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武庆新著 著

图书标签:

• 实验
• 趣味游戏
• 亲子互动
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• 家庭游戏
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店铺： 巧艺图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563940417

商品编码：29906889297

包装：平装

出版时间：2014-10-01

基本信息

书名：越玩越爱玩的实验趣味游戏

：30.00元

作者：武庆新著

出版社：北京工业大学出版社

出版日期：2014-10-01

ISBN：9787563940417

字数：201000

页码：259

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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培养孩子的科学素养，激发孩子的创造潜力。

在玩中了解自然，在玩中探索自然的奥秘！

本书**的特点，就是从空气、水、光、声音、力、化学、自然等几个方面，通过简单有趣的实验来诠释不同的科学原理，把复杂的科学术语简单化，其内容丰富精彩，语言生动自然，叙述流畅平实。本书所涉及的科学实验全部具有材料简单易取，步骤逻辑性强，可操作性高且危险性极低的特点。

本书用科学实验的通用程序讲解实验，绝大多数的实验都可以由孩子独立完成，家长只需要帮孩子搜集一些实验材料就可以了，只有少数稍微复杂一些的实验需要家长的陪同和协助。

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内容提要

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当前孩子的课业负担颇重，学习压力大，让很多孩子体会不到学习的乐趣，学习的主动性也不强，学习的动力也已经从好奇的探索变成了责任和义务。无论如何，这并不是一种理想的学习状态。

好的学习方式就是探索，强的学习动力就是好奇。如果孩子在少年时期就失去了这两种权利的话，那无疑是可悲的。如果孩子可以在少年时期尽情挥洒自己的想象力，凭借与生俱来的求知欲去探索这个多彩世界的秘密的话，那无疑是幸运的。

科学本身就是在不断失败不断尝试的探索中总结出来的。做几个简单的小实验并不是目的，让孩子在实验中培养动手能力，了解整个自然界的运行法则以及探索大自然的奥秘的方法，这才是编写本书的终目的。

为了增强孩子的阅读兴趣，本书还在实验中配备了生动形象、意趣盎然的手绘插图。它是激发孩子的求知欲和想象力，让孩子用快乐的方式探索大自然奥秘的好帮手。

相信只要翻开这本书，孩子们定会在愉快的实验过程中，不知不觉地迈进科学的殿堂。

目录

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作者介绍

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武庆新，男，山东人，游学于京，青年作家。发表处女作《每天给你一个心灵烙印》。之后，又接连创作了《启迪孩子智慧的动物对话》、《点亮你希望的灯塔——每天给自己一个希望》、《好习惯，每天一次优化》、《拆掉自己心里的墙》等十多部作品，受到广大读者的喜爱。至此之后，作者笔耕不辍，是一位高产而优质的图书作家。

