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大乔 著

图书标签:

• 吉祥物
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• 中国风

出版社： 中国社会科学出版社

ISBN：9787500468615

版次：1

商品编码：10085340

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-05-01

用纸：胶版纸

页数：234

字数：280000

正文语种：中文

内容简介

　　吉利喜庆、安乐祥和，自古就是中华民族的强烈追求，由此也形成了五彩缤纷的吉祥物：朵朵青云是飞黄腾达、青云直上的象征，一柱怪石为长寿安康、永享天年的标志，瓜实瓜藤寄托着世代绵长、香火不绝的心愿，鹊鸣枝头“来报喜，不是来财就是来亲戚”……
　　《图说中国吉祥物》选取我国最有影响的吉祥物，分析了它们的渊源、特点、寓意，展示了它们在礼仪活动和日常生活中的应用和表现。书中选配了大量精美插图，以便读者形象直观地理解每一种吉祥物的寓意和表现。
　　阅读本书，就如同走进了一个五彩斑斓、瑞气缭绕的世界，既有助于增加对传统民俗文化的了解，也有助于让源远流长的各类吉祥物融入现实，把我们的生活装点得吉利、祥和！

内页插图

目录

一　龙飞凤舞
龙
龙九子
凤凰
麒麟
虎
豹
狮
象
鹿
马
猴
兔
羊
蟾蜍
蝙蝠
蝴蝶
蜘蛛
鹤
孔雀
喜鹊
鸳鸯
雄鸡
燕
鸿雁
鹌鹑
鹭鸶
绶鸟
比翼鸟
白头翁
鱼
龟
二　兰桂齐芳
松
柏
桂
椿
槐
红豆
梧桐
竹
合欢
枣
栗
桃
石榴
荔枝
橘
佛手
枸杞
梅
莲
芙蓉
兰
玉兰
牡丹
月季
水仙
百合
山茶
万年青
吉祥草
灵芝
艾
萱草
菖蒲
茱萸
葫芦
瓜
三　平安如意
中国结
爆竹
灯笼
如意
八宝
古钱
银锭
瓶
镜
琴瑟
笙
磬
戟
爵
鼎
寿石
石敢当
聚宝盆
摇钱树
四　吉星高照
福星
禄星
寿星
北斗
南斗
斗姆
魁（奎）星
文曲星　武曲星
牵牛　织女
太岁
五　福寿万代
福
寿
囍
卍
招财进宝
黄金万两
盘长
方胜
祥云
宝相花
缠枝纹
回纹
十二章纹
太极图
八卦图

精彩书摘

　　一　龙飞凤舞：
　　龙：
　　龙是中华民族最大的神物，也可以说是最大的吉祥物。几千年来，它从无一刻离开过我们的生活，朝野士庶都尊它为动物之长乃至万灵之长。它的影响源远流长，渗透到了传统文化的方方面面，也作用着现代人的物质生活和精神生活。在国际上，它几乎就是我们祖国和民族的象征。
　　其实，龙不过是一个杂凑的象征性动物，只存在于观念之中。关于龙的形象，古代有“三停九似”说。南宋罗愿《尔雅翼》引用汉人王符的话说：“王符日世俗常画马首蛇身以为龙，实则有三停九似说。谓自首至膊，膊至腰，腰至尾，皆相停(均匀相等)也。九似者，角似鹿，头似驼，眼似兔，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。”此外，龙能变化。《说文解字》说：“龙，鳞虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长。春分而升天，秋分而潜渊。”有的典籍所描述的龙的特异之处更加突出，它不仅是鳞虫之长，而俨然动物始祖。《淮南子·地形训》说：晚清刺绣龙袍民国龙凤呈祥纹盘羽嘉生飞龙，飞龙生凤凰，凤凰生鸾鸟，鸾鸟生庶鸟，凡羽者生于庶鸟。毛犊生应龙，应龙生建马，建马生麒麟，麒麟生庶兽，凡毛者生于庶兽。介鳞生蛟龙，蛟龙生鲲鲠，鲲鲠生建邪，建邪生庶鱼，凡鳞者生于庶鱼，介潭生先龙，先龙生玄鼋，玄鼋生灵龟，灵龟生庶龟，凡介者生于庶龟。”由此又可以知道龙的种类很多，诸如蛟龙、虬龙、应龙、夔龙、飞龙等。据传，有鳞者为蛟龙，有翼者为应龙，有角者为虬龙，无角者为螭龙，未升天者为蟠龙，好水者为晴龙，
　　一 好火者为火龙，善吼者为鸣龙，好斗者为蜥龙。
　　龙的“德”也很多，诸如龙眼识宝、龙行有雨、龙行熟路等，特别突出。单只是夔龙就有好几点，《龙经》说：“夔龙为群龙之主。饮食有节，不游浊土，不饮温泉，所谓饮于清、游于清者。”
　　龙从它被创造出来的那一天开始，就颇不平凡，其后愈演愈烈。关于龙的说法极多。龙为“四灵”之一，是最大的灵物。因此，它是神学政治最重要的工具。旧传有“河图洛书”之说，河图也叫“龙图”。《宋书·符瑞志》说：“赤龙、河图者，地之符也。

