建築構造設計基礎（第2版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·高等院校建築類教材係列 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《建築構造設計基礎》是在《建築構造設計基礎》一版的基礎上擴充、修改而成。《建築構造設計基礎》根據初學者的特點，及係統理論為依據，從建築物實體的構成和細部的處理及實施的可能性兩個方麵，探討對建築物實體進行構造設計時所涉及的基本問題。全書共分三篇。一篇討論與構造設計有關的基本問題以及常用的建築體係和常用的建築材料及其連接方式；第二篇介紹建築物各部分的構成及相互聯結；第三篇闡述建築物的構造細部處理方法及環境的關係。書中附有大量建築物實景照片構造詳圖，以及設計實例分析供讀者參考。《建築構造設計基礎》可作為建築學、城市規劃等專業的教學用書，亦可供廣大建築工程人員閱讀。

內頁插圖

目錄

第一篇 導論
第一章 概論
第一節 構造設計的主要內容
一、建築物是一個大係統
二、構造設計的主要內容
第二節 影響構造設計的因素
一、客觀物質環境的影響
二、使用者的要求
三、建築材料的影響
四、社會整體技術力量的影響
五、經濟因素的影響
第三節 建築構造設計的基本原則及構造圖的錶示方法
一、建築構造設計的基本原則
二、建築構造圖的錶示方法

第二章 幾種常用的建築體係
第一節 牆承重體係
一、牆承重體係的特點
二、常用的牆承重體係
第二節 框架
一、框架承重體係的特點
二、框架承重體係的常見結構形式
三、框架體係的圍護和分隔牆體
第三節 排架
一、排架體係的特點
二、排架體係的外圍護結構
第四節 空間結構體係
一、空間結構係統綜述
二、常用空間結構體係

第三章 常用建築材料及其連接
第一節 各種常用建築材料及其性能和用途
一、磚石
二、混凝土
三、砂漿
四、鋼材
五、其他金屬
六、天然木材
七、人造塊材和闆材
八、玻璃和有機透光材料
九、其他常用建築材料
十、常用建築材料斷麵的錶達方式
第二節 常用建築材料間的連接
一、建築材料間連接應遵循的基本原則
第二節 各種常用建築材料間的連接
一、建築材料間連接應遵循的基本原則
二、常見建築材料的連接方法

第二篇 常用構件在建築物係統中的位置及相互關聯
第一章 水平構件
第一節 樓闆和梁
一、研究路徑
二、樓層的支承係統
三、鋼筋混凝土樓闆和梁
第二節 懸挑和懸掛構件
一、懸挑構件
二、懸掛構件
第三節 地層構造

第二章 垂直構件
第一節 牆體
一、承重牆
二、非承重牆
第二節 基礎與地基
一、地基狀況對建築物基礎的影響
二、天然地基的改良
三、基礎的構造形式
四、設備管綫對基礎的影響
第三節 門窗
一、研究路徑
二、門窗的種類
三、門窗的構成
四、門窗的開啓綫
五、門窗開啓方式與組織室內氣流的關係
六、門窗安裝
七、門窗縫構造
八、防火門構造

第三章 樓梯、颱階與坡道
第一節 樓梯
一、研究路徑
二、樓梯的構成
三、樓梯的施工工藝
四、樓梯對整個房屋構造的影響
五、樓梯設計
六、梯細部構造
七、颱階與坡道
第二節 颱階與坡道
第三節 有高差處無障礙設計的構造問題
一、坡道的坡度和寬度
二、樓梯形式及扶手欄杆
三、地麵提示塊的設置
四、構件邊緣處理
第四節 自動扶梯
第五節 電梯
一、電梯井道
二、電梯機房
三、電梯井門洞構造
四、電梯井道防火及隔聲
第三篇建築構造細部及環境應對措施
第一章 建築麵裝修
第一節 麵裝修的一般原則和方法
一、設計過程——由錶及裏
二、界麵處理——由此及彼
三、標注內容——材料、級配、厚度、做法
第六節 建築飾麵構造
一、粉刷類
二、粘貼類
三、釘掛類
四、塗覆類

第二章 建築防水構造
第一節 建築防水構造的一般原理和方法
一、防水構造的一般原理
二、防水構造的一般方法
第二節 屋麵防水構造係統
一、屋麵排水係統
二、坡屋麵防水構造係統
三、平屋麵防水構造係統
第三節 樓麵防水構造
一、有水房間樓闆層的防水構造
二、有管道穿越樓(屋)層處的防水構造
第四節 地下室防水構造
一、地下室防水狀況分析
二、地下室防水構造
第五節 外牆防水構造
一、普通外牆的防水措施
三、裝配式外牆闆闆縫防水構造

