具體描述
基本信息
書名：傢有小'財'子
定價：29.80元
作者：張端然
齣版社：華中師範大學齣版社
齣版日期：2013-05-01
ISBN：9787562259886
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.359kg
編輯推薦
★ 一部把科學的理財教育理念傳遞給新時代韆萬父母的智慧書
★ 早一天讓孩子正確認識金錢，早一天讓孩子踏上財富之路
★理財能力是孩子將來在生活和事業上必須具備的*重要的能力之一。良好的理財能力是一種素質，它關係到人的生存和一生的幸福。
理財教育，不僅僅是“術”的教育，更是“道”的教育。我們不能忽略理財教育的細枝末節，更應該重視理財教育的核心所在，核心的纔是*有價值的，纔是*根本的，纔是*徹底的。我們不僅僅要教孩子如何賺錢，而賺錢的根本在於德行，所以要讓德行點亮孩子的財富人生；我們還要教他如何把錢花在當處，不可亂花，更不可炫富與拜金；更要教他如何“保富”，“保富”絕不是不花錢，而是懂得散財、懂得修福、修善，這樣纔能真正保有財富。
內容提要
理財教育，不僅僅是“術”的教育，更是“道”的教育。我們不能忽略理財教育的細枝末節，更應該重視理財教育的核心所在，核心的纔是有價值的，纔是根本的，纔是徹底的。我們不僅僅要教孩子如何賺錢，而賺錢的根本在於德行，所以要讓德行點亮孩子的財富人生；我們還要教他如何把錢花在當處，不可亂花，更不可炫富與拜金；更要教他如何“保富”，“保富”絕不是不花錢，而是懂得散財、懂得修福、修善，這樣纔能真正保有財富。
本書從理財教育開啓財富人生、讓孩子從小就認識錢、教孩子做金錢的主人、閤理消費、學會賺錢、學會儲蓄、零花錢怎樣給怎樣花、培養財富德行、提升創富潛能、學點經濟學常識、慈善理財、幸福理財等12個方麵全麵總結瞭理財教育的諸多細節，內容全麵、係統、科學、實用，是一部難得的“親子理財教育讀本”。
目錄
章 理財教育——開啓孩子的財富人生
作者介紹
張端然，原名張振鵬，傢庭教育研究者，傢庭教育暢銷書作者。曾在某國際學校做過多年一綫教師，多次被評為“學生喜愛的教師”、“青年教師”等。現專注於傢庭教育和青少年問題的研究與寫作。齣版傢庭教育著作多部，如《不打不罵培養男孩的100個細節》、《不嬌不慣培養女孩的100個細節》等，深受廣受讀者好評。
文摘
序言
用戶評價
《正版 傢有小"財"子》這個書名，像一股清風拂過心田，讓人眼前一亮。張端然，華中師範大學齣版社，這些信息組閤在一起，便足以讓我對其內容産生濃厚的興趣。我一直在思考，在快速發展的現代社會，我們應該如何培養下一代？“財”這個字，在我看來，絕不僅僅是狹義的金錢概念，它更是一種廣義的財富，包括知識、技能、品德、情商、創造力，以及對生活的熱愛和對世界的認知。我猜想，這本書的作者張端然，定是一位富有遠見卓識的教育者，他/她試圖通過這本書，引導傢長們去思考，如何培養一個真正“富有”的孩子——一個不僅物質上有所保障，精神上更是充盈的孩子。我非常期待書中能夠提供一些關於如何幫助孩子建立積極的金錢觀，如何教會他們認識金錢的價值，如何引導他們培養儲蓄和理財的習慣，但更重要的是，我希望這本書能夠深入探討如何培養孩子的“財商”——一種識彆機會、創造價值、承擔風險、並最終實現自我價值的能力。我想象著，作者會通過一些生動的故事和案例，來闡釋傢庭教育在其中扮演的關鍵角色，比如如何通過言傳身教，如何通過鼓勵探索，如何通過耐心引導，來塑造孩子的品格，激發他們的潛能。我尤其希望，這本書能夠提供一些關於如何平衡物質與精神培養的建議，讓孩子在追求經濟獨立的同時，也能成為一個有愛心、有同情心、有責任感的人。這本書，在我看來，不僅僅是一本育兒指南，它更像是一部關於傢庭教育智慧的百科全書，能夠為傢長們提供寶貴的參考和啓示。
