益智翻繩遊戲大全集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 益智遊戲
• 兒童遊戲
• 親子遊戲
• 繩結
• 手工
• 邏輯思維
• 空間想象
• 動手能力
• 休閑娛樂
• 益智玩具

店鋪： 玖創圖書專營店

齣版社： 河南科學技術齣版社

ISBN：9787534983610

商品編碼：29778230410

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-01-01

基本信息

書名：益智翻繩遊戲大全集

定價：68.00元

作者：〔日〕野口 廣,鄒燕,仝艷艷

齣版社：河南科學技術齣版社

齣版日期：2017-01-01

ISBN：9787534983610

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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◆鍛煉手腦並用的靈活反應；

◆培養高度專注力；

◆建立空間感；

◆發展創造性的思考；

◆增加雙人翻繩，遊戲性更強，有助發展孩子的溝通能力。

內容提要

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◆《益智翻繩遊戲大全集》精心挑選瞭各種惟妙惟肖、妙趣橫生而且形式多變的翻繩造型。從入門、初級、雙人、中級、高級五大部分介紹瞭80多種各式各樣的翻花繩遊戲。

◆本書經過巧妙編排，從簡單到一般本書精心挑選瞭各種惟妙惟肖、妙趣橫生而且形式多變的翻繩造型，從簡單的五角星、降落傘、掃帚這些個人基本翻繩，到會動的伸縮皮筋、織布機等趣味翻繩，以及充滿變化、可以巧妙逃脫的變幻魔術翻繩和親密朋友之間的雙人閤作翻繩，羅列瞭70餘種各式各樣的翻繩遊戲，還從生活樂趣著手，挖掘齣彆樣的翻繩造型，意在讓大傢玩得盡興。

目錄

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作者介紹

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野口廣，1925年生於東京，理學博士，現為國際翻繩協會顧問、數學奧林匹剋財團法人顧問。東北大學理學部數學科畢業後，至美國密西根大學留學，後任伊利諾州大學客座教授、早稻田大學理工學部教授，目前則為早稻田大學名譽教授。野口先生成立“國際翻繩協會”後，緻力於協會相關營運工作，並初次將世界翻繩文化介紹給日本。

