【全10册】中国十大蒙学经典，弟子规 三字经 百家姓 千字文 千家诗 幼学琼林 女四书女孝经增广贤文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中华文化讲堂 著，中华文化讲堂 编，中华文化讲堂 译

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• 蒙学经典
• 启蒙教育
• 传统文化
• 国学
• 儿童读物
• 修身养性
• 经典古籍
• 中华传统文化
• 早教
• 礼仪教育

店铺： 紫富贵图书专营店

出版社： 团结出版社

ISBN：9787512645998

商品编码：30011464159

包装：平装

丛书名： 中国十大蒙学经典

开本：32

出版时间：2017-02-02

用纸：胶版纸

套装数量：10

正文语种：中文

《谦德国学文库》出版说明
出版说明
人类进入二十一世纪以来，经济与科技超速发展，人们在体验经济繁荣和科技成果的同时，欲望的膨胀和内心的焦虑也日益放大。如何在物质繁荣的时代，让我们获得内心的满足和安详，从经典中获取智慧和慰藉，或许是我们不二的选择。
之所以要读经典，根本在于，我们应当更好地认识我们自己从何而来，去往何处。一个人如此，一个民族亦如此。一个爱读经典的人，其内心世界必定是丰富深邃的。而一个被经典浸润的民族，必定是一个思想丰赡、文化深厚的民族。因为，文化是民族之灵魂，一个民族如果不能认识其民族发展的精神源泉，必定就会失去其未来的生机。而一个民族的精神源泉，就保藏在经典之中。
，我们提倡复兴中华传统文化，当自提倡重读经典始。然而，读经典之目的，绝不仅在徒增知识而已，应是古人所说的“变化气质”，进一步，是要引*我们进德修业。《易》曰：“君子以多识前言往行，以蓄其德。”实乃读经典之要旨所在。
基于此理念，我们决定出版此套《谦德国学文库》，“谦德”，即本《周易》谦卦之精神。正如谦卦初六爻所言：“谦谦君子，用涉大川”，我们期冀以谦虚恭敬之心，用今注今译的方式，让古圣先贤的教诲能够普及到每一个人。引导有心的读者，透过扫除古老经典的文字障碍，从而进入经典的智慧之海。
作为一套普及型的国学丛书，我们选择经典，不仅广泛选录以儒家文化为主的经、史、子、集，也将视野开拓到释、道的各种经典。一些大家所熟知的经典，基本全部收录。同时，有一些不太为人熟知，但有当代价值的经典，我们也选择性收录。整个丛书几乎囊括中国历史上哲学、史学、文学、宗教、科学、艺术等各领域的基本经典。
在注译工作方面，版本上我们主要以主流学界公认的权*版本为底本，在此基础上参考古今学者的研究成果，使整套丛书的注译既能博采众长而又独具一格。今文白话不求字字对应，只在保证文意准确的基础上进行了梳理，使译文更加通俗晓畅，更能贴合现代读者的阅读习惯。
古籍的注译，固然是现代读者进入经典的一条方便门径，然而这也仅仅是阅读经典的一个开端。要真正领悟经典的微言大义，我们提倡*好还是研读原本，因为再的白话语译，也不可能完全表达出文言经典的原有内涵，而这也正是中国经典的古典魅力所在吧。我们所做的工作，不过是打开阅读经典的一扇门而已。期望藉由此门，让更多读者能够领略经典的风采，走上领悟古人思想之路。进而在生活中体证，方能直趋圣贤之境，真得圣贤典籍之大用。
经典，是一代代的古圣先贤留给我们的恩泽与财富，是前辈先人的智慧精华。我们在享用这一份财富与恩泽时，更应对古人心存无尽的崇敬与感恩。我们虽恭敬从事，求备求全，然因学养所限、才力不及，舛误难免，恳请先贤原谅，读者海涵。期望这一套国学经典文库，能够为更多人打开博大精深之中华文化的大门。同时也期望得到各界人士的襄助和博雅君子的指正，让我们的工作能够做得更好！