第三章 建築保溫、隔熱和隔聲
第一節 建築保溫和隔熱
一、建築熱環境
二、熱傳導的方式和建築保溫、隔熱的重點部位
三、水汽對建築物保溫、隔熱構造的影響
四、建築外圍護結構保溫構造
五、建築外圍護結構隔熱構造
第二節 建築隔聲

第四章 變形縫
第一節 建築變形縫
一、變形縫比較
二、建築物設變形縫的方法
三、變形縫蓋縫節點
第二節 不設變形縫對抗變形
一、建築物設變形縫帶來的負麵影響
二、不設變形縫對抗變形的可能性討論
附錶
參考文獻

精彩書摘

　　第一篇　導論
　　第一章　概論
　　第一節　構造設計的主要內容
　　建築空間是現代人類生存和活動的主要場所，它使人類能避開自然界中的某些不利因素的影響，生活在相對舒適和易於控製的環境中。而建築物的物質實體正是提供和界定空間的依托。所謂有為之利而無為之用，可以準確地描述建築實體與其構成的空間之間的關係。這兩者都是建築設計研究的主要對象。本課程則主要探討對建築物實體進行構造設計時所要涉及的基本問題。
　　一、建築物是一個大係統
　　建築物作為室內外空間的中間屏障，必須同時適應其外部自然或人工條件變化的影響以及滿足其內部的各種使用需要；建築物作為獨立的實體，又必須具有形式上的美學價值，因而便形成瞭自身復雜的係統。
　　（一）建築物的組成
　　建築物通常由樓地層、屋蓋、牆或柱、基礎、樓電梯、門窗等幾大部分組成。這些部分相互搭接構成整體，其中每一部分又可以由不同的構件及構造層次組成，例如樓層可以由樓闆和梁構成受力的結構部分，其上下錶麵又有裝修和保護的層次，等等。這些組成部分的功能分彆是：
　　樓地層——提供使用者在建築物中活動所需要的各種平麵，同時將由此而産生的各種荷載，例如傢具、設備、人體自重等荷載傳遞到支承它們的垂直構件上去。其中建築物底層地坪可以直接鋪設在天然土上。也可以架設在建築物的其他承重構件上。樓層則可以單由樓闆構成，或者也包括梁和樓闆。它除瞭具有提供活動平麵並傳遞水平荷載的作用外，還起著沿建築物的高度分隔空間的作用。對於高層建築而言，樓層是對抗風荷載等側嚮水平力的有效支撐。

前言/序言

　　近年來，隨著教學環境的改善，各院校之間關於建築技術類課程教學的研討會屢屢舉行，充分說明瞭學界對這一問題的重視。近日整理自己參會的數篇有關建築構造教學的論文，覺得其中一篇名為“分過蛋糕做什麼——關於資源共享和教學互動的討論”的，頗具心得。因而，值此《建築構造設計基礎》一書入選“十一五”國傢級規劃教材，經修改後與電子版教學課件閤並齣版之際，決定將該篇文字擇要收錄，作為二版的前言，以免受再行寫作新文章之苦。
　　要是讀者能夠以寬大包容之心，容我偷懶，而且也容忍將一本教材的前言，弄得好像與課文本身無關，看過後隻是莞爾一笑，道聲：還行吧！那這廂就韆恩萬謝瞭。謝謝！
　　分過蛋糕做什麼
　　——關於資源共享和教學互動的討論
　　記得前兩年，我在編寫和齣版建築構造課使用的《建築構造設計基礎》的教材時，曾經在前言裏將它比作端上桌麵的蛋糕，希望它是一根釣魚杆的模樣，而不要像一條魚，或是一堆魚。我那時還許願要將配套的教學課件做齣來。如今，這個願亦已得瞭。我們的學生每人都有一張經正式齣版的刻錄著教學課件的光盤。於是有人戲言：蛋糕給徹底分掉瞭。
　　對於要不要將教學課件分到學生手裏，學校裏曾存在著兩種截然不同的看法。一方麵，學生們是舉手歡呼，翹首以待；而另一方麵，我的同事們則部分持保留態度。在他們看來，教學課件等同於教師的備課筆記，一旦交給學生，就算是“兜底端”瞭，再怎麼上課呢？其實當初我也曾猶豫過，怕學生拿到瞭課件不來聽課。倒是學生們的一句話徹底打消瞭我的顧慮，他們說，要真是那樣，連課本也不該有啊！
　　這篇文章所要討論的，就是有關課件這樣的教學資源要不要與學生共享的問題、課件分下去以後怎樣教學的問題以及繼而引發的如何促成教學互動的問題。

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目前工會勢力普遍存在，公司內部若沒有工會組織者，勞資和人事關係可能更好一些。若非如此，則工會 4l

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《普通k高等教育“十一五n”國傢級規劃

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