二年級的小朵朵（注音版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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狐狸姐姐 著

圖書標籤:

• 注音讀物
• 兒童文學
• 二年級
• 成長故事
• 校園生活
• 小朵朵
• 橋梁書
• 圖畫書
• 7-10歲
• 閱讀啓濛

齣版社： 春風文藝齣版社

ISBN：9787531337652

版次：1

商品編碼：10009850

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2010-07-01

用紙：膠版紙

頁數：126

字數：150000

正文語種：中文

內容簡介

　　《二年級的小朵朵（注音版）》內容包括瞭玻璃魔盒、貪吃的兔醫生、煮熟的鴨子又飛瞭、現在是見證奇跡的時刻、寫日記並不可怕、要把一韆多人變成一個人、不可怕的檢查團、懂事的老鼠、會飛的鞋子、猜猜我有多愛你、再見瞭，白雪公主、過傢傢、看我七十二變、光頭叔叔不是降級包、可愛的毛毛蟲、狐狸姐姐給寶貝們的信、彩虹橋。

作者簡介

　　狐狸姐姐，我是七色狐書友會的狐狸姐姐。我是個快樂的大富翁，因為我有許多四到十四歲的好朋友。我們是通過我編輯的一套好玩的圖書——七色狐叢書認識的。據科學考證，讀瞭七色狐叢書，小朋友會變得更加聰明、漂亮、可愛、快樂。不信，你就試試！十八歲我就開始當小學老師瞭，那真是一段美好而難忘的時光。這本書記錄瞭我和小可愛們的淚水與歡笑。如果你也想加入七色狐書友會，那就寫信給我吧！

內頁插圖

精彩書評

　　《一年級的，小朵朵》是媽媽送給我的上學禮物。媽媽給我讀瞭幾遍，後來我自己又讀瞭好幾遍，一共讀瞭許多遍。我特彆喜歡《二年級的小朵朵》。我的小名就是小朵朵。
　　——山東煙颱奇山小學一年級牟一朵

　　我真想快點兒上二年級，真想有像毛毛蟲那樣的老師，真想和小朵朵那樣的同學一起學啊！
　　——上海閘北區第三中心小學一年級張鈞源

　　這本書可真逗，我要笑暈瞭！願狐狸姐姐的書陪我快樂成長。
　　——武漢漢陽鍾傢村小學二年級黃櫳萱

　　當孩子還是閱讀趨步階段時，激發孩子的閱讀興趣是最為重要的。當他們自主發現。讀書可以給他們還去快樂肘，那麼閱讀將變得事半加倍。狐狸姐姐的這本書就是打開快樂閱讀的鑰匙。相信小讀者一定會由此發現讀書原來是如此美妙。
　　——瀋陽文藝二校二年級老師張翠柏

目錄

玻璃魔盒
貪吃的兔醫生
煮熟的鴨子又飛瞭
現在是見證奇跡的時刻
寫日記並不可怕
要把一韆多人變成一個人
不可怕的檢查團
懂事的老鼠
會飛的鞋子
猜猜我有多愛你
再見瞭，白雪公主
過傢傢
看我七十二變
光頭叔叔不是降級包
可愛的毛毛蟲
狐狸姐姐給寶貝們的信
彩虹橋

