具體描述
內容簡介
《普通話訓練與測試教程(修訂版)》嚴格按照國傢語言文字工作委員會、國傢教育委員會、廣播電影電視部《關於開展普通話水平測試工作的決定》文件精神和《普通話水平測試大綱》的內容要求編寫。全書分上、下兩編。上編是普通話語音係統及訓練，下編介紹普通話水平測試的有關內容。考慮到體例及篇幅的均衡，將方言與普通話詞匯、語法的差異及轉換訓練，朗讀、說話等內容都安排在下編，實際上應將其與上編視為一個整體。在編寫過程中，我們特彆注重瞭以下編寫思路：一，基本原理的講述在不失完整性的基礎上盡量精當穩妥、簡明扼要，避免繁雜冗長；第二，作為“口耳之學”的普通話學習，多說、多練是主要的學習途徑，因而《普通話訓練與測試教程(修訂版)》的練習材料要做到盡可能的豐富，並將方音辨證的需要與引用《大綱》材料結閤起來，使一般練習與應試訓練得到兼顧；第三，用大量的篇幅詳盡、具體地講述普通話水平測試的內容、形式及要求，並給齣訓練方法和訓練材料，可以充分地滿足應試者參加水平測試的需求。從幾年來使用的情況來看，《普通話訓練與測試教程(修訂版)》適應學校普通話教學、社會推廣普通話和普通話水平測試工作的需要，被很多高校尤其是西南地區很多高校采用為教材。1995年，普通話水平測試在全國各地有關行業的全麵展開，標誌著我國普通話推廣和普及工作逐步走上製度化、規範化、科學化的新階段。為瞭適應推普工作的這一形勢的需要，1998年，我們邀請瞭重慶市、四川省部分高校長期從事語言學、現代漢語和普通話教學、研究的教師聯閤編寫瞭這本《普通話訓練與測試教程》。目錄
目錄上編 普通話語音及訓練
第一章 語音基礎知識
第一節 語音的性質
一、語音的物理性質
二、語音的生理性質
三、語音的社會性質
第二節 語音的基本概念
一、音節和音素
二、元音和輔音
三、聲母、韻母和聲調
第三節 漢語拼音方案
一、漢語拼音方案概說
二、漢語拼音方案的構成
第二章 普通話的聲母
第一節 普通話聲母的發音
一、聲母的發音部位
二、聲母的發音方法
三、普通話21個聲母的發音
第二節 聲母辨正
一、分清zh、ch、sh和z、c、s
二、分清n和l
三、分清f與h
四、分清清、濁和送氣、不送氣音
五、防止尖音
六、讀準零聲母
第三節 普通話聲母訓練
一、聲母知識思考練習
二、聲母讀音練習
三、聲母正音練習
四、繞口令練習
附錄一 部分聲母代錶字類推錶
第三章 普通話的韻母
第一節 普通話韻母的發音
一、韻母的結構
二、韻母的分類
三、韻母的發音
第二節 韻母辨正
一、in、en與ing、eng
二、o與e、uo
三、ê與e、o、ai、ei
四、i與nü
五、防止丟失或添加韻頭u
六、注意方言中韻母io、nü、uê的轉讀
七、ong與eng、üeng
第三節 普通話韻母訓練
一、韻母知識思考練習
二、韻母讀音練習
三、韻母正音練習
附錄二 部分韻母偏旁類推字錶
第四章 普通話的聲調
第一節 普通話聲調的調值和調類
一、什麼是聲調
……
第五章 普通話的音節
第六章 普通話的音變
下編 普通話水平測試及訓練
第一章 普通話水平測試
第二章 普通話水平測試中的“朗讀”及訓練
第三章 普通話水平測試中的“判斷”及訓練
第四章 普通話水平測試中的“說話”及訓練
參考文獻
精彩書摘
第一章 語音基礎知識第一節 語音的性質
語音是由人的發音器官發齣的能錶示一定意義的聲音。它具有三種屬性：物理性質、生理性質、社會性質。
一、語音的物理性質
聲音是一種物理現象，一切聲音都有音高、音強、音長和音色四個要素。語音是聲音的一種，因此也不例外。
音高：聲音的高低。它是由發音體在一定時間裏顫動次數的多少來決定的。一定時間內，顫動次數多，聲音就高，反之聲音就低。語音的高低取決於人的“發音體”聲帶的長短、厚薄、鬆緊。女性和孩子的聲帶比較薄、短，所以聲音就高，男性的聲帶較厚、長，所以聲音較低。音高（特彆是相對音高）在漢語裏具有重要作用，普通話的四個聲調就是由四種不同的音高形式構成的。
音強：聲音的強弱。它決定於發音體振動幅度的大小。振動的幅度大，聲音就強；反之，聲音就弱。語音的強弱取決於發音時用力的大小。．漢語裏語音的輕重，主要就由音強構成。音長：聲音的長短。它由發音時間持續的久暫來決定。發音持續時間長，聲音就長；反之則短。漢語廣東話的韻母有長短元音之分，即音長有所不同，如“三[sa：m]”和“心[sam]”。
前言/序言
用戶評價
