小学1-3年级至关重要的51个好习惯越学越有后劲儿的实用方法大汇集家庭教育育儿书教育孩子书籍畅销书正 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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店铺： 天之骄子图书专营店

出版社： 朝华出版社

ISBN：9787505425422

商品编码：30215390309

品牌：阳光宝贝

丛书名： 小学1-3年级至关重要的51个好习惯

开本：16开

出版时间：2011-01-01

目录

章 个性方面——小学1—3年级，抓住孩子个性形成的关键期
1 自信
(1)讲究技巧地称赞孩子
(2)告诉孩子应该怎么做，给予他成功的机会
2 乐观
(1)教会孩子说“太好了”
(2)家长要做好孩子的“教科书”
3 能控制自己的脾气
(1)学会对孩子喊“暂停”
(2)父母先要学会控制自己的情绪
4 宽容大度
(1)教孩子正确看待与同伴之间的矛盾
(2)让孩子学会转换角度思考问题
5 勤俭节俭，不
(1)让孩子身体验赚钱的艰辛
(2)让孩子体验一下“贫穷”
6 善良有爱心
(1)教孩子学会同情别人
(2)给孩子养个小动物
7 不任性
(1)对于孩子的任性不予理睬
(2)事前“约法三章”
8 懂得站在对方角度分析问题
9 诚实守信
(1)家长要正确对待孩子的错误
(2)给予一定的时间，让孩子去反思
第二章 学习习惯方面——小学1—3年级，影响孩子学业问题的那些小细节、大问题
1 快乐学习的习惯
(1)把玩的时间还给孩子
(2)让孩子体验运用知识的乐趣
2 踊跃回答老师的提问
(1)在家里进行模拟课堂练习
(2)不要过分在意孩子回答得对与锚
3 写作业不拖拉
(1)让孩子看到玩的“希望”
(2)规定时间内没有完成便立即停止
4 主动学习，学习自觉性高
5 不写错别字
(1)正误对比，纠正错别字
(2)激发纠错意识，主动改错
6 认真对待每一次作业
7 从容对待考试
8 认真听课的习惯
(1)告诉孩子：上课铃一响，立刻进入听课状态
(2)告诉孩子：认真听课听什么
9 认真书写的习惯
10 珍惜时间
(1)把时间调快5分钟
(2)教孩子统筹时问的科学方法
11 勤奋学习的习惯
(1)对孩子的努力给以关注和承认
(2)激发孩子的学习兴趣
12 爱惜学习用品的习-惯
(1)适时奖励孩子的节约
(2)学习用品，尽量做到“买少不买多”
13 学习细心细致
第三章 学习能力方面——小学1—3年级，让孩子爱学习、学习好的一些技巧
1 喜欢写作
(1)让孩子去观察和体验生活
(2)用放大镜找出孩子作文中的优点
2 热爱阅读
(1)及时解决孩子阅读时的困难
(2)读故事而不是讲故事
3 经常写日记
(1)帮助孩子寻找写日记的话题
(2)教孩子写未来日记
4 爱好学数学
(1)多让孩子做数学趣味题
(2)让孩子在生活中学数学
5 对自己的学习能力有信心
(1)只鼓励，倒数也不批评
(2)要让孩子相信自己是聪明的
6 独立学习，不依赖父母
(1)只陪伴，不陪读
(2)孩子的作业出点错是好事
7 爱动脑筋，善于提问题
8 每天都自觉预习
9 每天都主动复习
10 不偏科
第四章 行为、做事方面——小学1—3年级，为孩子的美好未来打牢基础
1 做事有条理
(1)让孩子自己动手收拾书包
(2)对比、分析事情的轻重缓急
2 做事有计划，并能按时完成计划
(1)制订能激发孩子执行欲望的计划
(2)不认真落实计划——坚决不让“底线”移位
3 事毕的习惯
(1)“一分钟专项训练”帮孩子感受时间
(2)送孩子一块手表
4 勤奋，不懒惰，不偷懒
(1)明文规定家庭成员的权利与义务
(2)孩子就得穷着养
5 做事有效率，不拖拉，不磨叽
(1)为孩子准备一个“计划完成日志本”
(2)对孩子的磨蹭进行“自然惩罚”
6 体贴父母，感恩父母
(1)在给予孩子爱的同时，也要记得向孩子索取爱
(2)为孩子做出孝敬的榜样
7 不沉迷网络游戏
(1)把上网当成一种“惩罚”手段
(2)带孩子接触丰富多彩的世界
8 不迷恋电视
9 不睡懒觉，早睡早起
10 举止文雅，有礼貌
(1)告诉孩子具体应该怎么做
(2)给孩子找个学习的榜样
11 交几个的好朋友
(1)鼓励孩子邀请朋友到家里来玩
(2)家长尽量少插手孩子之间的事
12 坐姿正确，讲究用眼卫生
第五章 能力方面——小学1—3年级，赋予孩子更多成功的资本
1 勤于思考的习惯
(1)从感兴趣的科目入手引导孩子思考
(2)家庭问题，多征求孩子的意见
2 善于观察的习-惯
(1)激发孩子观察的欲望
(2)鼓励孩子用“鼻子”“嘴巴”去观察
3 能够集中注意力
(1)通过游戏提升孩子的注意力
(2)将“集中注意力学习一小时，然后休息”做成牌子挂在书桌前
4 丰富的想象力
(1)引导孩子编故事
(2)多问孩子“像什么”
5 做事有耐心，不毛躁
(1)增强孩子的自控能力
(2)让孩子承担一点责任
6 使孩子能够更，陕地融入集体
(1)培养孩子的集体意识
(2)教孩子一些交际技巧
7 有创造力
(1)给孩子足够的探索空间
(2)允许孩子搞些“小破坏”