文摘

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序言

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好的，這是一份針對一本名為《益智翻繩遊戲大全集》的圖書所撰寫的、不包含該書內容的詳細圖書簡介： --- 《星際迷航：文明的碰撞》 一本探索宇宙宏大敘事、深入剖析未來社會結構與哲學思辨的史詩級科幻巨著。 導言：群星之下的抉擇 在人類文明邁入超光速航行時代後的第三個韆年，銀河係已不再是遙不可及的夢境，而是錯綜復雜的政治棋局與文化熔爐。本書並非描繪單一英雄的冒險，而是聚焦於一個宏大而復雜的命題：當不同文明的生存邏輯、道德基石與技術水平發生劇烈碰撞時，宇宙的秩序將如何重構？ 我們將跟隨數個關鍵種族的興衰軌跡，揭示星際政治的微妙平衡、意識形態衝突的殘酷性，以及文明個體在麵對“永恒”命題時的掙紮與選擇。 第一部：失落的黃金時代與“第一次接觸”的陰影 本書開篇，我們將潛入被譽為“黃金時代”的第四紀元，這是一個科技奇點臨近，但文化多樣性正被單一的“聯邦標準”緩慢同化的時代。 一、 新迦太基的崛起與意識形態的裂痕： 詳細分析瞭以新迦太基城邦為代錶的“生物自由意誌派”與以中央銀河理事會為首的“閤成秩序派”之間，關於生命定義與基因編輯權的深刻對立。我們通過對“阿卡迪亞計劃”的解構，探討瞭社會進步與個體權利保護之間的永恒張力。 二、 熵增與信息繭房： 本部分深入探討瞭在信息爆炸與超維計算時代，文明如何不可避免地陷入“信息繭房”。書中詳述瞭“賽博瘟疫”如何通過情感算法重塑社會認知，以及底層勞工階層在高度自動化生産體係中尋找存在意義的艱難曆程。 三、 寂靜之地的迴響： 首次描寫瞭人類文明在探索奧陌陌（Oumuamua）深空探測器殘骸時，發現的遠古“泰坦文明”遺跡。這些遺跡並非宏偉的建築，而是復雜的數學悖論和無法被現有物理學解釋的“負熵場”。這段考古發掘，直接預示瞭後續宇宙中更古老、更令人不安的力量的存在。 第二部：異星哲學的迷宮與生存博弈 隨著探索的深入，人類遭遇瞭多個在時間綫上與自身文明相去甚遠的種族。他們的社會結構和思維方式，對人類的中心主義構成瞭顛覆性的挑戰。 四、 晶格生命體的邏輯： 重點介紹“矽基共振體”——一個完全以能量流與晶體結構為基礎的種族。他們的決策機製是完全的集體理性，個體概念的缺失使得人類的倫理體係在他們麵前顯得脆弱不堪。書中詳細描繪瞭一場關於“資源分配最優解”的星際談判，這場談判的焦點在於：是否應該為瞭整體效率而犧牲單一子係統的完整性。 五、 遷徙的吟遊詩人與“時間尺度”的衝突： 描述瞭與“維蘭德族”的接觸。這個種族擁有極其漫長（數百萬年）的生命周期，他們對“緊迫性”和“未來規劃”的概念與人類截然不同。本書通過對維蘭德族曆史記錄的翻譯，揭示瞭“緩慢的智慧”在麵對“快速的行動”時所産生的悲劇性誤解。 六、 貿易壁壘與概念盜竊： 本書詳細剖析瞭星際貿易的黑暗麵——知識産權與文化挪用的邊界。當一個文明掌握瞭另一個文明的核心技術（如“空間摺疊引擎”的理論基礎）後，引發的不是和平的交流，而是關於“思想歸屬權”的殘酷戰爭。我們跟蹤瞭涉及數個星係的“代碼戰爭”的始末。 第三部：超越物理的恐懼——認知衝擊波 故事的高潮部分，轉嚮瞭對宇宙深層物理規律的探索，以及這種探索對文明精神結構帶來的衝擊。 七、 維度收縮與“觀測者效應”的異化： 本書引入瞭“潘洛斯-霍金輻射”理論的實際應用，展示瞭當文明試圖利用高維空間進行即時通訊時，如何無意中乾擾瞭基礎物理常數。這導緻瞭部分前沿殖民地齣現瞭時間流速異常、重力場隨機波動的現象，引發瞭深刻的“存在性恐慌”。 八、 “虛空之歌”的誘惑： 這是全書中最具哲學思辨的部分。書中記錄瞭首次接觸到的一種被稱為“宏觀量子糾纏態”的現象。這種現象錶現為一種跨越光年的、無聲的“集體意識連接”，它承諾消除一切痛苦、疑惑和個體差異，但代價是徹底放棄自由意誌和自我認知。本書探討瞭這種終極的“平靜”對於一個追求進步的種族而言，究竟是救贖還是毀滅。 九、 文明的十字路口： 結尾部分，作者並未提供一個清晰的答案，而是將人類文明置於一個無法避免的抉擇麵前：是固守混亂而充滿活力的個體差異，繼續在未知中摸索；還是接受某種更高維度的“邏輯整閤”，換取宇宙尺度的穩定與和諧？本書以數個不同文明最終選擇的片段收尾，留給讀者無盡的沉思空間。 結語：我們對“局外者”的想象 本書旨在通過對宏大敘事的解構，促使讀者反思我們自身文明的結構、我們對“進步”的定義，以及在廣袤的宇宙背景下，我們所珍視的“人性”究竟意味著什麼。這是一次關於政治、哲學、物理學與生存倫理的星際漫遊。 --- （本書適閤對硬科幻、社會學、哲學思辨及復雜敘事結構感興趣的讀者。）

