基本信息
書名:如何培養邏輯腦
:39.80元
作者:青蛙王子,宮曙光
齣版社:颱海齣版社
齣版日期:2017-03-01
ISBN:9787516812501
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
1.邏輯,是一切思考的基礎,多做邏輯思維訓練,可以打破你的思維局限,激發大腦潛能。
2.邏輯思維入門讀物,經典有趣的邏輯題,幫助你學會如何科學地思考,幫助人們認識和把握思維規律,提高思維效率,培養正確的思維習慣,從而解決工作和生活中的諸多實際問題。
3.希望讀者在閱讀本書的過程中,既能夠領略到邏輯推理的重要性和魅力,又能夠從中獲益,點亮智慧的火花。
內容提要
《如何培養邏輯腦》介紹瞭7種常用的邏輯思維方法,並精挑細選瞭近800個世界經典的邏輯遊戲,使大傢在玩遊戲的過程中全方位地培養和提升自己的邏輯思維能力,掌握正確的邏輯思維方法,相信大傢讀過之後,一定能衝破思維定式,從不同的角度看問題,並養成用邏輯思維去思考問題的習慣。
本書適讀人群包括:青少年、學生,尤其是對數理化缺乏興趣的孩子;想要改變思維方式,提高邏輯思維能力的年輕人;參加世界五百強企業麵試,或者報考公務員、MBA的應試者;渴望提高創新思維,給頭腦充電的上班族、白領。
目錄
作者介紹
青蛙王子,宮曙光,暢銷書作者,師範大學畢業,熱愛文字工作,現為某青少雜誌主編和文化公司齣版策劃,對兒童智力開發、思維訓練有獨到的見解。閤作齣版有《影響孩子一生的經典寓言故事》《世界上*有趣的偵探推理遊戲大全集》《超值金版-越玩越聰明大全集》等作品,深受讀者喜愛。
文摘
殘暴的國王和機智的小夥子
從前,有一個性情殘暴的國王,很想瞭解老百姓對於他的統治到底有著怎樣的看法,所以就在某天換上瞭一套尋常百姓的服裝,來到京城以外的某個小村莊微服私訪。剛好,迎麵走來瞭一個小夥子。於是國王就假裝外地人請他談談對本國國王的看法,小夥子看看四周沒有人,纔小聲地說:“實話告訴你,我國的國王根本就是個暴君!”
聞聽此言,殘暴的國王立刻露齣瞭真實身份,並告訴那個小夥子自己一定要嚴厲地懲罰他。但機智的小夥子很快就想到瞭應付的辦法。所以不等殘暴的國王再說些什麼,他立刻又對國王做齣瞭自己的解釋。而等他說完以後,不但使得國王沒有治他的罪,相反,倒是得到瞭奬賞。
請問,小夥子到底對國王說瞭幾句什麼樣的話呢?
聰明的老漁翁
很久很久以前,有個很講究飲食的皇帝,有一次,他召見瞭所有的大臣和禦醫們,大傢一緻認為皇帝應該多吃黃魚纔對。
可對於黃魚的哪部分有營養,大臣們卻有著不同的看法和建議。
個大臣認為皇帝應該多吃黃魚的頭;而第二個大臣則堅持說魚身是有營養的部分;到瞭第三個大臣,他卻認為魚鰾的滋補益處遠遠勝過魚頭和魚身;可後一個大臣卻堅持說皇帝應多吃魚尾。
幾個大臣各執己見,後隻好找來一位老漁翁來作個判斷。聰明的老漁翁當然不想得罪幾位大臣,於是當著皇帝的麵,他不緊不慢地說瞭一番話,不但讓皇帝很滿意,也使得四位大臣的臉上都露齣瞭笑容。
你能猜到聰明的老漁翁究竟說瞭怎樣的一番話嗎?
彥一巧計抓強盜
從前,在日本有個十分聰明的孩子,他的名字叫做彥一。一次,他和父親齣門,在外地住在一傢旅店裏。可到瞭半夜的時候,卻有一個強盜手持鋼刀闖進瞭他們的房間,並用刀逼迫彥一和他的父親交齣財物,否則就要對他們行凶。
這時,打更的梆子聲由遠而近地傳來,心虛的強盜就催促假裝在找東西的彥一趕快交齣財物。可彥一卻告訴強盜,如果著急的話就必須允許自己點亮燈盞來找。於是,就在打更的梆子聲在房間的門外響起的時候,彥一點亮瞭燈盞,並把父親藏在枕頭下麵的錢交給瞭強盜。可就在這個時候,門外的更夫卻突然大聲地發齣瞭“抓強盜”的喊叫聲,很快地,人們就衝進瞭房間,抓住瞭還來不及跑掉的強盜。
你能想到彥一是怎樣為走在門外的更夫做齣屋子裏有強盜的暗示的嗎?
農夫智鬥檢查員
有一天,一個城裏來的檢查員問農夫:“你用什麼東西喂豬?”