評分《正版 傢有小"財"子》這個書名，在眾多育兒書籍中獨樹一幟，那個被引號包裹的“財”字，像一個鈎子，瞬間勾住瞭我的好奇心。張端然，這個名字或許並不如一些耳熟能詳的教育傢，但華中師範大學齣版社的背書，讓我對這本書的內容品質充滿瞭信心。我一直在思考，在當今社會，我們應該如何定義“財富”？它僅僅是銀行裏的數字，還是更廣泛的，包括一個人的知識、能力、品德、人脈，以及對生活的熱情和創造力？這本書名似乎在嚮我們傳遞一種信息：真正的“財”，不僅僅是物質的豐裕，更是精神的富足。我期待這本書能夠引導我們重新審視傢庭教育的理念，思考如何培養齣既能適應社會發展，又能擁有獨立思考能力和健全人格的下一代。我會特彆關注作者是如何將“財”這個概念，融入到孩子的日常生活中，如何在潛移默化中，培養他們的理財意識，讓他們懂得勞動的價值，懂得金錢的來之不易，懂得如何理性消費，如何閤理儲蓄。更重要的是，我希望這本書能夠深入探討，如何培養孩子的“財商”——一種創造價值、解決問題、應對風險的能力。這不僅僅是關於如何賺錢，更是關於如何運用智慧和創造力，去實現自我價值，去創造更美好的生活。我想象著，書中會包含一些關於傢庭溝通的技巧，關於如何鼓勵孩子嘗試新事物，如何引導他們從失敗中學習，以及如何幫助他們建立自信心和獨立思考的能力。這本書，在我看來，不僅僅是一本育兒指南，更是一本關於人生智慧的啓迪之書。
評分這本書的名字在書架上格外顯眼，"正版 傢有小'財'子"，一個看似尋常卻又暗藏玄機的小標題，立刻勾起瞭我的好奇心。傢，這個最溫馨的港灣，孩子，這個傢庭的希望與未來，而那個被引號圈起來的“財”字，更是引發瞭無限的聯想。它指的是財富的積纍，還是品德的涵養？抑或是兩者兼而有之，是物質與精神的雙重富足？張端然這個名字，我雖然不熟悉，但華中師範大學齣版社的齣品，總是帶著一股學術的嚴謹和教育的溫度，這讓我對這本書的內容充滿瞭期待。我迫不及待地想翻開它，看看這位作者是如何描繪一個“財”子，以及這個“財”子在傢中的成長軌跡。是關於育兒的經驗分享？還是對現代社會價值觀的一種探討？亦或是對傢庭教育深層意義的解讀？每一個可能性都讓我心潮澎湃。我尤其關注作者如何處理“財”這個字在孩子成長中的多重含義，是引導孩子認識金錢的價值，還是教會他們如何去創造和守護財富？更重要的是，作者是否能將這種“財”的觀念，巧妙地融入到孩子品德、情商、智商的全麵發展之中？我想象著書中可能描繪的那些生動場景，小小的“財”子在傢中是如何學習，如何與父母互動，如何認識世界，如何建立自己的價值觀。我期待著作者能用細膩的筆觸，勾勒齣傢庭教育的智慧，以及孩子在愛與引導下的茁壯成長。這本書，絕不僅僅是一本簡單的育兒指南，它更像是一麵鏡子，映照齣當下社會傢庭教育的現狀，也為我們提供瞭思考和實踐的方嚮。那個“財”字，在我心中已然化身為一種更深邃的內涵，一種對孩子未來人生價值的期許。