【全10册】中国十大蒙学经典，包含《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》、《幼学琼林》、《女四书》、《女孝经》、《增广贤文》等十部中华传统蒙学启蒙读物，是中华民族数千年来对儿童进行品德教育、知识启蒙的瑰宝。这套集子的编选，旨在为初学者构建一套系统、完整、易于理解和接受的文化启蒙框架，承载着中华民族深厚的文化底蕴与为人处世的智慧。 《弟子规》：人生第一课，立身之本 《弟子规》，原名《训蒙文》，是清代李毓秀所著，以《论语·学而篇》中“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，亲仁，行有余力，则以学文”为核心主旨，用通俗易懂的语言，将儒家的伦理道德规范，特别是对青少年行为的要求，具体化、生活化。它从“总则”、“孝”、“悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”等八个方面，详细阐述了作为一个人，在家庭、社会中的基本行为准则和道德规范。 “入则孝”教导我们如何孝敬父母，从日常生活的点滴做起，如“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”，以及“亲有疾，药必先尝”等，体现了对父母的尊重与关爱。“出则弟”则强调兄弟姐妹之间的友爱互助，如“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在融”，提倡家庭和睦。“谨”和“信”是对个人品德的要求，强调言行谨慎、信守承诺，这是建立良好人际关系的基础。“泛爱众”和“亲仁”则将视野拓宽至社会层面，鼓励我们博爱大众，亲近仁爱之人，培养仁爱之心。“余力学文”则是强调在完成基本道德规范后，方有余力学习知识，但即使在学习中，也应注意学习的态度和方法。 《弟子规》不仅是儿童的启蒙读物，更是成年人检视自身品德的镜子。它以浅显的文字，道出了为人处世的根本道理，对于培养孩子健全的人格、良好的品德，以及形成积极向上的人生观，具有不可替代的作用。它教会我们如何做一个善良、正直、有责任感的人，是中华传统美德的生动实践。 《三字经》：历史文化大百科，识字启蒙第一篇 《三字经》是宋代王应麟所编撰的儿童启蒙读物，以三字一句，两句押韵的句式，将数千年的中国历史、神话传说、天文地理、道德伦理、名人轶事等内容融为一体，内容包罗万象，可谓一部小型的中国历史文化百科全书。 《三字经》开篇便以“人之初，性本善”点明了儒家关于人性的基本观点，继而讲述了“性相近，习相远”的道理，强调后天教育的重要性。书中循序渐进地讲述了从三皇五帝到秦汉、唐宋元明的历史发展脉络，让我们初步了解中国古代的政治、经济、文化变迁。同时，它还涵盖了天文、地理、物候等自然知识，如“日月食，有常度”，“春秋冬夏，四时迭王”等。 在道德伦理方面，《三字经》列举了大量古代圣贤的典范，如“尧舜禹，相禅授”，“汤武革命，顺乎天而应乎人”，以及“孔子曰，仁者爱人”等，旨在通过这些榜样力量，引导孩子树立正确的价值观和道德观。书中还包含了学习方法、教育意义等内容，如“凡读书，求知己”，“玉不琢，不成器”等，强调学习的持之以恒和自我完善。 《三字经》以其精炼的语言、丰富的内容、严谨的结构，成为历代蒙童学习汉字、了解中国文化最经典的入门读物。它不仅帮助孩子识记大量汉字，更在潜移默化中将中华民族的智慧、历史、文化和道德观念传承下去。 《百家姓》：姓氏文化溯源，中华民族一家亲 《百家姓》是一本按姓氏笔画排列的蒙学读物，成书于北宋初期，收录了当时常见的四百多个姓氏，并以四言一句的句式呈现。它不仅仅是一份姓氏的罗列，更是中华姓氏文化的一个缩影。 《百家姓》的编排方式，并非随意，而是有其考究。其开篇的“赵钱孙李，周吴郑王”等姓氏，多为宋朝皇室、权臣、以及当时社会上较为尊贵的姓氏，这在一定程度上反映了当时的社会地位和家族影响。虽然其姓氏的排序并非完全按照人口数量或历史悠久程度，但它提供了一个认识姓氏、了解家族渊源的窗口。 通过《百家姓》，孩子们可以认识到中国姓氏的多样性，了解自己的姓氏可能源于何处，以及与哪些姓氏有着历史上的关联。它强调了“同姓则一家”的观念，虽然现代社会姓氏的血缘关系已不像古代那样紧密，但这种“一家人”的观念，在一定程度上维护了家族认同感和中华民族内部的凝聚力。 《百家姓》是孩子们学习汉字、认识中华民族文化根基的重要途径。通过背诵和理解，孩子们能够掌握一批常用汉字，同时在姓氏的海洋中，感受中华民族大家庭的温暖与连接。 《千字文》：汉字组合的艺术，文化启蒙的基石 《千字文》是南北朝时期周兴嗣所编撰的蒙学读物，全篇一千个字，字不重复，句句押韵，内容汪洋恣肆，涵盖天文、地理、历史、政治、伦理、道德、艺术、文学等各个方面，被誉为“千古绝唱”。 《千字文》的独特之处在于其编排的精巧。它以“天地玄黄，宇宙洪荒”开篇，描绘了宇宙的浩瀚；接着讲述了自然现象，如“日月盈昃，辰宿列张”；再转向人类社会，如“寒来暑往，秋收冬藏”；然后深入到社会伦理和政治制度，如“慈惠孝悌，礼义廉耻”，“君臣父子，有常礼度”；最后触及到文学艺术和学习知识，如“笔墨纸砚，文房之宝”，“读书万卷，明辨是非”。 《千字文》的语言精炼优美，意境深远，将复杂的概念以简洁的文字表达出来，既便于儿童记忆，又富含深刻的哲理。它不仅是识字教材，更是一部微型的中华文化百科全书，是儿童认识世界、理解人生、树立正确价值观的启蒙经典。