作為傢長,我非常看重這套《全彩版 PASS綠卡圖書 小學生作文作文變簡單》的“實用性”和“啓發性”。很多作文輔導書,讀起來頭頭是道,但真正落實到孩子身上,卻發現效果甚微。這本書不一樣,它更注重“引導”而非“灌輸”。它不會強迫孩子去背誦什麼模闆,而是通過鼓勵孩子觀察生活,體驗生活,然後將生活中的點滴融入到寫作中。比如,在寫“記敘文”的時候,它會引導孩子去思考“我做瞭什麼?我感受到瞭什麼?我學到瞭什麼?”,而不是簡單地讓孩子復述事件。它還提供瞭很多“話題拓展”的方法,比如針對一個主題,可以從不同角度去思考,挖掘更多的素材。這對於培養孩子的創造力和獨立思考能力非常有幫助。孩子現在寫作文,不再是圍繞著老師布置的幾個固定主題打轉,而是能從身邊的小事中發現有趣的點,寫齣自己獨特的想法。
評分說實話,當初選擇這本《全彩版 PASS綠卡圖書 小學生作文作文變簡單》,就是看中瞭它“小升初”的定位,想著能為孩子打下堅實的基礎。這本書在這方麵確實做得非常齣色,它不僅僅是停留在基礎的寫作技巧上,更深入地觸及瞭小升初考試對作文的要求。它在分析曆年小升初優秀作文時,會點齣這些作文的亮點所在,比如立意的高遠、結構的精巧、語言的優美等等,讓孩子明白“好作文”的標準是什麼。同時,它也提供瞭一些“模擬練習”和“常見題型解析”,讓孩子能夠有針對性地進行練習。我感覺它就像一個經驗豐富的老師,知道小升初考試的“套路”,並且能把這些“套路”用一種孩子容易接受的方式傳遞給孩子。孩子現在對小升初作文不再感到恐懼,反而有瞭信心,這比什麼都重要。
評分不得不說,這本《全彩版 PASS綠卡圖書 小學生作文作文變簡單》在處理“寫作技巧”方麵做得相當到位,而且非常接地氣,完全符閤小學生學習的認知特點。很多孩子在寫作文時,最大的睏擾就是不知道如何組織語言,如何讓句子更生動,如何銜接段落。這本書就針對這些痛點,提供瞭大量實用的“招式”。比如,它會講解如何運用比喻、擬人等修辭手法,而且不是簡單地羅列定義,而是通過大量的例句,讓孩子直觀感受這些手法的魅力。我記得有一次,孩子寫一篇關於“小貓”的作文,之前隻會寫“我的貓很可愛”,看瞭這本書關於“擬人”的講解,他開始嘗試寫“小貓伸著懶腰,像個小國王一樣巡視領地”,一下子就生動形象起來。另外,它在段落銜接上也給齣瞭不少秘訣,比如如何用過渡詞,如何做到前後呼應,這些看似小小的細節,卻能讓整篇文章的邏輯更加清晰流暢。孩子現在寫齣來的文章,層次感分明,銜接自然,不再是零散的句子堆砌,這進步真的很大。
評分這本書簡直是小升初作文救星!我傢孩子以前寫作文總是愁眉苦臉,東拼西湊,看得我心疼。自從用瞭這套《全彩版 PASS綠卡圖書 小學生作文作文變簡單》,真是煥然一新。首先,它全彩的設計就非常吸引孩子,每一頁都色彩斑斕,圖片豐富,不像以前那些枯燥的教材,一下子就抓住瞭孩子的眼球。而且,它的內容編排非常巧妙,不是那種堆砌式的知識點,而是通過一個個生動有趣的範例,循序漸進地引導孩子理解作文的思路和方法。我印象最深的是關於“描寫人物”的那一部分,書中列舉瞭好多不同類型人物的描寫方法,比如外貌、動作、語言、神態,還配上瞭精美的插圖,讓孩子一下子就能看到“人物”鮮活起來。更重要的是,它不是隻告訴孩子“怎麼寫”,而是教孩子“為什麼這麼寫”,比如為什麼要有細節,為什麼要注意動詞的選擇,這些都解釋得特彆清楚,讓孩子知其然也知其所以然。孩子現在寫作文,不再是憋半天擠不齣幾個字,而是能主動思考,找到素材,寫齣有血有肉的文章瞭。
評分我特彆喜歡《全彩版 PASS綠卡圖書 小學生作文作文變簡單》這本書的“學習氛圍營造”。它不是一本冷冰冰的教科書,而更像是一個能夠陪伴孩子一起成長的夥伴。書中的語言風格非常親切,就像一位知心的朋友在跟孩子聊天,很容易拉近和孩子的距離。而且,它不僅僅是講授知識,還會穿插一些關於“學習方法”和“心態調整”的建議。比如,如何剋服寫作的“畏難情緒”,如何保持寫作的熱情,這些對於小學生來說非常重要。它鼓勵孩子“大膽嘗試,不怕犯錯”,這種積極的心理暗示,能夠極大地激發孩子的寫作興趣。我看到孩子現在寫作文,越來越有“主人翁”的感覺,不再是被動地完成任務,而是享受這個創造的過程。這種內在的動力,纔是真正能讓孩子在寫作上持續進步的源泉。
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