2018春季新版剑桥版小学英才教程英语六年级下册配外研教材听说读写译附赠参考译文剑桥英语6年级下册课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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詹丞 编

图书标签:

• 剑桥英语
• 小学英语
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• 2018春季版
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店铺： 翰林书苑图书专营店

出版社： 湖北教育出版社

ISBN：9787556416820

商品编码：29961477021

丛书名： 英才教程英语

开本：16开

出版时间：2017-12-01

《剑桥小学英语六年级下册：全面提升英语综合能力》 本书专为小学六年级学生设计，紧密对接剑桥国际少儿英语课程体系，旨在帮助学生全面掌握英语听、说、读、写、译各项技能，为升入初中打下坚实基础。本教材在保留剑桥英语原汁原味教学理念的基础上，结合中国小学生的学习特点和需求，进行了创新性的本土化改编，力求让学习过程更具趣味性和实效性。 听力理解： 教材精心挑选了语速适中、发音标准、内容贴近小学生生活的听力材料。涵盖日常对话、故事讲述、情景描述等多种形式，有效锻炼学生的语音辨识能力、信息捕捉能力以及对语境的理解能力。通过不同难度和主题的听力练习，学生将逐步提高捕捉关键信息、理解对话主旨、推断隐含意义等核心听力技能。此外，教材还提供了丰富的听力活动，如听辨词语、听图匹配、听音填空、听录音回答问题等，让听力练习形式多样，趣味盎然。 口语表达： 本书高度重视口语训练，设计了大量的互动性和实践性口语练习。从基础的单词和短语模仿，到简单的句子组织，再到复杂的对话交流和情景扮演，循序渐进地引导学生开口说英语。教材中的话题设计紧密联系学生的生活经验，鼓励学生就熟悉的事物、经历和想法进行表达。通过小组讨论、角色扮演、短文复述、主题演讲等活动，学生将自信地运用所学词汇和语法，流畅地表达自己的观点和情感。大量的跟读模仿和即兴问答设计，更是为学生提供了充足的开口练习机会。 阅读理解： 本册教材提供丰富多样的阅读材料，体裁涵盖故事、说明文、对话、诗歌等，内容贴近小学生认知水平，同时又不乏拓展性。学生将在阅读中学习新的词汇和短语，理解句子结构和段落大意，并学习提取关键信息、进行推断和归纳。教材注重培养学生的阅读策略，如扫读、略读、精读等，帮助他们提高阅读效率和理解深度。配套的阅读理解练习题型多样，包括选择题、填空题、判断题、连线题等，有效检测学生的阅读理解能力。 写作训练： 写作是检验学习成果的重要环节。本册教材为学生提供了系统性的写作指导和练习。从简单的句子仿写、段落续写，到完整的短文写作，层层递进。教材鼓励学生将所学的词汇、句型和语法知识运用到写作中，培养他们清晰、有条理地表达思想的能力。写作主题涵盖个人经历、校园生活、兴趣爱好、动物植物、节日庆典等，激发学生的写作兴趣。教材还提供了写作框架、范文赏析等辅助内容，帮助学生掌握写作技巧。 翻译实践： 在小学阶段引入翻译练习，有助于学生更深入地理解不同语言的表达方式，培养语言转换能力。本册教材精选了一些简单、实用的句子和段落，引导学生进行中英互译。翻译练习注重实用性，让学生在翻译中巩固词汇和语法，理解语境。通过翻译练习，学生可以更准确地理解和运用英语，同时也能加深对汉语的理解。 配套资源： 本书的强大之处还在于其丰富的配套资源，为学生的学习提供了全方位的支持。 参考译文： 提供准确、权威的课文、对话及练习的参考译文，帮助学生理解原文含义，纠正理解偏差，是自主学习和家长辅导的得力助手。 听力文本： 随书附赠的听力文本，方便学生对照练习，反复听辨，巩固听力效果。 教学特色： 知识体系化： 紧密结合剑桥国际少儿英语课程大纲，内容编排科学合理，系统性强，确保学生学习不留遗憾。 语言能力全面发展： 听、说、读、写、译各项技能均衡发展，不偏废任何一项。 情境化教学： 强调语言在真实情境中的运用，让学生在模拟的真实交流中学习和掌握英语。 趣味性与互动性： 游戏、活动、故事等多种形式融入教学，提高学生的学习兴趣和参与度。 本土化设计： 充分考虑中国小学生的学习习惯和认知特点，使教材更易于接受和掌握。 适用对象： 本书适合正在学习小学六年级英语，并希望系统提升英语综合能力的学生。同时，也是教师教学、家长辅导的理想参考用书。 通过《剑桥小学英语六年级下册》，学生将体验到一种更全面、更生动、更有效的英语学习方式，不仅能扎实掌握英语知识，更能激发对英语学习的持久热情，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，英语学习最怕的就是“三天打鱼两天晒网”，或者学习过程过于枯燥乏味。这本《剑桥版小学英才教程英语六年级下册》在这两个方面都做得非常到位。首先，它的内容设置非常有吸引力，我孩子常常会主动去翻看，而不是被动地接受。词汇和短语的学习融入了大量的图片和生动的例句，让孩子感觉像是在玩游戏一样，很容易就记住了。语法部分的讲解也用了很多形象的比喻和图示，化繁为简，让孩子更容易理解抽象的语法规则。听力材料的设计也非常贴合实际，对话内容贴近日常生活，让孩子在听的过程中能够感受到英语的实用性。阅读部分的文章，故事性很强，而且常常带有一定的启发性，能够引起孩子的思考，让他们在享受阅读乐趣的同时，也能学到知识。让我感到惊喜的是，这套书的练习题设计非常多样化，既有巩固基础的填空、选择，也有考察综合运用能力的翻译、写作。而且，它还附带了详细的参考译文，这对于我们家长来说，是极大的帮助，让我们能够更好地辅导孩子，也能及时发现孩子在学习中可能存在的问题。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这本《剑桥版小学英才教程英语六年级下册》时，第一感觉就是“专业”。作为一名曾经的英语学习者，我对教材的严谨性和科学性有着比较高的要求，尤其是在孩子这个关键的学习阶段。这套书在内容的选择上，明显是经过精心打磨的，它不仅仅是简单的语言知识堆砌，而是将语言知识融入到真实的生活场景和文化背景中。我注意到，它在介绍词汇和句型时，往往会提供多个不同情境下的例句，这对于孩子理解词义的细微差别、掌握地道的表达方式非常有益。而且，它的阅读材料不仅篇幅适中，主题也十分贴近孩子的生活经验和兴趣点，比如关于学校活动、节日庆祝、甚至是一些简单的科普知识，这些都能够有效激发孩子的阅读兴趣，让他们在阅读中体验到学习的乐趣。听力材料的设计也相当出色，语速适中，发音清晰，配合图片和故事，让孩子在轻松的环境中提升听力理解能力。更让我赞赏的是，这套书在写作部分的训练，并非单纯的模仿，而是注重培养孩子的逻辑思维和表达能力。它会提供一些写作框架和提示，引导孩子从句型组合到篇章结构，逐步完成写作任务，这种循序渐进的教学方式，让写作不再是孩子们的“拦路虎”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我给孩子选择教材时，最看重的是能否真正提高孩子的英语综合运用能力，而不是仅仅停留在“应试”层面。这本《剑桥版小学英才教程英语六年级下册》在这方面做得非常出色。我观察到，它在设计上非常注重“用”中学，而不是“学”了再用。例如，它会通过各种互动练习，让孩子在实际运用中掌握词汇和语法，而不是死记硬背。听力部分的设计非常有创意，常常会结合一些情景对话或小故事，让孩子在听的过程中去理解信息，去解决问题，这比单纯的听写练习要有效得多。阅读材料的选取也非常用心，内容涵盖了文化、科技、生活等多个方面，而且篇章的难度和长度都比较适宜，能够让孩子在保证阅读流畅性的同时，逐渐提升阅读理解的深度和广度。最让我印象深刻的是，它在写作部分的训练，不是简单地给出一些范文让孩子模仿，而是通过引导性的问题和思维导图，帮助孩子梳理思路，组织材料，然后逐步构建自己的文章。这种“由浅入深”的写作教学方法，极大地降低了孩子写作的难度，也培养了他们的独立思考和表达能力。

