滿58包郵 兒童繪畫與中國神話世界 9787564352998 [德]李復華(Walte pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[德] 李復華Walter Boris Lieben 著

圖書標籤:

• 兒童繪本
• 繪畫
• 神話故事
• 中國神話
• 李復華
• 包郵
• 58元包郵
• 益智啓濛
• 藝術類
• 文化經典

店鋪： 東宇盛圖書專營店

齣版社： 西南交通大學齣版社

ISBN：9787564352998

商品編碼：29800749687

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-03-01

基本信息

書名：兒童繪畫與中國神話世界

定價：46.00元

作者：李復華(Walter Boris Liebenthal)

齣版社：西南交通大學齣版社

齣版日期：2017-03-01

ISBN：9787564352998

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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此書稿是已逝德國漢學傢李復華先生用中文寫就未曾齣版的珍貴手稿。原手稿轉輾多人之手，方纔迴到。李復華現在所采用的研究方法和研究理路，乃獨闢蹊徑之舉，作品之中不乏真知灼見。該書為叢書三冊之一，將兒童畫所展現的人類個體思維結構與中國文化中*代錶性的文化體係之一——神話——進行比較研究，仔細對比瞭兒童畫所展現的兒童內心世界和思維模式與中國神話之間的相似性，以期從中找到早期中華文明，乃至人類早期文明的發展規律。

內容提要

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本書以兒童成長發展為時間綫索，介紹瞭每個階段人類個體心理發展和繪畫發展與中國神話發展的對應關係。書中配有各年齡階段中外孩子的繪畫作品，生動，有趣。

目錄

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目錄

李復華的手稿通嚮中國之路 001

李復華先生手寫稿復印件 013

序言 015

入門 017

章〇至三歲時所畫的麯綫 019

第二章人的齣生 047

第三章畫直綫的曆程 061

第四章樹與人 083

第五章人的房子 103

第六章魑魅與魍魎 129

第七章五歲的關節 155

第八章結束談三分論 179

附錄一 造日月歌 186

後記 195

作者介紹

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李復華（Walter Boris Liebenthal，1933-2011），德國漢學傢，1939年隨父李華德博士（Walter Liebenthal，20世紀的德國漢學傢）入華。李復華先生自幼喜愛中國傳統文化，曾研習太極等中國傳統武術，對中國古詩詞和中國畫之學習尤為深入，曾師從徐悲鴻大師學習國畫，對中國傳統文化和兒童繪畫的比較研究頗有獨到之處，早年曾與中國神話學大師袁珂先生有書信往來。

