正版 中图版高中地理课本教材地理选修5自然灾害与防治中国地图出版社选修五教科书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 中国地图出版社

ISBN：9787503144530

商品编码：30003546615

丛书名： 地理选修5自然灾害与防治

出版时间：2007-06-01

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《大地的呼吸：地球的狂怒与人类的智慧》 在浩瀚的宇宙中，我们赖以生存的地球，并非一片宁静祥和的乐土。她有着壮丽的山河，孕育着勃勃生机，但同时，她也隐藏着惊人的力量，在不经意间展现出令人生畏的“呼吸”——那便是自然灾害。从深邃的海洋到巍峨的高山，从广袤的平原到干旱的沙漠，地球的每一个角落都可能成为自然的舞台，上演着一场场撼人心魄的巨变。 这本书，并非一本枯燥的教科书，而是一次深入地球心脏的探索，一次关于人类与自然力量博弈的深刻回响。我们将在书中走进那被火山灰笼罩的古老村落，感受地震撕裂大地的瞬间；我们将跋涉在被洪水淹没的平原，聆听风暴肆虐的哀歌；我们将凝视干旱龟裂的土地，体会生命挣扎的艰辛；我们将穿梭于泥石流奔腾的峡谷，感受泥沙吞噬一切的恐惧。 第一章：地球的脉搏——隐藏的能量与爆发 地球并非静止不动，她的内部蕴藏着巨大的能量，这些能量如同沉睡的巨龙，一旦苏醒，便释放出毁灭性的力量。 地震：地壳深处的咆哮。 我们将从板块构造理论出发，深入理解地震的成因。从活泼的断层线到沉寂的地幔深处，能量的积聚与释放是怎样的过程？本书将剖析不同类型的地震（如俯冲带地震、走滑断层地震），讲述历史上的伟大地震，如唐山大地震、海地地震，分析它们带来的深远影响。我们将探讨地震波的传播，揭示地震仪的原理，以及如何解读地震信号。但更重要的是，我们将关注地震对人类社会的影响，从建筑结构的抗震设计，到灾后救援的挑战，再到心理创伤的抚慰，展现人类在面对地壳剧变时的脆弱与坚韧。 火山：地壳的开口与岩浆的喷涌。 火山，是大自然最直接、最壮观的能量释放方式之一。我们将探访全球著名的火山带，如环太平洋火山带，了解火山的类型（盾状火山、锥状火山），以及不同喷发模式（夏威夷式、普林尼式）的威力。从意大利维苏威火山埋葬的庞贝古城，到冰岛的火山灰遮蔽天空，再到印度尼西亚的喀拉喀托火山喷发，本书将讲述火山爆发的惊心动魄。我们将深入了解火山灰的危害，如何影响航空、气候，甚至生命。同时，我们也会看到火山带来的馈赠，肥沃的土壤，丰富的地热资源，以及火山景观的独特魅力。 地质灾害的连锁反应。 地震和火山活动并非孤立事件，它们往往引发一系列次生灾害。本书将详细阐述地震引发的山体滑坡、泥石流，以及火山喷发伴随的熔岩流、火山碎屑流。这些连锁反应，往往比原始灾害本身更为致命，它们如何摧毁基础设施，阻断交通，威胁生命，展现出地球力量的复杂与残酷。 第二章：自然的怒火——大气、水文与极端天气 除了地壳的变动，大气和水文系统也孕育着强大的破坏力。我们头顶的天空，脚下的江河，都可能在特定条件下化为无情的“怒火”。 台风、飓风与龙卷风：空气的漩涡与毁灭。 热带气旋，这一巨大的能量涡旋，以其强大的风力、巨浪和暴雨，对沿海地区造成毁灭性打击。我们将解析台风的形成机制、强度划分（如Saffir-Simpson等级），以及它们的发展路径。从菲律宾的“海燕”到美国的“卡特里娜”，本书将回顾那些令人铭记的超级台风，分析其对社会经济的沉重打击。同时，本书也将目光投向陆地上更为凶猛的“短跑选手”——龙卷风，剖析其形成条件，速度与破坏力，以及在广袤平原上留下的“死亡之路”。 洪水与干旱：水的失衡与生命的考验。 水，既是生命之源，也是破坏之源。本书将深入探讨洪水的成因，包括暴雨、融雪、冰川溃决、海啸等，以及河流泛滥、城市内涝等形式。我们将分析历史上重大的洪水事件，如中国长江、黄河的特大洪水，以及亚马逊河流域的泛滥，展现洪水吞噬家园的景象。