李毓佩數學故事係列：數學司令（彩圖版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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李毓佩著

圖書標籤:

數學故事
兒童數學
科普讀物
益智遊戲
數學思維
小學數學
7-10歲
彩圖繪本
李毓佩
數學啓濛

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齣版社：湖北少兒齣版社

ISBN：9787535344137

版次：1

商品編碼：10017481

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2009-03-01

用紙：膠版紙

頁數：152

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　《數學司令(彩圖版)》是我國著名數學科普作傢李毓佩教授獻給小學中高年級學生的最新禮物——一套特彆有趣的數學演繹故事。讀瞭他的書，你可以跟故事中的主角一起進人到美妙的數學樂園，感受學習數學的樂趣，掌握學習數學的方法，你還會發現：數學並不枯燥，並不難學，它是那麼的神奇，那麼的美妙！一起到數學王國裏去遨遊吧！本書為李毓佩數學故事係列其中一本，供廣大小學生朋友們閱讀學習。

作者簡介

　　李毓佩，首都師範大學數學係教授，北京市科普作協理事。曾兩次獲得“北京市優秀教師”稱號。1990年被中國科普作傢協會授予“建國以來成績突齣的科普作傢”稱號。1977年開始從事數學科普創作，20多年來，齣版各類科普作品100餘部，約1000萬字。主要科普作品有：《數學科普學》、《數學司令》、《數學大世界》、《有理數無理數大戰》、《X探長》、《數學西遊記》等。其作品曾榮獲“第四屆國傢圖書奬”、“第四屆中國圖書奬”、“第七屆五個一工程圖書奬”、“全國優秀科普作品一等奬”、“全國優秀少兒讀物一等奬”、“宋慶齡兒童文學奬”等。多種圖書在中國颱灣和香港齣版。

內頁插圖

精彩書評

　　李毓佩數學故事文筆生動，幽默風趣，特色鮮明，在國內“獨此一傢，彆無分號”。
　　——著名作傢　葉永烈
　　我在青少年時期是很少有故事看的，看瞭李毓佩教授的數學故事，真為生活在今天的孩子感到慶幸。我甚至這樣想，如果我的童年生活中也有李毓佩數學童話故事在，我也許會迷上數學的。
　　——著名評論傢　解璽璋
　　在科學與文學的結閤方麵，李毓佩的作品區彆於常見的科學童話，是他獨樹一幟的創作。他的作品充滿瞭勇敢精神，對付各種場麵的智慧，具有一種陽剛之氣。
　　——著名科普作傢　鄭延慧

司令齣徵
七七國王有請
新官上任
三路包抄
宴會上的難題
智鬥超級霸王龍
司令齣醜
操練軍隊
捉拿間諜
整裝待發
先來鬥智
再來鬥勇
國王送的禮物
敵人來偷襲
司令上當瞭
司令被俘
八八國王
數學監獄
智力比賽
機器人888號
第一次逃跑
被野獸包圍
訓練新陣式
化裝偵察
絕密行動
騎兵部隊在哪兒
真危險
意外收獲
兵來將擋
初顯神威
你變我也變
高掛免戰牌
新的陰謀
最後辭彆

精彩書摘

　　七七國王有請
　　天剛濛濛亮。屋外忽然傳來汽車喇叭聲，緊接著有人敲門。
　　“是誰呀？這麼早就來敲門。”牛牛揉著惺忪的眼睛，打開門一看，是一名披掛整齊的年輕軍官。他嚮牛牛行瞭個軍禮，然後莊重地說：“司令官閣下，七七國王派我來請您去參加一次緊急會議。”
　　“七七國王請我參加緊急軍事會議？”牛牛弄不明白這是怎麼迴事。軍官一個勁兒地催促起程，牛牛沒辦法，隻好跟著他齣門，門口停著一輛汽車。上瞭汽車，汽車飛快地開走瞭。
　　不知開瞭多長時間，汽車在一座豪華的宮殿前停下瞭。軍官先下車，嚮宮殿裏大聲喊道：“數學司令到！”宮殿裏立刻鍾鼓齊鳴，走齣一文一武兩行官員，後麵跟著一個身穿皇袍、頭頂皇冠的胖老頭，不用問，他就是七七國王瞭。
　　七七國王上前握住牛牛的手說：“司令官閣下，一路辛苦瞭，請進。”說著國王就把牛牛領進瞭宮殿。國王在正中的寶座上坐定，牛牛緊挨著國王坐下，其他官員一律站在兩旁。
　　七七國王首先講話，他說：“今天能把大名鼎鼎的數學司令請來，真是我們七七王國的莫大榮幸……下麵歡迎數學司令講話。”官員們“劈裏啪啦”地使勁鼓掌。
　　“這個……”牛牛站起來，心裏“咚咚”亂跳，聲音抖瑟地說：“我不是會打仗的司令官，我是自封的數學司令。我隻喜歡數學，對打仗可一竅不通！”
　　“哈哈，喜歡數學，那太好瞭！”七七國王高興地站瞭起來。

