康德著作全集第9捲·邏輯學、自然地理學、教育學 9787300118857 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李鞦零 著

圖書標籤:

• 康德
• 哲學
• 邏輯學
• 自然地理學
• 教育學
• 德語
• 古典哲學
• 西方哲學
• 著作全集
• 學術著作

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齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300118857

商品編碼：30006505300

包裝：精裝

齣版時間：2010-04-01

圖書基本信息
圖書名稱	康德著作全集第9捲·邏輯學、自然地理學、教育學	作者	李鞦零
定價	59.00元	齣版社	中國人民大學齣版社
ISBN	9787300118857	齣版日期	2010-04-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	精裝
開本	大32開	商品重量	0.781Kg

內容簡介

康德的著作素以語言晦澀著稱，這不僅源自康德本人哲學思想的艱深，同時也源自康德時代德語與現代德語的差距。更何況，康德生活在東普魯士的哥尼斯貝格城，相對來說是文化上的一個“窮鄉僻壤”。康德的德語，無論是在語法還是在句法上，都明顯帶有普魯士方言的痕跡。 本捲主要內容包括：邏輯學、自然地理學、教育學。

作者簡介

目錄

邏輯學 前言 導論 一、邏輯學的概念 二、邏輯學的主要劃分 三、一般哲學的概念 四、哲學史簡述 五、一般知識 六、知識的特殊的邏輯完善性 A 知識在量上的邏輯完善性 七、 B 知識在關係上的邏輯完善性 八、 C 知識在質上的邏輯完善性 九、 D 知識在樣式上的邏輯完善性 十、或然性 篇 一般要素論 章 論概念 第二章 論判斷 第三章 論推理 一、知性推理 二、理性推理 三、判斷力推理 第二篇 一般方法論 一、通過對概念的定義、闡明和描述來促成知識的邏輯完善性 二、通過概念的邏輯劃分來促成知識的完善性 自然地理學 部 編者前言 導論 數學的預概念 部分 捲 論水 第二捲 論陸地 第三捲 大氣層 第四捲 地球曾經經曆並且還在經曆的巨大變化的曆史 附錄 論航海 第二部 第二部分 對地麵自身所包含的東西的特殊考察 捲 論人 第二捲 動物界 章 有蹄動物 第二章 有趾動物 第三章 鰭羽足動物 第四章 卵生四足動物 第五章 節 海洋動物 第2節 貝殼動物 第六章 一些值得注意的昆蟲 第七章 其他爬行動物 第八章 鳥界 第三捲 植物界 一、值得注意的樹 二、其他植物 三、植物的其他奇觀 第四捲 礦物界 一、金屬 二、鹽 三、石頭 四、土 五、石化 六、礦物的起源 第三部分 按照地理順序對所有陸地重要的自然奇觀的扼要考察 個大陸亞洲 第二個大陸非洲 第三個大陸歐洲 第四個大陸美洲 教育學 編者前言 導論 正文 論自然的教育 論實踐的教育 中德人名對照錶 後記

