新世纪高等学校教材·中国汉言文学基础课系列教材：中国古代文学史（套装全3册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中国古代文学研究所，北京师范大学文学院 编

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出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303093915

版次：1

商品编码：10081216

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-08-01

页数：1252

套装数量：3

正文语种：中文

内容简介

　　世界各种文明历来把教育视为神圣事业，夫子所言“诲人不倦”是一种行为，是一种态度，是一种原则。用“披星戴月”、“废寝忘食”描述北京师范大学文学院教师的教学行为，已经不是修辞手段，而是写实。我们的教师不倦于讲坛耕耘，不倦于教学改革，自觉地把人才培养当做一要务，方式方法虽有不同，但尽心尽责却几乎已经成为我们的生活惯性。不倦的态度表现在教学上是韧性和耐性，我们的教师在教学中不断调整自己，不断充实自己，又不断地将自我的调整转化为教学实践。参与新编“中国汉语言文学专业”教材的教师，大多有长期的教学经验，某种方法、某套讲义已经经过几轮、几十轮的教学尝试，新编教材是我们的教师不倦努力的成果。北京师范大学的学生（其实全国所有大学的学生）都是几经筛选的优秀学子，不倦地建设、完善教学各个环节是我们应尽的责任和始终坚守的原则。教材建设是整个教学事业中极为重要的一项，必须要根据时代的演变、学术的演变、个人研读的精进而不断完善。

目录

中国古代文学史（上卷）
第一编 先秦文学
结论
第一节 文明的产生与文化的发展
第二节 作者的流变和文体的衍生
第三节 先秦审美精神和文艺观念
第四节 先秦文学的成就和地位

第一章 诗经
第一节 《诗经》的收集和功用
第二节 《诗经》的情感和思想
第三节 《诗经》的形式和手法
第四节 《诗经》的地位和影响

第二章 先秦史传散文
第一节 从甲骨卜辞到《春秋》
第二节 《左传》的思想和叙事成就
第三节 《战国策》的思想和记言艺术

第三章 先秦诸子散文
第一节 《论语》的语录体散文
第二节 《孟子》的论辩体散文
第三节 《庄子》的诗性散体文
第四节 《苟子》、《韩非子》等论说体散文

第四章 楚辞
第一节 楚文化和楚辞
第二节 《离骚》的思想和形式
第三节 《九歌》等其他楚辞作品
第四节 楚辞的流变和影响

第二编 秦汉文学
绪论
第一节 秦代文学的概况
第二节 汉代文学发展的历史文化背景
第三节 汉代文学的地位和成就
第四节 汉代的文学思想

第一章 汉代论说散文
第一节 西汉前期的论说散文
第二节 西汉中期的论说散文
第三节 西汉后期的论说散文
第四节 东汉前期的论说散文
第五节 东汉后期的论说散文

第二章 司马迂和《史记》
第一节 司马迁的生平和《史记》的创作
第二节 《史记》的体例和内容
第三节 《史记》的文学成就及影响

第三章 《汉书》和东汉史传散文
第一节 班固的生平和创作
第二节 《汉书》的体例和内容
第三节 《汉书》的写作特点
第四节 其他史传散文

第四章 汉赋
第一节 赋的名称和起源
第二节 汉代散体赋的兴盛
第三节 散体赋的发展
第四节 汉代骚体赋

第五章 汉代诗歌
第一节 汉代乐府诗的分类和内容
第二节 汉代乐府诗的艺术成就
第三节 汉代的楚歌和四言诗
第四节 《古诗十九首》和汉代文人五言诗

第三编 魏晋南北朝文学
结论
第一节 士大夫文化形态与文学发展
第二节 文学集团的活动对文学的影响
第三节 各体文学的发展与相互影响

第一章 建安、正始文学
第一节 “邺下文人集团”创作风貌
第二节 曹操与曹丕
第三节 曹植
第四节 “建安七子”与蔡琰
第五节 阮籍与嵇康

第二章 两晋诗文
第一节 陆机、潘岳与太康文学
第二节 左思与刘琨
第三节 郭璞与游仙诗
第四节 《兰亭诗》与东晋玄风

第三章 陶渊明
第一节 陶渊明的生平与个性
第二节 陶渊明的田园诗
第三节 陶渊明的散文与辞赋
第四节 陶渊明在文学史上的地位

第四章 南朝文学
第一节 谢灵运的山水诗创作
第二节 鲍照的诗文
第三节 沈约、谢胱与永明体诗歌
第四节 “齐梁文人集团”
第五节 宫体诗

第五章 庾信、王褒及北朝散文
第一节 庾信前期的文学创作
第二节 庾信后期的文学创作
第三节 王褒及其他北朝作家
第四节 《水经注》和《洛阳伽蓝记》

第六章 南北朝民歌
第一节 南朝民歌
第二节 南朝民歌的内容
第三节 南朝民歌的艺术特点
第四节 北朝民歌的内容
第五节 北朝民歌的艺术特点
第六节 南北朝民歌的影响