文摘

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序言

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《越玩越爱玩的实验趣味游戏》图书简介 一、 核心理念：玩中学，学中玩，点燃孩子的好奇心与创造力 本书并非一本单纯的实验手册，而是一个充满奇思妙想的创意探索空间。我们相信，最深刻的学习往往源于最纯粹的快乐。在孩子们眼中，世界是一个巨大的实验室，充满了未知与惊喜。而《越玩越爱玩的实验趣味游戏》正是为这份天生的好奇心量身打造的指南。它打破了传统教育的刻板印象，将科学的严谨性与游戏的趣味性巧妙融合，让孩子们在一次次动手实践中，潜移默化地理解科学原理，培养解决问题的能力，激发无限的创造潜能。 我们拒绝枯燥乏味的理论灌输，而是通过一系列精心设计的趣味实验，引导孩子主动观察、大胆猜想、独立验证。每一个实验都围绕着一个核心的科学概念展开，但呈现方式却如同魔法表演般令人着迷。孩子们的每一次成功，都将转化为成就感，激励他们继续探索更深奥的科学奥秘。而每一次的小挫折，则会成为他们学习过程中的宝贵财富，教会他们坚持与思考。 本书的核心在于“玩”与“爱”。“玩”体现在实验的设计上，它们足够有趣、富有挑战性，能瞬间抓住孩子们的注意力，让他们沉浸其中，忘记时间的流逝。“爱”则体现在对孩子学习过程的尊重与引导上。我们鼓励家长与孩子一起参与，共同完成实验，分享发现的喜悦。在互动中，亲子关系得到升华，孩子也能感受到来自家长的支持与鼓励，从而更热爱学习，更勇于尝试。 二、 内容亮点：包罗万象的科学奇趣，让每个孩子都是小小科学家 《越玩越爱玩的实验趣味游戏》囊括了从物理、化学到生物、工程等多个学科领域的经典实验，每一项都经过反复验证，确保安全有趣，易于操作。 奇妙的物理世界： 孩子们将亲手搭建简易的电路，点亮小灯泡，感受电流的魔力；用吸管和气球制造小火箭，理解空气动力的原理；观察不同材料的浮力差异，探索水的奥秘；甚至可以尝试制作自己的指南针，感受地磁场的奇妙。这些实验将抽象的物理概念具象化，让孩子们直观地理解力、运动、能量等基本物理规律。 缤纷的化学反应： 想象一下，火山爆发在家中上演？本书将教你如何利用小苏打和醋，安全地模拟壮观的火山喷发，理解化学反应产生气体的原理。孩子们还将学会制作会变色的“魔法墨水”，观察晶体的生长过程，甚至尝试制作天然染料，体验色彩的奇妙变化。每一个化学实验都像一场精彩的魔术表演，让孩子们在惊叹中学习化学知识。 生动的生命奇迹： 探索生命的奥秘，从一颗小小的种子开始。本书将引导孩子观察植物的生长过程，了解光合作用的魔力；尝试制作简易的显微镜，观察微观世界的奇妙生物；甚至可以学习如何制作天然的“土壤”，了解土壤对植物生长的作用。这些实验将激发孩子们对自然的好奇心，培养他们对生命的敬畏之心。 创意的工程挑战： 孩子们天生就是小小建筑师和发明家。本书提供了一系列富有挑战性的工程项目，例如用废旧材料搭建一座稳固的桥梁，测试它的承重能力；设计并制作一个简易的橡皮筋动力小车；甚至可以尝试制作一个可以发出声音的简易乐器。这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力和空间想象力，更培养了他们的工程思维和创新能力。 主题式的趣味探索： 除了经典的科学实验，本书还设计了多个趣味主题，例如“居家中的科学侦探”、“餐桌上的科学魔法”、“废旧物品的重生计划”等。这些主题将实验融入日常生活，让孩子们发现科学无处不在，激发他们用科学的眼光观察和解决生活中的问题。 三、 特色亮点：不止于实验，更是一种探索生活的态度 《越玩越爱玩的实验趣味游戏》的独特之处在于，它不仅仅是一本实验书，更是一种生活态度和学习方式的倡导。 强调过程的乐趣： 我们鼓励孩子大胆尝试，即使失败也是一次宝贵的学习经历。本书的实验设计注重过程的趣味性，让孩子们在动手操作、观察现象、分析结果的过程中，享受探索的乐趣，而不是仅仅追求最终的“正确答案”。 鼓励独立思考与解决问题： 每一个实验都留有思考的空间，引导孩子提出自己的疑问，尝试不同的方法来解决问题。本书不会直接给出所有答案，而是通过一系列启发性的问题，鼓励孩子主动思考，培养他们的独立分析和解决问题的能力。 