 

编辑推荐

培养孩子的好习惯，一定要赶早不赶晚！
一线教师告诉你：让孩子习惯好、成绩好、越学越有“后劲儿”的实用方法大汇集

内容简介

教育的问题，一定要赶早不赶晚。小学1—3年级，是孩子步入学习生涯的早期，也是孩子身上各种习惯的关键成型期，希望我们广大家长都能认识到这一点，及时给予孩子更多有“后劲儿”的帮助！

 

《家有萌宝，习惯养成记：让孩子受益终生的51种智慧》 开启孩子无限潜能，点亮幸福成长之路 亲爱的小学阶段家长们，您是否正为孩子的成长之路感到迷茫？您是否渴望帮助孩子从小养成受益终生的良好习惯，让他们在未来的学习和生活中脱颖而出？《家有萌宝，习惯养成记》正是您一直在寻找的那一本育儿宝典，它以其深度、实用和前瞻性，将为您揭示培养孩子优秀习惯的科学方法，助力孩子开启无限潜能，点亮幸福成长之路。 本书不同于市面上泛泛而谈的育儿指南，我们深入挖掘了小学1-3年级这个孩子习惯养成黄金期的核心需求。这三年，是孩子从懵懂走向独立、从被动接受到主动探索的关键时期。他们的思维方式、学习习惯、社交能力以及生活态度，都将在这一阶段奠定坚实的基础，并深刻影响其未来的人生走向。我们深知，培养孩子并非一蹴而就，而是一个需要耐心、智慧和科学方法的长期过程。因此，本书凝聚了教育专家、心理学家和资深育儿家庭的丰富经验，为您精心梳理出51个真正“至关重要”的好习惯，并提供切实可行、易于操作的“实用方法大汇集”，让您在家庭教育的实践中，真正做到“越学越有后劲儿”。 深度洞察，直击核心：51个习惯的价值所在 本书所选取的51个好习惯，并非随意罗列，而是经过层层筛选，聚焦于能够直接影响孩子学习能力、情商发展、品格塑造以及身心健康的几大核心领域。 学习能力提升篇： 我们关注的不仅仅是分数，更是学习的底层逻辑。这里包含“专注力训练法”、“预习复习的艺术”、“高效阅读技巧”、“清晰表达能力培养”、“自主学习的驱动力”等。这些习惯将帮助孩子从“被动听讲”转变为“主动求知”，让他们爱上学习，掌握学习的诀窍，在知识的海洋中自如遨游。例如，“专注力训练法”并非简单地让孩子坐得住，而是通过一系列循序渐进的游戏和活动，引导孩子主动去观察、去思考、去解决问题，从而在不知不觉中提升注意力集中时长和深度。 情商智慧培养篇： 孩子未来的成功，情商的作用丝毫不亚于智商。本书深入探讨“情绪管理大师炼成记”、“同理心与换位思考”、“有效沟通的秘诀”、“解决冲突的智慧”、“抗挫折能力的锻造”等。这些习惯将帮助孩子理解自己和他人，学会与人建立良好关系，化解矛盾，并在面对困难时保持积极乐观的态度，成为一个内心强大、善于合作的孩子。例如，“同理心与换位思考”的训练，将通过生动的故事情节和角色扮演，让孩子学会站在别人的角度看问题，从而减少误解，增进理解。 品格塑造之道篇： 优秀的品格是孩子一生最宝贵的财富。本书将带领您关注“责任感的萌芽”、“诚实守信的基石”、“规则意识的建立”、“分享与合作的精神”、“感恩之心常怀”等。这些习惯将帮助孩子树立正确的价值观，培养正直、善良、有担当的品格，让他们成为一个受人尊敬、有社会责任感的人。例如，“责任感的萌芽”不仅仅是指完成作业，而是引导孩子承担力所能及的家庭责任，如整理自己的玩具，帮助家人做一些小事，让他们在实践中体会到“我是有能力、有贡献的”。 健康生活习惯篇： 身体是革命的本钱，良好的生活习惯是孩子健康成长的基石。本书包含“规律作息的魔法”、“均衡饮食的乐趣”、“运动健身的活力”、“讲究卫生的习惯”、“科学用眼与护眼”等。这些习惯将帮助孩子养成健康的生活规律，远离疾病，拥有充沛的精力去学习和玩耍，为未来的健康人生打下坚实基础。