第七章 魏晋南北朝小说
第一节 中国古典小说的萌芽与发展
第二节 魏晋南北朝志怪小说
第三节 魏晋南北朝志人小说

第八章 魏晋南北朝文学理论
第一节 概述
第二节 刘勰的《文心雕龙》
第三节 钟嵘的《诗品》

中国古代文学史（中卷）
第四编 隋唐五代文学
绪论
第一节 唐代文学的繁荣
第二节 唐代文学繁荣的原因
第三节 唐代文学的发展与分期

第一章 隋与初唐文学
第一节 概说
第二节 王绩及隋代文学
第三节 唐太宗和初唐宫廷诗人
第四节 “初唐四杰”
第五节 陈子昂和其他诗人

第二章 盛唐山水田园诗派
第一节 概说
第二节 王维
第三节 孟浩然和其他诗人

第三章 盛唐边塞诗派
第一节 概说
第二节 岑参
第三节 高适和其他诗人

第四章 李白
第一节 李白的生平、思想及人格魅力
第二节 李白诗歌的思想内容
第三节 李白诗歌的艺术成就

第五章 杜甫
第一节 杜甫的生平、思想和诗人形象
第二节 杜甫诗歌的思想内容
第三节 杜甫诗歌的艺术成就

第六章 中唐诗歌(上)
第一节 “大历诗风”
第二节 “韩孟诗派”

