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马洪波 编

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787543641761

商品编码：29799806568

丛书名： 小学生成语词典

开本：32开

出版时间：2007-04-01

多功能成语词典

多功能成语词典

探寻未知的知识领域：当代文学精选集 一、导言：穿越时空的思想漫步 本书并非传统意义上的工具书，它是一扇通往当代文学精神世界的窗口，汇集了近二十年来在世界文坛上引起深刻反响的、具有里程碑意义的文学作品。我们选择这些作品，旨在探索人类经验的复杂性、社会结构的变迁，以及个体在宏大叙事下的挣扎与觉醒。这不是一部标准的选集，而是一次精心策划的阅读旅程，它要求读者放下对既有知识体系的依赖，以开放的心态迎接全新的叙事方式和思想冲击。 二、第一部分：后现代的迷宫与身份的重构 本部分聚焦于21世纪初期以来，文学对“真实”概念的解构与重塑。 1. 破碎的叙事与多重现实： 我们收录了三篇探讨“元小说”（Metafiction）的代表作。这些作品故意暴露叙事结构本身的虚构性，迫使读者思考文本与现实的边界。例如，某位欧洲作家的长篇小说，通过多达十五个互不关联的第一人称叙事者，描绘了一个在数字信息洪流中逐渐丧失中心认同感的城市景观。其语言风格冷峻、多义，充满了对媒介拟像（Simulacra）的深刻批判。这种叙事策略挑战了传统小说对线性时间与单一视角的坚持。 2. 身份的流动性与边缘群体的声音： 随着全球化和文化交融的加速，身份认同成为当代文学的核心母题。我们精选了探讨跨文化身份冲突、性别重塑以及后殖民语境下“混血”经验的作品。其中一篇来自南美洲的短篇小说集，以魔幻现实主义的手法，描绘了在传统与现代、本土与外来文化夹缝中生存的族裔的内心挣扎。其特点在于，它没有提供简单的答案或解决方案，而是细致入微地展现了身份构建过程中必然伴随的痛苦、疏离和偶尔的狂喜。 3. 技术异化与人类的未来形态： 探讨人工智能、基因编辑和虚拟现实对人类主体性影响的作品占据了相当比重。我们收录了一部探讨“后人类主义”的科幻长篇，它设定在一个意识可以完全上传至云端的未来，探讨了“活着”的定义是否依然依赖于生物躯体。作品的魅力在于，它不仅构建了宏大的技术图景，更深入挖掘了当生命脱离了肉体的限制后，情感、记忆和道德体系将如何瓦解和重建。 三、第二部分：环境危机与非人性的视角 本部分着眼于人类中心主义的瓦解，文学如何开始关注生态系统和非人类主体的价值。 1. “新怪谭”与生态恐怖： 面对气候变化和生物多样性锐减，当代文学开始转向对自然力量的恐惧与敬畏。我们引入了几篇具有“生态恐怖”（Eco-horror）倾向的作品。它们不再将自然视为背景或资源，而是将其描绘为一个具有能动性、甚至带有惩罚性的实体。比如，一篇关于深海生态系统失衡的小说，其笔下的海洋生物展现出令人不安的智慧和反抗性，暗示着人类文明的傲慢终将招致不可逆转的自然反噬。 2. 动物主体性与跨物种叙事： 挑战人类特权视角是本节的关键。我们精选了尝试以动物（如候鸟、深海生物甚至植物）的感官和认知结构来叙事的文本。这些尝试通过模仿非人类的感知方式（如气味、振动频率、地磁方向感），极大地拓宽了读者的想象边界，并迫使我们重新审视自身在地球生命网络中的位置。 四、第三部分：记忆、历史的修正与非线性的时间观 这部分的作品拒绝接受单一、权威的历史叙事，转而探索记忆的主观性、历史的断裂点以及时间的相对性。 1. 记忆的不可靠性与创伤的代际传递： 多部作品聚焦于重大历史事件（如战争、政治动荡）如何以潜意识和梦境的形式，在未曾亲历的后代身上重现。这些叙事技巧常常采用意识流和非顺序结构，模仿记忆提取过程的跳跃性和情感渗透性。它们揭示了“官方历史”的背后，往往隐藏着无数被压抑的、碎片化的个人经验。 2. 历史的“非官方”档案： 我们挑选了几部将虚构人物置于真实历史事件的边缘地带的作品。这些“伪档案”或“伪文献”通过模仿官方报告、日记或信件的格式，挑战了读者对既定历史事实的信任。其目的并非歪曲历史，而是通过文学手段揭示历史记录本身的选择性与权力运作机制。 3. 时间的哲学反思： 本部分还包含了几篇受到布尔赫斯和阿根廷“时间哲学”影响的作品，它们探索了平行宇宙、时间循环以及“永恒回归”的可能性。这些文本以其严谨的逻辑和令人困惑的哲学推导，为读者提供了一种跳脱线性时间框架的思维训练。 五、结语：阅读作为一种抵抗 本书所选作品的共同特征是：它们拒绝安抚人心，它们是思想的“异物”，是与主流叙事保持距离的批判性实践。阅读这些文本，需要的不仅是语言理解能力，更是一种对现有世界秩序进行质疑的勇气。它们共同构成了一部当代知识分子的思想地图，引导读者在信息过载的时代，保持对深刻性、复杂性和人性幽微之处的敏锐捕捉。这部文集旨在成为读者进行批判性思考、拓展认知边界的有力工具，而非提供现成答案的指南。