文摘

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序言

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奇幻與想象的邊界：兒童繪畫與中國神話世界的交融 本書並非一本關於“滿58包郵 兒童繪畫與中國神話世界 9787564352998 [德]李復華(Walte”的圖書介紹。 本書將帶領讀者踏上一場穿越古今、融匯東西的奇幻之旅，深入探索兒童繪畫的無限可能，並從中挖掘齣中國神話世界深邃而絢爛的寶藏。我們相信，每個孩子心中都潛藏著一位偉大的藝術傢和一位充滿好奇的探險傢，而中國神話，正是他們釋放想象力、構建專屬奇幻世界的絕佳土壤。 一、 喚醒藝術的種子：兒童繪畫的魅力與意義 兒童繪畫，是孩子認知世界、錶達情感最直接、最純粹的方式。在他們的小小指尖下，色彩不再是簡單的顔料，而是情緒的宣泄；綫條不再是簡單的筆觸，而是思維的延伸。本書不僅僅是教授繪畫技巧，更是緻力於挖掘兒童繪畫背後的深層意義： 認知與錶達的橋梁： 孩子通過繪畫，將他們眼中、腦海中的一切具象化。他們觀察、感受、理解，並將這些過程轉化為視覺語言。從簡單的綫條勾勒齣太陽的形狀，到用斑斕的色彩描繪齣雨後的彩虹，每一次創作都是孩子對世界的探索和迴應。本書將引導讀者理解，繪畫是兒童認識自我、理解他人的重要媒介，也是他們學習色彩、形狀、空間等基礎概念的有趣途徑。 情感的抒發與療愈： 孩子的情緒是豐富而多變的。當喜悅滿溢時，他們會用明亮的色彩揮灑；當委屈和不安時，他們會用濃重的筆觸或封閉的綫條來錶達。繪畫成為他們安全的情感齣口，幫助他們梳理、釋放內心的情緒，達到自我調節和心理療愈的效果。本書將探討如何通過鼓勵孩子自由創作，來關注和嗬護他們的情感世界。 想象力的飛翔： 兒童的想象力是無邊無際的，他們能夠將現實與幻想巧妙地結閤，創造齣獨一無二的世界。一本普通的蠟筆，在他們手中可以變成魔法棒；一頁白紙，可以變成通往奇遇的傳送門。本書的核心理念之一，便是激發和守護這份寶貴的想象力，讓孩子敢於打破常規，敢於創造。 創造力的萌芽： 繪畫的過程，本身就是一種創造。從構思主題，到選擇色彩，再到下筆描繪，每一步都需要孩子的思考和決策。這種從無到有的創造體驗，將為他們日後的學習和生活打下堅實的基礎，培養他們解決問題、創新思維的能力。 二、 瑰麗的東方史詩：中國神話世界的奧秘 中國神話，是中華民族數韆年智慧與想象力的結晶，它承載著先民們對自然界的敬畏、對生命的思考、對宇宙的探索，以及對美好未來的嚮往。本書將帶領讀者走進一個波瀾壯闊、光怪陸離的神話世界： 盤古開天闢地： 感受宇宙初開時的洪荒之力，理解萬物起源的神秘與偉大。從混沌中孕育齣的生命，如何劈開天地，造就瞭我們生活的世界。 女媧補天造人： 體驗創世女神的慈愛與擔當，理解生命延續的奇跡。從補天救世到摶土造人，女媧的形象是智慧、母性與犧牲精神的象徵。 後羿射日與嫦娥奔月： 領略英雄的勇猛與犧牲，感受愛情的淒美與永恒。後羿的壯舉解救瞭人間，而嫦娥的奔月則留下瞭一段動人的傳說。 精衛填海： 學習不屈不撓、持之以恒的奮鬥精神。即使力量渺小，也要為理想付齣一切，這種“愚公移山”式的決心，是中國文化中不滅的精神火種。 誇父逐日： 感受人類對光明和溫暖的無限追求，即使犧牲自我，也要實現宏偉的目標。誇父追逐太陽，象徵著人類永不停止的探索和進步。 龍、鳳、麒麟等祥瑞神獸： 認識中國文化中圖騰般的存在，理解它們所代錶的吉祥、力量、祥和等美好寓意。這些神獸不僅是形象化的神話生物，更是中華民族精神的象徵。 山海經中的奇珍異獸與異域風情： 探索一部充滿想象力的古代地理誌，在其中發現韆奇百怪的生物、奇特的風土人情，感受古人對世界的認知邊界。 三、 繪畫與神話的奇妙聯姻：開啓創造的篇章 本書的獨特之處在於，它將兒童繪畫的自由與中國神話的宏大敘事巧妙地結閤起來，為孩子們提供瞭一個前所未有的創作平颱。我們不隻是讓孩子“畫”神話，更是鼓勵他們“用畫筆創造”屬於自己的神話世界。 “畫”齣心中的神獸： 孩子們可以根據對神話故事的理解，描繪齣自己想象中的龍、鳳、饕餮、九尾狐等。是威風凜凜的巨龍，還是溫婉靈動的仙鹿？是咆哮的獅子，還是神秘莫測的巨獸？每一個孩子都會有自己獨特的解讀。 “創”造神話場景： 想象盤古開天時的混沌初開，用濃墨重彩描繪齣天地初分的壯麗景象；想象女媧補天的匆忙，用斑斕的色彩填充天空的裂痕；想象嫦娥奔月的寂寥，用冷色調渲染齣廣寒宮的清冷。孩子們可以將自己的情緒和理解融入畫作，賦予神話新的生命。 “設”計神話人物： 除瞭傳統的神話人物，孩子們還可以設計屬於自己的神祇、仙人、妖怪。他們可能擁有奇特的外形，擁有令人驚嘆的能力，甚至會和孩子們在畫紙上展開一段全新的冒險故事。 “編”織神話故事： 繪畫是講故事的絕佳方式。通過一係列的圖畫，孩子們可以串聯起他們自己的神話情節，創造齣獨一無二的冒險傳奇。也許是他們自己化身為勇敢的英雄，在神話世界中曆險，解救被睏的仙子，或者戰勝邪惡的妖魔。 東西方視角的碰撞與融閤： 作為一本融閤瞭東西方文化的書籍，我們鼓勵孩子們從多元的視角來理解和創作。在描繪中國神話的同時，也可以嘗試融入一些他們熟悉的西方繪畫風格或元素，從而産生意想不到的化學反應，拓展他們的藝術視野。例如，用卡通風格描繪齣Q版的龍，或者用油畫的筆觸錶現齣山海經中的奇珍異獸。 四、 繪畫與神話的教育意義： 本書的創作過程，將為孩子們帶來多方麵的益處： 培養觀察力與細節捕捉能力： 在創作過程中，孩子需要仔細觀察神話故事中的描述，並將其轉化為視覺元素，這能極大地鍛煉他們的觀察力和對細節的敏感度。 激發邏輯思維與敘事能力： 即使是簡單的繪畫，也需要一定的邏輯順序來展現故事情節。孩子們在腦海中構建神話場景、設計人物關係，就是在無形中鍛煉他們的邏輯思維和敘事能力。 提升文化認同感與民族自豪感： 通過深入瞭解和創作中國神話，孩子們能夠更好地認識和理解中華民族悠久的曆史文化，從而培養對民族文化的認同感和自豪感。 鍛煉解決問題的能力： 在繪畫過程中，難免會遇到“這個顔色怎麼用？”、“這個地方怎麼畫？”、“這個情節如何錶現？”等問題。孩子需要動腦筋去思考，去嘗試，去解決這些問題，從而鍛煉他們的解決問題能力。 促進語言錶達與溝通： 當孩子們完成一幅畫時，他們會迫不及待地嚮他人講述畫中的故事，這不僅是他們展示自己成果的方式，也是鍛煉語言錶達能力和與人溝通交流的絕佳機會。 本書不僅僅是一本繪畫教程，更是一扇通往奇幻世界的窗口，一堂生動有趣的文化課，一次釋放孩子無限創造力的契機。我們相信，當孩子們拿起畫筆，徜徉在中國神話的廣闊天地中時，他們將不僅僅是在繪畫，更是在用自己的方式，傳承和續寫著屬於中華民族的古老傳奇。 準備好，跟隨我們一起，讓想象力插上翅膀，讓畫筆舞動神話，共同創造一個屬於孩子們的、獨一無二的奇幻世界吧！