第七章 中唐诗歌(下)
第一节 “元白诗派”
第二节 刘禹锡与柳宗元

第八章 晚唐诗歌(上)
第一节 贾岛、姚合与苦吟诗风
第二节 杜牧、许浑与清丽感伤诗风

第九章 晚唐诗歌(下)
第一节 李商隐、温庭筠与深婉绮艳诗风
第二节 隐逸诗风
第三节 乱世悲慨与怨刺诗风-

第十章 唐代散文的发展
第一节 “古文运动”
第二节 韩愈、柳宗元的古文成就
第三节 中唐其他古文作者与晚唐小品文
第四节 唐代的骈文

第十一章 唐五代词
第一节 词的起源及体制
第二节 敦煌曲子词与早期文人词
第三节 温庭筠、韦庄与其他花问词人
第四节 南唐词人

第十二章 唐传奇与唐代通俗文学
第一节 唐传奇概述
第二节 唐传奇各阶段的创作特色
第三节 讲经文与变文
第四节 通俗诗

第五篇宋代文学
绪论
第一节 宋代社会文化与文学
第二节 宋代文人心态与美学趣味
第三节 宋代城市生活与宋词的发展
第四节 宋代诗文成就及其文学史地位

第一章 北宋前期诗文
第一节 王禹僻等人的散文
第二节 “白体”、“晚唐体”诗人
第三节 “西昆体”诗人

第二章 欧阳修与北宋诗文革新
第一节 诗文革新的开端
第二节 欧阳修的诗文成就
第三节 梅尧臣与苏舜钦
第四节 王安石、曾巩等人的散文
第五节 王安石的诗歌

第三章 北宋前期词坛
第一节 晏殊、欧阳修的词
第二节 张先与王安石等人的词
第三节 柳永

第四章 苏轼
第一节 苏轼的生平与思想
第二节 苏轼的散文
第三节 苏轼的诗
第四节 苏轼的词

第五章 北宋中后期诗坛
第一节 黄庭坚的诗
第二节 陈师道的诗
第三节 “江西诗派”的形成和发展

第六章 北宋中后期词坛
第一节 黄庭坚等人的词
第二节 秦观与贺铸
第三节 周邦彦

第七章 南宋前期文学
笸一节 奎涪昭
第二节 朱敦儒、张元斡等词人
第三节 陈与义和曾几的诗

第八章 南宋中期诗文
第一节 陆游的生平与创作
第二节 杨万里和范成大
第三节 朱熹等人的散文

第九章 辛弃疾
第一节 辛弃疾的生平与理想
第二节 辛弃疾词的思想内涵
第三节 辛弃疾词的艺术成就
第四节 “辛派”词人

第十章 南宋后期词坛
第一节 姜夔的词
第二节 吴文英的词
第三节 其他词人

第十一章 南宋后期诗词
第一节 “永嘉四灵”和“江湖诗人”
第二节 宋元易代诗人

中国古代文学史：下卷
第六编 元代文学
第七编 明代文学
第八编 清代文学
第九编 近代文学

精彩书摘

　　绪论
　　中国文化博大精深，源远流长，它的根基就立足于先秦时代，尤其是春秋战国时期。先秦文学是先秦文化的产物，此时虽然还没有明确的文学自觉意识，却有蕴涵丰富、形式精致的文学作品，它体现了这一时期文化的精神特征，并在观念和形式上影响了中国两千多年的文学传统。
　　第一节文明的产生与文化的发展
　　中国有着非常古老的历史，是世界文明的发祥地之一。对多处史前遗址的发掘考察表明，中华民族的祖先在漫长的史前时代不但在耕猎、器物、建筑等方面有着伟大的成就，也萌生了丰富的美学观念，并且在劳动和祭祀活动中发明了多种艺术形式。
　　公元前21世纪，禹子启建立了夏朝，创立了中国最早的国家形态。中华民族由此走出原始社会，进入了一个新的历史阶段。公元前16世纪，来自东方部落的汤推翻了夏朝最后一个暴君桀的统治，建立了商朝。我国有文字记载的历史就始自商朝。在巫术祭祀仪式中产生的甲骨文是我国最早的成熟文字形态。通过对甲骨文的释读，我们对商朝的历史和文化有了较为深入的了解。商朝的政治生活和社会生活都与宗教祭仪紧密联系在一起，如《礼记·表记》所云：“殷人尊神，率民以事鬼，先鬼而后礼。”他们有着繁复而周密的祭祀仪式，巫师阶层享有很高的政治地位。陈梦家说：“王者自己虽为政治领袖，同时仍为群巫之长。”（《商代的神话与巫术》）由于崇尚巫鬼，多行祭仪，商朝歌舞之风颇为兴盛，《墨子·非乐上》概括为“恒舞于宫，是谓巫风”。《诗经》中的《商颂》部分也有不少学者认为是反映了商代祭祀文学的风貌。

前言/序言

　　时钟不停
　　新世纪已经迅速走过八年，放眼中国现代高等教育的发展，百年也不过弹指之间。
　　在中国高校的时间刻度上，教材特别是文科教材的编写历程呈现着极为曲折的发展路线。近20年，学术背景的大变革首先影响了高校文科教材编写状态：改革开放，学术开放，高校文科教材编写走出了意识形态统一管理体制下的“统编”时代；出版机构的市场化转型、高校教师晋升职位评价体系调整又使高校文科教材编写进入“联编”时代；世纪之交，教育部及各地方教委甚至各出版社纷纷启动“面向新世纪”教材建设、精品教材建设等资助奖励项目，又使高校教材走进“工程”时
　　代。这样的发展历程中高校教材编写一直有两种形态：一是“修订”，一是“重写”。而二者选择大致源于“校本教材本位”、“讲坛本位”、“出版机构本位”等多重原因。
　　然而，高校教材编写的“时流”中，始终有三种努力：一、国家殷切希望持续保持并逐渐完备一大批最优秀的教材；二、各层次教学单位和出版单位苦心经营努力建设一套既符合本单位教学实际又有大面积辐射力度的精品教材；三、站在讲台上的教师则孜孜不倦努力编写出一套最理想的讲义。
　　应该说，所有这些因素的演变都在积极地推进着中国高校教材朝着健康的方向发展。也正是这个积极力量的推动，北京师范大学文学院和北京师范大学出版社呈献出这一套新编“中国汉语言文学专业”教材。
　　流水不腐。
　　一座大学，本科生教材的编写和修订总是一项必做的常规任务。就文学院建设的两个本科专业来说，这项常规任务目前又有两个新目标。