倡导安全与环保： 所有实验材料均选用安全无毒的日常用品，操作步骤详细且易于理解，确保孩子的操作安全。同时，我们也倡导利用废旧材料进行实验，培养孩子的环保意识，让他们懂得变废为宝的乐趣。 亲子互动与教育的桥梁： 本书的设计也充分考虑了亲子互动。家长可以与孩子一起阅读、一起实验、一起讨论。在共同完成实验的过程中，家长可以引导孩子思考，分享科学知识，增进亲子感情，为孩子的成长奠定坚实的基础。 图文并茂，生动形象： 书中配有大量精美的插图和生动的漫画，形象地展示实验步骤和现象，让抽象的科学概念变得直观易懂。即使是年龄较小的孩子，也能在图画的引导下轻松完成实验。 四、 适用人群：点亮所有热爱探索的孩子 本书适用于3-12岁的儿童，家长和教育工作者也可以从中获得启发。 学龄前儿童（3-6岁）： 在家长的陪同下，体验简单有趣的感官实验，培养对科学的初步兴趣。 小学低年级儿童（6-9岁）： 能够独立完成一些基础实验，开始理解简单的科学原理，培养动手能力和解决问题的初步能力。 小学高年级儿童（9-12岁）： 能够挑战更复杂的实验，深入理解科学概念，发展科学思维，激发对科学的浓厚兴趣。 五、 结语：点燃孩子的科学梦想，让他们成为未来的创造者 《越玩越爱玩的实验趣味游戏》是一份送给孩子们的礼物，一份开启科学探索之旅的通行证。我们希望通过本书，让每一个孩子都能感受到科学的魅力，都能在玩乐中发现智慧，在探索中点亮梦想。让孩子们在一次次的实验中，不仅收获知识，更收获自信、勇气和创造力，为他们未来的成长之路打下坚实的基础，成为那个敢于提问、勇于探索、乐于创造的未来栋梁。 这本书，不仅仅是一本游戏书，更是一本关于成长、关于探索、关于爱的书。它将伴随孩子们度过一段段充满惊喜与收获的美好时光，让他们在玩乐中，爱上科学，爱上学习，爱上探索这个精彩绝伦的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的精彩之处，远不止于实验本身的趣味性，更在于作者如何将科学精神巧妙地融入到每一个环节。他不仅仅是教我们如何做一个实验，更重要的是，他引导我们如何去观察，如何去思考，如何去提出自己的假设，如何去验证自己的想法，以及在实验失败后，如何去分析原因，总结经验。我记得有一个关于“空气的力量”的实验，作者并没有直接告诉我们空气是有压力的，而是通过一个简单的装置，让我们亲身体验到空气的巨大推力。这个实验让我对“看不见”的空气产生了全新的认识。作者在描述实验步骤时，非常详细，图文并茂，即使是没有科学基础的读者，也能轻松地跟着操作。每一个步骤都标注了清晰的指示，并且配有生动形象的插图，让我能够准确地理解每一个动作的含义。更让我惊喜的是，在每一个实验的最后，作者都会提供一些“延伸思考”的问题，鼓励读者在完成基础实验后，继续探索，挖掘出更多的可能性。这些问题非常具有启发性，能够引导我们从不同的角度去思考同一个问题，拓展我们的思维边界。我深刻地体会到，科学探索是一个永无止境的过程，而这本书，恰恰为我们开启了这扇大门，让我们敢于提问，敢于尝试，敢于创新。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本书在组织内容上的逻辑性，虽然它是由一个个独立的趣味实验组成，但整体上却呈现出一种循序渐进、由浅入深的学习路径。作者并没有将所有概念混杂在一起，而是将不同主题的实验分门别类地呈现。比如，有的章节专注于物理现象的探索，有的章节则侧重于化学反应的奥秘，还有的则将生物学原理融入游戏之中。这种清晰的分类，让我能够根据自己的兴趣和理解程度，有选择性地阅读和尝试。例如，当我第一次接触到关于“表面张力”的实验时，我感到非常新奇。我从来没有想过，原来水滴能够像一层薄膜一样撑起一些小物体，或者说，我们可以用一根针在水面上“漂浮”。作者通过一个简单到令人难以置信的实验，就将这个看似复杂的物理概念展示在我们面前。他并没有回避实验过程中可能出现的“小意外”，而是以一种鼓励的姿态，告诉我们即使实验没有完全成功，也是一次宝贵的学习经历。这种积极的态度，极大地减轻了我们对失败的恐惧，让我们能够更放心地去探索。而且，在介绍完一个实验后，作者还会巧妙地引入相关的科学知识，比如在讲解表面张力时，会顺带介绍一下分子间的相互作用力，让我们在玩乐中，不知不觉地吸收了知识。