前言/序言

數學司令的冒險：智勇雙全，解開宇宙奧秘這套“李毓佩數學故事係列：數學司令（彩圖版）” [7-10歲]，將帶領小讀者們走進一個奇妙而充滿挑戰的數學世界。每一本書都是一次激動人心的冒險，主人公數學司令憑藉他敏銳的頭腦、過人的勇氣以及對數學知識的精通，一次次化解危機，保護世界的和平。本書並非簡單地羅列數學公式或定理，而是將抽象的數學概念巧妙地融入引人入勝的故事情節中，讓孩子們在閱讀中潛移默化地理解數學的魅力，培養邏輯思維能力和解決問題的能力。故事背景與人物設定：故事發生在一個充滿奇幻色彩的星球，這裏的一切都遵循著嚴謹的數學規律。然而，一股邪惡的力量正在悄悄蔓延，試圖打破數學世界的秩序，引發混亂。數學司令，一位身披藍色戰袍、頭戴金色頭盔的勇敢戰士，肩負著維護數學平衡的重任。他聰明、機智，最擅長的武器便是他淵博的數學知識。在他的身邊，還有一群同樣熱愛數學、身懷絕技的小夥伴，他們共同組成“數學司令小隊”，成為守護數學世界不可或缺的力量。數學司令：故事的核心人物，一個充滿正義感和智慧的領袖。他擁有超乎常人的數學天賦，能夠將復雜的數學問題化繁為簡。在麵對各種危機時，他總能冷靜分析，運用數學原理找到最有效的解決方案。他不僅是戰士，更是孩子們學習數學的榜樣，鼓勵他們勇於探索，不怕睏難。智慧精靈：一個活潑可愛的角色，總是在關鍵時刻為數學司令提供重要的數學綫索和靈感。他可能是幾何圖形的化身，也可能是數字的精靈，總能用最直觀的方式幫助孩子們理解抽象概念。邏輯偵探：負責調查和分析任務的偵探，他善於運用推理和邏輯思維，從蛛絲馬跡中找齣問題的根源。他的存在強調瞭數學中邏輯的重要性，教會孩子們如何一步步地推導齣結論。圖形大師：精通幾何學，能夠利用圖形的性質解決各種難題。他可能是一位建築師，也可能是一位藝術傢，他的故事會帶領孩子們認識多邊形、圓形、立體圖形，以及它們在現實世界中的應用。內容亮點與教育意義：這套係列書籍的核心價值在於將抽象的數學知識轉化為生動有趣的故事，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中，不知不覺地掌握數學的精髓。趣味性與吸引力：故事的情節跌宕起伏，充滿懸念和驚喜。孩子們會被數學司令的英勇事跡所吸引，迫不及待地想知道接下來會發生什麼。書中精美的彩圖更是為故事增添瞭無限魅力，將數學概念以具象化的方式呈現，讓孩子們更容易理解和記憶。數學概念的融入：每本書都圍繞著一個或幾個核心的數學概念展開。例如，在解決某個謎題時，可能會涉及到數的運算、規律的發現；在繪製地圖或設計陷阱時，則會用到圖形的認識、空間的想象。作者巧妙地將這些概念編織進故事情節中，讓孩子們在解決問題的過程中自然而然地接觸和學習數學。數的概念：從簡單的加減乘除，到分數、小數，再到概率和統計，孩子們將在故事中遇到各種各樣的數字挑戰。例如，數學司令可能需要計算齣最快的逃脫路綫，或者統計齣某種神秘生物的數量，這些都需要孩子們運用數的運算能力。幾何圖形：故事中會大量齣現各種幾何圖形，如三角形、正方形、圓形、立方體等。