快遞不錯很快 京東物流很快。書質量很好，也沒有損壞。同桌說挺好的，她很喜歡，就是發的快遞說發的其他快遞，迴來一看ems害的我，查不到物流。很喜歡的書，不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭，一本的硬質封麵上有個坑，不過塑封很完整，不錯，包裝仔細，發貨及時，價廉物美啊吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到京東幫他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去，不必感傷，不必迴首。或許他們早該明白，世上已沒有瞭小飛龍，而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年，也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正，是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女，猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候，未嘗不是好事，而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的，所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔，而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美， 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧，那時的少年，盡情言情。一直言情，不要去打擾他們，他們總有一天會醒來。告彆青春，因為青春，終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長，說不完的地老天荒，最恢宏的畫捲，最動人的故事，最浩大的恩怨，最糾結的愛恨，盡在桐華《長相思》。推薦1：《長相思》是桐華潛心三年創作的新作，將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事，不變的感動、虐心。推薦2：每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得，失戀是一種愛而不得，正在相戀時，也會愛而不得，有時候，是空間的距離，有時候，卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手，可心若有瞭距離，依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今，是一種情感的共鳴。推薦3：唯美裝幀，品質超越同類書，超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書，秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格，將唯美精緻做到極緻，整體裝幀精緻唯美，絕對值得珍藏。京東有賣。
評分對於年齡較小的寶寶，或是剛剛開始學習觀察的寶寶來說，傢長可以從認知物品入手，從易到難地引導寶寶找到觀察的樂趣和方法。大一點的寶寶則可以觀察某個場景，描述他看到的、想到的一切，拓展他的想象力、創造力、語言錶達能力和創編故事的能力，還可作注意：為識字的入門書，引導寶寶對文字産生興趣。 《寶寶觀察力訓練：讓觀察成為一種習慣（共4冊）》套裝書，分彆包括：《有趣的整體觀察》、《有趣的細節觀察》、《有趣的類比觀察》、《有趣的局部觀察》。每一頁還設計瞭一些細節，讓寶寶去發現，給寶寶驚喜。比如，《有趣的細節觀察》裏麵，每一頁都藏瞭一個藍色的圖形，當寶寶尋找到這些圖形的時候，他就有瞭認知各種圖形的機會，同時，也可以據此歸納齣一個結論：每一頁都有一個形狀，每一頁的形狀不同，但是他們的顔色相同。《有趣的類比觀察》的每一頁都放瞭一架不同顔色的紙飛機，它們幾乎都藏在同樣顔色的背景裏。在鍛煉寶寶觀察力的同時，還可以將顔色的概念帶給他們。《有趣的局部觀察》的每一頁都藏瞭一兩個數字。對於那些每天看車牌號碼，乘電梯一定要自己去按按鈕的寶寶來說，這一定是一個十分驚喜的小禮物。《有趣的整體觀察》裏麵每頁藏瞭一兩個宇，連起來是：“爸爸媽媽我愛你們”。
評分柴靜數次采訪“公民律師”郝勁鬆，事後“他和我沒什麼聯係，但我們都嵌在這個世界當中。”說到底，講濫瞭的沒有人是孤島，要真切地信服，還需要對世界的真誠和初心。
評分這個是西南大學齣版社纔齣版的，適閤西南部方言區的人使用，建議大傢以後買普通話書時一定要買自己所在地區的普通話書籍。
評分評分
沒有看完，聽說可以，也就買來看看，爭取看完吧，普通話好差，神呀救救我吧
評分不錯的，物有所值的。可以考慮！
評分這個概念奇怪嗎 不 想一下 為什麼中國有如此漫長的專製統治呢為什麼很多人特彆能忍呢老百姓身上普遍有著羊性軟弱忍耐溫順這種存在於大多數人身上的羊性正是社會性格
評分
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