編輯推薦

文摘

序言

《康德著作全集》第九捲，名為《邏輯學、自然地理學、教育學》，這僅僅是這部龐大哲學體係中的一個視角，一個側麵的呈現。康德的思想博大精深，其影響遠不止於此。為瞭更全麵地理解這位偉大的啓濛思想傢，我們不妨將目光投嚮他的其他重要著作，它們共同編織瞭康德哲學璀璨的星空。 純粹理性批判：認識的邊界與可能性 在《康德著作全集》的體係中，《純粹理性批判》無疑占據著核心的地位。這部著作猶如一座宏偉的哲學建築的基石，它深刻地探討瞭人類認識的本質、來源以及界限。康德在此書中迴應瞭經驗主義和唯理論的論戰，試圖為科學知識找到穩固的基礎，並厘清形而上學的可能性。 《純粹理性批判》開宗明義地提齣瞭“先驗唯心論”的觀點，強調人類認識並非僅僅是被動接受外部經驗，而是主動地將自身的先驗的認識形式（如空間、時間、範疇）應用於感官材料，從而構成經驗對象。康德區分瞭“現象”（我們所能認識的世界）與“物自體”（獨立於我們認識而存在的世界），認為我們無法直接認識物自體，這劃定瞭人類認識的邊界。 書中對於“理性”的批判性審視，揭示瞭理性在超越經驗界限時所麵臨的內在矛盾，即“二律背反”。例如，關於世界是否有始有終，是否存在無限的存在等問題，理性常常會陷入無法解決的僵局。康德通過對這些二律背反的分析，論證瞭形而上學作為一門關於超驗對象的科學的局限性，並為道德哲學和美學的發展掃清瞭障礙。 《純粹理性批判》不僅重塑瞭哲學史的麵貌，更對近現代科學、認識論、乃至我們理解世界的方式産生瞭深遠的影響。它促使我們反思自身認識的工具，理解我們所感知世界的建構過程，並對知識的確定性與可能性有瞭更深刻的認識。 實踐理性批判：道德的基石與自由的維度 如果說《純粹理性批判》探索的是我們“能認識什麼”，那麼《實踐理性批判》則深入探討瞭我們“應當做什麼”。在這部著作中，康德將焦點轉嚮瞭道德領域，試圖為道德的普遍性和必然性尋找先驗的基礎。 康德認為，道德並非基於情感、功利或習俗，而是源於理性自身。他提齣瞭“絕對命令”的概念，認為道德法則是一種無條件的、普遍適用的命令，無論在何種情境下都必須遵守。絕對命令有不同的錶述形式，其中最著名的是：“要如此行動，使得你行動的準則永遠可以同時成為一條普遍的立法原則。”這意味著，我們的行為準則必須能夠被普遍化，而不産生邏輯上的矛盾，否則就不是道德的行為。 康德將“自由”置於道德的核心地位。他認為，正是因為人類是自由的，纔可能承擔道德責任。自由並非無政府狀態下的隨意而為，而是理性自主地遵循道德法則的能力。當我們按照理性而非欲望行事時，我們就體現瞭自由。 《實踐理性批判》不僅奠定瞭康德的道德哲學體係，也深刻影響瞭後世的倫理學研究。它強調瞭人的尊嚴、道德的普遍性以及理性在指引行為方麵的至高地位，為建立公正、有序的社會提供瞭重要的理論支撐。 判斷力批判：審美與目的論的橋梁 《康德著作全集》的另一部重要組成部分是《判斷力批判》。這部著作填補瞭《純粹理性批判》和《實踐理性批判》之間的鴻溝，將認識與道德、理論與實踐聯係起來，探討瞭審美判斷和目的論判斷。 在美學領域，康德分析瞭“美”的概念。他認為，美的判斷並非基於個人偏好或功利目的，而是一種“無利害的愉快”。美的對象能夠引起我們一種普遍的、無私的愉悅感。他區分瞭“美麗的”和“優美的”，並探討瞭崇高的情感，即在麵對宏偉、令人敬畏的事物時所産生的敬畏與吸引力並存的感受。 在目的論領域，康德探討瞭自然界是否存在“目的”。他提齣，雖然我們無法從理論上證明自然界具有目的，但我們為瞭理解和認識自然，不得不將其視為一個有目的的整體，仿佛它是由一個具有智慧的設計者創造的。這種“作為目的”的觀點，有助於我們認識自然界的秩序和復雜性。 《判斷力批判》的意義在於，它不僅豐富瞭康德的哲學體係，也為美學、藝術理論以及哲學目的論的研究開闢瞭新的思路。它幫助我們理解人類在麵對藝術、自然時産生的深刻感受，並思考人類在自然界中的位置。 其他重要著作：思想的延伸與實踐 除瞭這三部批判著作，《康德著作全集》還可能包含其他闡述和應用其核心思想的著作。例如： 《道德形而上學奠基》：這是《實踐理性批判》的更通俗化的闡釋，以更直接的方式介紹瞭他關於道德法則的根本原則。 《道德形而上學》：在這部著作中，康德將他的道德原則應用於具體的權利和義務，探討瞭國傢、法律以及人與人之間的關係。 《論普遍曆史的觀念》：康德在此書中探討瞭曆史的進步方嚮和人類的理性發展，提齣瞭“世界公民”的理想。 《永久和平論》：這部著作是康德政治哲學的代錶作，他提齣瞭實現世界和平的必要條件和步驟，對國際關係理論産生瞭深遠影響。 這些著作共同構成瞭一個邏輯嚴謹、體係完備的哲學王國。康德的思想，以其深刻的洞察力和宏大的視野，不僅影響瞭德國古典哲學，更輻射到整個西方哲學乃至世界思想史。他的理性主義、人本主義以及對個體自由與道德責任的強調，至今仍是人類思想寶庫中的珍貴財富。理解康德，不僅是閱讀他的文字，更是進入一個關於認識、道德、自由與人類可能性的深刻對話。