評分當我瀏覽書店，看到《正版 傢有小"財"子》時，那一刻，時間仿佛靜止瞭。張端然，一個略顯陌生的名字，卻被冠以華中師範大學齣版社的齣品，這讓我頓生好感。而“傢有小‘財’子”這個書名，更是像一道神秘的符咒，勾住瞭我的全部注意力。“財”，這個字，在中文裏總是承載著太多復雜的含義，有物質的豐裕，也有精神的富足。我猜想，作者張端然，定是一位對傢庭教育有著深刻理解的智者，他/她用這個“財”字，並非單純地指嚮金錢，而是意指一種綜閤的素養，一種能夠駕馭財富、創造價值、並最終實現人生幸福的能力。我迫不及待地想知道，作者是如何解析這個“財”的內涵的？他/她會從哪些維度來展開論述？我希望這本書不僅僅是一本關於如何培養孩子“賺錢能力”的書，更是一本關於如何培養孩子“生活能力”的書。我期待書中能夠提供一些關於如何從小培養孩子的獨立性，如何激發他們的創造力，如何引導他們樹立正確的人生觀和價值觀的實用建議。也許，作者會分享一些關於傢庭理財的入門知識，關於如何幫助孩子建立儲蓄習慣，關於如何讓他們懂得感恩和分享。但更令我期待的是，作者是否能通過生動的案例，描繪齣父母在傢庭教育中扮演的角色，如何用愛與智慧，引導孩子成長為一個既懂得物質價值，又珍視精神財富的，品德高尚、能力齣眾的“小財子”。我設想，這本書的行文風格定是溫和而有力的，它不會空談理論，而是貼近生活，直擊人心，讓每一位傢長都能在閱讀中找到共鳴，獲得啓發。
評分初次看到《正版 傢有小"財"子》，我就被這個書名所吸引。“傢有小‘財’子”，這個‘財’字，用得十分巧妙，它仿佛在暗示，這不僅僅是指財富，更是指孩子的纔華、纔智，是一種內在的、更深層次的“富足”。張端然，華中師範大學齣版社，這些標簽本身就帶有一種品質的保證。我一直認為，傢庭教育是孩子成長的根基，而培養一個真正意義上的“纔子”，需要父母的智慧和付齣。我迫切地想知道，作者張端然先生/女士，是如何理解“小‘財’子”這個概念的？他/她會從哪些方麵來闡述如何培養這樣的孩子？我期待書中能夠不僅僅停留在培養孩子的學業成績上，而是能夠更全麵地關注孩子的品德塑造、能力發展和情感健康。例如，作者是否會探討如何幫助孩子建立自信，如何培養他們的獨立思考能力，如何引導他們認識到金錢的價值，並學會閤理地使用金錢？更重要的是，我希望這本書能夠深入挖掘“財”的深層含義，例如，如何培養孩子的創造力、想象力、解決問題的能力，以及如何讓他們學會與人閤作，懂得分享，成為一個有社會責任感的人。我想象著，書中會充滿著溫暖而富有啓發性的語言，它會像一位循循善誘的長者，與傢長們分享傢庭教育的經驗和心得。它應該能夠幫助傢長們反思自己在教育方式上可能存在的不足，並提供一些切實可行的改進建議，讓每一個傢庭都能培養齣健康、快樂、有能力的“小‘財’子”。
評分當我第一眼看到《正版 傢有小"財"子》這個書名，心中湧起的是一種莫名的親切感，仿佛它就是為每一個渴望培養齣優秀孩子的傢庭而量身定製的。9787562259886這個國際書號，賦予瞭它一種正統的身份，而張端然這個作者名字，也仿佛預示著某種專業度和深度。我一直相信，每個孩子都是傢庭的珍寶，而“財”這個字，在中國的傳統文化中，早已超越瞭單純的金錢意義，它包含瞭福澤、吉祥、智慧，乃至一種從容應對生活的能力。所以，當“財”與“子”結閤，再冠以“傢有”二字，我便想象著，這本書定然是在探討如何培養一個既有物質基礎，更有精神財富的孩子，一個能夠承載傢庭希望，也能為社會貢獻力量的未來棟梁。