《中国古代文学史（套装全3册）》是一部系统梳理中国古代文学发展脉络的经典之作。本套教材以其宏大的视野、严谨的学术体系和清晰的论述结构，为读者呈现了一幅波澜壮阔的中国古代文学画卷。 第一册：从先秦到魏晋南北朝 本册内容始于中国文学的滥觞时期，深入探讨了先秦诸子的散文哲学，以及《诗经》、《楚辞》这两大古典诗歌源头的艺术魅力与文化意蕴。重点分析了《诗经》朴素真挚的现实主义精神，以及《楚辞》浓丽奇诡的浪漫主义色彩，勾勒出早期文学的艺术特征。 随后，本册将目光聚焦于汉代文学。从汉赋铺陈夸饰、铺张扬厉的文风，到乐府诗现实主义的批判精神，再到史传文学的开端，都进行了详尽的介绍。特别对司马迁《史记》的文学价值进行了深入剖析，肯定了其“史家之绝唱，无韵之离骚”的崇高地位。 进入魏晋南北朝时期，文学迎来了又一个高峰。本册着重阐述了建安文学的慷慨悲凉，以曹操、曹丕、曹植“三曹”及其“建安七子”为代表的文学成就。同时，对玄言诗的哲学思辨，陶渊明田园诗的冲淡自然，以及南北朝民歌民谣的鲜活生命力进行了细致的解读。此外，本册还关注了骈文、散文、辞赋等文体的演变，以及文学理论的初步发展，如刘勰《文心雕龙》的文学批评思想，奠定了中国文学批评的基石。 第二册：隋唐五代文学 隋唐五代是中国文学史上的辉煌时期，特别是唐诗，达到了登峰造极的境界。本册将重点梳理这一时期的文学发展。 开篇从隋代短暂而重要的文学贡献谈起，随后聚焦于唐代文学。对唐诗的四大高峰——初唐的宫廷诗与边塞诗，盛唐的李白、杜甫、王维等大家及其诗歌艺术进行了深入的剖析，既有李白的豪放飘逸，也有杜甫的沉郁顿挫，更有王维的诗画结合。中唐时期，白居易的新乐府运动、元稹的诗歌风格，以及韩愈、柳宗元倡导的古文运动，都得到了详细的介绍。本册还将分析晚唐诗歌的绮丽与伤感，以及边塞诗、咏史诗、送别诗等各类题材的特点。 除了诗歌，本册还深入探讨了唐代的散文，特别是古文运动的理论与实践，以及其对后世散文发展的影响。同时，对唐传奇的兴起与发展进行了重点论述，如《莺莺传》、《李娃传》等，分析了其叙事技巧、人物塑造和艺术特色，标志着中国古代小说艺术的成熟。 在五代时期，虽然政局动荡，但文学创作并未停滞。本册将介绍五代词的婉约风格，如冯延巳、李煜等词人的作品，以及其在词史上的重要地位。 第三册：宋元明清文学 本册承接前两册，系统展现了宋元明清时期中国文学的多元化发展与演变。 宋代文学以词为最盛，本册将详细介绍宋词的发展脉络，从晏殊、欧阳 terutama 的豪放派，到柳永、李清照的婉约派，再到辛弃疾、陆游的爱国词，勾勒出宋词丰富多样的艺术风貌。同时，宋代散文也达到了新的高度，以“唐宋八大家”为代表的散文家，如苏轼、王安石、曾巩等，他们的创作与理论，对后世散文产生了深远影响。此外，本册还将提及宋代诗歌的特点，以及戏曲的初步发展。 元代是戏曲的黄金时代。本册将重点介绍元杂剧的艺术成就，如关汉卿、马致远、白朴、王实甫等剧作家的代表作品，分析其结构、人物、语言的特色，以及元杂剧在中国戏剧史上的重要地位。同时，也介绍元代诗歌和散文的特点。 明清时期是中国文学的又一个繁荣期，文学体裁更加丰富。本册将详细阐述明清小说的高峰，特别是四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》的艺术特色、思想内涵和在世界文学史上的地位。此外，还介绍了其他重要小说，如《金瓶梅》、《聊斋志异》等。在戏曲方面，本册将介绍明清传奇的发展，如昆曲、京剧等，以及著名剧作家如汤显祖、孔尚任、洪昇等人的作品。诗歌方面，将介绍晚明小品文、清代桐城派散文等。 最后，本册还将简要回顾中国古代文学的整体成就，总结其发展规律和艺术特征，并对其历史地位和深远影响进行评价。 整套《中国古代文学史》以时间为轴线，以文体为脉络，将各个时期、各个文体的代表作家、作品及其艺术特色，置于相应的历史文化背景下进行考察，既有宏观的整体把握，又有微观的深入分析，旨在帮助读者建立起对中国古代文学的全面、深刻的认知，培养其文学鉴赏能力和独立思考能力。

评分☆☆☆☆☆

初次接触这套《中国古代文学史》，着实让我这个文学爱好者感到既兴奋又有些畏惧。全套三册，厚重如砖，内容涵盖了从上古时期直至近代的中国文学史。我选择它，是希望能够系统地、深入地了解中国文学的发展轨迹，而非仅仅停留在零散的篇章阅读上。阅读过程给我最深刻的印象是其梳理历史的严谨性，以及对文学现象背后社会文化背景的细致考察。 书中对于每一个重要文学时期、流派、代表人物的介绍，都显得尤为详尽。例如，在介绍唐诗部分，作者并没有简单罗列李白、杜甫、白居易的作品，而是深入剖析了盛唐、中唐、晚唐诗歌在风格、主题、社会功能上的演变。盛唐的雄浑奔放，中唐的现实主义倾向，晚唐的感伤哀婉，这些都得到了细致的阐述。让我印象深刻的是，书中不仅仅停留在对文学作品的文本解读，更是将其置于更广阔的历史语境中进行考察。比如，安史之乱对诗歌创作的影响，科举制度对文体发展的作用，这些都让我对唐诗的理解上升到了新的高度。 不仅仅是诗歌，其他文学体裁，如散文、小说、戏曲，也都得到了充分的关注。从先秦诸子散文的朴实有力，到唐宋八大家文的华美典雅，再到明清小说的世俗化、市民化，每一个转变过程都描绘得清晰可见。书中对不同时期文人集团的互动，对文学思潮的碰撞，也都进行了深入的探讨。对我而言，这套书不仅仅是文学史的记录，更是一部关于中国文化精神的演变史。它让我看到了中国古代文人如何通过文字表达对人生、社会、历史的思考，如何塑造了中华民族独特的审美情趣和价值观念。

