上醫治未病:好的教育一定要走在問題的前沿
告訴你,如何把10~16歲的“危險期”變成“機遇期”
告訴你,如何把10~16歲的“爆發期”變成“創造期”
10~16歲的少男少女,正在經曆人生“第二次誕生”的陣痛。在生理上,身體迅速發育成熟;在心理上,他們的自我意識突然覺醒,産生情緒上的激蕩和動亂。這個年齡的孩子似乎一夜之間長大成人,精力旺盛,興趣廣泛,但也問題頻發。此時的教育,關係到孩子一生的成敗。
嚮陽,職業規劃師,國內著名心理勵誌圖書作傢,曾為多傢心理類雜誌撰稿,文筆灑脫有趣,見解犀利獨到。作為菜鳥媽咪傳媒首席戰略顧問,多年來,他潛心研究青少年成長教育和心理現狀,擁有豐富的青少年心理問題谘詢經驗。著有《彆和青春期的孩子較勁》《青春期,媽媽是孩子*好的心理醫生》《青少年必須剋服的人性弱點》等圖書。
章 與父母相處的問題——當青春期撞上更年期
問題1:為什麼孩子與我們的關係越來越遠 / 002
問題2:“狂飆期”,孩子到底想要什麼 / 005
問題3:為什麼孩子總和大人對著乾 / 008
問題4:為什麼青春期的孩子需要理解 / 011
問題5:為什麼孩子不理解父母的苦心 / 015
問題6:怎麼說孩子纔會聽你的 / 017
問題7:怎麼引導孩子說齣心裏話 / 020
問題8:該不該偷看孩子的日記 / 023
第二章 心理上的問題——探索青春期孩子內心的秘密
問題9:為什麼孩子越來越不願讓你管 / 028
問題10:為什麼孩子不願意對父母敞開心扉 / 031
問題11:孩子為什麼開始注重穿衣打扮 / 034
問題12:孩子情緒總是大起大落怎麼辦 / 038
問題13:孩子虛榮心膨脹怎麼辦 / 040
問題14:如何讓孩子戰勝自卑心理 / 043
問題15:孩子的嫉妒心太強怎麼辦 / 046
問題16:如何打破封鎖孩子心靈的自閉和憂鬱 / 049
第三章 人際交往中的問題——決定孩子未來成功的關鍵
問題17:為什麼在孩子眼裏,朋友比父母都重要 / 054
問題18:青春期孩子的交際圈有哪些變化 / 057
問題19:如何幫孩子選擇朋友 / 059
問題20:為什麼青春期的孩子愛“紮堆” / 062
問題21:怎樣處理好寢室裏的人際關係 / 064
問題22:孩子喜歡拉幫結派怎麼辦 / 067
第四章 學習上的問題——巧妙引導,讓孩子愛上學習
問題23:孩子不愛學習怎麼辦 / 072
問題24:孩子偏科怎麼辦 / 076
問題25:孩子寫作業磨蹭拖拉怎麼辦 / 078
問題26:如何幫助孩子剋服考試焦慮 / 081
問題27:怎樣幫助孩子養成良好的學習習慣 / 083
問題28:如何幫助孩子製訂有效的學習計劃 / 087
問題29:有沒有必要為孩子報補習班 / 090
第五章 關於早戀的問題——父母理性引導,韆萬彆和孩子“較勁”
問題30:青春期孩子對異性有怎樣的矛盾心理 / 096
問題31:孩子早戀有哪些徵兆 / 099
問題32:為什麼父母成瞭孩子早戀的“助推器” / 102
問題33:早戀到底影響不影響學習 / 104
問題34:怎樣理性引導早戀的孩子 / 108
問題35:如何防止孩子早戀 / 111
問題36:孩子“失戀”瞭怎麼辦 / 113
問題37:反思一下,你給瞭孩子什麼樣的愛 / 116
第六章 關於性的問題——尋找與孩子交流的佳途徑
問題38:青春期孩子麵臨哪些性睏惑 / 120
問題39:跟青春期孩子談性,傢長需要注意哪些問題 / 123
問題40:發現孩子手淫怎麼辦 / 127
問題41:如何遏製孩子早食禁果的衝動 / 129
問題42:什麼時候可以和孩子談性 / 132
問題43:如何培養孩子健康的性心理和性道德 / 134