另一方面，我们也无法忽视长期缺水带来的干旱。从非洲撒哈拉边缘的赤贫地区，到北美地区的“沙尘暴”，本书将描绘干旱对农业、生态、社会稳定的严峻挑战。我们将探讨干旱对粮食安全、水资源短缺的深远影响。 极端天气事件的频率与强度变化。 气候变化，正在深刻地影响着地球的天气系统。本书将探讨全球变暖与极端天气事件（如热浪、寒潮、强降雨、极端干旱）之间的关联。我们并非简单地描述事件，而是试图理解其背后的科学逻辑，以及未来可能面临的挑战。 第三章：生命之殇——生物灾害与生态失衡 自然灾害并非仅限于物理力量，生物的爆发式增长和生态系统的失衡，同样会给人类带来生存危机。 病虫害的蔓延：看不见的威胁。 从古老的鼠疫，到近代的花生锈病，再到当代的埃博拉、SARS、COVID-19，微生物的传播速度和范围，往往超乎想象。本书将追溯重大传染病的起源与传播，分析病原体（细菌、病毒、寄生虫）的特性，以及它们如何通过空气、水源、食物、媒介传播。我们将探讨流行病学研究的方法，以及公共卫生体系在应对这些危机中的作用。不仅如此，我们还将关注农作物病虫害，如蝗灾、蚜虫的爆发，如何威胁全球粮食供应。 外来入侵物种的入侵。 当一个物种被引入非原生地，并在新环境中不受控制地繁殖，它便可能成为毁灭性的入侵者。本书将列举各种著名的入侵物种，如亚洲鲤鱼在美国密西西比河流域的泛滥，薇甘菊在澳大利亚的肆虐，以及福寿螺在我国的泛滥成灾。我们将分析这些入侵物种对当地生态系统的破坏，对生物多样性的威胁，以及对经济造成的损失。 森林火灾：生态系统的破坏与重生。 广袤的森林，是地球的绿色肺叶，但一旦被点燃，便成为熊熊烈火。本书将深入探究森林火灾的成因，包括自然原因（闪电）和人为原因（火星、纵火），以及气候变化与森林火灾之间的关系。我们将回顾历史上巨大的森林火灾，如澳大利亚的“黑色星期一”，加拿大的“落基山脉大火”，分析其对生态环境、生物多样性、空气质量的毁灭性影响。同时，我们也认识到，适度的火灾也是某些生态系统更新的必要环节，本书将探讨火灾后的生态恢复过程。 第四章：人类的智慧——减灾、避灾与韧性 面对自然灾害，人类并非只能束手就擒。在每一次灾难的冲击下，我们也在不断学习、成长，发展出应对之道。 预警系统：洞察先机的力量。 科学的进步，为我们提供了洞察自然“呼吸”的能力。本书将介绍各种先进的预警系统，从地震监测网络、火山观测站，到气象雷达、卫星遥感技术。我们将了解预警信息是如何被收集、分析、发布的，以及它们在争取宝贵避险时间方面的重要性。 工程减灾：筑起坚固的防线。 人类用智慧和技术，构筑起抵御自然力量的屏障。本书将探讨各种工程减灾措施，如防洪堤坝、水库调节，抗震建筑的设计与标准，以及海岸防护工程。我们将分析这些工程的原理、效用，以及它们在降低灾害损失中的关键作用。 应急管理与救援：救援生命的行动。 灾害发生后，高效的应急管理与救援体系至关重要。本书将详细阐述应急预案的制定、物资的储备、专业救援队伍的组织，以及国际救援合作的意义。我们将回顾那些感人的救援故事，展现人性的光辉在灾难面前的闪耀。 灾后重建与恢复：重塑家园的希望。 灾难过后，重建家园、恢复社会秩序是一项艰巨的任务。本书将关注灾后重建的策略，包括基础设施的修复、经济的恢复、社区的重塑，以及心理的疏导。我们将强调“韧性”的概念，即一个社区或社会在经历灾难后，能够快速恢复并适应新环境的能力。 可持续发展与自然灾害的未来。 本书的最后，我们将展望未来，探讨如何将减灾防灾融入可持续发展战略。如何通过科学规划、生态保护、技术创新，以及全球合作，构建一个更加安全、更具韧性的地球家园。 《大地的呼吸：地球的狂怒与人类的智慧》是一次关于尊重自然、理解自然、与自然和谐共处的深刻对话。它不仅仅记录了灾难的残酷，更颂扬了人类在绝境中迸发出的智慧、勇气与爱。愿这本书能带给你对地球更深的敬畏，对生命的更强珍惜，以及对未来的更坚定信念。