评分☆☆☆☆☆

我一直对中国古代文学的魅力深感着迷，但由于知识储备不足，总觉得难以窥其全貌。《中国古代文学史》（套装全3册）这套书，在我看来，是一部极为优秀的入门与进阶教材。它以其严谨的态度、丰富的知识和清晰的脉络，为我构建了一个完整的中国古代文学知识体系。 书中对我影响最深的是其对文学作品背后社会文化背景的深入挖掘。例如，在讲到宋代词的时候，书中不仅仅介绍了柳永的市民情怀，辛弃疾的爱国豪情，李清照的闺阁愁怨，更详细地分析了宋代社会经济的发展、市民阶层的壮大以及社会政治的变迁，是如何共同塑造了宋词题材的广泛和风格的多样性。这种将文学置于更广阔的社会文化语境中进行解读的方式，让我对这些作品有了更深刻的理解，也让我看到了文学与时代是如何相互影响、相互塑造的。 另外，这本书对文学史的梳理也十分到位。它不仅仅是简单地介绍各个朝代的文学成就，更是梳理了文学思潮的演变、文学体裁的发展以及文学批评理论的进步。例如，在介绍先秦文学时，书中分析了《诗经》的现实主义精神，《楚辞》的浪漫主义倾向，以及诸子散文的论辩特色。再到后来的唐宋八大家，书中也详细分析了古文运动的兴起及其对文坛的影响。这种对文学史发展脉络的清晰梳理，让我能够更好地理解不同时期文学的特点及其历史意义。 这套书的编排也十分用心，每一章节的开头都会对该时期的文学概况进行总结，然后分点详细介绍，读起来条理清晰，易于理解。虽然有些地方的学术探讨较为深入，可能需要反复琢磨，但总体来说，它是一套既有学术价值，又具备良好可读性的文学史著作。

评分☆☆☆☆☆

《中国古代文学史》（套装全3册）这本书，我断断续续读了快半年了。最初拿到它，是被它厚重的体量和“新世纪高等学校教材”的金字招牌所吸引。作为一名对中国古代文学充满好奇但基础薄弱的普通读者，我渴望通过这样一套系统性的教材，能够梳理清楚中国文学源远流长的发展脉络，理解不同朝代、不同流派文学的特点，以及那些耳熟能详的诗词歌赋背后所承载的时代精神和文人心境。 翻开第一册，从先秦诸子到魏晋南北朝，给我最深的感受是那种“原始的生命力”。那些最早的歌谣，带着质朴的呐喊和对自然的敬畏；《诗经》里的风雅颂，仿佛是中华民族初生的呼吸，时而欢快，时而忧伤，时而又带着庄重的仪式感。读到屈原的《离骚》，我真的能感受到那种“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的孤独与执着，以及对国家命运的深切忧虑。再到魏晋风度，竹林七贤的洒脱不羁，嵇康的孤傲，阮籍的佯狂，曹操的“短歌行”，这些文人的形象在我脑海中逐渐立体起来。它不仅仅是文字的堆砌，更是那个时代社会思潮、哲学观念、人生态度的生动写照。书中对史实的考证和对文学现象的分析都力求严谨，即便有些地方的学术术语对我这个门外汉来说有些晦涩，但作者的讲解也算是循序渐进，让我这个非专业人士也能从中窥得门径，逐渐感受到古代文学的魅力所在。这套书的价值，在于它提供了一个宏大的框架，让我得以将零散的文学知识点串联起来，形成一个初步的认知体系。

