求子必读孕育系列:生男生女可以自己决定吗

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[日] 杉山四郎 著,主妇之友 译
图书标签:
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出版社: 天津科技翻译出版公司
ISBN:9787543321311
版次:2
商品编码:10027445
包装:平装
开本:32开
出版时间:2007-01-01
用纸:胶版纸
页数:147
字数:120000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  告诉你个秘密,你手里的这本书是一朵花变成的。在很高很高很高的天上,有个托着腮打哈欠的老头,他姓上,叫上帝,我们就叫他上爷爷吧。他正在揪一朵花的花瓣儿,一片一片,嘴里还叨咕着:“男孩,女孩,男孩,女孩……”上爷爷太累了,之后睡着了。手里的花慢慢地滑了出来,向着大地,飘呀,飘呀……
  还等什么,快点啊,趁上爷爷还没醒!
  本书的目的,就是希望借着夫妻间自然的性交而达成“能够在家庭中进行的生男生女法”。在为各位介绍目前所想出的全新、很好的方法的同时,也要为各位叙述在考虑生男生女时的意识与心态。我认为不能只考虑到自己的方便而来决定生男生女。

作者简介

  杉山四郎,医学博士。1918年出生于日本东京日本桥,曾任日本医科大学附属医院?妇产科医局长,在东京都杉并区开设杉山妇科医院至今。担任以提高手术技巧、研究医院经营法为目的的全国组织的东京手术集团的会长,始终活跃在临床、科研一线。其手术技巧远近驰名,现在前注杉山医院观摩的医师不计其数。
  1978年成立由有志于研究生男生女法的全国开业医师所组成的“SS(性别事前选择方法)研究会”(现在会员860余人),目标是避免伴性遗传以建立幸福的家庭生活,为指导生男生女而日夜奔波。这15年来,处理超过万件的案例,其足迹与业绩缔造了日本生男生女研究的历史。
  著作包括《全新生男生女的方法》,以及有关妊娠、生产、女性医学的书多部。

目录

第1章 婴儿的性别可以选择
我和生男生女之祖谢特尔兹博士的相遇
出现在圣经与神话中的男女性别的开始
古今中外确实的生男生女法
胎儿的性别决定于受精的瞬间
怀孕构造——卵子与精子的相遇
生命的开始是直径约0.2mm的受精卵
由男性的精子决定婴儿的性别
染色体的作用是父传子的生物学遗传
22组常染色体与1组性染色体
制造女孩的X精子与制造男孩的Y精子
耐酸的X精子和耐碱的Y精子
阴道内对X精子有利,而子宫颈管、子宫内对Y精子有利
只要选择性交的时机就能够达成生男生女的目的
高潮时阴道内呈碱性吗
高潮与想生男孩有关
阴道内保持酸性较容易生女孩
阴道内保持碱性较容易生男孩
控制阴道内酸碱度的凝胶
生男孩几率高达90%的林卡尔
采出会生女孩的X精子的帕克尔法
第2章 能够在家庭中进行的生男生女法
要先知道正确的排卵日
如果有中间痛就是排卵的信号
生女孩
生男孩
除了决定的日子以外,要确定避孕
生男生女法一步一步踏实前进
生男生女法与生出畸形儿无关
利用食物法达到生男生女的效果
第3章 为什么现在意到生男生女
在美国任何人都能轻松尝试的生男生女法
由于孩子生得早,希望下一个孩子的性别能自行决定
生男生女法可以创造幸福家庭
利用生男生女法避免伴性遗传病
生男生女的指导原则上从第二子开始
实行生男生女法,夫妻一定要充分沟通
生男生女法的指导
也可以来函询句
请尽力协助生男生女生法成功的问卷调查
人工授精技术的发展
生男生女法要充满夫妻情爱的气氛中进行
第4章 21世纪养育子女的情形
生男生女法无法达到100%的效果
希望实行生男生女法的之人中80%想要“生女孩”
像男孩,像女孩
不论性别,重视孩子的纯真最为重要
培养能够靠自己的力量思考或展现行动的聪明女孩
兄弟姐妹关系是人际关系的第一步
使孩子的心灵充实地成长
第5章 回答对于生男生女法抱持的疑问与不安
第6章 经验分享:得到心中所期盼的子女时的感动