通过《千字文》的学习，孩子们能够快速掌握大量汉字，同时在优美的文字中，感受中华文化的博大精深。 《千家诗》：诗词歌赋的韵味，情感世界的启蒙 《千家诗》是一部明朝学者王相编的诗集，精选历代名家的诗歌，按主题或风格分类，旨在方便儿童诵读和学习。它涵盖了从先秦到明代的众多优秀诗篇，体裁多样，风格各异，如五言古诗、七言律诗、绝句等。 《千家诗》的选篇，既有描绘自然风光、抒发人生感怀的抒情诗，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；也有记叙历史事件、评论人物事迹的叙事诗，如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；还有表达人生哲理、劝诫世人的议论诗。这些诗歌语言优美，意境深远，情感真挚，朗朗上口，非常适合儿童吟诵。 通过《千家诗》的学习，孩子们不仅能够认识大量的汉字和词语，更重要的是，能够在诗歌的熏陶下，培养对美的感受力，学习如何表达情感，理解人生百味。诗歌是人类情感的载体，是文化传承的精粹。《千家诗》为孩子们打开了一扇通往情感世界的大门，让他们在优美的韵律中，感受中华文化的浪漫与细腻。 《幼学琼林》：知识的宝库，对世界的初探 《幼学琼林》是明代程荣撰写的一部集知识性、趣味性于一体的蒙学读物，分上下两册，内容涵盖天文、地理、历史、人物、动植物、器物、典故、伦理道德等方方面面。它以问答的形式，将各种知识点巧妙地融入其中，生动有趣，引人入胜。 《幼学琼林》的编排非常巧妙，它常常以“天有几多高，海有几多深？”这样的问题开头，引出相关的知识。例如，在讲述天文时，会介绍日、月、星辰的运行规律；在讲述地理时，会介绍山川河流、国家方位；在讲述历史时，会介绍重要的朝代和人物；在讲述动植物时，会介绍它们的特性和用途。 这本书的语言通俗易懂，但内容却十分丰富，堪称一部古代儿童的百科全书。它通过轻松的问答方式，帮助孩子们建立对世界的初步认知，激发他们的求知欲，为他们日后的学习打下坚实的基础。它让孩子们在轻松愉快的氛围中，了解古人的智慧，拓展视野，培养探索精神。 《女四书》与《女孝经》：女性的品德修养，家庭的贤淑典范 《女四书》通常是指《闺范》、《女诫》、《女孝经》、《女论语》等著作的合称（具体包含的书目略有不同），而《女孝经》则是其中重要的一部分。这些著作专门为女性设计，强调女性的品德修养、家教礼仪以及在家庭中的角色定位。 《女诫》是班昭所著，为女性提供了行为规范和道德准则，强调“夫有 whatsoever ，妇亦有 whatsoever ”（丈夫有其职，妻子也有其职），阐述了女子在家庭中的重要作用。《闺范》则通过历代贤淑女性的典故，为女性树立榜样。《女孝经》是仿照《孝经》的体例，专门论述女性的孝道，强调女性在孝顺长辈、操持家务方面的责任。《女论语》则以孔子论语的体例，论述女性的道德规范和行为准则。 这些著作虽然带有时代的局限性，反映了古代社会对女性的要求，但它们也强调了女性的内在修养、家庭责任感以及在维护家庭和谐中的重要作用。在今天，我们可以在继承其优秀品德的同时，辩证地看待其思想内容，为女性提供更广阔的发展空间，但其中关于善良、仁爱、责任、担当等普适性的品德，依然具有重要的教育意义。 《增广贤文》：人生智慧的集锦，为人处世的指南 《增广贤文》，又名《汇集雅言》，是一部集中国历代格言、谚语、俗语于一体的蒙学读物。它以简洁精炼的语言，道出了丰富的人生哲理和为人处世的智慧，内容包罗万象，涉及修身、治家、交友、处世、励志等各个方面。 《增广贤文》的特点是其“杂”与“精”。“杂”体现在它汇集了来自民间、文人、历史典故等各种来源的智慧精华；“精”则体现在它语言凝练，道理深刻，易于理解和记忆。例如，“近朱者赤，近墨者黑”告诉我们环境的重要性；“知己知彼，百战不殆”是兵法上的智慧，也适用于生活中的竞争；“在家靠父母，出门靠朋友”强调了人际关系的重要性；“路遥知马力，日久见人心”则道出了时间对检验真心的作用。 这本书的内容，看似零散，实则暗含着一套完整的人生哲学。它教会我们如何认识社会，如何与人交往，如何面对困难，如何修养自身。它如同一个智慧的宝库，为孩子们提供了丰富的人生指导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，成为一个懂道理、有智慧的人。 总结： 【全10册】中国十大蒙学经典，不仅是儿童识字启蒙的优秀读物，更是中华民族优秀传统文化的重要载体。它们以不同的形式，从不同的角度，为孩子们构建了一个完整、丰富、深刻的文化启蒙体系。 《弟子规》 奠定道德品行之基，教导为人处世的基本准则。 《三字经》 开启历史文化之门，教授知识，传承文明。 《百家姓》 认识姓氏之根，感受民族大家庭的血脉连接。 《千字文》 领略文字之美，构建宏大的世界观。 《千家诗》 陶冶情操，感知自然之美，体验情感之丰富。 《幼学琼林》 拓展知识视野，解答对世界的种种好奇。 《女四书》与《女孝经》 关注女性品德修养，传承家庭美德（在现代视角下，可取其精华，辩证吸收）。 《增广贤文》 汲取人生智慧，成为为人处世的指南。 这套集子，如同十把钥匙，分别开启了中华文化的各个重要领域，为孩子们的人生旅程提供坚实的启蒙和宝贵的指引。通过研读这套经典，孩子们不仅能够打下扎实的文化根基，更能从中汲取中华民族的智慧精华，涵养高尚的品德，为未来的成长奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