评分☆☆☆☆☆

我购买这套《中国古代文学史》（套装全3册）的初衷，是为了给自己正在进行的一项文学研究项目打下坚实的基础。作为一个相对专业的读者，我更看重的是教材的学术深度和体系的完整性。这套书在我眼中，无疑是一部具有相当分量的学术著作。 书中对于中国文学史各个阶段的划分和论述，都显得十分精当。从先秦的“文以载道”到魏晋的“文心雕龙”，再到唐宋的诗文革新，以及明清小说的巅峰，每一个转折点和发展趋势都得到了细致的梳理和深入的分析。尤其令我印象深刻的是，书中对不同学派、不同思想流派在文学发展中所扮演的角色进行了细致的探讨。例如，在分析宋代文学时，书中详细阐述了程朱理学对文坛的影响，以及以苏轼为代表的豪放派词人如何突破传统，开创新的局面。 这套书的另一个亮点在于其对文学理论的梳理。书中不仅仅是简单地介绍文学史，更深入地探讨了历代文学批评理论的演变。从早期对诗歌“兴、观、群、怨”的解读，到刘勰《文心雕龙》中对文学创作规律的系统性阐述，再到后世对小说、戏曲等新兴文学体裁的评论，都进行了详尽的梳理和分析。这对于理解文学作品的艺术规律和评价标准至关重要。 在我看来，这套书最可贵之处在于它所体现的学术精神——严谨求实，追本溯源。作者在引用史料、分析观点时，都力求做到准确无误，并且善于从宏观的角度把握文学发展的整体趋势，同时又不失对微观细节的关注。尽管内容庞杂，但其逻辑清晰，条理分明，使得读者在浩瀚的文学史海洋中能够找到一条清晰的航线。对于需要深入研究的学者而言，这套书无疑是一笔宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我购买这套《中国古代文学史》纯粹是出于个人兴趣，因为一直以来我对中国传统文化有着浓厚的兴趣，而文学无疑是其中最璀璨的一颗明珠。拿到书的时候，它沉甸甸的质感就让我觉得物有所值。我尤其喜欢它按时间顺序梳理文学史的方法，这就像是在给我铺设一条清晰的河流，让我能够顺流而下，感受不同时代的文学浪潮。 最让我惊喜的是，这本书的解读方式并非枯燥的史实堆砌，而是将文学作品置于其产生的社会历史背景下进行分析。例如，在讲到宋词的时候，书中不仅仅介绍了词牌的演变和代表词人的创作风格，更详细地阐述了宋代重文抑武的国策、理学思潮的兴起以及市民阶层的壮大对词的题材、风格、表现方式所产生的深远影响。我读到苏轼的豪放和李清照的婉约，不再只是觉得文字优美，更能理解为何苏轼会写出“大江东去，浪淘尽，千古英雄人物”的壮阔，以及为何李清照会写出“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的愁苦。这种对文学与社会关系的深入剖析，让我对中国古代文学有了更深层次的理解。 此外，书中对于文学批评理论的发展也有涉及，从早期诗论到后来的小说戏曲评论，都提供了相对系统的介绍。这对我这样一个初学者来说，是非常宝贵的知识。它让我明白，文学不仅仅是创作，更是一个不断被认识、被评价、被传承的过程。读完这套书，我感觉自己仿佛经历了一次穿越时空的文学之旅，对中国古代文学的理解不再是碎片化的，而是一个有机的整体。虽然有些学术观点可能还需要进一步消化，但总体来说，这套书为我打开了一扇了解中国古代文学的绝佳窗口。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对中国古代文学充满好奇心的普通爱好者，我在选择文学史教材时，最看重的是其易读性和系统性。《中国古代文学史》（套装全3册）这本书，恰恰满足了我这两方面的需求。它为我打开了一扇了解中国文学瑰宝的大门，让我得以从宏观到微观，一步步走进那个璀璨的文学世界。 最让我感到惊喜的是，书中对文学史的叙述并非是枯燥的年代和人名罗列，而是充满了人文关怀和故事性。例如，在介绍李白时，书中不仅仅引用了他的名篇，更是通过生动的笔触，描绘了这位“诗仙”狂放不羁、游历四方的传奇人生，以及他的诗歌如何淋漓尽致地展现了他的浪漫主义情怀。再比如，讲到《红楼梦》，书中对曹雪芹身世的探讨，以及对小说背后深刻的社会批判意义的解读，都让我对这部伟大的作品有了更深的认识。 这套书的结构设计也非常人性化。每一章的开头都会对该时期文学的总体特征进行概括，然后详细介绍重要的作家、作品和文学流派。这种由宏观到微观的讲解方式，让我能够迅速把握每个时期的文学脉络，然后再深入到具体的作品和作家分析。书中穿插的各种插图、年表和作品节选，也极大地增强了阅读的趣味性。 我尤其喜欢书中对不同文学流派的比较分析。比如，在介绍唐诗时，书中会将盛唐的边塞诗、田园诗、咏史诗等进行对比，分析其各自的特点和代表作家。这种比较性的叙述方式，让我能够更清晰地辨别不同风格的诗歌，并理解它们为何在那个时代产生。读完这套书，我感觉自己对中国古代文学的理解不再是零散的点，而是一个个连贯的画面，一个有机的整体。