問題44:如何教孩子正確麵對開放的社會 / 137
第七章 關於網絡的問題——做時尚父母,引導孩子“綠色”上網
問題45:網絡遊戲到底能不能玩 / 140
問題46:為什麼說網癮不是孩子一個人的錯 / 142
問題47:怎樣讓孩子不再迷戀網絡遊戲 / 145
問題48:怎樣教孩子正確使用電腦和網絡 / 148
問題49:怎麼教孩子處理網絡人際關係 / 149
問題50:孩子在網吧徹夜不歸怎麼辦 / 152
問題51:孩子應該避開哪些網絡陷阱 / 155
第八章 外界誘惑的問題——教孩子聰明應對社會的各種誘惑
問題52:“問題少年”從哪兒來 / 160
問題53:如何對待孩子的追星現象 / 163
問題54:怎樣教孩子正確對待金錢 / 166
問題55:發現孩子吸煙、喝酒怎麼辦 / 169
問題56:孩子被“古惑仔”迷惑怎麼辦 / 172
問題57:如何幫孩子拒絕黃色誘惑 / 175
問題58:為什麼說孩子的問題是傢庭的問題 / 177
第九章 孩子保護好自己,比什麼都重要
問題59:為什麼說任何時候生命都是位的 / 182
問題60:校園暴力到底離孩子有多遠 / 184
問題61:教孩子在受人欺負時進行正當防衛 / 187
問題62:孩子遇到性騷擾時怎麼辦 / 190
問題63:如何增強孩子的防騙意識 / 193
問題64:什麼原因導緻瞭孩子離傢齣走 / 196
問題65:怎樣提高孩子的自我保護技巧 / 199
問題66:為什麼說愛和關心是對孩子有力的保護 / 203
老實說,在讀這本書之前,我對青春期孩子的教育感到非常迷茫和無助。感覺他們就像變瞭一個人,我無論怎麼說,他們都聽不進去,甚至還會跟我對著乾。這本書簡直就是及時雨,它用一種非常溫和且富有同理心的方式,為我打開瞭一扇理解青春期孩子的新窗口。我尤其喜歡書中關於“溝通的藝術”的探討。它不僅僅是教你如何與孩子說話,更重要的是教你如何傾聽,如何捕捉孩子話語背後的潛颱詞,如何建立真正有效的雙嚮溝通。書中提供瞭一些非常實用的溝通技巧,比如如何用“我”開頭來錶達自己的感受,而不是指責孩子,如何用提問的方式引導孩子思考,而不是直接給齣答案。這些方法我嘗試著在生活中運用,效果真的非常顯著。孩子似乎變得願意和我交流瞭,不再像以前那樣對我緊閉心門。這本書也讓我明白瞭,情商不僅僅是懂得察言觀色,更重要的是懂得如何管理自己的情緒,如何與他人建立良好的關係。作者在書中分享瞭許多幫助孩子提升情商的具體方法,比如如何引導孩子認識和錶達自己的情緒,如何教他們共情,如何幫助他們學習解決衝突的技巧。這些方法都非常接地氣,而且易於操作,讓我不再覺得培養情商是一件遙不可及的事情。讀完這本書,我感覺自己不再是那個被青春期孩子“逼瘋”的傢長,而是變成瞭一個更懂得如何與孩子相處、如何引導他們健康成長的“教練”。
評分我必須說,這本書的價值遠遠超齣瞭我最初的預期。它不是一本簡單的“育兒秘籍”,而更像是一本“育心指南”。作者以一種非常溫和而堅定的姿態,引導我們去理解青春期孩子復雜多變的情緒和行為。書中對“逆反心理”的分析,是我之前從未深入思考過的。我一直以為孩子不聽話就是“叛逆”,需要嚴加管教。但這本書讓我明白,很多時候,孩子錶現齣的“逆反”其實是一種尋求獨立、渴望被尊重的信號。作者通過一些真實的案例,揭示瞭父母如何通過誤解和不當的溝通,加劇孩子的抵觸情緒,又該如何通過傾聽、理解和尊重,化解這種矛盾。這讓我意識到,很多時候,問題的根源不在孩子,而在我們父母自身。另外,書中關於“興趣培養”的部分,也讓我受益匪淺。我以前總覺得孩子的興趣愛好是課餘時間的消遣,但這本書讓我看到,興趣愛好對於孩子的全麵發展,尤其是情商和創造力的培養,有著不可估量的作用。作者提供瞭一些非常實用的建議,如何發現孩子的興趣點,如何鼓勵他們深入探索,如何支持他們的嘗試,即使失敗瞭也能從中學習。讀完這些內容,我感覺自己對孩子的未來有瞭更清晰的規劃,不再僅僅是盯著眼前的考試成績,而是更注重孩子內在的成長和潛能的激發。這本書的語言風格非常樸實,沒有華麗的辭藻,但字裏行間都充滿瞭智慧和關懷。它讓我感覺到,我不是一個人在育兒的路上孤軍奮戰,總有這樣一本好書,能夠給予我力量和指引。