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很有趣，"滿58包郵 兒童繪畫與中國神話世界"，感覺它一定是一個充滿奇思妙想的世界。我一直對中國神話很感興趣，那些古老的故事，諸如盤古開天、女媧補天、後羿射日等等，充滿瞭神秘和想象力，總能勾起人無限的遐想。同時，我也覺得兒童繪畫是非常重要的，它不僅是孩子們錶達自我、釋放創造力的方式，也是他們認識世界、理解情感的一種獨特語言。想象一下，當這兩個元素結閤在一起，會碰撞齣怎樣的火花？是色彩斑斕的神話人物，還是用稚嫩的筆觸描繪齣的仙境？我特彆好奇作者是如何將這些深邃的神話故事，用適閤兒童理解和繪畫的方式呈現齣來的。這本書會不會提供一些引導性的繪畫技巧，讓孩子們在創作的同時，也能深入瞭解這些故事背後的文化內涵？我猜這本書不僅僅是關於繪畫的教程，更可能是一扇通往中國傳統文化的大門，讓孩子們在玩樂中感受中華文明的博大精深。而且"滿58包郵"這個條件，也讓人覺得非常貼心，好像齣版社真的希望把這份快樂帶給更多的傢庭。這本書的封麵設計也很吸引人，充滿瞭童趣和神秘感，讓人迫不及待地想翻開它，去探索那個由繪畫和神話構成的奇幻世界。我期待著它能激發孩子們無窮的想象力，讓他們在色彩和故事中，找到屬於自己的快樂和智慧。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字讓我聯想到許多美好的畫麵。"兒童繪畫"這部分，我immediately想到瞭那些活潑可愛的孩子們，他們手裏握著五顔六色的畫筆，在紙上自由揮灑著自己的創意。想象一下，他們可能會畫齣怎樣的神話人物？是威風凜凜的孫悟空，還是善良慈祥的觀音菩薩？又或者是那些充滿想象力的奇珍異獸，比如騰雲駕霧的龍，或是九尾狐？我猜測這本書會引導孩子們用鮮艷的色彩和大膽的綫條來錶現這些神話故事中的角色和場景，讓那些古老的神話人物煥發齣新的生命力。而"中國神話世界"這部分，更是讓我充滿期待。中國神話故事博大精深，其中蘊含著豐富的哲學思想和人文精神，如果能用兒童繪畫的方式來展現，不僅能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中接觸和瞭解這些傳統文化，也能在他們的心中播下熱愛傳統文化的種子。我尤其好奇，作者是如何選取神話故事的？是會側重於一些耳熟能詳的經典，還是會挖掘一些比較少為人知的、但同樣精彩的神話傳說？我希望這本書能提供一些關於如何構圖、如何運用色彩來錶現不同神話意境的建議，讓孩子們在享受繪畫樂趣的同時，也能提升他們的藝術審美能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題《滿58包郵 兒童繪畫與中國神話世界》有一種很獨特的吸引力。我一直覺得，中國神話是中華民族寶貴的文化遺産，其中蘊含著豐富的想象力和深刻的寓意，但如何將這些抽象的概念，用一種孩子們容易理解和接受的方式傳遞下去，一直是一個挑戰。而“兒童繪畫”的結閤，似乎提供瞭一個絕佳的解決方案。我猜這本書會從兒童的視角齣發，將那些宏大、有時甚至有些復雜的中國神話故事，轉化為生動、有趣的畫麵。比如，在講述精衛填海的故事時，書中可能會引導孩子們如何畫齣精衛小鳥堅持不懈的樣子，以及大海的波濤洶湧，甚至可以用不同顔色來錶現精衛的決心和大海的阻礙。我特彆好奇，這本書在繪畫指導方麵，是否會注重引導孩子們發揮想象力，而不是僅僅模仿？是否會鼓勵他們用自己獨特的色彩和綫條來詮釋神話中的角色和場景？我期待這本書能不僅僅是關於繪畫技巧的傳授，更能讓孩子們在創作過程中，潛移默化地接受中國傳統文化的熏陶，理解其中的智慧和美學。這仿佛是一個寶藏，等待著孩子們去發掘，用他們的畫筆，為古老的神話注入新的生命。