评分☆☆☆☆☆

我购买这套《中国古代文学史》（套装全3册）的初衷，是为了系统地提升自己的文学素养，希望能对中国古代文学有一个全面的认识。《中国古代文学史》（套装全3册）这本书，可以说是我这次文学探索之旅中一个极佳的起点。 这本书的叙述方式给我留下了深刻的印象。它并非简单地罗列史料，而是将文学史的叙述与文学作品的分析巧妙地结合起来。例如，在介绍唐代诗歌时，书中不仅仅列举了李白、杜甫、白居易等伟大诗人，更选取了他们的代表作品，并对其进行深入的解读。通过对这些作品的赏析，我不仅了解了诗歌的内容和艺术特色，更能体会到诗人所处的时代背景、人生经历以及思想情感。这种“以文证史，以史辅文”的写作手法，让文学史的讲述变得更加生动鲜活，也让我对中国古代文学的魅力有了更直观的感受。 让我尤为欣赏的是，书中对文学作品的分析，往往能够触及到作品的深层内涵。比如，在解读《三国演义》时，书中不仅分析了小说的情节设置和人物塑造，更深入探讨了其所蕴含的政治哲学、历史观以及对民间文化的影响。这种多角度、深层次的解读，让我对文学作品的理解不再停留在表面，而是能够看到其背后所折射出的复杂社会现实和深刻思想。 此外，这套书的结构设计也十分合理。它按照时间顺序，将中国文学史划分为若干个时期，并对每个时期进行了详细的介绍。这种清晰的结构，使得我在阅读时能够清晰地把握文学史的发展脉络，并对不同时期文学的特点有了更直观的认识。总而言之，这套书的阅读体验是愉悦且收获颇丰的，它为我构建了一个完整的中国古代文学知识框架。

评分☆☆☆☆☆

我之所以选择这套《中国古代文学史》（套装全3册），完全是出于对中国传统文化的热爱，以及希望能够深入了解我们民族文学的源流。拿到书时，它沉甸甸的质感，以及“新世纪高等学校教材”的字样，让我对它的专业性和系统性充满了信心。 在阅读过程中，我最大的收获是对中国文学发展脉络的清晰认识。书中按照历史时期，将先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清等各个时期划分得非常清楚，并对每个时期的文学特点、代表作家、代表作品都进行了详细的介绍。这种循序渐进的讲解方式，让我这个初学者也能轻松地把握住文学史的整体框架。 让我特别赞赏的是，书中对于文学现象的分析，不仅仅停留在作品本身，更是将其与当时的社会、政治、经济、文化等因素紧密联系起来。例如，在介绍唐诗的辉煌时，书中详细阐述了盛世的开放心态、科举制度对文人的激励作用，以及佛教、道教对诗歌意境的影响。这种宏观的视角，让我能够更深刻地理解文学作品的时代意义和历史价值。 此外，书中对不同文体的演变也进行了细致的梳理。从先秦的诗歌、散文，到汉代的赋，再到唐宋的诗、词，元代的曲，明清的小说，书中都对它们的起源、发展和成熟过程进行了详尽的介绍。这让我对中国文学体裁的多样性和丰富性有了更直观的认识。总而言之，这套书是一部严谨而又充满人文关怀的文学史著作，它为我提供了一个了解中国古代文学的绝佳平台。

评分☆☆☆☆☆

作为一个多年来断断续续阅读中国古代文学作品的爱好者，我一直渴望拥有一套能够系统梳理中国文学发展脉络的著作。《中国古代文学史》（套装全3册）的出现，恰好满足了我的这一需求。在我看来，这套书最突出的优点在于其内容的丰富性和结构的合理性。它不仅仅是一部文学史的记述，更是一部关于中国文人心路历程的史诗。 在阅读过程中，我最被吸引的是书中对于各个文学时期代表性作家及其作品的深入解读。比如，在介绍汉赋的时候，书中不仅提及了司马相如的铺张华丽，更深刻地分析了赋这种文体如何与汉代的政治、经济、文化背景相结合，成为一种独特的文学现象。到了魏晋南北朝，我被那股“魏晋风度”所折服，书中对建安文学的“风骨”的分析，对玄言诗的哲学思考，以及对乐府诗中现实主义精神的挖掘，都让我印象深刻。 更让我感到惊喜的是，这本书并没有将文学孤立起来看待，而是强调了文学与哲学、历史、政治、社会等各个层面的互动关系。例如，在探讨唐诗的繁荣时，书中细致地分析了科举制度对诗歌创作的影响，佛教、道教对文人心态的塑造，以及边塞战争对诗歌意境的开拓。这些分析让我能够更全面地理解唐诗的丰富内涵和深刻意蕴。 这套书的叙述风格也十分吸引人，它既有学术的严谨性，又不失文学的感染力。作者在阐述理论观点时，常常引用生动的文学作品片段，并辅以深入浅出的解读，使得原本可能枯燥的文学史知识变得鲜活起来。读完这套书，我对中国古代文学的整体认知得到了极大的提升，也更加深刻地理解了中华民族的文化传承和精神底蕴。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对中国古典文学怀有深厚兴趣的业余爱好者，我一直希望能找到一本既能系统介绍文学史，又能激发阅读兴趣的书。《中国古代文学史》（套装全3册）这套书，在我看来，就是这样一本难得的佳作。它以其宏大的视野、严谨的治学态度和生动的叙述，将我带入了一个精彩纷呈的古代文学世界。 书中对我启发最大的部分，是对各个文学时期社会文化背景的细致描绘。我尤其喜欢书中对唐宋时期文学发展的分析。它不仅仅关注到了诗歌、词的繁荣，更深入地探讨了科举制度对文学创作的影响，官场失意文人的心境变化，以及市民阶层兴起对小说、戏曲的推动作用。这种将文学作品置于其产生的土壤中进行解读的方式，让我更能理解那些文学作品为何会产生，为何会在那个时代盛行，以及它们所蕴含的时代精神。 让我惊喜的是，书中对文学批评理论的梳理也相当到位。它不仅仅介绍了刘勰《文心雕龙》等经典著作，还对历代重要的文学批评家及其观点进行了梳理。这让我认识到，文学的发展不仅仅是创作上的突破，更是理论认识上的不断深化。对文学批评的理解，也帮助我更好地把握文学作品的艺术规律和审美价值。 这本书的语言风格也十分吸引人。它既有学术的严谨性，又充满了文学的感染力。作者在阐述观点时，常常引用生动形象的文学作品片段，并辅以深入浅出的讲解，使得原本可能枯燥的文学史知识变得鲜活起来。读完这套书，我感觉自己对中国古代文学的理解不仅仅停留在知识层面，更在情感上与那些伟大的文学作品产生了共鸣。