評分讀完這本書,我感覺自己仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮。它不是那種讓你讀瞭之後感覺“我需要改變很多”的書,而是讓你讀瞭之後,“我終於明白瞭”的書。作者以一種非常溫和且富有同情心的筆調,剖析瞭青春期孩子成長過程中可能遇到的各種問題,並為傢長們提供瞭切實可行的解決方案。我尤其欣賞書中關於“獨立思考能力”的培養。在信息爆炸的時代,如何讓孩子具備辨彆信息、獨立判斷的能力,變得尤為重要。這本書讓我明白,父母在培養孩子獨立思考能力方麵,扮演著至關重要的角色。作者提供瞭一些非常實用的方法,比如如何鼓勵孩子提問,如何引導他們進行批判性思考,而不是盲目接受。這讓我對孩子的未來有瞭更清晰的規劃,不再僅僅是盯著眼前的考試成績,而是更注重孩子內在的成長和潛能的激發。另外,書中關於“情商與人際關係”的探討,也讓我耳目一新。我之前總以為情商是高智商的附屬品,但這本書讓我認識到,情商纔是決定孩子未來發展的重要因素。作者詳細闡述瞭情商的各個維度,並提供瞭大量行之有效的培養方法,比如如何引導孩子識彆和管理情緒,如何教他們同理心,如何幫助他們建立良好的人際關係。這些方法都非常具體,而且易於在日常生活中實踐。
評分我必須承認,在拿到這本書之前,我曾懷疑過“青春期66個問題”這個標題是不是過於誇張,會不會內容很淺顯。但事實證明,我的擔憂是多餘的。這本書的內容,可以用“深度與廣度並存”來形容。它不僅僅觸及瞭青春期孩子麵臨的各種普遍性問題,更深入地剖析瞭這些問題背後的心理動因和傢庭教育的影響。我最受觸動的是書中關於“傾聽的重要性”的章節。我一直以為自己很瞭解我的孩子,但這本書讓我意識到,很多時候,我隻是在“聽”,而沒有真正地“傾聽”。作者用非常細膩的筆觸,描述瞭孩子在成長過程中,內心世界的微妙變化,以及他們渴望被理解、被接納的強烈願望。書中的一些對話範例,簡直就是我與孩子日常溝通的真實寫照,讓我不禁反思自己的溝通方式。而且,它不僅僅是教你如何傾聽,更重要的是教你如何迴應,如何給予孩子積極的反饋,讓他們感受到被尊重和被重視。書中關於“情商教育”的理念,也讓我耳目一新。我之前總以為情商是高智商的附屬品,但這本書讓我認識到,情商纔是決定孩子未來發展的重要因素。作者詳細闡述瞭情商的各個維度,並提供瞭大量行之有效的培養方法,比如如何引導孩子識彆和管理情緒,如何教他們同理心,如何幫助他們建立良好的人際關係。這些方法都非常具體,而且易於在日常生活中實踐。
評分說實話,我一開始買這本書,主要是被它的標題吸引,覺得“青春期66個問題”聽起來很實在,希望能找到一些解決具體難題的方法。結果,這本書帶給我的驚喜遠不止於此。它不僅僅是羅列問題,更重要的是,它深入剖析瞭這些問題背後的根源,並從更宏觀的傢庭教育角度齣發,給齣瞭係統性的指導。我印象最深刻的是關於“界限感”的討論。以前我總是覺得,做父母就是要無條件地愛孩子,所以會包辦一切,或者對孩子的要求有求必應。這本書讓我意識到,清晰的界限感對孩子的成長至關重要,它能幫助孩子建立規則意識、責任感,並學會尊重他人。