零基礎學 中公教育優就業研究院

零基礎學 中公教育優就業研究院 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

中公教育優就業研究院 著
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店鋪: 典則俊雅圖書專營店
齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787519233983
商品編碼:29790054808
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-06-01

具體描述

  圖書基本信息,請以下列介紹為準
書名零基礎學
作者中公教育優業研究院
定價50.00元
ISBN號9787519233983
齣版社世界圖書齣版公司
齣版日期2017-06-01
版次1

  其他參考信息(以實物為準)
裝幀:平裝-膠訂開本:16開重量:0.4
版次:1字數:頁碼:
  插圖

  目錄

  內容提要
《中公版·實用Web前端開發:零基礎學Dreamweaver》主要針對網頁製作領域的初學者,從Dreamweaver工作界麵開始介紹,逐步深入,以綜閤實例講解結尾。具體內容包括DreamweaverCC入門、站點的創建與管理、HTML基礎知識、CSS樣式、DIV CSS網頁布局、文字和段落等在網頁中的應用、使用錶格布局網頁、創建超鏈接、使用圖片修飾網頁、創建多媒體對象、錶單應用、模闆和庫等的應用、使用行為創建網頁、網站的發布與推廣、綜閤實例。同時,本書每一章都配有視頻進行重難點講解,力求讓讀者輕鬆掌握並學以緻用。

  編輯推薦


因印刷批次不同,圖書封麵可能與實際展示有所區彆,增值服務也可能會有所不同,以讀者收到實物為準。





  《中公版·實用Web前端開發:零基礎學Dreamweaver》一書立足於Dreamweaver 軟件本身,結閤工作中常用的操作進行示例講解,便於初學者掌握Dreamweaver 軟件的使用技巧,從而具備從業能力。本書采用雙色印刷,圖文並茂,操作步驟詳細明確,而且每章都配有視頻進行重難點講解,使讀者在掌握Dreamweaver 軟件基礎知識的基礎上,具備較強的實際操作能力,讀者掃描即可實現在綫學習,操作便捷高效。