例如，“运动健身的活力”不仅仅是跑步跳跃，更是将运动融入日常生活，让孩子体验到运动的快乐，从而主动选择健康的生活方式。 方法为王，事半功倍：实用操作指南 光有理论是不够的，本书最核心的价值在于其“越学越有后劲儿的实用方法大汇集”。我们深知，育儿是一个实践性极强的工作，家长们最需要的是具体、可行、可复制的操作指南。 情景化教学： 每一个习惯的养成，都配有贴近孩子生活实际的情景案例，让家长能够轻松理解习惯的重要性，并找到切入点。比如，在讲解“专注力训练法”时，会举例说明孩子在阅读时容易分心，然后提供几个可以立即在家尝试的小游戏，如“寻宝游戏”、“故事接龙”等，通过游戏的方式引导孩子集中注意力。 循序渐进的步骤： 习惯的养成并非一蹴而就，本书将每一个复杂的过程分解成清晰、可执行的步骤。从“种子期”的引导，到“萌芽期”的鼓励，再到“巩固期”的强化，每一步都为家长提供了明确的行动指南。例如，培养孩子的“责任感”，会从最简单的“整理自己的书包”开始，逐步引导孩子承担“打扫自己的房间”等更复杂的任务，并在完成时给予及时的肯定和鼓励。 亲子互动式引导： 本书强调家长的角色，不仅仅是监督者，更是引导者和陪伴者。大量的亲子互动游戏、对话模板、引导技巧，让您在轻松愉快的氛围中，与孩子共同进步，拉近亲子关系。例如，在培养孩子“同理心”时，会提供一系列“假如我是……”的对话场景，引导家长和孩子一起扮演不同角色，体验他人的感受。 “问题场景”解决方案： 针对家长在习惯养成过程中可能遇到的各种“疑难杂症”，本书提供了“常见问题分析”和“应对策略”，帮助您有效化解育儿过程中的挑战。比如，孩子不爱写作业，我们会分析背后的原因，并提供“激发学习兴趣”、“合理安排时间”、“培养自主性”等多种解决方案。 “家庭支持系统”构建： 本书也鼓励家长建立良好的家庭教育支持系统，包括如何与配偶分工合作，如何与老师有效沟通，如何营造积极的家庭氛围，共同为孩子的习惯养成助力。 面向读者，精准定位：让每个家长都能受益 本书的目标读者群体是所有关注孩子小学1-3年级成长的家长。无论您是新手父母，还是经验丰富的育儿者，都能从中找到您所需要的智慧和方法。 新手父母： 本书将是您踏入育儿领域的“启蒙课”，帮助您建立正确的育儿观，掌握科学的教育方法，避免走弯路。 有经验的家长： 本书将为您提供“锦囊妙计”，帮助您在已有的基础上，进一步深化和优化您的育儿策略，让孩子的习惯养成更上一层楼。 注重孩子全面发展的家长： 如果您追求的不仅仅是孩子的学业成绩，更注重其品德、情商、身心健康等全面发展，那么本书将是您不可多得的良师益友。 价值传递，意义深远：为孩子构筑美好未来 《家有萌宝，习惯养成记》不仅仅是一本书，更是您送给孩子最珍贵的礼物——一个充满可能性的未来。通过科学的习惯培养，您将帮助孩子： 建立坚实的学习基础： 爱上学习，掌握学习方法，为未来的学业 success 奠定坚实基础。 拥有高情商和良好人际关系： 懂得关爱他人，善于沟通协作，在人际交往中游刃有余。 塑造健全的人格： 成为一个正直、善良、有责任感、有担当的人。 拥有健康的身心： 养成良好的生活习惯，拥有充沛的精力，快乐成长。 培养终身学习和成长能力： 掌握解决问题的方法，适应不断变化的社会。 结语： 在这个快速发展的时代，为孩子打下坚实的品格和习惯基础，比任何物质财富都更为重要。让《家有萌宝，习惯养成记》成为您育儿路上的“最强助手”，陪伴您的孩子，从小学1-3年级的黄金时期，一路“越学越有后劲儿”，成长为自信、独立、快乐、有能力的未来之星。现在就开始，和孩子一起，播种好习惯的种子，收获一生幸福的果实！