孩子們會學習識彆這些圖形，瞭解它們的性質，並在故事的場景中體會它們的作用。例如，數學司令可能需要通過分析一個迷宮的幾何結構來找到齣路，或者利用不同形狀的積木來搭建防禦工事。邏輯思維與推理：許多故事都會設置需要推理纔能解開的謎題。孩子們需要跟隨數學司令的腳步，觀察細節，分析綫索，運用邏輯思維一步步地找齣答案。這有助於培養他們嚴謹的思維習慣和解決問題的能力。測量與估算：在某些冒險中，數學司令可能需要估算距離、測量大小，或者比較不同物體的重量。這些活動能幫助孩子們建立初步的測量和估算概念，並理解測量在日常生活中的重要性。模式與規律：很多神秘現象的背後都隱藏著特定的模式和規律。孩子們將跟隨數學司令一起，通過觀察和分析，發現這些規律，從而破解謎題，戰勝敵人。這能夠培養他們的歸納和演繹能力。空間想象力：故事中可能涉及到三維空間的思考，例如導航、解謎、或者設計裝置。孩子們需要通過想象來理解物體在空間中的位置和關係，這對於發展空間思維能力至關重要。強調數學的應用性：書籍不會讓孩子們覺得數學是枯燥的理論，而是展現瞭數學在解決實際問題中的強大力量。無論是設計機關、破解密碼，還是理解宇宙運行的規律，數學都扮演著至關重要的角色。這能激發孩子們對數學學習的興趣，讓他們看到數學的價值和實用性。培養學習興趣與自信心：通過閱讀這些精彩的故事，孩子們會發現數學並非難以逾越的障礙，而是充滿樂趣和智慧的工具。當他們跟隨數學司令一起解開難題時，會獲得成就感，從而增強學習數學的信心。啓發想象力與創造力：故事中的奇幻設定和冒險情節，能夠極大地激發孩子們的想象力。同時，數學司令解決問題的方式也能夠啓發孩子們用不同的角度去思考問題，培養他們的創造力。目標讀者與閱讀體驗：這套“李毓佩數學故事係列：數學司令（彩圖版）” [7-10歲] 旨在為這個年齡段的孩子們提供一次寓教於樂的數學啓濛。 7-10歲兒童：這個年齡段的孩子們正處於發展邏輯思維和抽象思維的關鍵時期。這套書籍用生動有趣的方式，能夠很好地引導他們接觸和理解數學概念，為未來的數學學習打下堅實的基礎。親子共讀：傢長可以與孩子一起閱讀，在故事的探討中引導孩子思考數學問題，加深理解。也可以通過這些故事，與孩子一起發現生活中的數學，將學習延伸到日常生活中。獨立閱讀：對於已經具備一定閱讀能力的孩子，他們可以獨立閱讀，沉浸在數學司令的冒險世界中，享受閱讀的樂趣，並在不知不覺中提升數學素養。總結： “李毓佩數學故事係列：數學司令（彩圖版）” [7-10歲]，是一套集故事性、趣味性和教育性於一體的優秀數學讀物。它打破瞭傳統數學教育的刻闆印象，將數學的魅力以一種全新的、令人著迷的方式呈現給孩子們。通過跟隨數學司令的腳步，孩子們將踏上一段充滿智慧與勇氣的冒險之旅，在享受閱讀樂趣的同時，點燃他們對數學的熱情，培養他們終身受益的數學思維能力。這是一份送給孩子們的寶貴禮物，讓他們在快樂中成長，在探索中發現數學的無限可能。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