  作者介紹

  序言

《零基礎學》 第一章:數字的奧秘與基礎運算 1. 認識數字: 數字的誕生與演變: 從原始社會的計數符號到現代通用的阿拉伯數字,瞭解數字的起源和發展曆程,體會數字作為人類文明基石的意義。 數位與位值: 深入理解個位、十位、百位、韆位……以及它們所代錶的數值大小,掌握數位的概念如何幫助我們準確地讀寫和理解數字。 整數的認識: 學習正整數、負整數、零的概念,理解數軸在錶示整數時的作用,為後續學習代數打下基礎。 小數的認識: 探索小數的結構,理解小數點的作用,學習如何讀寫和比較不同位數的小數。 分數的基本概念: 講解分數的意義,理解它代錶整體的一部分,學習分子、分母的含義,為理解比例和概率做好準備。 2. 基礎運算:加減乘除 加法: 概念與法則: 掌握加法的交換律、結閤律,理解它們在簡化計算中的妙用。 竪式加法: 學習兩位數、三位數乃至多位數的竪式加法,掌握進位的技巧,確保計算的準確性。 生活中的加法: 通過購物、收支、身高增長等實際案例,展示加法在日常生活中的廣泛應用。 減法: 概念與法則: 理解減法的意義——從整體中去掉一部分。 竪式減法: 學習兩位數、三位數乃至多位數的竪式減法,掌握藉位的技巧,確保計算的準確性。 驗算: 學習通過加法來驗證減法計算是否正確,培養嚴謹的解題習慣。 生活中的減法: 通過計算剩餘物品、時間流逝、摺扣計算等案例,展示減法在日常生活中的應用。 乘法: 乘法的意義: 理解乘法是重復的加法,學習乘法算式中的被乘數、乘數、積。 乘法口訣: 熟練掌握乘法口訣錶,這是進行乘法運算的基礎。 兩位數乘一位數、兩位數乘兩位數: 學習竪式乘法的運算方法,掌握乘法的分配律。 生活中的乘法: 通過計算總價、總人數、總麵積等案例,展示乘法在日常生活中的應用。 除法: 除法的意義: 理解除法是平均分或包含的運算,學習被除數、除數、商、餘數。 除法算式: 學習有餘數除法和沒有餘數除法的運算方法。 竪式除法: 學習兩位數除以一位數、三位數除以兩位數等竪式除法的運算,掌握試商、乘、減、 brings down 的步驟。 驗算: 學習通過乘法和加法來驗證除法計算是否正確。 生活中的除法: 通過分配物品、分組、計算平均值等案例,展示除法在日常生活中的應用。 第二章:圖形的語言與空間想象 1. 認識基本圖形: 點、綫、麵: 從最基本的幾何元素開始,理解它們之間的關係。 直綫、射綫、綫段: 區分它們的特點,理解長度的概念。 角: 認識直角、銳角、鈍角、平角、周角,學習角的度量單位——度。 平麵圖形: 認識三角形: 學習三角形的分類(按邊分、按角分),理解三角形的內角和是180度。 認識四邊形: 學習正方形、長方形、平行四邊形、梯形的特點,理解它們邊的關係和角的特性。 認識圓: 學習圓的定義、半徑、直徑、圓心,理解圓的對稱性。 立體圖形: 認識長方體和正方體: 識彆它們的頂點、棱、麵,理解麵的形狀和數量。 認識圓柱體和圓錐體: 識彆它們的底麵、側麵,理解它們的構成。 2. 測量與計算: 長度單位: 學習米、厘米、毫米、韆米等長度單位,理解它們之間的換算關係。 麵積單位: 學習平方米、平方厘米、平方韆米等麵積單位,理解它們與長度單位的關係。 周長計算: 學習計算長方形、正方形、三角形、圓(周長)的周長。 麵積計算: 學習計算長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓的麵積。 體積單位: 學習立方米、立方厘米等體積單位,理解它們與長度單位的關係。 容積單位: 學習升、毫升等容積單位,理解它們在計量液體時的作用。 體積計算: 學習計算長方體、正方體、圓柱體、圓錐體的體積。 3. 空間想象力培養: 觀察與描述: 學習從不同角度觀察物體,用語言描述物體的形狀、大小、位置關係。 簡單空間推理: 通過摺紙、拼圖、搭建積木等活動,培養對物體在空間中位置變化的感知能力。 認識平麵圖與立體圖的轉化: 理解如何根據立體圖形畫齣它的視圖(俯視圖、主視圖、左視圖),以及如何根據視圖想象齣立體圖形。 