评分☆☆☆☆☆

当我开始阅读正文，立刻被作者严谨又不失活泼的叙述风格所吸引。他没有用那些晦涩难懂的专业术语，而是用一种极其易于理解的语言，将复杂的科学原理拆解开来，让我们能够轻松地掌握。我尤其欣赏作者在介绍每一个实验之前，都会先设下一个引人入胜的问题，或者描述一个生活中的现象，然后引导读者去思考，去猜测，去预测。这种“预设悬念”的手法，让我仿佛置身于一个侦探破案的过程，充满了挑战性和趣味性。例如，在介绍一个关于“密度”的实验时，作者并没有直接给出公式，而是先问我们，为什么有些东西会沉下去，有些东西会浮上来？我们看到的漂浮在水面上的木头，和沉入水底的石头，它们之间有什么区别？这样的提问，立刻勾起了我的好奇心，让我迫不及待地想知道答案。然后，作者会一步步地引导我们通过实验来验证自己的想法，并且在实验过程中，穿插着对相关科学概念的解释。我发现，这种“边玩边学”的学习方式，比我以往任何一种学习经历都要有效。我能够清晰地理解每一个步骤的意义，理解为什么这样做会产生这样的结果，而且因为是自己动手操作，所以印象也会更加深刻。书中的实验设计也极其巧妙，很多都取材于我们日常生活中随处可见的材料，比如水、油、盐、糖、气球、纸张等等，这大大降低了实验的门槛，让我们可以随时随地进行尝试，不需要担心找不到合适的器材。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调，这本书在科学原理的讲解上，虽然力求通俗易懂，但并没有牺牲科学的严谨性。作者在介绍每一个实验的背后原理时，都会用简练而准确的语言进行解释，确保读者能够获得正确的科学认知。我喜欢作者在某些地方加入的一些“为什么会这样？”的疑问，并接着给出解答。这种方式，能够帮助读者建立起科学的逻辑思维，理解因果关系。我记得有一个实验是关于“声音的传播”，通过一根细绳和两个纸杯，我们就能进行“电话”通话。作者在介绍完实验后，并没有止步于此，而是进一步解释了声音是如何通过介质传播的，以及为什么在真空环境中声音无法传播。这些深入的解释，让我对声学原理有了更深刻的理解。而且，作者在描述实验过程时，也考虑到了各种可能出现的情况，并且给出了相应的解决方案。例如，在制作一个简易的“火山爆发”实验时，作者提醒读者要注意通风，以及不要将小苏打和白醋混合过快。这些细节上的关怀，体现了作者的责任心和专业性。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本书给我带来的惊喜远不止于此。它不仅仅是一本实验手册，更是一本关于如何培养科学精神，如何激发学习兴趣的宝典。作者的语言充满了热情和感染力，他能够将科学的魅力淋漓尽致地展现出来，让我们在不知不觉中爱上科学。我强烈推荐这本书给所有对科学感兴趣的人，无论是孩子还是大人。它能够帮助我们重新发现身边的科学，让我们用一种全新的视角去看待这个世界。我甚至觉得，这本书应该成为每个家庭的必备读物，它能够为孩子们打开一扇通往科学世界的大门，让他们在玩乐中，点燃对知识的渴望。读完这本书，我感觉自己的思维变得更加活跃，对生活中的各种现象也更加好奇。我不再满足于简单的接受，而是开始主动去思考，去探究。这，或许就是这本书最宝贵的价值所在。它不仅仅是传授知识，更是传递一种热爱生活、热爱探索的态度。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受就是，科学不再是遥不可及的神秘事物，而是融入我们生活中的点滴，触手可及的精彩。作者通过一个个精心设计的“趣味游戏”，将抽象的科学原理变得生动形象，将枯燥的知识变得有趣可感。我尤其欣赏作者在解释一些科学现象时，所使用的比喻和类比。这些比喻往往非常贴切，能够帮助我们快速理解复杂的概念。比如，在介绍“惯性”时，作者将它比作一个“懒惰的物体”，它总是想保持原有的运动状态，除非有外力来改变它。这样的描述，瞬间就让我对惯性有了更直观的认识。而且，书中的实验操作指南，设计得非常人性化。每一个实验都配有详细的步骤说明，清晰的图示，以及重要的注意事项。就连那些新手可能会遇到的问题，作者也提前考虑到了，并在书中给出了相应的解答。这让我觉得，这本书不仅仅是写给孩子的，也同样适合那些希望重新拾起科学好奇心的成年人。它提供了一个非常友好的平台，让我们能够以一种轻松愉快的方式，重新认识这个奇妙的世界。我感觉自己像一个真正的探险家，在书中探索着科学的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来就让人跃跃欲试，我拿到它的时候，几乎是迫不及待地翻开了扉页。首先映入眼帘的，是那种让人眼前一亮的排版和插图设计。不是那种枯燥乏味的教科书式插图，而是充满了童趣和想象力的手绘风格，色彩鲜艳但不刺眼，每一页都仿佛在对我发出邀请，让我进入一个充满惊喜的科学世界。我是一个对新事物充满好奇心的人，尤其喜欢那些能将知识融入趣味之中的东西。这本书的名字“越玩越爱玩的实验趣味游戏”完美地契合了我的需求。我一直觉得，学习不应该是一件枯燥乏味的事情，而应该像玩游戏一样，充满乐趣，让人沉浸其中，不知不觉中就掌握了知识。这本书的序言部分，作者用一种非常接地气又充满热情的方式，讲述了为什么要做这样一本科普读物，以及它希望带给读者怎样的体验。那种对科学的热爱，对孩子教育的用心，隔着文字都能感受到。我特别喜欢作者在序言中提到的，科学就隐藏在我们生活的每一个角落，只要我们愿意去发现，去探索，去尝试，就能从中获得无穷的乐趣。这种观点极大地激发了我阅读下去的动力，让我觉得这不仅仅是一本介绍实验的书，更是一份关于如何看待世界、如何学习的指南。我迫不及待地想看看，究竟有哪些“趣味游戏”，能让我“越玩越爱玩”。