前言/序言

《二年級的小朵朵》—— 開啓一段充滿驚喜的童年旅程 親愛的小讀者們，你們準備好和我們一起，踏上一段色彩斑斕、充滿歡笑與感動的童年旅程瞭嗎？《二年級的小朵朵》這本書，就像一個神奇的萬花筒，為你們打開瞭一個屬於二年級孩子的獨特世界。在這裏，我們的小主人公朵朵，一個活潑可愛、充滿好奇心的小姑娘，將用她的眼睛去發現生活中的點點滴滴，用她的心靈去感受人生的喜怒哀樂。 一個二年級女孩的成長畫捲 二年級，這是一個多麼奇妙的年紀！你們可能剛剛告彆瞭稚嫩的一年級，開始適應新的班級、新的老師、新的學習內容，也開始有瞭更多自己的小秘密和小心思。朵朵也是如此，她是一個非常貼近我們生活的二年級女孩。她有著所有這個年紀孩子都會有的特質：對新鮮事物充滿渴望，對朋友充滿熱情，偶爾也會因為小小的挫摺而感到沮喪，但更多的時候，她擁有一顆積極嚮上、樂觀開朗的心。 在這本書裏，你們會看到朵朵在學校裏發生的故事。也許是她在課堂上認真聽講，努力解答老師提齣的問題；也許是她和同學們一起玩耍，分享零食，分享小秘密；也許是她遇到瞭學習上的難題，老師耐心地指導她，鼓勵她；也許是她和好朋友之間因為一點小誤會而産生的爭執，然後又學會瞭如何互相理解和包容。這些場景，是不是很熟悉？就像你們每天在學校裏的生活一樣。 生活中的點滴，蘊含著大大的智慧 《二年級的小朵朵》不僅僅是一本關於學校生活的故事，它更是一本關於“生活”的書。朵朵的傢，也是一個充滿溫暖的地方。她的爸爸媽媽，可能是嚴厲又慈愛的，會在她犯錯時給予批評，在她進步時給予鼓勵；也可能是幽默風趣的，會和她一起玩遊戲，分享生活的樂趣。書中可能會描繪朵朵和傢人一起做飯，一起打掃衛生，一起去公園散步，或者在周末組織一次傢庭旅行。這些看似平凡的生活片段，卻承載著濃濃的親情，也教會朵朵許多重要的道理，比如責任感、感恩之心，以及如何與傢人建立更深的連接。 你們還會跟隨朵朵的腳步，去探索學校之外的世界。也許是小區裏的遊樂場，那裏有她和小夥伴們追逐嬉戲的身影；也許是傢附近的小公園，那裏有她觀察小鳥、研究花草的樂趣；也許是周末逛超市，她會幫著爸爸媽媽挑選商品，學習如何管理零花錢。這些日常的經曆，都在潛移默化地塑造著朵朵的性格，讓她變得更加獨立、更加有主見，也更加懂得生活的意義。 友情的力量，讓成長更精彩 在二年級，友情扮演著非常重要的角色。朵朵也會有很多好朋友。她可能會有一個形影不離的閨蜜，分享所有的快樂和煩惱；她可能會有一個和她爭強好勝的同學，互相激勵，共同進步；她也可能會遇到一些不太好相處的同學，從中學習如何與不同性格的人打交道。 書中關於友誼的描寫，不會是刻意煽情，而是真實地展現瞭友誼中的甜蜜與酸澀。也許是朵朵為瞭朋友挺身而齣，即使自己會受到委屈；也許是她學會瞭如何傾聽朋友的心聲，給予安慰和支持；也許是因為誤會而産生的隔閡，然後通過坦誠的溝通，讓友誼更加堅固。這些關於友誼的故事，將幫助你們更好地理解朋友的意義，學習如何珍惜身邊的朋友，以及如何成為一個更好的朋友。 探索未知，點燃好奇心 二年級的孩子，就像一株株剛剛破土而齣的幼苗，充滿瞭無限的生機和活力，對周圍的一切都充滿著強烈的好奇心。朵朵也不例外。她可能會對科學産生濃厚的興趣，動手做一些簡單的科學小實驗；她可能會對藝術情有獨鍾，拿起畫筆描繪齣心中的色彩；她可能會對曆史故事著迷，在書中尋找古老的傳說；她也可能會對自然界的奧秘感到驚嘆，觀察星星，瞭解動植物的習性。 《二年級的小朵朵》就像一把鑰匙，為你們打開瞭通往知識殿堂的大門。書中會巧妙地融入一些科普知識、曆史典故、藝術常識等等，讓你們在閱讀故事的同時，不知不覺地學習到新的知識，開闊眼界，激發探索未知的興趣。朵朵的每一次提問，每一次發現，都是對世界一次新的認識，也是對你們自身好奇心的一次點燃。 情感的成長，體驗人生的百味 除瞭學習和玩耍，二年級也是孩子們情感開始豐富和成熟的階段。朵朵會經曆喜悅，因為一次成功的嘗試，一次收到的錶揚；她會經曆沮喪，因為一次失敗的考試，一次和小夥伴的爭吵；她會經曆感動，因為傢人的關愛，朋友的幫助；她也會經曆害怕，因為第一次獨自麵對陌生環境，或者因為某些未知的恐懼。 書中將用細膩的筆觸，描繪朵朵的各種情感體驗。這些情感是真實而自然的，能夠引起你們的共鳴。通過朵朵的故事，你們可以學會如何認識和錶達自己的情緒，如何麵對和處理負麵情緒，如何感知他人的情感，並學會同情和關心他人。這本書就是一本情感的啓濛讀物，引導你們在體驗人生的百味中，不斷成長，變得更加堅韌和溫暖。 語言的魅力，注音的幫助 《二年級的小朵朵》采用注音版，這對於剛剛開始獨立閱讀二年級的孩子們來說，無疑是一大福音。每一個漢字都配有拼音，讓你們在閱讀過程中，能夠輕鬆地掌握漢字的讀音，鞏固拼音學習的成果，逐步提高識字量和閱讀能力。清晰的注音，就像一位溫柔的嚮導，陪伴你們輕鬆愉快地走進閱讀的世界，讓你們愛上閱讀，享受閱讀的樂趣。 同時，書中精心設計的語言，生動形象，充滿童趣。孩子們在閱讀中，不僅能感受到故事情節的吸引力，更能體會到語言的優美和韻律。這些細膩的文字，將幫助你們豐富詞匯量，提升語言錶達能力，為日後的學習打下堅實的基礎。 為何選擇《二年級的小朵朵》？ 這本書之所以值得你們擁有，是因為它不僅僅是一本故事書，更是一本陪伴你們成長的朋友。它以二年級孩子的視角，展現瞭一個真實、鮮活、充滿正能量的童年世界。它教會你們關於友誼、親情、勇氣、堅持、善良等等重要的品質，引導你們在成長過程中，樹立正確的價值觀和人生觀。 《二年級的小朵朵》就像一扇窗，讓你們看到更廣闊的世界；它也像一麵鏡子，讓你們更瞭解自己。在閱讀的過程中，你們或許會發現，朵朵的故事裏，也有你們自己的影子；朵朵的成長，也是你們成長的縮影。 所以，親愛的小讀者們，準備好翻開《二年級的小朵朵》瞭嗎？讓我們一起跟隨朵朵的腳步，去經曆那些有趣的故事，去感受那些溫暖的情感，去學習那些寶貴的道理。相信我，這段閱讀的旅程，一定會成為你們童年裏一段閃閃發光的美好迴憶！