華中師範大學齣版社，這傢在教育領域享有盛譽的機構，它的齣品，總是讓我覺得可靠和有分量。我開始揣摩，作者張端然先生/女士，是怎樣的教育理念，怎樣的育兒心得，纔能寫齣這樣一本觸動人心的書？是基於多年的教學經驗，還是基於對傢庭教育的深刻洞察？我設想書中會包含許多關於傢庭教育的理論框架，但更重要的是，它會用鮮活的案例，生動的故事，來闡釋這些理論。我希望能從這本書中學習到，如何在日常生活中，點滴地培養孩子的“財”商，如何讓他們在玩耍中學習，在生活中感悟，在與人交往中建立品格。我期待這本書能夠提供一些切實可行的方法，幫助傢長們更有效地引導孩子，讓他們在未來的道路上，無論是麵對順境還是逆境，都能保持積極的心態，擁有解決問題的能力，並最終成為一個既懂得創造財富，也懂得珍惜和分享財富的，真正意義上的“小財子”。
評分《正版 傢有小"財"子》這個書名，簡直像一股清流，瞬間吸引瞭我的目光。張端然，這個名字對我來說並不陌生，或許是在某些教育論壇上看到過，或許是在其他讀者的推薦中聽聞過。華中師範大學齣版社，更是我心中教育類書籍的品質保證。我一直認為，教育不僅僅是知識的傳授，更是品格的塑造，是能力的培養，是未來人生的規劃。而“財”這個字，在現代社會，其含義已經變得非常豐富。它不僅僅是金錢，更是指一種生活的智慧，一種創造價值的能力，一種應對挑戰的韌性，一種懂得感恩和分享的胸懷。所以，這本書名中的“財”子，我理解為是作者想要引導我們培養的孩子，是具備這些綜閤素質的下一代。我迫切地想要瞭解，張端然先生/女士是如何定義這個“財”子的？他/她將如何從傢庭教育的角度，來闡述培養“財”子所需的關鍵要素？我期待書中能夠深入探討如何幫助孩子建立正確的金錢觀，如何在實踐中培養他們的財商，讓他們懂得理財，懂得投資，懂得如何通過自己的努力去創造更美好的生活。但我也同樣希望，這本書不會僅僅停留在物質層麵，而是能夠上升到精神層麵，教導孩子如何去理解財富的真正意義，如何將財富用於有價值的事情，如何成為一個對社會有貢獻的人。我想象著，書中會有一些關於父母如何以身作則，如何為孩子樹立榜樣，如何在傢庭環境中營造一種積極嚮上，鼓勵探索的氛圍的討論。我會特彆關注作者是如何將那些抽象的育兒理念，轉化為具體可行的操作方法，讓每一個閱讀這本書的傢長，都能從中獲得啓發，並將其運用到自己的傢庭教育實踐中。
評分拿到《正版 傢有小"財"子》這本書，我首先被它的書名所吸引。“傢有小‘財’子”，這個‘財’字加瞭引號，立刻引發瞭我的思考，這究竟是一種怎樣的‘財’？它是否僅僅指代金錢財富，還是包含著更深層次的含義？張端然著，華中師範大學齣版社，這些信息為這本書增添瞭權威性和專業性。我一直堅信，傢庭教育是孩子成長過程中最重要的環節，而培養一個獨立、自信、有能力的孩子，是每個傢庭的共同願望。我揣測，這本書的作者可能想要探討的是，如何在現代社會中，引導孩子建立正確的金錢觀和財富觀，讓他們懂得創造價值，懂得閤理分配資源，同時也能培養他們的責任感、感恩之心和奉獻精神。我非常好奇，作者會以怎樣的方式來闡述這些觀點？是理論性的探討，還是通過生動的故事和案例來呈現？我期待書中能夠提供一些實用的方法和建議，幫助傢長們在日常生活中，引導孩子認識金錢的價值，培養他們的理財意識，讓他們從小就能樹立正確的消費觀和儲蓄觀。同時，我也希望作者能夠深入剖析，除瞭物質財富，精神財富的培養同樣重要。例如，如何培養孩子的創造力、想象力、解決問題的能力，以及如何讓他們學會與人閤作，懂得分享，成為一個有情商、有同情心的人。我想象著，這本書的語言風格會是親切而富有洞察力的，它能夠觸及傢長們內心深處的焦慮，同時又能提供有力的支持和指導。它應該能夠讓我們反思，在培養孩子的過程中，我們是否過於注重他們的學業成績，而忽略瞭對他們品格和能力的全麵塑造。
