一年级下册科学学生活动手册大象版 小学手册配套大象科学课本使用 1年级下册 大象出版社 全新正版现货 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 大象出版社

ISBN：9787534795718

商品编码：30162959399

丛书名： 学生活动手册科学一年级下册

一年级下册大象科学活动手册

探索神奇的科学世界：一年级下册科学学生活动手册（大象版） 亲爱的同学们，欢迎来到奇妙的科学世界！这本《一年级下册科学学生活动手册（大象版）》是你们在小学一年级下学期探索科学奥秘的得力助手。它与“大象科学课本”紧密配合，将书本上的知识转化为一个个生动有趣的实践活动，带领你们亲手感受科学的魅力。 为什么要学习科学？ 科学，就像一把神奇的钥匙，它能打开我们认识世界的大门。通过学习科学，我们可以了解为什么天空是蓝色的，为什么花儿会开放，为什么小鸟会飞翔，为什么我们会有喜怒哀乐。科学让我们懂得观察，懂得思考，懂得动手去验证，从而更好地理解我们身边的世界，并学会如何与这个世界和谐相处。 这本学生活动手册有什么精彩内容？ 本书以一年级下学期科学课本的知识点为基础，精心设计了一系列适合小学生动手操作的活动。每一个活动都充满了趣味性和启发性，让你们在玩中学，在学中玩。 第一单元：认识我们身边的植物 奇妙的种子：你们有没有想过，一粒小小的种子是如何长成一棵大树的？在这个单元，你们将亲手播种，观察种子的萌发过程。你们会发现，种子需要水、阳光和土壤才能茁壮成长。你们还会学习到如何为小苗浇水、提供阳光，就像照顾一位新生的朋友一样。我们会准备不同的种子，比如豆子、向日葵，让你们对比它们生长的不同。你们可以用尺子测量小苗每天的生长高度，并用画笔记录下它们的模样，制作成一本“我的植物生长日记”。 植物的秘密：花儿为什么有各种各样的颜色和香味？叶子又是如何工作的？我们将一起探索植物的奥秘。你们将仔细观察不同植物的叶子，感受它们的形状、纹理和颜色。你们还可以尝试把叶子放在纸上，用蜡笔轻轻涂抹，就能印出美丽的叶子图案，这就是“叶子拓印”。我们会讨论为什么有些叶子是绿色的，有些叶子会变黄。你们还将了解花朵是如何吸引小昆虫来帮助它们传播花粉的，这就像一场自然的“约会”。 蔬菜和水果的旅行：我们每天吃的蔬菜和水果，它们又是从哪里来的呢？这个活动将带领你们了解蔬菜和水果的生长过程。你们可以画出蔬菜和水果在田野里生长的样子，或者制作一个简单的“果蔬拼盘”，品尝不同果蔬的美味。我们会讨论哪些是根茎类蔬菜，哪些是叶菜类，哪些是果实类蔬菜，让你们对食物的来源有更深的认识。 第二单元：探索小动物的世界 我家的小宠物：你们有没有养小动物？或者你们喜欢什么小动物？在这个单元，我们将一起学习如何照顾我们的小伙伴。如果你们家里有小狗、小猫、小鱼或者小乌龟，你们可以记录下它们的饮食习惯、活动规律，并画出它们可爱的样子。如果暂时没有宠物，你们也可以选择一种你们喜欢的小动物，通过查阅资料或者观看纪录片，来了解它们的生活习性，并为它们设计一个舒适的家。我们会讨论养宠物需要承担的责任，比如定时喂食、清理卫生，让你们从小树立爱护动物的意识。 昆虫的奇妙生活：小小的昆虫，它们的世界同样精彩纷呈。你们将有机会近距离观察一些常见的昆虫，比如蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂。你们可以尝试搭建一个简单的蚂蚁观察盒，亲眼看看蚂蚁是如何辛勤工作的，它们是如何搬运食物，又是如何建造它们的“家”。你们还会了解蝴蝶是如何从一只不起眼的毛毛虫变成美丽的飞舞精灵的，这个过程叫做“变态”。你们也可以收集一些落叶，看看上面有没有小小的虫子，学习如何安全地观察它们。 