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How to Master Skills for the TOEFL iBT Writing Intermediate is designed to beused either as a textbook for a TOEFL iBT writing preparation course or as a tool for individuallearners who are preparing for the TOEFL test on their own. With a total of 16 units note-taking outlining paraphrasing and summarizing practice
A list of essay topics reconstructed from the ones that have so far been asked on the TOEF L iBT
Two complete tests that familiarize students with the actual test format
Full answer key and Chinese translations
內容簡介
《新托福考試專項進階:中級寫作》從托福考試所考查的聽、說、讀、寫四項技能入手,為考生提供瞭詳盡的考試指導,並將各技能分為初、中、高三級,通過獨特的“進階訓練”方式,再輔以大量練習,讓考生逐步掌握托福實考的技巧,同時切實提高英語實際運用能力,從而在短期內輕鬆取得托福高分。本叢書內容編排由易到難,循序漸進,實戰性強,是不可多得的托福備考資料。 本叢書引進自韓國多樂園齣版社。該社成立於1977年,在韓國英語教育齣版領域始終處於領軍地位。本叢書被韓國眾多學校和培訓機構指定為課堂教材,在托福考生中享有較高聲譽。
作者簡介
Michael A. Putlack,美國塔夫茨大學曆史學碩士。TOEFL、TOEIC和TEPS考試測試研發方麵經驗豐富。
Will Link,美國佛羅裏達州立大學英語文學碩士。
Stephen Poirier,加拿大西安大略大學曆史學在讀博士生,獲得卡爾頓大學Professional Technical Writing證書。
目錄
Contents
Introduction
How to Use This Book
PART 1 Integrated Writing
Chapter 1 Casting Doubt
Unit 1 Technology
Unit 2 Environment I
Unit 3 Sociopolitics
Unit 4 Environment II
Unit 5 Education
Chapter 2 Problem-Solution
Unit 6 Business
Unit 7 Education
Unit 8 Environment
PART 2 Independent Writing
Chapter 3 Agree / Disagree
Unit 09 Living & Thinking
Unit 10 Culture & Leisure
Unit 11 School & Education I
Unit 12 School & Education II
Unit 13 Environment & Science
Chapter 4 Preference
Unit 14 Family & Society
Unit 15 Environment & Technology
Unit 16 Business & Economy
Essential Essay Topics
Actual Tests
Contents (Answer Book)
PART 1 Integrated Writing
Chapter 1 Casting Doubt
Unit 1 Technology
Unit 2 Environment I
Unit 3 Sociopolitics
Unit 4 Environment II
Unit 5 Education
Chapter 2 Problem-Solution
Unit 6 Business
Unit 7 Education
Unit 8 Environment
PART 2 Independent Writing
Chapter 3 Agree / Disagree
Unit 9 Living & Thinking
Unit 10 Culture & Leisure
Unit 11 School & Education I
Unit 12 School & Education II
Unit 13 Environment & Science
Chapter 4 Preference
Unit 14 Family & Society
Unit 15 Environment & Technology
Unit 16 Business & Economy
Actual Tests
Actual Test 01
Actual Test 02
精彩書摘
現在很多人都指責電影和電視對年輕人有消極影響。我卻完全不同意這種觀點,因為好的電影和電視節目具有很強的教育意義並能激人上進。 當然,現在的電視和電影上也有很多垃圾。但是,如果父母能夠引導自己的孩子讓他們看一些值得看的節目,比方說紀錄片甚至是新聞,那麼孩子就能夠從中學到很多重要的知識,而不僅僅是娛樂瞭。舉個例子,我爸爸一直很喜歡看《動物世界》的紀錄片節目,在他的影響下,我也喜歡上瞭這個節目。之前,我從來都沒有想過我會對動物如此著迷,也從來沒想到動物的生活是那麼復雜。事實上,現在我甚至一直在考慮將來要做一名獸醫,主要的原因就是我看瞭《動物世界》。沒有電視,我可能到現在還不知道我將來想做什麼工作呢。所以電影和電視對於現在的年輕人絕對有積極的影響。 其次,電影和電視能夠開闊我們的視野,增加對世界的認識。沒有瞭視覺傳媒,我們的世界將會變得很小。有些節目還能促使我們去把我們居住的這個世界變得更好。這樣,電影和電視通過鼓勵年輕人去改變世界而積極地影響著他們。舉個例子,我經常看“探索頻道”,其中有很多節目是關於非洲地區人們所麵臨的疾病和食物短缺問題。後來,在我父母的幫助之下,我開始每個月捐一點錢去幫助非洲的人們。沒有電視,我永遠也不會知道非洲人民的生活情況是那麼的糟糕,也不會試圖要去幫助他們。因為電視,我纔有瞭動機去幫助那些生活在遙遠的土地上貧窮而絕望的陌生人。 總而言之,電影和電視對年輕人有著積極的影響,因為它們能讓人們瞭解世界,並促使人們去做一些好事。電視為我們展現瞭周圍世界,而且隻要不去看那些毫無價值的節目,它對於我們每個人的生活都有著積極的影響。 ……
前言/序言
新東方大愚英語學習叢書·新托福考試專項進階:中級寫作(附光盤) 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式