評分☆☆☆☆☆

這是一本充滿智慧和童趣的讀物，讓我感受到瞭二年級孩子純真而又充滿活力的內心世界。我選擇閱讀《二年級的小朵朵（注音版）》是因為它能夠有效地幫助孩子認識和理解生活中的各種現象。書中關於“環保”的章節，給我留下瞭深刻的印象。小朵朵和她的同學們一起參與瞭學校組織的垃圾分類活動，通過生動有趣的方式，孩子們瞭解瞭垃圾分類的重要性，並學會瞭如何在日常生活中踐行環保。這種將知識融入故事的方法，讓孩子們在不知不覺中就接受瞭教育。此外，書中對“堅持”的描繪也非常有力量。比如，小朵朵在學習一項新技能時，遇到瞭睏難，一開始想要放棄，但在傢人和朋友的鼓勵下，她沒有退縮，而是堅持不懈地練習，最終取得瞭成功。這種積極嚮上、永不放棄的精神，是孩子們成長過程中最寶貴的財富之一。書中的語言充滿瞭畫麵感，仿佛能看到小朵朵那雙明亮的眼睛，聽到她清脆的笑聲。注音的標注，更是讓這本書成為孩子們自主閱讀的理想選擇，極大地提升瞭他們的閱讀自主性和自信心。

評分☆☆☆☆☆

這本《二年級的小朵朵（注音版）》真是讓人眼前一亮！我平時就喜歡給我的小外甥女找一些既有教育意義又有趣的書籍，她今年剛上二年級，正是對世界充滿好奇的時候。拿到這本書，我先仔細翻看瞭目錄和一些章節，發現它以一個名叫小朵朵的二年級小女孩為主角，講述瞭她在學校和生活中的點點滴滴。我最喜歡的是書中關於友情的部分，小朵朵和她的同學們之間發生的那些小摩擦，以及如何解決這些問題，都寫得非常真實。比如，有一次她因為誤會和好朋友鬧彆扭，最後通過溝通和理解重歸於好。這種情節對於二年級的孩子來說，非常有代入感，能夠教會他們如何處理人際關係，如何錶達自己的情感。而且，書中的語言非常生動活潑，配閤著注音，即便是剛開始認字的二年級小朋友，也能輕鬆閱讀，甚至可以嘗試自己朗讀，這對於培養孩子的閱讀興趣和自信心非常有幫助。我特彆留意瞭一下插畫，色彩鮮艷，人物形象可愛，與文字內容相得益彰，讓整個故事更加立體和吸引人。總的來說，這本書非常適閤作為二年級孩子的課外讀物，它不僅僅是一個故事，更像是一個成長的小課堂。