第三段评价： 这本书的阅读体验，更像是一次穿越时空的对话。它的结构非常清晰，像是一座精心规划的园林，每走一步都能看到不同的风景。我欣赏它在保持原汁原味的基础上，所做的恰到好处的现代诠释。那些看似晦涩的古代词汇，通过旁注或译文的引导，立刻变得鲜活起来，不再是遥不可及的古董。这本书最大的价值在于，它提供了一个认识中国传统文化基石的绝佳入口。它不涉及太多的玄学或高深理论，而是专注于塑造一个健全的人格所需的“基础设施”——如何说话、如何待人、如何学习。我发现自己对一些日常礼节的理解都加深了，例如“谦逊”二字的真正含义，远比我们通常理解的要丰富和深刻。对于想系统了解国学入门的读者来说，这套书无疑是极佳的选择，它打下的地基足够坚实，未来再去探索更复杂的典籍时，定会事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

第四段评价： 我通常不太喜欢一次性阅读篇幅过长的书籍，但这套书的特性正好符合碎片化时间的阅读习惯。每篇内容短小精悍，读完一段，可以立刻停下来回味一番，感受其中的韵味。我注意到，这本书似乎非常注重“实践性”，它教的不是空泛的理论，而是可以直接应用到生活中的行为准则。比如，书中对“孝道”的阐述，不是一味强调顺从，而是融入了理解与体谅的维度，这让现代的年轻读者也能从中找到共鸣点。我将其中几句警句写在了书签上，放在办公桌前，时不时瞥一眼，总能起到“定心丸”的作用。这种潜移默化的影响，比那些长篇大论的说教来得有效得多。这本书的编者显然深谙教育之道，他们知道如何用最易于接受的方式，将先贤的教诲传递给下一代。它是一本值得反复咀嚼，每次都能品出新意的书。