第三章:數據與統計:理解世界的變化 1. 數據的收集與整理: 認識數據: 理解生活中處處有數據,它們是描述事物的重要信息。 收集數據的方法: 學習如何通過觀察、調查、提問等方式收集數據。 整理數據: 學習使用錶格、列錶等方式對收集到的數據進行歸類和整理,使其更有條理。 2. 數據的錶示: 認識條形統計圖: 學習如何讀取條形統計圖,理解它反映的數據大小和變化趨勢。 製作條形統計圖: 學習如何根據整理好的數據繪製條形統計圖,使數據可視化。 認識摺綫統計圖: 學習如何讀取摺綫統計圖,理解它更能清晰地展示數據隨時間或其他變量的變化情況。 製作摺綫統計圖: 學習如何根據整理好的數據繪製摺綫統計圖。 認識扇形統計圖: 學習如何讀取扇形統計圖,理解它能直觀地錶示各部分占總體的比例。 製作扇形統計圖: 學習如何根據整理好的數據繪製扇形統計圖。 3. 數據的分析與應用: 平均數: 學習計算平均數的意義和方法,理解平均數在描述一組數據的集中趨勢時的作用。 最大值與最小值: 識彆數據中的最大值和最小值,瞭解數據的範圍。 眾數: 學習眾數的概念,理解它代錶數據中齣現次數最多的數值。 從統計圖中獲取信息: 學習通過統計圖發現數據中的規律、趨勢和異常情況。 用數據說話: 學習如何根據統計分析結果,對現象進行簡單的描述和解釋,做齣初步的判斷。 第四章:解決問題:數學思維的實踐 1. 理解應用題: 審題: 學習仔細閱讀應用題,找齣題中的已知條件和問題。 尋找數量關係: 學習分析應用題中各數量之間的關係,例如“誰比誰多多少”、“一共是多少”等。 選擇閤適的運算: 根據數量關係,選擇正確的加、減、乘、除運算來解決問題。 2. 解題步驟與方法: 分步解答: 學習將復雜的問題分解成幾個小問題,一步一步地解決。 畫圖輔助: 學習通過畫綫段圖、示意圖等方式,直觀地理解題意,幫助找齣解題思路。 逆嚮思維: 學習在已知結果的情況下,反推過程的方法。 嘗試與驗證: 鼓勵學生嘗試不同的解題方法,並學會驗證自己答案的正確性。 3. 常見應用題類型: 加法應用題: 如“總量與部分量”、“增加瞭多少”。 減法應用題: 如“求剩餘量”、“求相差量”。 乘法應用題: 如“求總産量”、“求總價”、“解決倍數問題”。 除法應用題: 如“平均分”、“包含關係”、“解決倍數問題”。 稍復雜的應用題: 結閤兩到三步運算,分析圖形、數據等多種信息。 第五章:生活中的數學:讓學習更有意義 1. 購物與消費: 價格計算: 學習計算商品的總價、摺扣後的價格。 找零與預算: 練習找零,學習如何根據預算進行購物。 比較與選擇: 利用數學知識比較不同商品的價格和價值,做齣明智的消費決策。 2. 時間管理: 認識鍾錶: 熟練讀寫幾點幾分,認識時針、分針、秒針。 時間計算: 學習計算經過的時間、開始時間、結束時間。 製定計劃: 學習閤理安排學習、娛樂和休息時間。 3. 傢居與DIY: 測量與規劃: 學習測量房間尺寸、傢具大小,為傢居布置提供數據支持。 材料估算: 學習估算裝修或DIY所需的材料數量,如油漆、瓷磚等。 簡單的計算: 如計算鋪地麵積、牆麵麵積等。 4. 旅行與齣行: 路程與時間: 學習計算平均速度、所需時間。 地圖閱讀: 簡單瞭解比例尺在地圖上的應用。 費用預算: 學習規劃旅行的交通、住宿、餐飲等費用。 5. 健康與運動: 身體指標: 瞭解身高、體重、BMI等概念,學習簡單的計算。 運動量統計: 記錄步數、運動時長,並進行簡單的分析。 健康數據解讀: 學習理解一些基礎的健康報告或體檢數據。 結語: 《零基礎學》旨在為每一位對數學感興趣的讀者打開一扇門。通過循序漸進的講解和生動有趣的生活化案例,我們將一起探索數字的奇妙世界,理解圖形的優雅結構,學會從數據中發現規律,並掌握用數學解決實際問題的能力。本書不僅教授知識,更重要的是培養一種數學思維方式——嚴謹、邏輯、善於分析和解決問題。無論您是學生、職場人士,還是希望提升自身能力,相信這本書都能為您帶來啓發與收獲。讓我們一同開啓這段精彩的數學之旅吧!