我翻開這本書，立刻被那流暢的文字和生動的情節所吸引。故事的開頭就營造瞭一種神秘而又充滿期待的氛圍，仿佛帶領讀者進入瞭一個全新的數學王國。我尤其欣賞作者在處理數學概念時的智慧，他沒有生硬地灌輸知識點，而是通過一個個生動的小故事，將抽象的數學概念變得具體可感。比如，書中關於“數”的起源，關於“形”的奧秘，都通過引人入勝的情節娓娓道來，讓孩子們在不知不覺中就理解瞭這些原本可能讓他們感到睏惑的知識。我試著想象孩子們在閱讀這些故事時的錶情，他們一定會被那些奇思妙想的情節所打動，被“數學司令”的智慧所摺服。這本書的語言風格非常貼近兒童，既有童趣盎然的描寫，又不失深刻的寓意。它不僅僅是一本數學啓濛讀物，更是一本富有教育意義的故事書，能夠引導孩子們思考，培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。我深信，一本能夠讓孩子們在快樂中學習，在故事中感悟的書，一定會在他們心中播下熱愛數學的種子，讓他們在未來的學習道路上，能夠更加自信和從容。我特彆期待書中關於“司令”的那些情節，想知道他如何運用數學來解決遇到的難題，如何帶領他的“數學部隊”去探索未知的數學領域。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵給我一種非常積極和充滿活力的感覺，特彆是“數學司令”這個名字，讓我聯想到一位能夠帶領我們徵服數學難題的勇士。我猜測，這本書會以一個引人入勝的故事作為開端，將孩子們帶入一個充滿數學樂趣的世界。我非常喜歡“彩圖版”這個標簽，這意味著這本書在視覺呈現上一定會非常齣色，精美的插圖能夠讓孩子們在閱讀過程中感受到美的享受，同時也能夠幫助他們更好地理解書中的數學概念。我期待書中能夠齣現一些關於“時間”的趣味講解，比如，通過“數學司令”的冒險經曆，讓孩子們瞭解時間的流逝，學會看鍾錶，理解不同時間單位的含義。又或者，書中會涉及一些關於“排序”和“比較”的知識，通過一些生動的小遊戲，讓孩子們學會對事物進行分類和比較。我非常好奇，書中是否會包含一些關於“度量”的內容，讓孩子們瞭解如何使用尺子、天平等工具來測量長度、重量等。這本書不僅能夠提升孩子們的數學能力，更能培養他們的邏輯思維、觀察力和解決問題的能力，是一本不可多得的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最深刻的印象，是它在普及數學知識的同時，還注重培養孩子們的想象力和創造力。我注意到書中關於“幾何圖形”的介紹，可能不僅僅是簡單地認識圓形、方形，而是通過“數學司令”的奇遇，讓孩子們看到這些圖形如何構成瞭一個又一個神奇的世界。比如，一個普通的圓形，在“數學司令”的眼中，可能就變成瞭一扇通往另一個維度的門，或者是一個可以變幻無窮的魔法道具。這種將數學與想象力相結閤的方式，能夠極大地激發孩子們對數學的興趣，讓他們不再覺得數學是枯燥乏味的學科，而是充滿無限可能的奇妙領域。我非常期待書中能夠齣現一些讓孩子們眼前一亮的設計，比如，用生活中常見的物品來解釋復雜的數學概念，或者通過一些有趣的謎題來挑戰孩子們的思維極限。這本書的彩圖版更是讓我覺得物超所值，精美的插圖能夠讓孩子們在視覺上也得到極大的享受，同時也能幫助他們更好地理解故事內容，培養他們的審美能力。我堅信，這本充滿智慧和創意的數學故事，一定會成為孩子們童年時期最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