评分☆☆☆☆☆

不得不提的是，这本书的视觉设计和编排也堪称一流。每一页都充满了活力，色彩运用大胆而和谐，插图精美且具有教育意义。它不是那种仅仅堆砌文字的“干巴巴”的书，而是真正地将文字、插图和实验步骤完美地融合在一起。我注意到，作者在选择插图时，非常用心，它们不仅起到了美化版面的作用，更重要的是，它们能够形象地展示实验的原理和过程。比如，在解释“虹吸现象”时，书中配的插图就非常生动地描绘了水流沿着弯曲的管道向上爬升，然后再向下流动的全过程，让我一看就明白了。而且，书中的字体大小、行间距都设计得恰到好处，阅读起来非常舒适，不会感到疲劳。我曾经翻阅过一些类似的科普书籍，但很多在排版上都显得比较随意，让人读起来不够流畅。而这本书，则给人的感觉是经过了精心打磨，每一个细节都体现了作者的用心。我甚至觉得，这本书本身就可以被视为一件艺术品，它不仅仅是内容的载体，更是美学的体现。这种对细节的追求，让我对作者的专业性和认真程度深感钦佩。

评分☆☆☆☆☆

我个人觉得，这本书最成功的，在于它真正做到了“寓教于乐”。它没有强行灌输知识，而是通过一个个有趣的实验，让读者在动手实践的过程中，主动去发现，去理解，去掌握科学知识。这种学习方式，比被动接受信息要有效得多，也更能激发读者的内在驱动力。我尤其喜欢那些涉及到“反常识”的实验，它们往往能够打破我们固有的思维模式，让我们对习以为常的现象产生新的认识。例如，有一个实验是关于“沉浮”的，用盐水和清水制作的两个相同的杯子，分别放入同一个鸡蛋，结果鸡蛋在清水中下沉，而在盐水中却漂浮起来。这个实验让我深刻地体会到，环境的变化能够对物体的浮力产生如此大的影响。作者在解释这个现象时，并没有直接抛出“密度”这个词，而是先引导我们思考，为什么会发生这样的变化？是什么因素在起作用？这样的引导方式，让我在思考中寻找答案，而不是被动接受。而且，书中的每一个实验，都伴随着作者的“小贴士”，这些贴士往往能够点醒读者，或者提供一些额外的趣味信息，让整个阅读体验更加丰富。

评分☆☆☆☆☆

这本书的互动性是我非常看重的一个方面。它不仅仅是一本可以“读”的书，更是一本可以“玩”的书。作者鼓励读者动手去尝试，去操作，去体验。每一个实验都设计得非常简单易行，不需要复杂的器材，也不需要专业的知识。我只需要跟着书上的步骤，就可以完成一个又一个令人惊叹的实验。我喜欢这种“亲身参与”的感觉，它让我觉得我不是一个被动的学习者，而是一个主动的探索者。而且，书中的很多实验，都可以多人一起玩，比如和家人，和朋友，一起动手，一起讨论，一起分享成功的喜悦，一起分析失败的原因。这种集体参与，不仅能够增进感情，更能够激发集体的智慧，让大家在互动中学习，在合作中成长。我曾经和我的侄子一起玩书中的一个关于“浮力”的实验，我们用不同的材料制作小船，然后看谁的小船能载更多的硬币。这个过程充满了欢声笑语，也让我们在玩乐中，对浮力的概念有了更深的理解。