评分☆☆☆☆☆

准备考研的书挑了好久才决定买 上午下单下午就到了 开心

评分☆☆☆☆☆

逐句地看完这个书以后，我的心久久不能平静，震撼啊！为什么会有如此好的书！ 在看完这书以后，我没有立即回复，因为我生怕我庸俗不堪的回复会玷污了这网上少有的书。 能够在如此精彩的书后面留下自己的网名是多么骄傲的一件事啊 ！，请原谅我的自私！我知道无论用多么华丽的辞藻来形容您书的精彩程度都是不够的， 都是虚伪的，所以我只想说一句：您的书太好看了！我愿意一辈子的看下去！这篇书构思新颖， 题材独具匠心，段落清晰，情节诡异，跌宕起伏，主线分明，引人入胜，平淡中显示出不凡的文学功底 ，可谓是字字珠玑，句句经典，是我辈应当学习之典范。就小说艺术的角度而言，这篇书不算太成功 ，但它的实验意义却远远大于成功本身。正所谓：“一马奔腾，射雕引弓，天地都在我心中！” 真不愧为无厘界新一代的开山怪！ 本来我已经对这个社区失望了，觉得这个社区没有前途了，心里充满了悲哀。但是看了你的这个书， 但是看了你的书，我告诉自己这个书是一定要回的！这是百年难得一见的好书啊！ 苍天有眼啊，让我在优生之年得以观得如此精彩绝伦的书！ ，你要继续努力啊 此书，就好比黑暗中刺裂夜空的闪电，又好比撕开乌云的阳光，一瞬间就让我如饮甘露，让我明白了永恒的真理在这个世界上是真实存在着的。 只有这样具备广阔胸怀和完整知识体系的人，才能作为这真理的唯一引言者。看了的书，让我陷入了严肃的思考中，我认为，如果不把的书顶上去，就是对真理的一种背叛，就是对谬论的极大妥协。 因此，我决定义无返顾的顶了！ 真知灼见啊！的书实在是一句中地。子曰：三人行而必有我师焉。斯言善哉。不知不觉上网这么多年，好的坏的书都看过了，看多了。渐渐的也觉得没什么意思了。 渐渐觉得自己已经达到奋斗的顶峰了。可是，第一眼看到的这个书的时候，我的眼前竟然感觉一亮！ 仿佛看到了倾城倾国的美人，正轻摇柳步款款而行。正好似的这个书，语态端正，论证从容。好啊！只有那种真理在握，洞视这个世界真实本质的人，才能显示出这样惊人的笔力。 在日益苍白肤浅的网络里，我从的书中不但看到了真理，更加看到了网络的希望。 为表达我对的敬意，也是为了向学习。文笔流畅，修辞得体，深得魏晋诸朝遗风，更将唐风宋骨发扬得入木三分，能在有生之年看见的这个书。 实在是我三生之幸啊。看完的这个书之后，我竟感发生出一种无以名之的悲痛感DD啊，这么好的书， 我内心的那种激动才逐渐平复下来。可是我立刻想到，这么好的书，倘若别人看不到，那么不是浪费的心血吗？看完，我的心情竟是久久不能平复，正如老子所云：大音希声，大象希形。我现在终于明白我缺乏的是什么了，正是那种对真理的执着追求和那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感。面对的书，我震惊得几乎不能动弹了，那种裂纸欲出的大手笔，竟使我忍不住一次次的翻开的书

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618活动非常给力，很划算，以后就算好时间，在618囤货

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非常有趣味性的一本书啊。

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包装很精美，书也很好

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讲解到位,深入透彻.功能强大.内容全面.适合本科生学习,也适合其它人员参考.

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还不错，看起来还行

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很适合自学，很专业。

评分☆☆☆☆☆

收到的是新版本的 一个月读完 比高教社的中国文学史易读