认识不同的鸟儿：天空中的鸟儿，它们有着怎样的生活？我们将一起认识几种常见的鸟类，了解它们的叫声、飞行姿势和筑巢方式。你们可以模仿鸟儿的叫声，或者用废旧材料制作一个简易的鸟巢，感受鸟儿的生活。你们还可以走到户外，仔细观察树林里的鸟儿，记录下它们的颜色、大小和行为，也许你会发现一些你从未注意过的可爱的小生命。 第三单元：有趣的物理现象 光和影的游戏：光是怎样让我们可以看见东西的？影子又是如何形成的？这个单元充满了惊喜。你们可以在教室里或者户外，用手电筒照射各种物体，观察影子的变化。你们可以用不同形状的物体来玩影子戏，创造出各种有趣的图案。你们还会学习到，太阳的移动会改变影子的位置和长度，这就像在进行一场自然的“计时游戏”。 声音的传播：声音是如何从远处传到我们的耳朵里的？你们可以尝试制作一些简单的发声玩具，比如用橡皮筋制作一把“简易吉他”，或者用纸筒和蜡纸制作一个“传声筒”。你们还可以对比不同材料发出的声音，比如敲击木头、金属和塑料，感受声音的差异。我们会讨论为什么有时候听不见声音，有时候声音会变大变小。 简单的电路：灯泡为什么会亮？开关又是做什么用的？在这个单元，我们将安全地接触到最基础的电路知识。在老师的指导下，你们将学习如何连接电池、灯泡和导线，让小小的灯泡发光。你们会明白，电路就像一条“能量通道”，让电能得以输送。我们会强调安全的重要性，切勿私自接触电源。 第四单元：奇妙的物质变化 水的形态变化：水是我们生活中不可或缺的物质，但你们知道水有多少种“表情”吗？你们将亲手做实验，观察水在不同温度下的变化。将水加热，它会变成水蒸气；将水冷却，它会变成冰。你们还会尝试用冰块融化成水，再用手感受水的温度变化。我们会讨论为什么下雨，为什么会有霜，这都和水的形态变化有关。 混合与溶解：把不同的东西放在一起会发生什么？你们可以尝试将水和不同的物质混合，比如盐、糖、沙子。你们会发现，有些物质会溶解在水里，而有些则不会。你们可以制作一杯“神奇的糖水”，观察糖是如何“消失”的。我们还会讨论为什么有些食物会混合在一起，而有些则会分离，这就像在进行一场“化学实验”。 简单的磁力：磁铁有什么神奇的魔力？你们可以尝试用不同形状的磁铁，去吸引各种物品，比如铁钉、回形针、硬币。你们会发现，有些东西能被磁铁吸引，而有些则不能。你们还可以玩“磁铁寻宝”的游戏，把小铁块藏起来，用磁铁来寻找。我们会讨论磁铁的南北极，以及它们为什么会互相吸引或排斥。 学习方法与建议 仔细阅读：在开始每一个活动之前，请仔细阅读活动要求和步骤，确保你了解要做什么。 动手操作：科学的学习离不开动手实践，请大胆地去尝试，不要害怕犯错误。 认真观察：在活动过程中，用你们的眼睛去观察，用你们的耳朵去听，用你们的手去感受，记录下你们的发现。 勤于思考：在观察和实践之后，多问“为什么”，多思考，将你们的发现与书本上的知识联系起来。 与人交流：可以和你的同学、老师或者家人一起讨论你的发现和想法，集思广益。 安全第一：在进行任何实验时，请务必遵守安全规则，在老师或家长的指导下进行。 学生活动手册的价值 这本学生活动手册不仅仅是一本练习册，它更是一个探索科学的平台，一个培养你们科学素养的摇篮。通过亲身参与，你们将： 培养观察能力：学会用敏锐的眼睛去发现事物细节。 提高动手能力：通过实践操作，掌握基本的科学探究技能。 激发求知欲：在有趣的活动中，点燃对科学的兴趣和好奇心。 锻炼解决问题的能力：在面对活动中的小挑战时，学会思考和寻找解决方法。 增强自信心：每一次成功的实践，都会让你们对自己的能力充满信心。 结语 亲爱的同学们，科学的旅程充满着惊奇和发现。愿这本《一年级下册科学学生活动手册（大象版）》成为你们探索科学世界的最佳伙伴。请带着你们的好奇心，勇敢地踏上这段美妙的科学探索之旅吧！相信你们一定会收获满满的知识和快乐！

