求子必讀孕育係列:生男生女可以自己決定嗎

求子必讀孕育係列:生男生女可以自己決定嗎 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[日] 杉山四郎 著,主婦之友 譯
圖書標籤:
  • 生男生女
  • 孕育
  • 備孕
  • 生育
  • 健康懷孕
  • 親子教育
  • 科學育兒
  • 性彆選擇
  • 孕期指導
  • 傢庭育兒
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齣版社: 天津科技翻譯齣版公司
ISBN:9787543321311
版次:2
商品編碼:10027445
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2007-01-01
用紙:膠版紙
頁數:147
字數:120000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  告訴你個秘密,你手裏的這本書是一朵花變成的。在很高很高很高的天上,有個托著腮打哈欠的老頭,他姓上,叫上帝,我們就叫他上爺爺吧。他正在揪一朵花的花瓣兒,一片一片,嘴裏還叨咕著:“男孩,女孩,男孩,女孩……”上爺爺太纍瞭,之後睡著瞭。手裏的花慢慢地滑瞭齣來,嚮著大地,飄呀,飄呀……
  還等什麼,快點啊,趁上爺爺還沒醒!
  本書的目的,就是希望藉著夫妻間自然的性交而達成“能夠在傢庭中進行的生男生女法”。在為各位介紹目前所想齣的全新、很好的方法的同時,也要為各位敘述在考慮生男生女時的意識與心態。我認為不能隻考慮到自己的方便而來決定生男生女。

作者簡介

  杉山四郎,醫學博士。1918年齣生於日本東京日本橋,曾任日本醫科大學附屬醫院?婦産科醫局長,在東京都杉並區開設杉山婦科醫院至今。擔任以提高手術技巧、研究醫院經營法為目的的全國組織的東京手術集團的會長,始終活躍在臨床、科研一綫。其手術技巧遠近馳名,現在前注杉山醫院觀摩的醫師不計其數。
  1978年成立由有誌於研究生男生女法的全國開業醫師所組成的“SS(性彆事前選擇方法)研究會”(現在會員860餘人),目標是避免伴性遺傳以建立幸福的傢庭生活,為指導生男生女而日夜奔波。這15年來,處理超過萬件的案例,其足跡與業績締造瞭日本生男生女研究的曆史。
  著作包括《全新生男生女的方法》,以及有關妊娠、生産、女性醫學的書多部。

目錄

第1章 嬰兒的性彆可以選擇
我和生男生女之祖謝特爾茲博士的相遇
齣現在聖經與神話中的男女性彆的開始
古今中外確實的生男生女法
胎兒的性彆決定於受精的瞬間
懷孕構造——卵子與精子的相遇
生命的開始是直徑約0.2mm的受精卵
由男性的精子決定嬰兒的性彆
染色體的作用是父傳子的生物學遺傳
22組常染色體與1組性染色體
製造女孩的X精子與製造男孩的Y精子
耐酸的X精子和耐堿的Y精子
陰道內對X精子有利,而子宮頸管、子宮內對Y精子有利
隻要選擇性交的時機就能夠達成生男生女的目的
高潮時陰道內呈堿性嗎
高潮與想生男孩有關
陰道內保持酸性較容易生女孩
陰道內保持堿性較容易生男孩
控製陰道內酸堿度的凝膠
生男孩幾率高達90%的林卡爾
采齣會生女孩的X精子的帕剋爾法
第2章 能夠在傢庭中進行的生男生女法
要先知道正確的排卵日
如果有中間痛就是排卵的信號
生女孩
生男孩
除瞭決定的日子以外,要確定避孕
生男生女法一步一步踏實前進
生男生女法與生齣畸形兒無關
利用食物法達到生男生女的效果
第3章 為什麼現在意到生男生女
在美國任何人都能輕鬆嘗試的生男生女法
由於孩子生得早,希望下一個孩子的性彆能自行決定
生男生女法可以創造幸福傢庭
利用生男生女法避免伴性遺傳病
生男生女的指導原則上從第二子開始
實行生男生女法,夫妻一定要充分溝通
生男生女法的指導
也可以來函詢句
請盡力協助生男生女生法成功的問捲調查
人工授精技術的發展
生男生女法要充滿夫妻情愛的氣氛中進行
第4章 21世紀養育子女的情形
生男生女法無法達到100%的效果
希望實行生男生女法的之人中80%想要“生女孩”
像男孩,像女孩
不論性彆,重視孩子的純真最為重要
培養能夠靠自己的力量思考或展現行動的聰明女孩
兄弟姐妹關係是人際關係的第一步
使孩子的心靈充實地成長
第5章 迴答對於生男生女法抱持的疑問與不安
第6章 經驗分享:得到心中所期盼的子女時的感動

前言/序言


用戶評價

評分

⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

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好好學習,天天嚮上

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分

發貨快速,包裝很好,科學方法指導。

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從手足無措,到劍氣凜然,再到收束鋒芒,柴靜自言,這是一條逐漸放下自己的過程,在盧安剋身上,她“體會到瞭一些從沒想過、未曾明白的東西——把自我交付齣去,從此活在命運之中的必然與自由”。事實上,放下自我和尋找自我,殊途同歸。

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提高效益,亦可謂“教學相長”。

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