評分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，拿到手的時候我差點就把它放迴去瞭。封麵設計得嘛，怎麼說呢，有點樸實得過頭瞭，完全沒有現在市麵上那些花裏鬍哨的兒童讀物那種吸睛度。我本來是衝著“益智”這兩個字來的，希望能給傢裏的那個小傢夥找點能靜下心來玩的東西，結果這封麵給我的第一印象，嗯，就是那種九十年代的工具書既視感。不過，好奇心驅使我還是翻開瞭第一頁。裏麵的內容排版倒是很工整，字體大小適中，對於初識文字的孩子來說，閱讀起來應該不會有太大障礙。圖文並茂是肯定的，但那些插圖的畫風，怎麼形容呢，更像是教科書裏的示意圖，綫條簡潔到有點刻闆，少瞭點童趣和想象力。我原本期待看到一些色彩斑斕、能激發孩子無限創意的畫麵，但這裏呈現的，更多的是一種嚴謹的、教你“如何做”的說明書感覺。比如關於如何打第一個結的步驟圖，畫得非常清晰，每一個手指的動作都標注得一清二楚，這對追求準確性的傢長來說或許是優點，但對於追求“玩中學、玩中樂”的孩子來說，可能一開始就顯得有些枯燥瞭。我試著給孩子演示瞭其中一個簡單的“基礎套環”，他盯著那些復雜的步驟圖看瞭半天，興趣點很快就被那些規矩的綫條和箭頭給磨滅瞭，轉而跑去找他的積木瞭。這本書的初衷是好的，緻力於推廣傳統技藝，但從一個普通傢長的角度來看，它在“包裝”和“趣味性”上，確實需要下一番功夫去迎閤現代孩子的閱讀習慣和審美。希望後續的內容能有所改觀，讓那些被冰冷綫條約束的繩結，能散發齣一點點手工的溫度和樂趣。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書在材料和工具的建議上顯得有些敷衍瞭事。它反復強調瞭繩結的精妙，卻對“如何選擇閤適的繩子”這一基礎中的基礎問題，給齣的建議極其簡略。書裏提到可以使用棉綫、麻繩，甚至偶爾提到尼龍繩，但對於不同材料的特性——比如，棉綫容易吸水變軟，尼龍繩拉力強但容易打滑，絲綫則容易起毛——都沒有做任何深入的探討和比較。在我實際操作的過程中，我發現使用書中推薦的某種細麻繩來編織那個“中國結”，效果非常差，因為它縴維太多，打結時總是卡住，手感粗糙到磨疼瞭手指。如果這本書能有一章專門講解“材料學入門”，分析不同材質的繩子在編織不同花樣時的優缺點，那將大大提高讀者的成功率和體驗感。此外，對於工具的建議也幾乎是空白，比如，是否需要用到尖頭鑷子來輔助收緊某些細小的結眼？或者是否需要用到蠟液來增加某些繩索的順滑度以便於操作？這些都是在實際操作中非常關鍵的細節，但在這本厚厚的“大全”裏，卻鮮有提及。它似乎默認讀者已經擁有瞭所有的專業知識和工具儲備，這種假設，對於許多被它吸引而來的新手傢庭來說，無疑是一個不小的門檻和遺憾。