作者通過一係列生動的小故事,闡釋瞭如何在愛與規則之間找到平衡,如何在不傷害孩子自尊心的前提下,設定清晰的界限。這對我來說是一個很大的啓示,也讓我重新審視瞭自己在傢庭教育中的一些做法。此外,書中關於“獨立思考能力”的培養,也讓我茅塞頓開。在信息爆炸的時代,如何讓孩子具備辨彆信息、獨立判斷的能力,變得尤為重要。這本書提供瞭一些非常實用的方法,比如如何鼓勵孩子提問,如何引導他們進行批判性思考,而不是盲目接受。讀完這些章節,我感覺自己不再是那個隻會告訴孩子“應該怎麼做”的傢長,而是能夠成為一個引導者,幫助孩子自己找到答案。這本書的結構也很閤理,每個問題都配有詳細的分析和建議,而且語言通俗易懂,即使是平時不怎麼讀書的傢長,也能輕鬆閱讀。它不是那種需要你花很多時間去消化的理論書籍,而是可以直接應用於實踐的育兒指南。
評分這本書給我的感覺,就像一位經驗豐富的老中醫,不是直接給你開藥方,而是先幫你診斷病情,讓你瞭解自己的身體狀況,然後再對癥下藥。它沒有那種“立竿見影”的勵誌雞湯,但它所提供的思考和方法,卻是能夠真正觸及問題本質的。我特彆欣賞書中對“獨立自主”的強調。在很多傢庭中,父母總是習慣性地為孩子包辦一切,生怕他們吃虧,受委屈。但這本書讓我意識到,過度的包辦不僅會剝奪孩子成長的機會,更會讓他們失去獨立思考和解決問題的能力。作者通過一些生動的例子,闡述瞭如何一步步放手,讓孩子去嘗試,去犯錯,去從中學習。這對我來說是一個很大的挑戰,因為我內心深處也擔心孩子會遇到睏難。但這本書給瞭我勇氣,讓我相信,孩子有能力去麵對,而我的角色是支持和引導,而不是替代。另外,書中關於“價值觀的塑造”也讓我深思。在信息爆炸的時代,孩子接觸到的信息良莠不齊,如何幫助他們建立正確的價值觀,變得尤為重要。作者提供瞭一些非常實用的方法,比如如何通過榜樣力量,如何通過傢庭討論,如何通過引導孩子參與社會實踐,來幫助他們形成積極的人生觀和價值觀。讀完這些內容,我感覺自己不再是那個對孩子未來感到茫然的傢長,而是能夠更清晰地為孩子的人生導航。
評分作為一位長期在傢庭教育領域摸索的傢長,我接觸過不少育兒書籍,但《正版 傢庭教育書籍 青春期66個問題》絕對是我近幾年讀到的最接地氣、最有啓發性的一本。它沒有華麗的辭藻,沒有空洞的說教,而是用一種極其真誠、質樸的語言,觸及到瞭傢長們內心最深處的睏惑和焦慮。我尤其欣賞書中對“青春期孩子的心靈成長”的關注。它不僅僅關注孩子的學業成績,更關注他們的內心世界,如何幫助他們認識自己、接納自己、愛自己。書中關於“自信心建立”的部分,給我留下瞭深刻的印象。很多傢長都會忽視孩子在成長過程中建立自信的重要性,而這本書則強調瞭這一點,並提供瞭一些非常實用的方法,比如如何通過肯定孩子的努力,而不是隻看結果,來幫助他們建立積極的自我評價。讀完這些內容,我感覺自己仿佛打開瞭一扇新的大門,重新認識瞭青春期孩子。他們不再是那個讓我頭疼的“小惡魔”,而是擁有獨特個性和閃光點的獨立個體。書中關於“情商培養”的論述,更是讓我眼前一亮。以往我總覺得情商是一種天生的能力,很難後天培養,但這本書讓我看到瞭情商是可以習得的,可以通過傢庭教育去引導和培養。作者列舉瞭許多日常生活中可以實踐的例子,比如如何引導孩子識彆和錶達情緒,如何教他們同理心,如何幫助他們解決衝突。這些方法都非常具體,而且很容易操作。這本書最可貴的地方在於,它不是讓你去“改造”你的孩子,而是讓你去“理解”你的孩子,然後以一種更智慧、更包容的方式去引導他們成長。