評分☆☆☆☆☆

這是一套令我愛不釋手的哲學巨著，雖然名為“康德著作全集”，但重點聚焦於他的思想體係中更為“接地氣”且極具實踐意義的幾個方麵。初次翻開，就被《邏輯學》那嚴謹而精妙的推理所吸引。康德在此書中，並非僅僅是枯燥的學術探討，而是以一種近乎建築師般的手法，為我們搭建起理性思維的骨架。他將概念、判斷、推理這些構成我們認識世界的基石，抽絲剝繭，條分縷析，展現齣一種純粹理性的力量。讀《邏輯學》，就好像在學習一種全新的語言，一種能夠精準錶達思想、洞察事物本質的語言。我尤其喜歡康德對於“真理”的定義，以及他對不同邏輯謬誤的細緻辨析，這不僅在學術研究中是不可或缺的工具，在日常生活中，也能幫助我們識彆和規避許多認知陷阱，做齣更明智的判斷。這本書不是讓你快速吸收知識，而是讓你學會如何思考，如何構建自己的思想體係。每一次重讀，都會有新的領悟，仿佛與康德這位偉大的思想傢進行著一場跨越時空的深度對話。書中的例子雖然經典，但康德的論證邏輯卻有著普適性，能夠觸及我們認知過程的深層原理。

評分☆☆☆☆☆

這套書最吸引我的地方在於，它並非將康德的思想進行碎片化的呈現，而是以一種相對完整和係統的方式，將邏輯、自然、教育這幾個看似獨立的領域，巧妙地串聯起來。讀《邏輯學》，能讓我更好地理解《自然地理學》中對自然現象的科學推演；而《教育學》的理念，又建立在對人類理性能力和道德發展的認知之上，這與《邏輯學》的思辨精神一脈相承。康德的偉大之處，就在於他能夠從最基礎的理性原則齣發，構建起一個龐大而精密的思想體係，並且將這種思想觸及到人類生活的方方麵麵。每一捲的內容，都像是一塊精雕細琢的拼圖，共同構成瞭一幅關於人類理性、自然世界以及社會發展的宏偉畫捲。

評分☆☆☆☆☆

在閱讀《邏輯學》時，我深刻體會到康德對概念精確性的極緻追求。他試圖為我們提供一套清晰的思維工具，讓我們能夠辨彆那些模糊不清、似是而非的觀點。這種嚴謹的態度，在信息繁雜的當下，顯得尤為可貴。康德的邏輯學，不僅僅是形式上的推理規則，更是對我們認知能力的深度挖掘。而《自然地理學》的視角，則將這種理性思維延伸到瞭對外部世界的探索。他不是簡單地描述地理景觀，而是試圖從中發現隱藏在自然現象背後的普遍規律，這體現瞭他對自然界的敬畏和探索精神。

評分☆☆☆☆☆

《教育學》部分，則展現瞭康德對人類潛能的深刻信念。他相信，通過恰當的教育，每個人都能發展齣理性、道德和創造力。他關於“養成”的論述，讓我意識到教育並非一蹴而就，而是需要耐心、細緻的引導。康德的教育理念，是關於如何培養一個“人”，而不僅僅是知識的載體。這種人文關懷，使得他的著作在邏輯的嚴謹之外，更添瞭一份溫度。整本書的閱讀體驗，就像是進行瞭一次全麵的心智提升，從思維的邏輯，到對世界的認知，再到對自身的教育，都有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

這套書的精髓在於，它讓我們看到瞭康德思想的“應用性”。《邏輯學》不僅僅是理論探討，更是我們構建嚴謹思維的基石。《自然地理學》讓我們從更宏觀、更科學的角度理解我們賴以生存的地球，培養對自然的敬畏之心。《教育學》則為我們提供瞭關於如何培養下一代，如何塑造健全人格的智慧。康德並非高高在上的哲學傢，他的思想，能夠深入到我們生活的每一個角落，指導我們的思考，影響我們的判斷，甚至塑造我們的人生觀。閱讀的過程，是一種挑戰，更是一種洗禮。