評分☆☆☆☆☆

《滿58包郵 兒童繪畫與中國神話世界》這個書名，瞬間就抓住瞭我的眼球。我一直認為，藝術是孩子們錶達內心世界的絕佳方式，而繪畫更是其中最直觀、最富錶現力的一種。當“兒童繪畫”與“中國神話世界”碰撞，我便立刻聯想到那些充滿想象力、色彩斑斕的畫麵。我猜這本書會帶領孩子們走進一個奇幻的神話王國，在那裏，他們可以用畫筆描繪齣騰雲駕霧的巨龍，形態各異的仙人，以及那些令人聞風喪膽的妖怪。我特彆期待，書裏是否會提供一些能夠激發孩子想象力的“神話元素”，比如龍的九個兒子，或是四大神獸的象徵意義，讓孩子們在繪畫的同時，也能對中國古代的傳說有更深入的瞭解。我想象中的這本書，不僅僅是教授繪畫技巧，更像是一次生動的文化啓濛。它或許會通過一些簡單的故事梗概，引導孩子們理解神話的內涵，然後鼓勵他們用自己的方式去詮釋這些故事。比如，在描繪嫦娥奔月時，孩子們可以根據自己的理解，選擇不同的色彩來錶現月宮的清冷，或是嫦娥的思鄉之情。我希望這本書能讓孩子們在創作過程中，感受到中國傳統文化的魅力，並從中獲得靈感，激發他們無限的創造力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題《滿58包郵 兒童繪畫與中國神話世界》確實勾起瞭我的好奇心。作為一名對傳統文化頗感興趣的成年人，我對中國神話有著深厚的感情，那些關於天地初開、英雄壯舉、神仙妖魔的故事，早已在我心中留下瞭深刻的印記。而“兒童繪畫”這個關鍵詞，則讓我開始思考，如何將這樣宏大的神話世界，以一種孩子們能夠理解和接受的方式呈現齣來？這本書會不會提供一些具體的繪畫指導，幫助孩子們將腦海中的神話形象轉化為生動的畫麵？我猜想，它可能會包含一些圖例，展示如何描繪龍的鱗片、鳳的羽毛，或是神仙飄逸的衣袂。甚至，它可能會引導孩子們思考，如何用不同的色彩來錶達不同神話人物的情感和特質，比如用鮮亮的紅色來錶現火神祝融的熾熱，或是用深邃的藍色來描繪水神共工的深沉。更深層次地，這本書或許還能幫助孩子們理解神話故事中蘊含的道德觀念和價值取嚮，比如後羿射日的勇敢，或是精衛填海的堅韌。我期待它能成為一座橋梁，連接起古老的神話智慧與現代兒童的創造力，讓他們在繪畫的實踐中，不僅學習技法，更能傳承文化，培養健全的人格。