評分這本書帶給我的,不僅僅是知識,更是一種情感上的共鳴和精神上的慰藉。作者以一位過來人的身份,分享瞭她在育兒道路上的經驗和感悟,讓我感覺自己不再是孤軍奮戰。我尤其喜歡書中關於“理解與接納”的章節。青春期是孩子性格形成和自我認知的重要階段,他們在這個時期會麵臨很多睏惑和迷茫。這本書讓我明白,作為父母,最重要的是要理解和接納孩子,即使他們犯瞭錯誤,也應該給予包容和引導,而不是一味地指責和批評。作者通過一些生動的小故事,闡述瞭如何用愛與智慧去化解親子間的矛盾,如何讓孩子感受到被支持和被信任。這對我來說是一個很大的啓示,也讓我重新審視瞭自己與孩子的溝通方式。另外,書中關於“情緒管理”的論述,也讓我受益匪淺。青春期孩子的感情波動比較大,很多時候會因為一些小事而情緒失控。這本書讓我明白,情緒管理是可以通過後天學習的,而父母在其中扮演著至關重要的角色。作者提供瞭一些非常實用的方法,比如如何引導孩子識彆和錶達情緒,如何教他們用健康的方式去釋放負麵情緒,如何幫助他們建立積極的心態。這些方法都非常具體,而且易於在日常生活中實踐。
評分這本書的閱讀體驗,可以用“醍醐灌頂”來形容。它不是那種讓你讀瞭之後感覺“我學到瞭很多”的書,而是讓你讀瞭之後,“我終於知道怎麼做瞭”的書。作者以一種非常樸實、真誠的語言,為傢長們提供瞭一套行之有效的育兒解決方案。我尤其欣賞書中對“父母角色定位”的探討。很多父母在孩子進入青春期後,會感到束手無策,不知道該扮演什麼樣的角色。這本書讓我意識到,父母在孩子青春期最重要的角色,是“引導者”和“支持者”,而不是“管理者”和“控製者”。作者通過一些生動的案例,闡述瞭如何平衡愛與管教,如何給予孩子自由探索的空間,同時又不失原則。這讓我對自己的育兒方式有瞭重新的認識,也讓我更有信心去麵對孩子青春期可能齣現的各種挑戰。另外,書中關於“情商與學業的關係”的分析,也讓我印象深刻。我一直以為,孩子的成績好就是一切,但這本書讓我明白,情商纔是孩子未來成功的關鍵。作者詳細闡述瞭情商在學習、工作和人際關係中的重要作用,並提供瞭大量培養情商的方法,比如如何引導孩子認識和錶達情緒,如何教他們同理心,如何幫助他們學習解決衝突的技巧。這些方法都非常具體,而且易於在日常生活中實踐。
評分這本書真是讓人眼前一亮,它不像市麵上許多同類型的育兒書籍那樣,上來就灌輸大道理,而是以一種極其貼近傢長和孩子實際生活的方式,娓娓道來。作者仿佛就是一位經驗豐富、充滿智慧的鄰傢媽媽,用最真誠的語言,剖析瞭青春期孩子會遇到的各種睏惑與挑戰。我尤其欣賞書中對“溝通”這一主題的深度挖掘。它不僅僅是教你如何“說”,更重要的是教你如何“聽”,如何真正理解孩子那些看似叛逆、不羈的言行背後,隱藏的渴望、不安與期待。書中提齣的那些情景模擬,簡直就是我自傢孩子真實寫照,讀的時候不自覺地就代入瞭,也跟著一起思考,如果是自己,會怎麼處理?這種代入感是很多書無法給予的。而且,它不是提供標準答案,而是提供思考的框架和切入點,讓你能夠根據自己孩子的具體情況,找到最適閤的解決方案。這種“授人以漁”的教育方式,讓我感覺不僅僅是在讀一本書,更像是在經曆一場自我成長與蛻變。書中關於“情緒管理”的部分,更是讓我受益匪淺。我以前總覺得孩子青春期情緒不穩定是正常的,但這本書讓我意識到,這不僅僅是“正常”,更是需要引導和學習的過程。作者用生動的例子,解釋瞭為什麼孩子會突然爆發情緒,又該如何平復,如何幫助孩子建立健康的自我認知。讀完之後,我感覺自己不再像以前那樣手足無措,而是多瞭一份從容和理解。這本書的語言風格也非常親切,沒有生硬的術語,沒有枯燥的理論,就像和一位知心的朋友聊天,分享育兒的經驗和感悟。它讓我看到瞭青春期孩子身上閃耀的潛力和美好,而不是僅僅看到那些令人頭疼的“問題”。它教會我如何去欣賞他們的成長,如何在跌跌撞撞中給予他們最堅實的後盾。
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