评分☆☆☆☆☆

这本《剑桥版小学英才教程英语六年级下册》完全超出了我的预期，我一直希望我的孩子能找到一套既能扎实打好基础，又能激发学习兴趣的英语教材。市面上同类的教材很多，但我尝试了几本之后，总觉得要么过于枯燥，要么内容编排不够科学。直到接触到这套书，我才真正看到了希望。首先，它的编排逻辑非常清晰，每一课都循序渐进，从词汇、句型到语篇的过渡自然流畅。我孩子最怕记不住单词，但这套书的词汇教学设计得非常巧妙，不仅仅是机械地重复，而是通过生动的例句、图文并茂的解释，甚至还有一些有趣的小游戏，让孩子在不知不觉中就掌握了新词。而且，它对语法知识的讲解也很有深度，但又不失小学阶段的趣味性，能够让孩子在理解的基础上学习，而不是死记硬背。我特别欣赏的是它对听说读写各项技能的全面覆盖，每一项都得到了足够的重视和练习机会。阅读部分的文章选择很贴合六年级学生的认知水平，内容丰富多样，能够开阔孩子的视野。写作部分的引导也非常到位，从简单的句子模仿到段落组合，逐步引导孩子写出有条理、有内容的短文。最让我惊喜的是，这套书附带的参考译文和听力材料，对于家长指导孩子学习非常有帮助，也让我们家长能够更准确地理解教材内容，与孩子一起进步。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我深知培养孩子良好的学习习惯和对学科的兴趣至关重要。这套《剑桥版小学英才教程英语六年级下册》在这方面给我留下了深刻的印象。它最突出的优点在于其系统性和科学性。课程内容的设计，从听说到读写，每一个环节都衔接得非常自然，让孩子在学习过程中不会感到突兀或吃力。我尤其欣赏它在听力训练方面的设计，不仅仅是听句子，而是融入了很多场景对话和故事，让孩子在听的同时，也能理解其中的文化含义和生活常识，这对于培养他们的语感和跨文化交流能力大有裨益。阅读材料的选取也十分考究，文章内容丰富，涉及面广，既有文学性，也有知识性，能够有效拓展孩子的知识面，提升他们的理解能力。写作部分的指导也十分细致，从基础的句子模仿到段落构建，再到篇章的整体布局，都有清晰的指引，帮助孩子逐步建立起写作的自信。而且，这本书的练习题设计非常丰富，形式多样，能够满足不同层次的学习需求，确保孩子对所学知识的掌握得到充分的巩固和检验。