评分☆☆☆☆☆

这本书真的颠覆了我对育儿书的认知。以往我接触的一些育儿书，要么过于理论化，要么方法过于单一，很难真正应用到我的家庭教育中。而这本书，则以一种非常接地气的方式，为家长们提供了一套系统而实用的好习惯养成方案。它不仅仅是罗列习惯，更重要的是，它教会我如何去“引导”孩子，而不是“强迫”孩子。比如，关于“勇于承担责任”的习惯，书里建议家长给孩子一些力所能及的任务，并且在完成之后给予肯定和鼓励，而不是一味地批评指责。我让孩子负责倒垃圾，每次他认真完成，我都会竖起大拇指，并且告诉他“你做得真棒，你是个负责任的好孩子”，孩子就会很有成就感，下次也会更积极地去完成。这本书还特别强调了“家长的榜样作用”，提醒我们家长自己也要成为好习惯的践行者，这一点非常重要，也让我反思了很多。总的来说，这本书是一本能够真正帮助家长解决实际问题的育儿宝典，它让我看到了培养孩子良好习惯的希望，也让我对孩子的未来充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，家庭教育是孩子未来成功的基石。这本书的题目就深深吸引了我，它承诺提供“至关重要的好习惯”和“越学越有后劲儿的实用方法”。读完之后，我发现它完全没有让我失望。书中所列的51个好习惯，涵盖了从基础的“认真吃饭”、“按时睡觉”到更深层次的“独立思考”、“积极乐观”等等，可以说是一个非常全面的成长导航图。我特别欣赏的是，这本书并不鼓吹“鸡娃”，而是倡导一种“润物细无声”的教育方式，让孩子在轻松愉快的氛围中养成良好的习惯。比如，在培养“求知欲”方面，书中提供了一些引导孩子提问的技巧，鼓励孩子多问“为什么”，而不是仅仅满足于得到答案。我尝试着在日常生活中，多问问孩子“你觉得呢？”，或者“你还有什么其他的想法？”，效果惊人，孩子变得更爱思考，也更愿意主动去探索新事物。这本书让我意识到，培养孩子的习惯，其实就是为他们未来的学习和生活打下坚实的基础，让他们具备终身学习的能力和积极面对挑战的勇气。

