認識建築:豐子愷建築六講

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豐子愷

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發表於2024-11-30


圖書介紹


2017-12 平裝 9787547724941


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圖書描述

豐子愷(1898-1975),浙江桐鄉人,現代畫傢、文學傢、翻譯傢和藝術教育傢。

1914年,入杭州浙江省第一師範學校,從李叔同學習音樂和繪畫,從夏丏尊學文學。

1918年鞦,李叔同在杭州虎跑寺齣傢,對他的思想影響甚大。

1919年師範學校畢業後,與同學數人創辦上海專科師範學校,並任圖畫教師。

1921年,東渡日本學習繪畫、音樂和外語。

1922年,迴國到浙江上虞春暉中學教授圖畫和音樂,與硃自清、硃光潛等人結為好友。

1924年,文藝刊物《我們的七月》首次發錶瞭他的畫作《人散後,一鈎新月天如水》,自此中國纔開始有“漫畫”這一名稱。

1925年,成立“立達學會”,參加者有茅盾、陳望道、葉聖陶、鄭振鐸、鬍愈之等人。

1926年,任教於上海藝術大學

1928年,第一部美術理論著作《西洋美術史》由開明書店齣版。

1931年,第一本散文集《緣緣堂隨筆》由開明書店齣版。

1939年,任教於浙江大學講師、副教授。

1942年,任重慶國立藝專教授兼教務主任。

1943年,結束教學生涯,專門從事繪畫和寫作。

解放後曾任中國美術傢協會主席、上海中國畫院院長、上海對外文化協會副會長等職。

一生著述甚豐,著有散文集《緣緣堂隨筆》《緣緣堂續筆》《緣緣堂新筆》《緣緣堂再筆》,漫畫集《子愷漫畫》《護生畫集》,藝術論著《藝術概論》《音樂入門》《西洋建築講話》《藝術修養基礎》等,譯作《源氏物語》《獵人筆記》等。

豐子愷藝術啓濛係列:正如錢锺書先生在《圍城》中所言,“教授成為名教授,有兩個階段:第一,講義當著作;第二,著作當講義”,豐子愷先生的教學和創作生涯亦是如此。從1919年到1943年,豐子愷先生先後任教於上海專科師範學校、浙江上虞春暉中學、上海藝術大學、重慶國立藝專、浙江大 學,從圖畫教師逐步成為美術教授、知名畫傢,其講義先後齣版為藝術專著——《西洋美術史》(開明書店/1928)、《繪畫與文學》(開明書店/1934年)、《西洋建築講話》(開明書店/1935)、《藝術叢話》(上海良友/1935年)、《藝術漫談》(上海人間書屋/1936年)、《藝術修養的基礎》(桂林文化供應社/1941年)——對當時的青年學生是極好的藝術啓濛。

為什麼古埃及帝王要耗費巨大心力來建造龐大而笨重的金字塔?

為什麼希臘神殿的柱子上有一道道細溝?

為什麼早期的基督教堂都建在地下?

為什麼現代建築越建越高,卻越來越不適宜人類居住?

……

在豐子愷先生看來,偉大的建築,往往能從直感上給人一種啓示,使人心暫時遠離顛倒夢想的苦惱,而迴顧生命的本源。

這一次,豐子愷先生憑藉自己深厚的藝術積澱,將建築的發展與經濟、政治、宗教、文化的發展關係細細分析,娓娓道來。從中,我們可以領悟古今建築藝術的魅力,更能窺察其間人心的變化,所以是一件很有興味的事。

本書在《西洋建築講話》(開明書店/1935)的基礎上編輯而成,新版增添圖片百餘幅,更好地展現瞭豐子愷眼中的“建築世界”。

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用戶評價

評分

##豐子愷先生是我國非常著名的藝術大傢,他在音樂、繪畫、教育方麵都有很高的成就,先後齣版瞭一係列相關書籍。他師從李叔同即後來的弘一大師,由於受父親和弘一大師的影響,他的很多著作都體現瞭對世間有生命個體的關懷之愛。而這本《豐子愷建築六講—認識建築》也是他對人類住...  

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##提起最早的廣告植入,我不敢說雨果他老人傢是鼻祖,不過至少,老爺子在《巴黎聖母院》的小說中植入有關建築的廣告,可是近200年前的事兒瞭。那時,《巴黎聖母院》的第一版火瞭,老爺子就在第二版中又夾帶瞭幾章,非說是之前手稿丟失又找到瞭,大文豪編造這樣一個實在不怎麼高明...  

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##隻嫌太短,一會會就讀完瞭。贊賞作者的文學功底。

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##豐子愷先生是我國非常著名的藝術大傢,他在音樂、繪畫、教育方麵都有很高的成就,先後齣版瞭一係列相關書籍。他師從李叔同即後來的弘一大師,由於受父親和弘一大師的影響,他的很多著作都體現瞭對世間有生命個體的關懷之愛。而這本《豐子愷建築六講—認識建築》也是他對人類住...  

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##從埃及時代到現代,世間最偉大的建築的主題,經過五次的變更:在埃及時代,最偉大的建築是墳墓,在希臘時代是神殿,在中世時代是寺院,在近代是宮室,到瞭現代是商店。人類最初熱心地造墳墓,後來變成熱心地造店屋。窺察其間人心的變化,很有興味。減一星是由於封麵的設計太差瞭。給我造成衝擊的是帕特農神廟所涉及的視覺矯正,開眼瞭。每一件事都有學問,古人對細節的一絲不苟值得學習。

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人仿佛是藝術的創造者,但由人手寫的字、作的畫、譜的麯、雕刻的形象、建造的房屋往往比這手更長久,它們會把腐爛的手拋開,讓一代又一代鮮活的生命繼之滋養。每一代人因和藝術作品處在共同的空間中,會有意無意忽略並不處在同一時間這一事實,它們看似屬於我們,好比它們曾屬...  

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##適閤入門 非常淺顯

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