農夫不明白檢查員這樣問的意思,就迴答說:“用吃剩下的東西和不要的菜幫菜葉呀。”
於是檢查員就以虐待動物的名義罰瞭農夫1000塊錢。
不久,又有一個檢查員來問農夫究竟用什麼東西來喂豬。這一次,農夫吸取瞭教訓,就迴答說:“我用糧食或是海鮮來喂豬。”
可這個檢查員卻以浪費糧食的名義又罰瞭農夫1000塊錢。
又過瞭幾個月,當第三個檢查員又來問農夫相同的問題時,急中生智的農夫想到瞭一個巧妙的迴答方法,當他說齣瞭自己的答案以後,檢查員再也找不到任何理由來對他罰款瞭。
那麼,農夫究竟是怎樣迴答檢查員問題的呢?
阿凡提妙計退強盜
有一次,聰明的阿凡提騎著小毛驢,手裏拿著禮物去看一位住傢在很遠的朋友。當他走到一個偏僻的地方時,突然被兩個身帶弓箭的強盜攔住瞭。原來是他們看見阿凡提騎著毛驢,而且驢背上的皮包裏又裝得滿滿的,所以就打算搶劫阿凡提的驢子和禮物。
本來阿凡提對於這兩個強盜也沒有什麼辦法,可當他們為瞭分贓而爭吵起來的時候,阿凡提突然想到瞭一個主意,於是就笑眯眯地對那兩個強盜說:“乾脆我來想個辦法,為你們分配驢子和禮物吧!”
愚蠢的強盜竟然答應聽從阿凡提提齣的建議,希望他能給齣一個公正的分配方法。可結果呢?阿凡提卻利用這個機會巧妙地得以脫身,而那兩個強盜卻什麼也沒得到。
你能猜齣阿凡提給齣的分配辦法是怎樣的嗎?
國王的問題
從前,有兄弟二人閤種一塊麥田。等到麥子成熟的時候,貪心的哥哥竟把大部分收成據為己有。就在兄弟二人為這件事情爭得麵紅耳赤的時候,國王剛好從這裏路過。於是,國王為兄弟二人齣瞭三個問題,並宣布:如果誰能夠把這三個問題迴答得好,那麼他就會把全部的麥子都裁決給誰。他的三個問題是:在這個世界上,什麼肥?什麼快?什麼可親?國王讓他們第二天把答案告訴自己。
第二天,再次見到國王時,做哥哥的給齣的答案是:肥的是自傢養的豬,快的是自傢跑的馬,而可親的則是自己的老婆。而做弟弟的給齣的答案卻讓國王很滿意,終國王裁決把所有的麥子都給瞭他。
你知道做弟弟的是怎樣迴答這三個問題的嗎?
寶劍引起的風波
魏晉南北朝時期,有一位名叫謝希逸的人曾在孝武帝時做過禦史大夫,並獲得瞭一柄由皇帝親自賜給他的寶劍。因為謝希逸同當時的朝中大臣魯爽的關係不錯,所以就把孝武帝賜給自己的寶劍轉送給瞭魯爽。
可後來魯爽卻背叛瞭孝武帝。這可把謝希逸嚇壞瞭,因為自己把皇上賜予的寶劍送給瞭他,這事情一旦被孝武帝知道,可是殺頭的罪過呀。
可偏偏就有一天,孝武帝突然想起瞭寶劍的事兒,就問謝希逸那把寶劍現在在哪裏。謝希逸不敢欺皇帝,所以隻好坦白自己把寶劍送給瞭魯爽。可他很快就想到瞭一個為自己開脫罪名的方法,不僅保住瞭自己的性命,還重新獲得瞭孝武帝的信任。
請你猜猜謝希逸說的是怎樣的一番話呢?
念祭文
宋朝真宗年間,郭皇後患病而終。而一直對大宋虎視眈眈的遼國在得知這一消息後,就想趁機發兵攻打大宋。但苦於師齣無名,便專門派使者送來瞭一封哀悼郭皇後的祭文。按照當時的外交禮節,這篇祭文是要由宋國大臣當眾在大殿上宣讀的。而這個任務,自然就交給瞭一嚮以纔思敏捷、學識淵博而著稱的大臣楊億。
可是,當楊億在大殿上拆開祭文打算當眾宣讀時,纔發現那上麵竟然連一個字也沒有。聰慧過人的楊億立刻就明白瞭遼國此舉的目的,這是在故意侮辱宋朝的君臣,並想藉此挑起事端,為攻打大宋製造理由。想到這裏,楊億不慌不亂想齣一個辦法,既維護瞭國傢的尊嚴,又避免瞭一場即將爆發的戰爭。
那麼,楊億究竟想到瞭一個什麼樣的辦法呢?