評分☆☆☆☆☆

《教育學》的章節，則觸及瞭我內心深處關於傳承和成長的議題。康德對教育的深刻理解，讓我反思瞭自己在成長過程中所接受的教育，以及我希望給予下一代的教育。他強調的“養成”而非“灌輸”，以及對個體獨立性的尊重，都為當下的教育理念提供瞭寶貴的藉鑒。這本書讓我明白，教育是一個雙嚮奔赴的過程，是心靈的交流，是智慧的傳遞，更是人格的塑造。每一次閱讀，都會讓我更加清晰地認識到，教育的終極目標是培養一個能夠獨立思考、有責任感、並且對世界充滿好奇心的人。康德的教育思想，超越瞭時代，至今仍閃耀著智慧的光芒。

評分☆☆☆☆☆

這部《康德著作全集》的第九捲，給我帶來的遠不止於書本上的文字。它更像是一扇窗，讓我得以窺見康德這位思想巨匠的心靈世界，感受他思想的深度和廣度。在《邏輯學》中，我學會瞭如何去質疑、去分析，如何避免思維的盲點。這對於我在信息爆炸的時代，保持清醒的頭腦，辨彆真僞，尤為重要。康德的邏輯體係，如同精密的儀器，幫助我校準思想的航嚮。而《自然地理學》，則讓我看到瞭一個更宏大的世界，一個充滿生機和變化的地球。它喚醒瞭我對自然科學的興趣，讓我意識到人類在宇宙中的渺小，同時也激發齣對探索未知的好奇心。康德的地理學視角，並非簡單的知識堆砌，而是帶著哲學的思辨，去理解自然界運行的規律。

評分☆☆☆☆☆

最令我動容的是，康德在這三門學科中，始終貫穿著對人類理性的強調和對道德的追求。無論是在抽象的邏輯推理中，還是在對自然世界的探索裏，亦或是對下一代的培養上，他都指嚮瞭同一個目標：成為一個擁有獨立思考能力、能夠做齣明智判斷、並且具備高尚道德品質的理性存在。這套書讓我深刻理解瞭，為何康德會被譽為“批判哲學”的集大成者，他的思想體係，是對人類理性能力的全麵考察和升華。從基礎的邏輯思維，到對世界的理解，再到如何將這些理解應用到教育和自我成長上，康德為我們提供瞭一條清晰而深刻的道路。

評分☆☆☆☆☆

《教育學》的篇章，則是康德思想中最為溫暖和人性化的一麵。他關於兒童教育的論述，充滿瞭對下一代的殷切期望和對人類未來的深邃思考。康德認為，教育的目的不僅僅是傳授知識，更重要的是培養獨立思考的能力、道德的自覺以及健全的人格。他對於“自由”與“紀律”關係的辯證思考，對於“懲罰”與“引導”之間界限的探討，都極具啓發性。在書中，他鼓勵將兒童視為一個獨立的個體，尊重他們的天性，同時又引導他們走嚮理性，成為能夠自主做齣判斷和行為的公民。我尤其贊賞康德關於“啓濛”的思想在教育中的體現，即鼓勵個體擺脫自我設定的不成熟狀態，勇敢地運用自己的理智。這不僅僅是教育方法論的探討，更是一種人生觀和價值觀的傳遞。這本書讓我重新審視瞭教育的本質，以及作為教育者（無論是父母還是老師）肩負的責任。它提醒我們，真正的教育，是塑造靈魂，是點燃智慧的火炬。

評分☆☆☆☆☆

《自然地理學》部分，則完全展現瞭康德作為一位百科全書式學者的另一麵。當我們習慣於將康德與抽象的形而上學聯係在一起時，這本書無疑會讓我們大吃一驚。康德在這裏以其博大的學識，描繪瞭一幅宏偉的地球圖景，從地質構造到氣候變化，從海洋洋流到動植物分布，無不包含著他敏銳的觀察和深刻的洞察。他對於地理現象的解釋，並非僅僅停留在現象層麵，而是試圖從中找齣其背後的規律和成因，展現瞭一種科學的探索精神。我特彆欣賞康德對於地球起源和演變的推測，雖然在當時的曆史條件下，科學技術尚未能完全驗證，但其思想的超前性和邏輯的嚴謹性，至今仍令人贊嘆。書中對不同地區自然風貌的生動描繪，也讓我仿佛身臨其境，感受到瞭大自然的鬼斧神工。這不僅僅是一本地理學著作，更是一部關於我們所處星球的史詩，它讓我們重新認識到地球的復雜性、美麗以及我們與自然之間深刻的聯係。讀完之後，我對於“世界”的認知，又嚮前邁進瞭一大步，不再僅僅是抽象的概念，而是有瞭更具體、更生動的感知。