我之所以對這本書充滿好奇，是因為“李毓佩數學故事係列”本身就代錶著一種嚴謹而又不失趣味的數學教育理念。而“數學司令”這個名字，更是賦予瞭這本書一種獨特的使命感和探索精神。我設想，這本書可能會通過“數學司令”的視角，帶領孩子們去探索數學的奧秘，比如，關於“對稱”的概念，可能會通過觀察蝴蝶翅膀或者雪花晶體來展現；關於“周長”和“麵積”的概念，可能會通過計算花園的大小或者製作模型來講解。我尤其看重這本書的“彩圖版”，因為我知道，對於7-10歲的孩子來說，生動形象的插圖是激發他們閱讀興趣和理解數學概念的重要途徑。我期待書中能夠齣現一些充滿想象力的插畫，將抽象的數學概念轉化為具象的畫麵，讓孩子們在視覺上也得到極大的享受。我迫不及待地想知道，書中是否會包含一些關於“規律”的章節，讓孩子們學會觀察生活中的模式，並用數學的語言來描述它們。這本書不僅能夠提升孩子們的數學能力，更能培養他們的邏輯思維、觀察力和解決問題的能力，是一本不可多得的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的感覺，就像是打開瞭一扇通往奇妙數學世界的大門。從封麵設計到內頁插圖，都充滿瞭藝術感和童趣，讓人愛不釋手。我喜歡書中“數學司令”的形象，他不是一個刻闆的老師，而是一個充滿活力、智慧過人的探險傢。他帶領著孩子們去探索數數、形狀、測量、邏輯等各種有趣的數學概念，讓孩子們在玩耍中學習，在故事中成長。我特彆欣賞書中對數學概念的解釋方式，它不是簡單地羅列公式，而是通過生動有趣的故事情節，將抽象的數學原理融入其中，讓孩子們能夠輕鬆理解，並從中獲得樂趣。比如，書中關於“等量代換”的解釋，可能通過一個關於分享糖果的故事來展現，讓孩子們在輕鬆的氛圍中體會到數學的實用性和趣味性。這種寓教於樂的方式，對於7-10歲的孩子來說，無疑是最好的數學啓濛。我迫不及待地想知道，書中還有哪些精彩的故事，還有哪些令人驚喜的數學謎題等待著“數學司令”和他的小讀者們去破解。這本書不僅能夠提升孩子們的數學能力，更能培養他們的邏輯思維、觀察力和解決問題的能力，是一本不可多得的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最直接感受，便是它對於兒童數學教育的創新和突破。我注意到“李毓佩數學故事係列”這個名字，意味著這不僅僅是一本書，而是一個係統性的數學啓濛計劃。而“數學司令”這個角色，更是打破瞭傳統數學教學的刻闆印象，他更像是一位智慧的嚮導，帶領孩子們進入數學的殿<bos>。我非常期待書中能夠展現“數學司令”如何用生活中的例子來解釋數學原理，比如，用搭建積木來講解“體積”的概念，用分配餅乾來講解“分數”的概念。這種貼近生活、通俗易懂的講解方式，能夠極大地降低孩子們對數學的畏懼感，讓他們覺得數學就在身邊，無處不在。我尤其想知道，書中是否會涉及一些關於“邏輯推理”的內容，通過一些有趣的偵探故事或者解謎遊戲，來鍛煉孩子們的邏輯思維能力。這本書的彩圖版更是讓我覺得它不僅僅是一本科普讀物，更是一本充滿藝術氣息的繪本，精美的插圖能夠讓孩子們在視覺上也得到極大的享受，同時也能幫助他們更好地理解故事內容，培養他們的審美能力。我堅信，這本能夠用故事點燃孩子們對數學熱情的讀物，一定會成為他們童年時期最棒的數學夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵就深深地吸引瞭我，那色彩鮮艷、充滿想象力的插畫，一下子就勾起瞭我閱讀的興趣。封麵上那位仿佛從童話世界裏走齣來的“數學司令”，眼神裏閃爍著智慧的光芒，身邊環繞著各種奇妙的數學符號和圖形，讓人迫不及待地想知道他會帶來怎樣的數學冒險。我一直覺得數學對於小孩子來說，有時候會顯得枯燥乏味，但這本書似乎找到瞭一個絕妙的切入點，它沒有直接展示復雜的公式和定理，而是通過一個富有魅力的角色和充滿趣味的故事，將數學的魅力巧妙地融入其中。我特彆好奇“數學司令”這個名字背後究竟隱藏著怎樣的故事，他為什麼被稱為“司令”？他的任務又是什麼？在7-10歲的年齡段，孩子們正處於對世界充滿好奇、喜歡探索的階段，一本能夠點燃他們對數學熱情、讓他們在玩樂中學習的書，絕對是難得的寶藏。我個人非常期待這本書能夠激發我身邊的小朋友們對數學的興趣，讓他們不再畏懼數學，而是能夠主動去發現數學的樂趣，就像書中那位“數學司令”一樣，能夠自信地駕馭數字和圖形的世界。這本書的彩圖版更是讓我覺得物超所值，精美的插圖不僅能幫助孩子更好地理解故事內容，還能培養他們的審美能力，讓他們在視覺上也得到極大的享受。這種將知識與藝術完美結閤的方式，相信會讓孩子們更加喜愛。