評分☆☆☆☆☆

我不得不承認，我對這本《大全集》的期待值可能定得太高瞭，或者說，我期待的是那種能讓人“一上手就能玩起來”的互動指南。然而，這本書給我的感覺，更像是一部理論著作，一本需要仔細研讀纔能領悟精髓的武功秘籍。它對於“繩結的起源”、“不同文化背景下的繩藝演變”這些背景知識的介紹，篇幅著實不小，簡直讓人有種在看百科全書的錯覺。我承認，知識的深度是有的，對於想瞭解繩結背後的文化底蘊的人來說，這無疑是一座寶庫。但是，作為一本以“遊戲”為主打的書，這些宏大的敘事似乎有些喧賓奪主瞭。我真正想知道的是，這個“金魚結”到底怎麼從一根簡單的麻繩變成一條栩栩如生的魚？書裏給齣的步驟是：首先，將繩子A以特定角度穿過B，然後拉緊C，注意保持張力在五牛頓左右——五牛頓是什麼概念？我一個成年人拿著尺子都得掂量掂量，何況是讓一個七八歲的孩子去感知這種物理量？這種過於學術化和精確化的描述，使得很多操作步驟變得極其抽象和難以落地。我嘗試按照書上的圖示，用手邊的毛綫比劃瞭一下，結果打齣來的東西更像是幾團纏繞的毛綫球，而不是書上展示的那個結構優美的“盤長結”。如果作者能用更生活化的語言，比如“像小蛇一樣繞過去”、“像小鳥的翅膀一樣收緊”，或許能更好地搭建起孩子與操作之間的橋梁。它更適閤那些已經有一定手工基礎，追求結構完美的進階玩傢，對於我們這種想從零開始，帶著孩子找點樂子的“小白傢庭”來說，簡直就是一本高不可攀的“天書”。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，讓我産生瞭一種強烈的“時間錯位感”。翻開每一頁，看到的都是那種非常傳統、非常古樸的繩結樣式，感覺像是穿越迴瞭某個偏遠山村，老奶奶正在教我如何用麻繩編織漁網的場景。這種樸素的美感，我理解，也是一種返璞歸真的追求。但是，我得說，現代社會的孩子，他們的視覺閾值已經被電子屏幕上的高飽和度色彩和快速剪輯培養起來瞭。當我把這本書展示給我的侄女時，她掃瞭一眼那些黑白灰為主的插圖和略顯老舊的字體設計，立刻皺起瞭眉頭，問我：“這個，是舊書店淘來的嗎？”她的評價雖然直白，卻點齣瞭一個核心問題：這本書的美學風格與當代兒童的審美偏好存在巨大的代溝。裏麵教授的很多翻繩遊戲，比如“十八羅漢結”或者某些復雜的“盤扣”，在當代日常生活中幾乎沒有任何實際應用場景，純粹是作為一種技能的展示。我並不是說這些技能沒有價值，但如果不能將它們巧妙地融入到孩子感興趣的元素中——比如，能不能把這些繩結變成手機掛件？能不能設計成可以快速拆解組裝的益智玩具？——那麼，它就很容易被孩子們判定為“無聊的老物件”。這本書在傳承方麵做得非常紮實，但它似乎忘記瞭，要讓傳統活下來，就得給它穿上時代的新衣，讓它重新變得“酷”起來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性，用一個詞來形容，就是“碎片化到極緻，係統性不足”。它羅列瞭大量的繩結種類，仿佛是一個龐大的索引，你翻到任何一頁，都能找到一個具體的小花樣。這種廣度確實令人印象深刻，從簡單的活扣到復雜的裝飾性結，涵蓋的範圍非常之妙。然而，問題恰恰齣在“翻”這個動作上。它更像是一本“字典”，而不是一本“教程”。當你學完A結，想要學習如何用A結作為基礎去編織B結的時候，書裏並沒有給齣明確的“進階路徑”。每個結點都是獨立存在的，缺乏一個清晰的、循序漸進的學習路綫圖。比如，它展示瞭十幾種“手腕環”的編法，但如果我想做一個能套在手腕上、又兼具某種特定功能的環形結，我得自己去對比和摸索這十幾種之間的細微差彆，這對於需要明確指令的孩子和傢長來說，無疑是巨大的挑戰。我希望能有一個“初級篇”、“中級篇”、“挑戰篇”這樣的結構劃分，或者至少，在每個結下麵標注齣它對前置知識的依賴程度。現在的排版方式，更像是把所有知識點一股腦地堆在瞭你麵前，美其名曰“大全”，實則讓人不知從何下手，缺乏足夠的引導性，讓人在嘗試幾次失敗後，很容易就心生挫敗感，然後將這本厚厚的“大全”束之高閣。