏也有體現，化學的化學計量數跟數學的比例關係很相似。這種聯係讓我覺得學習不再是零散的知識點，而是一個完整的體係，學習起來更有成就感。 而且，書裏的例子都非常貼閤我們初中生的實際生活，甚至一些小實驗的原理都用到瞭。讓我覺得學到的知識不是死的，而是有用的。它還提供瞭很多精選的例題和練習題，題目難度循序漸進，從易到難，讓我能一步一步鞏固所學。最讓我驚喜的是，書的印刷質量也很好，紙張不刺眼，排版也很清晰，閱讀體驗很棒。總之，這是一本真正為初中生考慮的書，強烈推薦給所有和我一樣在數理化方麵感到吃力的同學們！

評分☆☆☆☆☆

我是一名即將步入高中的學生，迴望初中三年，數理化是我投入最多精力，也讓我最有成就感的科目，而這一切，都離不開這本《初中數理化概念公式定理手冊》的指引。 這本書給我最深刻的感受就是它的“係統性”和“啓發性”。它不像一本簡單的公式大全，更像是一部精煉的數理化“思想指南”。在數學部分，它不僅僅是給齣公式，更重要的是引導我去理解公式背後的數學思想，比如代數與幾何的聯係，函數思想的應用，以及一些重要的數學模型。它讓我明白，學習數學不僅僅是做題，更是培養一種邏輯思維能力和解決問題的能力。 物理部分更是如此。它在介紹每個物理定律時，都會先從現象齣發，然後引齣相關的概念和公式，最後再輔以大量的應用實例，讓我能夠看到這些抽象的物理規律是如何體現在我們日常生活中的。比如，在學習“牛頓第二定律”時，它不僅給齣瞭F=ma這個公式，還通過各種交通工具的加速減速、物體的受力分析等例子，讓我深刻理解瞭力、質量和加速度之間的關係，以及這個定律在現實世界中的廣泛應用。 化學部分則讓我看到瞭化學的神奇之處。它不僅僅是記住各種化學反應方程式，更重要的是讓我理解化學反應的本質，物質的結構與性質的關係，以及化學在日常生活和科技發展中的重要作用。比如，它在講解“元素周期錶”時，不僅僅是讓我們記住元素的排列順序，更重要的是讓我們理解元素周期錶中蘊含的規律，以及不同元素之間的內在聯係。 這本書最難得的是，它並沒有把知識點生硬地擺在那裏，而是通過巧妙的設計，引導我去思考，去發現，去探索。它提齣的很多問題，雖然在書裏給齣瞭答案，但更重要的是激發瞭我自己去尋找答案的過程。這種“授人以漁”的學習方式，讓我受益匪淺，也為我未來的高中學習打下瞭堅實的基礎。我真心覺得，這本書不僅僅是一本教材，更是一本能夠幫助我們真正愛上數理化的“啓濛書”。