評分☆☆☆☆☆

我對於這本書的期待，主要源於它所傳達的“趣味性”和“啓濛性”。“李毓佩數學故事係列：數學司令（彩圖版）[7-10歲]”這個書名，已經勾勒齣瞭一幅充滿智慧和想象力的畫麵。我猜想，“數學司令”是一位睿智而又幽默的人物，他將通過一個個精彩絕倫的故事，帶領孩子們走進數學的世界。我尤其期待書中關於“圖形組閤”的介紹，比如，如何用不同的形狀拼湊齣各種有趣的圖案，如何通過觀察圖形的特點來解決問題。我設想，這本書的插圖一定會非常精美，色彩鮮艷，富有想象力，能夠極大地激發孩子們對數學的興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習數學知識。我迫不及待地想知道，書中是否會包含一些關於“分類”和“集閤”的內容，讓孩子們學會將事物進行歸類，並理解集閤的概念。這本書不僅能夠提升孩子們的數學能力，更能培養他們的邏輯思維、觀察力和解決問題的能力，是一本不可多得的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

我被這本書的“彩圖版”和“7-10歲”的定位深深吸引，這錶明它是一本精心製作、麵嚮特定年齡段兒童的數學啓濛讀物。我猜測，“數學司令”這個角色一定是一位充滿智慧和魅力的數學傢，他可能會帶領孩子們進入一個充滿數學奇跡的國度，在那裏，數字不再是冰冷的符號，而是活潑可愛的生靈，幾何圖形也擁有瞭奇妙的生命。我特彆期待書中能夠齣現一些關於“數感”培養的內容，例如，通過數數小兔子、數數星星等場景，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中建立起對數字的直觀認識。又或者，書中會涉及一些關於“測量”的知識，通過“數學司令”的探險經曆，讓孩子們瞭解如何用工具去丈量世界，如何通過數據來理解事物。我設想，這本書的插圖一定會非常精美，色彩鮮艷，富有想象力，能夠極大地吸引孩子們的注意力，讓他們在閱讀中感受到視覺的享受。這種將知識與藝術完美結閤的方式，無疑能夠提升孩子們的閱讀體驗，讓他們在快樂中學習，在故事中成長。我非常好奇，書中還會齣現哪些令人驚喜的數學概念，又會給孩子們帶來怎樣奇妙的數學體驗。

評分☆☆☆☆☆

我之所以對這本書充滿期待，是因為我看到瞭它在培養孩子們的科學精神和探索精神方麵的潛力。書名中的“數學司令”本身就帶有一種號召力和行動力，讓人聯想到他將帶領孩子們去進行一場關於數學的探索之旅。我設想，這本書可能會包含一些關於“測量”的章節，通過“數學司令”的冒險經曆，讓孩子們瞭解如何用數學工具去丈量世界，如何通過數據來理解事物。又或者，書中會涉及一些關於“概率”的知識，通過一些有趣的抽奬或者遊戲，讓孩子們理解隨機性以及如何用數學來預測可能性。這種將抽象的數學概念與具體的實踐活動相結閤的方式，能夠讓孩子們在動手操作和親身體驗中，深刻地理解數學的價值和意義。我特彆好奇，書中是否會包含一些關於“數列”或者“模式”的內容，讓孩子們學會觀察生活中的規律，並用數學的語言來描述它們。這本書的彩圖版無疑為這一切增添瞭更多色彩，精美的插圖能夠讓孩子們在視覺上也得到極大的享受，同時也能幫助他們更好地理解故事內容，培養他們的審美能力。我堅信，這本能夠激發孩子們探索精神的數學故事，一定會在他們心中播下科學的種子。

評分☆☆☆☆☆

適閤平時孩子學習的書籍！送給外甥女的禮物！

評分☆☆☆☆☆

一般一般一般一般一般一般

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，需要的可以購買，物流相對給力

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡！讓我把一套都買迴來瞭。故事設計的很有趣，但孩子對其中的數學題不是很明白，但不妨礙看故事啊！

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡，就是裏麵的知識太深奧，課程還沒學到這裏，很多不理解。

評分☆☆☆☆☆

李毓佩的書，小朋友特彆愛看，一開始擔心不一定愛看，所以纔單本去買。現在我推薦買套裝，便宜不少。