评分☆☆☆☆☆

阅读过程中，教材的语言风格给我的感觉是清晰、严谨，但偶尔也会显得略微正式和书面化。它在定义概念时，措辞非常精确，力求避免歧义，这对于科学学习是至关重要的。比如，区分“灾害”和“事故”时，界限划分得非常清晰。然而，这种高度的严谨性，在某些需要激发学习兴趣的段落中，可能会稍显沉闷。它更像是一位知识渊博但性格内敛的老师，耐心而详尽地陈述事实和理论，却不擅长用生动的比喻或引人入胜的故事来点燃课堂气氛。对于那些自驱力较强的学生来说，这不是问题，他们可以自行从中提取信息；但对于需要外部激励才能保持注意力的读者，可能需要配合教师的讲解或者其他的多媒体辅助材料，才能更好地将这些知识点“活化”起来，避免阅读过程中产生疲劳感。

评分☆☆☆☆☆

初次翻阅这本书的章节安排，我最大的感受是其内在逻辑的递进性做得相当到位。它似乎并没有急于抛出那些复杂的、宏观的灾害系统理论，而是选择了一条由浅入深的学习路径。首先从基础的自然灾害类型分类入手，建立起一个基本的知识框架，这对于初次接触该领域的高中生来说，是极其友好的。接着，教材会逐步深入到具体灾害的发生机制、监测预警以及减灾防灾的策略层面。这种编排方式的好处在于，它允许学生在吸收了足够的具体案例和基础知识后，再去面对那些需要更高抽象思维能力的系统性问题，比如风险评估模型或者区域防灾规划。我特别欣赏它在某些关键知识点后设置的“思考与探究”环节，这些不是简单的知识点复述，而是引导性的情境设置，要求读者运用所学知识去分析真实世界的复杂情境，这极大地提升了教材的互动性和思维训练价值，避免了死记硬背的风险。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的装帧设计，说实话，挺有年代感的。封面色彩搭配得比较朴素，字体排版也比较传统，一看就是那种教科书该有的样子，没什么花哨的修饰，直奔主题。内页纸张的质感摸上去还算扎实，油墨印刷清晰，字迹锐利，长时间阅读下来眼睛不太容易疲劳。不过，作为现在的学生来说，可能觉得视觉上稍微有点单调了。我记得翻开目录时，就能感受到内容组织上的严谨性，每一章的标题都直截了当地点明了核心概念，让人对将要学习的内容有一个清晰的预判。插图和表格的数量适中，虽然图例和色彩运用上不如市面上那些经过重新设计的教辅资料那么鲜活，但它们的功能性很强，能很好地辅助文字信息的理解。比如，那些关于灾害成因的示意图，线条勾勒得非常精准，逻辑链条一目了然。总的来说，这本教材在物理形态上，传递出一种沉稳、可靠的学术气息，符合其作为国家标准教材的定位，注重实用性和信息传递的效率，而非华丽的包装。

评分☆☆☆☆☆

在内容的专业深度和广度上，这本书展现出了一种扎实的、面向基础教育的平衡感。它既没有过度追求高深的学术前沿，导致内容晦涩难懂，也没有因为“面向高中生”而流于表面，简单地罗列现象。拿洪水和地震这两个主题来说，教材在解释其地质或气象成因时，会恰到好处地引用相关的地理学原理，比如板块构造学说或者水循环理论，确保学生理解灾害的“为什么”发生，而不仅仅是“是什么”。让我印象深刻的是，它对“防治”部分的阐述，不仅仅停留在工程措施的介绍上，还涵盖了社会管理、法律法规以及公众教育等非工程性措施的讨论，展现了一种比较全面的灾害管理视野。这种广度确保了学生形成的是一个多维度的、符合现代减灾理念的知识结构，而不是孤立地看待每一次灾难。

评分☆☆☆☆☆

从整体的教学设计角度来看，这套教材非常注重知识的迁移应用能力培养。它深知高中地理选修课的特殊性——很多学生可能未来并不会直接从事灾害研究，但他们都需要成为具有基本风险意识的公民。因此，教材中嵌入了大量的实景案例分析，这些案例的选择往往具有很强的地域代表性和警示意义。每一个案例的分析，几乎都遵循着“背景介绍—过程描述—损失评估—应对反思”的结构，这无形中训练了学生结构化分析问题的能力。这种注重实践反馈的教学设计，使得学习过程不再是抽象概念的堆砌，而是与现实世界的紧密连接，让学生真切地感受到所学知识在保障生命财产安全中的实际价值，从而增强了学习的使命感和责任感。