前言/序言


用户评价

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  不少学生阅读的效果不尽人意,影响阅读兴趣,主要原因是阅读方法不当,没有形成良好的阅读习惯,因此,教师要加强学生阅读指导,鼓励学生读好书、好读书、善读书。首先要培养良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的。培养良好的读书习惯,一要定书。阅读的书一旦选定,就一定要读完,不能半途而废。在这里,我曾将一些适合孩子们读的书目告诉给孩子们,让他们自己选择自己喜欢的书、感兴趣的书。二要定时。针对自己的学生生活情况,选择读书时间,不能想读就读,不想读就几天不读。这里我要求学生们利用早读时间、阅读课时间、作业后的一部分时间来读书。三要定量。根据自己的阅读能力,制定一个读书计划。保持良好的读书姿势,认真做好阅读记录。这里的定量,也就是因人而议,对于学习上较吃力的同学,我要求他们一天只读一小段,弄懂所读的这小段就可以了,我想慢慢的,他们通过读书,将来也会有所作为。其次要运用恰当的阅读方法。(1)读思结合。“学而不思则罔”。阅读应特别注意教给学生思考方法,边读边思,把读的过程变成思维加工的过程,让学生在阅读的实践过程中,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受阅读乐趣,增强学生的综合能力。(2)读写结合。读写结合是传统语文教学中的精华。解放学生阅读的时间和空间,目的就是让学生实实在在地读一读,想一想,问一问,说一说,做一做,写一写。把读写结合起来,让全体学生动起来,使读和写逐内化为学生良好的阅读习惯。(3)抓住重点精读。在阅读中抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读;抓精彩重点语段用情去朗读;抓意境描写,发挥想像去读书。

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送别人的。

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女孩……”上爷爷太累了,最后睡着了。手里的花慢慢地滑了出来,向着大

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非常实用,值得购买。

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比其它网站便宜一点 本来我这个地区就没货 所以发货就晚了。但是书真的不错 只要发货就很快就到,应该是正品 至少录音啊 词语没有错,快递很快哦 继续努力,书已经送给门卫签收,不过快递员还打电话通知我,这样的服务态度真的值得其他的快递员学习,东京快递真的不错。上周周六,闲来无事,上午上了一个上午网,想起好久没买书了,似乎我买书有点上瘾,一段时间不逛书店就周身不爽,难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾?于是下楼吃了碗面,这段时间非常冷,还下这雨,到书店主要目的是买一大堆书,上次专程去买却被告知缺货,这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问,小姐却说昨天刚到的一批又卖完了!晕!为什么不多进点货,于是上京东挑选书。好了,废话不说。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具;不这么说,不这么写,就会别扭;工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是“器”,有时候又是“事”,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物,动辄就要十多元的运费,往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时,京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别,不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了,支持京东。给大家介绍本好书《小时代3.0:刺金时代》内容简介《小时代3.0:刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说,于2007年11月开始在《最小说》上独家连载,获得读者们空前热烈的追捧,各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷,一场火爆的《小时代3.0:刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0:刺金时代》的创作中,又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的笔触,将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来,从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考。这部长篇系列正式开始前,郭敬明曾许诺将要连续创作五年,而在五年终结之际,《小时代3.0:刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕。林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间,他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴,他们仿佛活生生地站在读者身边,呼吸着,微笑着,与每一个人共同欢乐,共同哭泣。故事有终结的一天,然而人物却能跃出故事,在读者心中长长久久地鲜活下去,从这个意义上来讲,《小时代3.0:刺金时代》是每一个读者的小时代,它永远也不会完结。

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不错的书,还在看,感觉不错

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先看着。。。也许有用吧。。。

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不知道准不,请大家把实践结果说说吧

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