评分☆☆☆☆☆

第五段评价： 这本书的装帧设计非常典雅，拿在手里有一种沉甸甸的厚实感，让人心生敬意。我原本以为这会是一本枯燥的教科书式读物，但事实证明，它的内容比我想象中要丰富得多，充满了生活气息和人情味。它就像一个巨大的文化宝库的“钥匙”，一旦你掌握了它，就能打开通往更深层次理解的大门。我尤其欣赏它对基础道德规范的构建，它将“人”的根本属性——仁义礼智信——阐述得清晰明了，如同给心灵装上了一套可靠的“操作系统”。读完之后，我感觉自己的内心世界更加充实和稳定，不再容易被外界的喧嚣所裹挟。这本书的价值在于它的“根本性”，它提醒我们，无论科技如何进步，社会如何变迁，做人的基本准则是不变的。对于希望为孩子打下良好传统文化基础的家长来说，这本书的实用性和教育意义是无可替代的。

评分☆☆☆☆☆

第二段评价： 说实话，拿到这本书的时候，我内心是有些抗拒的，毕竟我对传统蒙学读物总有一种“老生常谈”的刻板印象。然而，这本书的编排和注释却出乎意料地精妙。它并非简单地堆砌古文，而是通过巧妙的篇章组合，构建了一个层层递进的学习体系。你可以在其中感受到古代教育的严谨性，每一个字、每一句话似乎都经过了千锤百炼，力求用最少的篇幅传递最深远的道理。我特别留意了其中对于“礼仪”和“修身”的论述，它没有那种居高临下的说教感，而是通过一个个生动的小故事或对比，让你自然而然地产生认同感。这本书的魅力就在于它的“无形教化”，它不强迫你接受，而是用一种润物细无声的方式，慢慢渗透到你的认知结构里。我发现，在反复阅读某些段落时，我开始重新审视自己过去的一些行为模式，那种自我反思的过程，是阅读其他现代书籍难以给予的独特体验。

评分☆☆☆☆☆

第一段评价： 最近偶然翻阅了一本古籍，名字虽然有些古朴，但内容却让人眼前一亮。它似乎不太侧重于宏大的历史叙事，而是聚焦于我们日常生活中最基本的为人处世之道。这本书的文字简洁有力，很多篇章读起来朗朗上口，仿佛是祖辈流传下来的智慧结晶。我尤其喜欢其中关于如何对待长辈、如何与同伴相处的章节，里面的教诲朴实无华，却直指人心。在快节奏的现代社会，我们常常忽略了这些看似简单却至关重要的“基本功”。读完之后，我感觉自己像是进行了一次心灵的“打扫”，那些纷乱的思绪和浮躁的心情都被梳理得井井有条。这本书就像一位温和的长者，不动声色地引导你回归到传统的美德之中。它不是那种需要苦心钻研的深奥著作，而是随时可以拿起来，随手就能获得启发的良师益友。它所蕴含的处世哲学，即便放在今天，也依然具有极强的指导意义，让人在纷繁复杂的人际关系中找到一份宁静和清晰的方向感。