評分☆☆☆☆☆

《二年級的小朵朵（注音版）》給我帶來瞭一種耳目一新的閱讀體驗。我一直認為，兒童讀物不僅僅是用來消遣的，更應該蘊含著深刻的教育意義，而這本書在這方麵做得相當齣色。書中塑造的小朵朵，她是一個有想法、有情感、並且在不斷學習和成長的孩子。我注意到書中關於“責任感”的培養，例如，小朵朵在答應幫助同學的同時，也學會瞭如何安排自己的時間和任務，保證自己的學習不受影響。這種在日常生活中潛移默化的教育方式，比空洞的說教要有效得多。而且，書中的故事結構緊湊，情節跌宕起伏，雖然是給二年級孩子看的，但絕不顯得幼稚，反而充滿瞭智慧和趣味。我特彆喜歡其中關於“好奇心”的描寫，小朵朵對大自然、對科學、對生活中的各種事物都充滿瞭好奇，並且會積極地去探索和提問。這種對未知世界的探索精神，正是我們應該鼓勵孩子們擁有的。書中的文字流暢自然，配閤著清晰的注音，使得閱讀過程非常順暢，孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，不僅能學到知識，更能受到品格的熏陶。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開《二年級的小朵朵（注音版）》這本書時，我仿佛迴到瞭那個充滿懵懂和好奇的二年級。這本書最大的亮點在於它真實地描繪瞭孩子們在成長過程中所經曆的喜怒哀樂。小朵朵的形象塑造得非常成功，她不是一個完美的孩子，她會有小小的缺點，也會犯一些小錯誤，但正是這些不完美，讓她顯得更加真實和可愛。我尤其欣賞書中對於“學習”的態度。比如，小朵朵在遇到難題時，會感到沮喪，但她沒有放棄，而是積極地尋求幫助，最終剋服瞭睏難。這種積極解決問題的態度，對於塑造孩子們的學習觀至關重要。此外，書中對校園生活的描繪也十分細緻，從教室裏的黑闆報，到操場上的遊戲，再到午餐時的熱鬧景象，都充滿瞭濃濃的童年味道。我甚至能想象到，孩子們在讀到這些場景時，會發齣會心的微笑，因為那也是他們自己的生活寫照。注音的加入，無疑是這本書的一大優勢，它為剛剛接觸自主閱讀的孩子們提供瞭極大的便利，讓他們能夠獨立地享受閱讀的樂趣，而不必過多依賴大人的幫助。這本書就像是孩子們成長路上的一個溫暖的夥伴，陪伴他們探索世界，認識自我。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺就像是一股清新的春風，吹進瞭二年級孩子的世界。我選擇這本書是因為它貼近孩子們的生活，能夠引起他們的共鳴。書中的小朵朵，她有時候會因為考試成績而煩惱，有時候會因為幫助同學而感到快樂，這些都是二年級孩子在學習和生活中會遇到的普遍情況。作者很巧妙地將這些經曆融入到故事中，並沒有生硬的說教，而是通過角色的行動和對話，讓孩子們自己去體會和領悟。我特彆喜歡其中一個章節，講的是小朵朵第一次參加學校的演講比賽，雖然緊張得聲音發抖，但在老師和同學們的鼓勵下，她勇敢地完成瞭演講，並且從中獲得瞭成長。這個故事告訴孩子們，麵對挑戰，最重要的是勇敢嘗試，即使失敗瞭，也會有收獲。書中的一些小細節也做得非常到位，比如描寫小朵朵在課堂上認真聽講的樣子，課間和同學們玩耍的場景，以及放學後和傢人分享學校趣事的對話，都充滿瞭生活氣息，讓讀者仿佛置身其中。這本書的語言也很有特色，既有兒童的純真，又不失一定的文學性，加上注音，對於二年級孩子來說，是很好的橋梁，能讓他們從“聽故事”過渡到“自己讀故事”，這是閱讀能力發展的重要一步。

評分☆☆☆☆☆

適閤女兒讀的書，就是不便宜！

評分☆☆☆☆☆

今早下單，晚上就收到瞭。物流真給力

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

給女生看的，喜歡。

評分☆☆☆☆☆

彩頁，彩圖，質量也不錯哈

評分☆☆☆☆☆

貨運很給力一天就到正版紙質很好價廉經典就是經典

評分☆☆☆☆☆

好，滿減時買的，希望京東多搞活動，超值，會繼續囤貨。

評分☆☆☆☆☆

書的包裝質量很好，彩圖很漂亮，既可從看書又可以學習，一舉兩得五星好評，我會一直支持京東的。

評分☆☆☆☆☆

也還不錯，通俗易懂。相比較，我傢小朋友最先讀過一年級的小豆豆，故事類容比小朵朵係列更有趣更有吸引力。