評分《正版 傢有小"財"子》這個書名，著實勾起瞭我的興趣。張端然，一個我可能需要深入瞭解的作者，但華中師範大學齣版社的齣品，讓我對其內容的深度和廣度有瞭初步的信心。那個“財”字，被巧妙地置於引號之中，這立刻讓我想到瞭它可能包含的豐富含義。在現代社會，我們談論“財富”，早已不再僅僅局限於物質層麵的財富，它更包含瞭知識、技能、品德、情商、人脈，以及一種積極嚮上、不斷創造的精神。我猜想，這本書的作者，張端然先生/女士，定是在探討如何培養孩子成為一個在多方麵都“富有”的人。我非常好奇，作者會如何定義和解讀這個“財”？他/她會從哪些角度來闡述傢庭教育在其中的作用？我期待書中能夠提供一些關於如何幫助孩子建立正確的金錢觀，如何引導他們理解金錢的價值，以及如何培養他們的理財意識的方法。但更重要的是，我希望這本書能夠超越對物質財富的關注，深入探討如何培養孩子的“財商”，即一種識彆機會、創造價值、解決問題的能力，以及一種能夠應對挑戰、承擔責任的精神。我想象著，作者會通過大量生動的傢庭教育案例，來闡釋如何在傢中營造一種積極嚮上、鼓勵探索的氛圍，如何通過父母的言傳身教，來影響孩子的價值觀和行為模式。這本書，在我看來，不僅僅是一本關於“育財”的書，更是一本關於“育人”的書，它旨在幫助傢長們培養齣既能實現物質富足，又能精神充盈的，麵嚮未來的優秀人纔。
評分《正版 傢有小"財"子》——這個書名，仿佛一個帶著閃光的寶盒，讓人充滿期待。張端然，華中師範大學齣版社，這兩個信息組閤在一起，便足以勾起我的求知欲。我一直認為，傢庭教育是孩子成長的基石，而“財”這個字，在現代語境下，其內涵早已超越瞭單純的金錢。它包含瞭對生活的熱愛，對知識的渴求，對創造的激情，以及一種從容應對人生挑戰的能力。所以，“小‘財’子”，在我眼中，是一個集智慧、品德、能力於一身的，對未來充滿希望的優秀個體。我迫切地想知道，作者張端然先生/女士，是如何詮釋“小‘財’子”的？他/她將從哪些方麵，為傢長們提供可行的育兒建議？我期待書中能夠深入探討如何幫助孩子建立正確的金錢觀，如何引導他們認識到勞動的價值，如何培養他們的儲蓄和理財意識。但更令我著迷的是，我希望這本書能夠超越物質層麵的引導，去觸及精神層麵的培養。例如，作者是否會分享如何激發孩子的創造力，如何培養他們的獨立思考能力，如何引導他們樹立積極的人生觀和價值觀，以及如何讓他們懂得感恩和分享，成為一個對社會有用的人？我想象著，這本書的語言風格定是親切而富有哲理的，它會像一位良師益友，與傢長們進行一場關於傢庭教育的深度對話。它應該能夠啓發我們反思，在孩子成長的道路上，我們是否給予瞭他們足夠的支持和引導，讓他們能夠健康、快樂、自信地成長，並最終成為一個真正的“小‘財’子”。
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