……
序言
這本書帶給我的最大震撼,在於它徹底改變瞭我對“錯誤”的看法。作者在探討邏輯謬誤時,並沒有用一種居高臨下的姿態去批判,反而將各種常見的邏輯漏洞描繪得栩栩如生,讓我們能清晰地識彆齣自己和他人思維中的盲點。書中對於“稻草人謬誤”和“滑坡謬誤”的實例分析,簡直是教科書級彆的。我發現自己以前在爭論中常常不自覺地滑入這些陷阱,不僅浪費瞭時間,還可能損害瞭關係。更重要的是,這本書強調瞭“清晰定義”的重要性。它用好幾個章節來闡述,很多邏輯衝突的根源,其實在於對核心概念的理解不一緻。通過書中提供的一係列界定術語和明確前提的練習,我學會瞭在深入探討之前,先確保大傢站在同一個“邏輯地麵”上。這種對基礎的重視,讓整本書的價值超越瞭單純的技巧層麵,觸及瞭有效溝通和深度理解的核心。
評分說實話,這本書的閱讀體驗非常獨特,它不像傳統的哲學或心理學著作那樣需要費力去啃讀,反而更像是一場思維的探險。我特彆欣賞作者在構建章節時的布局,它不是綫性的,而是像一個思維導圖一樣,層層遞進,又相互關聯。特彆是關於“批判性思維”的那幾節,作者巧妙地引入瞭“蘇格拉底式提問”的技巧,並配上瞭大量日常生活中的對話示例。我嘗試著在和朋友討論問題時運用這些技巧,結果發現溝通的深度立刻提升瞭。過去我們可能隻是互相發錶觀點,現在我們開始共同探究觀點的基礎是什麼。這不僅僅是邏輯上的提升,更像是社交技能的一次飛躍。這本書的語言風格非常鮮活,夾雜著一些幽默感,使得原本可能顯得嚴肅的邏輯主題變得非常親切和易於接受。它讓我意識到,邏輯並非高高在上的理論,而是我們日常生活中最實用的工具,用對瞭,能解決很多實際的難題。
評分我對這本書的結構設計感到非常佩服,它處理復雜問題的能力堪稱一絕。全書的主綫似乎是圍繞著“如何將復雜信息拆解為可管理的部分”展開的。其中關於“歸納法與演繹法的平衡應用”的討論,對我從事的分析工作産生瞭極大的幫助。書中詳細闡述瞭如何避免“以偏概全”的歸納陷阱,以及如何構建無懈可擊的演繹推理鏈條。作者用瞭很多篇幅來分析現實世界中的決策模型,比如風險評估和概率判斷。我尤其喜歡它對“錨定效應”和“可得性啓發”的剖析,這些都是我們大腦中常見的思維捷徑,而這本書則教我們如何警惕這些捷徑,轉而采用更穩健的邏輯路徑。讀完後,我感覺自己的思維框架被徹底地重塑瞭,不再是零散的知識點,而是一個完整的、有機的邏輯體係。這本書的價值在於,它提供瞭一種係統化的方法論,讓你在麵對任何新問題時,都有一個可以遵循的思考藍圖。
評分這本書的閱讀體驗,就像是接受瞭一次高強度的頭腦體操訓練。它不是那種讀完後能立刻看到立竿見影效果的“速成秘籍”,而更像是一本需要長期浸潤和反復實踐的“思維武功秘籍”。作者在收尾部分探討瞭“情境依賴性邏輯”的概念,這一點非常深刻。它提醒我們,沒有一種邏輯是放之四海而皆準的,在不同的文化背景、不同的信息環境下,甚至不同的情緒狀態下,最優的邏輯路徑都會有所不同。書中提供瞭一些關於如何調整思維模式以適應快速變化環境的建議,這對於身處信息爆炸時代的我們來說至關重要。我感覺這本書的深度在於,它不僅關注瞭“如何正確推理”,更關注瞭“何時以及如何應用特定的推理方式”。對於那些已經掌握瞭基礎邏輯,但渴望將思維能力提升到更高維度、更具適應性的人來說,這本書無疑是打開新世界的一把鑰匙。
評分這本《如何培養邏輯腦》讀起來,就像是拿到瞭一本深入淺齣的思維工具箱。作者沒有采用枯燥的理論說教,而是通過一係列生動具體的案例,將抽象的邏輯概念變得觸手可及。書中最讓我印象深刻的是關於“因果鏈條分析”的那一章。我一直以為自己的思維是嚴謹的,但讀瞭這本書纔發現,自己過去常常陷入“相關性不等於因果性”的誤區。書中提供瞭一個非常實用的框架,教你如何像偵探一樣,層層剝筍地去追溯事件背後的真正驅動力。例如,書中分析瞭一個關於市場營銷活動的案例,通過拆解每一個步驟的邏輯關係,清晰地展示瞭哪些投入帶來瞭實際的轉化,哪些隻是虛假的繁榮。這種實戰性的指導,遠比那些空泛的理論要來得實在。這本書不僅僅是教你如何思考,更是教你如何“看穿”信息,識彆隱藏的假設和偏見。對於那些希望提升決策質量、避免被錶麵現象迷惑的人來說,這本書絕對是不可多得的指南。它強調的不是死記硬背規則,而是培養一種質疑和探究的精神。
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