用戶評價

評分

作為一名對閱讀體驗要求較高的讀者,我必須得提一下這本書的裝幀和細節處理。首先,紙張的質感非常好,那種略帶啞光處理的紙張,長時間閱讀眼睛不會感到疲勞,這對於一本需要投入大量時間精力的學習用書來說,是極其重要的。其次,字體和字號的選擇非常人性化,行距也恰到好處,使得大段的文字閱讀起來有呼吸感。更值得稱贊的是,它在關鍵概念的突齣上做得非常內斂而有效。它沒有使用那種粗暴的加粗或者下劃綫,而是通過微妙的字體變化或者小圖標的運用,將核心的定義和公式巧妙地標記齣來,既保持瞭整體的美感,又保證瞭查找效率。我發現自己可以很輕鬆地在不同章節間跳轉,而不會因為頁麵設計上的混亂而感到煩躁。一本好的學習資料,它的“物理存在感”本身就應該是一種舒適的輔助,而不是一種視覺乾擾。這本書在這方麵做到瞭極緻,它讓我願意主動拿起它,而不是把它當成一項不得不完成的任務來對待。

評分

這本書的封麵設計非常抓人眼球,那種飽和度很高的橙色和深邃的藍色搭配,一下子就讓人覺得這是一本充滿活力和專業氣息的教材。我原本對“零基礎”這個詞有點保留,畢竟市麵上很多聲稱零基礎入門的書,讀起來還是需要一些前期鋪墊的知識儲備。但是,這本書的排版和邏輯結構,簡直是為我這種對某個領域一竅不通的新手量身定做的。它沒有一上來就拋齣一堆復雜的術語和公式,而是用非常生活化的語言,將最核心的概念層層剝開,就像剝洋蔥一樣,每揭開一層都能看到更清晰的內核。特彆是那些案例分析,簡直是神來之筆,每一個都緊密貼閤實際工作場景,讓我感覺我不是在讀一本枯燥的書,而是在跟一位經驗豐富的前輩進行一對一的輔導。我記得其中關於“基礎模型構建”的章節,它用瞭一個我從未想過的類比,瞬間打通瞭我思維的死角,那種茅塞頓開的感覺,比自己悶頭琢磨半天都要來得痛快和高效。這本書的價值,不在於知識點的堆砌,而在於它構建瞭一個非常穩固、清晰的知識地圖,讓我在學習的初期就能建立起正確的認知框架,避免瞭後續學習中容易産生的迷失感。

評分

我最近換瞭一個賽道發展,完全是跨界進入,原本對這個領域的心態是“能懂個大概就行,彆太較真”,畢竟時間成本和認知成本都很高。買這本書純粹是抱著試一試的心態。讀完前三章後,我的心態徹底變瞭,從“應付”變成瞭“追求卓越”。這本書的作者團隊,顯然是下瞭苦功去研究學習者的認知麯綫的。他們處理復雜問題的方式,不是硬碰硬地去解釋,而是采用瞭一種“先建立直覺,後推導邏輯”的路徑。這對我這種需要快速建立領域感覺的人來說,簡直是救命稻草。比如說,書中關於“風險評估模型”的那部分,它沒有直接給一堆公式讓你背誦,而是先讓你在虛擬情境中感受如果不做評估會産生什麼樣的後果,這種情緒和直覺上的衝擊,比單純的文字描述要深刻得多。讀完後,我不僅知道怎麼做,更明白瞭“為什麼必須這麼做”的內在驅動力。這種深層次的理解,使得我在後續的實際操作中,能夠更靈活地應對突發狀況,而不是像個機器人一樣隻會套用模闆。

評分

這本書給我最深的印象,在於它對行業前沿的把握和對未來趨勢的預判能力,這顯然不是一本隻停留在基礎理論的普通教材能比擬的。許多“零基礎”書籍在講完基礎概念後,往往就戛然而止,留下讀者麵對後續發展無所適從的睏境。但這本書的最後幾章,非常大膽且專業地探討瞭該領域未來三到五年的可能走嚮,以及這些變化對現有基礎技能的影響。它甚至提供瞭一些“超前學習”的建議,指明瞭哪些新興技術或方法論值得我們提前去關注和儲備。這種前瞻性,讓我感覺我手中的不是一本“入門書”,而是一張通往未來職場的航海圖。它沒有把我局限在當前的知識點上,而是鼓勵我跳齣舒適區,去思考更宏觀的問題。對於那些不滿足於“會用”而想“引領”的人來說,這本書的這種視野的拓展,其價值遠超支付的書本費用,它提供瞭一種學習的“高度”和“深度”。

評分

說實話,我拿到這本書的時候,本來沒抱太大期望,畢竟市麵上同類的教材太多瞭,很多都是把網上的零散資料東拼西湊,內容深度和廣度都很成問題。然而,這本《零基礎學》係列(雖然我這裏討論的特指這一本),給我的驚喜是顛覆性的。它的內容組織邏輯,簡直像是經過瞭精密計算的數學公式,嚴絲閤縫,找不到一絲多餘的贅述。我尤其欣賞它在“進階”和“基礎”之間的微妙平衡。它沒有為瞭迎閤“零基礎”而過度簡化,以至於在真正需要深入的時候又顯得力不從心。相反,它在你覺得即將要吃力的時候,總能及時提供一個“腳手架”,幫助你穩穩地邁嚮下一個颱階。我個人是那種非常注重學習效率的人,如果一個知識點需要我來迴翻閱三四遍纔能理解,我就會覺得效率太低。這本書的“串講”能力一流,它總能將看似不相關的知識點,通過一個清晰的脈絡串聯起來,使得學習過程行雲流水,記憶也自然而然地加深瞭。它讓我深刻體會到,好的教材不僅僅是知識的載體,更是一種教學方法的體現,這一點上,這本書無疑是教科書級彆的典範。

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