评分☆☆☆☆☆

这本书我是在朋友的推荐下入手的，一开始我其实抱着试试看的心态，毕竟市面上育儿书太多了，质量也参差不齐。但这本书给我的惊喜真的太大了！首先，它不像很多书那样空泛地讲道理，而是非常具体地罗列了51个让孩子受益终身的习惯，而且每个习惯的养成都有切实可行的方法。我印象最深的是关于“时间管理”那一章，它没有直接说“你要早起”，而是教我怎么引导孩子制定一个“有趣”的作息表，比如把起床和刷牙变成一个“探险游戏”，这样孩子就不会觉得枯燥。还有“专注力培养”的部分，里面分享了一些家长可以和孩子一起做的“静心游戏”，比如观察一片叶子的脉络，或者静静地听一会儿周围的声音，这些我都尝试了，效果真的超出预期，我家孩子以前坐不住，现在能安静下来做事情的时间明显变长了。这本书最棒的一点是，它不仅教会我“怎么做”，更让我理解了“为什么这样做”。它把每个习惯背后对孩子长期成长的益处都解释得清清楚楚，让我更有动力去坚持。读完这本书，我感觉自己不再是那个手忙脚乱、凭感觉带娃的家长了，而是有了一本“育儿宝典”在手，心里踏实多了。

评分☆☆☆☆☆

我是一位全职妈妈，每天围绕着孩子转，但总感觉自己做得不够好，尤其是看到一些孩子在同龄人中表现得那么出色，心里就特别焦虑。这本书的出现，简直就是及时雨。它提供的51个好习惯，覆盖了学习、生活、品德、社交等方方面面，真的是太全面了！最难得的是，它没有给家长们设置过高的门槛，很多方法都可以在日常生活中轻松实践。比如，关于“阅读习惯”，它不只是强调“要多读书”，而是教我如何营造家庭阅读氛围，怎么选择适合孩子年龄段的书籍，甚至是如何和孩子进行有趣的亲子共读，让阅读变成一种享受。我按照书里的建议，每天晚上花一点时间陪孩子阅读，现在他已经主动要求我给他讲故事了，而且听完故事还能复述出大概内容，这让我觉得特别欣慰。还有关于“解决问题的能力”，书里提供了很多引导孩子独立思考的提问技巧，比如当孩子遇到挫折时，不是直接帮他解决，而是问他“你觉得还有什么办法呢？”慢慢地，孩子开始学会自己动脑筋，而不是第一时间依赖大人。这本书让我明白，教育孩子不是一蹴而就的事情，而是一个循序渐进、润物细无声的过程，而这本书，恰恰为我们提供了最坚实的指导。

评分☆☆☆☆☆

作为一位职场妈妈，我一直苦恼于工作和家庭的平衡，以及如何能有效地陪伴孩子成长。这本书的出现，让我看到了希望。它提出的51个好习惯，并非要求家长花费大量的时间和精力，而是强调利用碎片化时间，或者在日常互动中巧妙植入。比如，关于“感恩之心”的培养，书中建议家长和孩子一起写“感恩日记”，记录每天值得感谢的事情，即使是简短的一两句话，也能让孩子体会到生活的美好。还有“自我管理的习惯”，它提供了一些让孩子参与家务的方法，比如让孩子负责自己的书包整理，或者帮忙摆放餐具，这些小事不仅培养了孩子的责任感，也减轻了我不少负担。最让我感到惊喜的是，这本书的语言风格非常亲切，就像和一位经验丰富的邻居在交流育儿心得，没有生硬的说教，也没有高深的理论，都是实实在在的经验分享。我特别喜欢书中那些生动的案例，能够让我感同身受，也更容易理解如何将理论转化为实践。自从我开始按照书中的方法引导孩子，我发现孩子变得更加独立，也更懂得体谅他人，这让我这个忙碌的妈妈感到非常骄傲和满足。