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是五彩斑斓的视觉盛宴，那种活泼明快的色彩搭配，瞬间就能抓住小读者的眼球。我记得我女儿拿到手的时候，眼睛都亮了，迫不及待地就要翻开看里面的内容。插图的风格非常卡通化，线条圆润可爱，而且每一幅图都充满了童趣，仿佛能和书里的角色一起探险。特别是关于自然现象的讲解部分，那些复杂的科学概念，通过形象生动的插图展示出来，变得异常清晰易懂。比如，讲解“光合作用”时，不是干巴巴的文字描述，而是画了一个拟人化的小树在“喝水”和“晒太阳”，旁边还有一群可爱的小精灵在帮忙，这种处理方式真的太聪明了。而且纸张的质感也非常好，厚实不易破损，即便是小孩子经常翻阅和涂画，也不会很快出现磨损的痕迹，这对于需要反复使用的学习资料来说，无疑是一个大加分项。整体来说，这本书在视觉呈现上做得非常出色，完全符合一年级孩子的审美和认知特点，为他们打开了一扇通往科学世界的美丽大门。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格处理得非常到位，既保持了科学的严谨性，又充满了童稚的亲切感。它没有使用那些晦涩难懂的专业术语，而是用孩子们能理解的“大白话”来解释复杂的概念。即便是需要引入新词汇的地方，作者也总会用一个生动的比喻或者一个生活中的例子来打个底子。阅读体验上，仿佛不是一个老师在对着一群孩子讲课，而是一个知识渊博又风趣幽默的伙伴在分享他的奇思妙想。例如，描述“重力”时，它没有直接给出牛顿的定义，而是讲了一个“苹果为什么总是往下掉，而不是飘到天上去”的故事，一下子就抓住了孩子的注意力。此外，书中排版疏密得当，字体大小适中，给孩子留下了足够的空白区域进行批注和思考，这对于一年级孩子来说至关重要，避免了阅读疲劳感，让他们能更专注地沉浸在探索的过程中。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这套手册在培养孩子“科学态度”方面的努力。科学教育不仅仅是知识的灌输，更重要的是塑造一种求真务实、勇于质疑的思维模式。这本书在每一个单元的结尾，都会设置一个“我要说”或者“我的发现”板块，鼓励孩子记录下自己观察到的现象，以及对这些现象的初步解释和疑问。它强调“过程比结果更重要”，即便是失败的实验，只要能从中吸取教训，也是一种宝贵的收获。我看到我的孩子在做完一个关于“物体沉浮”的实验后，不再是简单地说“这个沉了，那个浮起来了”，而是会开始思考：“为什么这个看起来很重的石头沉了，但看起来很轻的木头却浮起来了？”这种刨根问底的精神，正是科学精神的萌芽。这本手册成功地引导孩子们从“被动接受知识”转向“主动构建认知”，这种深层次的教育价值，是任何一套单纯注重分数提升的教材都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排逻辑简直是教科书级别的典范，完全是为初学者量身定制的。它不是简单地罗列知识点，而是构建了一个循序渐进的学习路径。每一个章节的过渡都极其自然流畅，前一个知识点的学习成果会巧妙地成为下一个知识点入门的基础。比如，在学习了基础的“观察与记录”方法后，紧接着就安排了需要运用这些技能的“植物生长记录表”任务。这种紧密结合的设置，让孩子们在实践中巩固理论，而不是学完就忘。更值得称赞的是，它非常注重培养孩子的动手能力和探究精神。书里有大量的“动手动脑”环节，要求孩子们自己去寻找材料，设计简单的实验，而不是被动地接受答案。我儿子自己用家里的旧瓶子和泥土成功种出了小豆芽，那种成就感，是单纯听课绝对无法比拟的。这种以项目驱动的学习方式，极大地激发了他们对科学实践的兴趣，让他们真切体会到科学的魅力所在。

评分☆☆☆☆☆

从家长的角度来看，这本书的实用性和指导性是无与伦比的。它不仅仅是一本给孩子看的书，更是一本指导家长如何配合教学的绝佳工具。很多时候，我们这些成年人面对孩子的科学提问，都会感到知识储备不足，不知道如何用最简单易懂的方式去解释。但这本手册里的“家长小贴士”和“亲子互动建议”部分，简直就是雪中送炭。它提供了大量的家庭活动方案，比如如何在家制作一个简易的彩虹观察仪，或者如何利用厨房用品进行简单的物理小实验。这些活动的设计都非常贴合日常生活，材料易得，操作安全，大大降低了家长的参与门槛。通过这些互动，我和孩子之间的话题也变得更加丰富有趣，我能更深入地了解他在学校里学到了什么，以及他思维的独特之处。这完全超越了一本普通教辅的范畴，它促进了家庭教育的质量提升。