评分☆☆☆☆☆

我给孩子买这本书纯粹是出于偶然，当时在书店里随便翻了翻，没想到一发不可收拾。我儿子是个对“死知识”非常抗拒的孩子，以前让他背诗词或者成语，总是要费九牛二虎之力。但这本工具书，给我的感觉就像是给他打开了一个充满惊喜的宝藏盒。它的装帧质量本身就很让人放心，纸张厚实，印刷清晰，没有刺鼻的油墨味，这点对于关注孩子健康的家长来说非常重要。除了成语本身，我发现书的扉页和封底还设计了一些趣味性的语文知识小卡片，比如“成语的来源小故事”或者“最常用的量词搭配”，这些内容虽然不是成语本身，但极大地丰富了孩子的文化底蕴，让他们在学习核心内容的同时，也能够拓展视野，建立起对传统文化的兴趣。这种“润物细无声”的教育方式，比那些生硬的考试导向型书籍有效得多。这本书成功地将工具书的“实用性”和趣味读物的“吸引力”完美地结合了起来。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深的图书编辑，我对市面上同类产品的质量和市场策略非常了解。很多号称“小学生专用”的工具书，其实是成人词典的“注水版”，只是把字号调大，然后随便删减了一些内容，缺乏真正的教育设计。但这本书，从设计理念上就体现了对儿童学习心理的深刻洞察。它的语言组织能力非常出色，每一个成语的释义都力求简洁、准确，同时又充满了文学的美感，没有一句废话。我特别欣赏它对“近义辨析”的处理。很多孩子容易混淆的成语，比如“兴高采烈”和“喜气洋洋”，它不是简单地并列解释，而是用对比的方式，指出了它们在语境和感情色彩上的细微差别。这种深层次的辨析，对于培养孩子精确使用语言的能力至关重要。这种细致入微的处理，绝对不是随便拼凑就能做出来的，背后显然有专业的语文教育专家团队的参与。可以说，这本书在同类产品中，代表了当前基础语文工具书的最高水准，它不仅仅是一本查阅工具，更是一本潜移默化的语言风格引导手册。

评分☆☆☆☆☆

我们家里的阅读氛围比较看重故事性，所以传统的工具书常常不受待见。但这本词典似乎深谙此道，它在解释成语时，巧妙地运用了“情景再现”的手法。它不是直接给出“这个词的意思是……”的结论，而是会先描述一个具体的、充满画面感的场景，让孩子自己去体会这个成语在那个情境下的恰当性。比如，解释“夜深人静”时，它会描绘出月光透过窗户洒在地板上，万籁俱寂的景象，读起来就像在读一篇优美的散文片段。这种代入式的学习体验，让成语不再是冰冷的文字符号，而成为了鲜活的语言画面。此外，我注意到这本书在不同难度层级的成语上，也做了很好的过渡。低年级的内容侧重于易于理解的、动作性的成语；而高年级的内容则开始引入一些抽象概念的成语，但即便是后者，其解释依然保持了极高的可读性。这本书真正做到了面向不同年龄段的小学生，提供了一套循序渐进的成语学习阶梯，实用性和教育性都达到了教科书级别的水准。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这个名字略显朴实的《小学生常用成语词典 小学生工具书》并没有抱太高的期望，总觉得这种名字直白的书往往内容平庸。但用了一段时间后，我发现它的“常用”二字，绝对是经过精心统计和考量的。它收录的成语，恰好覆盖了小学阶段语文课本中出现频率最高、也是中高年级考试中必考的那些核心表达。这对我这种“应试型”家长来说，简直是省去了大量甄别和筛选的时间。我最欣赏的是它的“举一反三”模块。在讲解完一个成语后，往往会列出三到四个与之结构相似或意义相近的其他成语，并进行简单的区分。比如学了“一帆风顺”后，可能会带出“顺理成章”、“水到渠成”等，这样能帮助孩子在短期内构建起一个成语的知识网络，而不是孤立地记忆单个词语。这种结构化的学习路径，极大地提高了复习效率和记忆的持久性。它做到了工具书的极致——精准服务于学习目标。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮，我给孩子买了很多所谓的“学习工具书”，但大多都是徒有其表，内容陈旧或者讲解得过于晦涩，孩子看两眼就扔到一边了。这本工具书的不同之处在于，它的编排逻辑非常贴合小学生的认知特点。首先，它的字体大小和版式设计就考虑到了低年级孩子的阅读习惯，不至于密密麻麻让人望而生畏。更重要的是，它对每一个成语的解释，绝不是那种干巴巴的字典式定义，而是用了非常生动、贴近孩子日常生活的例子来阐述。比如解释“画蛇添足”时，书中会配一个小小的、有趣的漫画场景，让孩子瞬间就能明白这个成语背后的寓意，而不是死记硬背它的字面意思。我注意到，它收录的成语数量虽然不少，但绝对是经过筛选的，都是小学阶段最常用、最需要掌握的核心词汇，避免了过多生僻难懂的内容稀释了学习的效率。我儿子现在写作文时，会主动翻阅，试着用新学的成语来修饰句子，虽然有时候用得还不够精准，但这种主动学习的积极性，是其他任何死板的教辅材料都无法激发的。这本词典更像是一个引路人，温柔地把孩子领进了汉语成语的奇妙世界。