前言/序言

《山海遗珍：中国传统纹样的视觉密码》 一部穿越时空的文化画卷，一次探寻东方美学的精神之旅。 你是否曾在古老的建筑上惊鸿一瞥，在那精雕细琢的飞檐斗拱间，在那古色古香的青砖黛瓦上，被那些神秘而优美的图案所吸引？你是否曾在精美的瓷器、华丽的丝绸、甚至粗朴的民间剪纸上，看到那些似曾相识的符号，它们承载着怎样的故事，寄托着怎样的情怀？ 《山海遗珍：中国传统纹样的视觉密码》并非一本浅尝辄止的图鉴，它是一部深入骨髓的文化探索。本书将带您穿越数千年的历史长河，从远古的神话传说，到辉煌的王朝更迭，再到寻常百姓的日常生活，层层剥开中国传统纹样那层层叠叠的视觉密码，揭示隐藏在图案之下的深邃意蕴。 本书特色： 溯源而上，解码千年智慧： 我们追溯每一类纹样的起源，从最早的自然崇拜、图腾象征，到宗教信仰、哲学思想的融入，深入剖析纹样如何与时代背景、社会思潮、审美观念紧密相连。例如，你将了解到，作为祥瑞象征的龙纹，其最初的形态并非如今威严的形象，而是经历了漫长演变，承载了古人对风雨雷电的敬畏与对生命力量的期盼。再如，我们熟知的祥云纹，它不仅仅是飘渺的云彩，更蕴含着“祥瑞永昌”的美好寓意，其形态的细微变化，也反映了不同时期文人的审美情趣。 体系分类，梳理文化脉络： 本书将中国传统纹样按照内容和寓意进行系统梳理，避免了零散的堆砌。我们精心划分出多个章节，包括但不限于： 自然灵动： 以山川、河流、日月星辰、动植物为原型，如龙、凤、麒麟、龟、鹤、松、竹、梅、兰、菊等，它们如何被赋予人格化、神化，成为承载吉祥、长寿、力量等美好愿望的载体。 神话寓意： 汲取民间传说、神话故事中的元素，如福禄寿三星、八仙过海、渔樵耕读等，它们如何以具象或象征的方式，寄托人们对幸福、禄位、长寿、安康等生活理想的追求。 几何秩序： 探讨回纹、万字纹、方格纹、龟背纹等具有数学美和哲学思辨的几何纹样，分析其蕴含的无限循环、天地平衡等宇宙观。 文字图形： 展现以汉字为基础衍化而成的吉祥纹样，如“福”字、“寿”字、“喜”字的各种变体，它们如何将文字的书写美与图形的寓意巧妙结合。 器物 symbol： 剖析如意、宝瓶、铜钱、盘长等象征性器物纹样，它们各自代表的吉祥含义和文化渊源。 图文并茂，赏析非凡之美： 本书汇集了大量精美的纹样图片，涵盖了古代墓葬壁画、石窟寺浮雕、宫廷器物、民间工艺等各个时期、各个领域的珍贵图像资料。每一幅图片都经过精心筛选和高清呈现，让读者能够近距离欣赏纹样细腻的笔触、精巧的构图和丰富的色彩。同时，我们配以深入浅出的文字解读，不仅介绍纹样的基本形制，更重要的是挖掘其背后的文化内涵、历史典故和民俗故事，让您的每一次翻阅，都是一次视觉与智慧的双重盛宴。 跨界解读，连接古今生活： 告别枯燥的学术论述，《山海遗珍》将传统纹样与当代生活巧妙连接。我们将分析这些古老的纹样如何在现代设计、服装、家居、建筑等领域焕发新的生命力。例如，曾经装饰皇家宫殿的云纹，如今可能出现在您的围巾上；而象征团圆的蝙蝠纹，也可能成为您餐具上的精美点缀。本书旨在让您重新认识中国传统纹样，发现它们在现代生活中的独特魅力，并启发您对中国传统文化的创新性思考。 阅读《山海遗珍：中国传统纹样的视觉密码》，您将： 拓展文化视野： 深入了解中国传统艺术的博大精深，感受东方文化的独特韵味。 提升审美能力： 欣赏和理解中国传统纹样的艺术价值和设计智慧。 丰富生活情趣： 在日常生活中发现更多带有文化底蕴的美丽细节。 激发创作灵感： 为您的个人设计、艺术创作或文化研究提供丰富的素材和启示。 这不仅仅是一本书，更是一扇通往中国古代文明瑰宝的窗口。让我们一同踏上这段奇妙的旅程，在《山海遗珍：中国传统纹样的视觉密码》中，重拾那些被岁月打磨却愈发璀璨的东方智慧之光。

评分☆☆☆☆☆

拿到《图说中国吉祥物》这本书，我第一眼就被它精美的封面设计所吸引。那种独特的艺术风格，仿佛一下子就将我带入了一个充满东方韵味的神秘世界。我预感这本书绝不仅仅是一本简单的图册，更像是一扇窗，透过它，我能窥见中国古老文明中那些充满智慧和想象力的吉祥物符号。我一直认为，吉祥物不仅仅是可爱的玩偶或者动漫形象，它们更是民族精神、文化传承的载体。每一个吉祥物的设计，都蕴含着先民们对自然、对生活、对美好未来的理解和期盼。这本书能否深入浅出地解读这些吉祥物的象征意义，挖掘它们背后深厚的文化底蕴？我非常期待它能够让我了解到，为什么某些动物、某些图案会成为人们心目中的吉祥象征，它们是如何在漫长的历史长河中演变，并最终深入人心。

评分☆☆☆☆☆

看到《图说中国吉祥物》这本书名，我立刻就联想到那些充满东方美学、寄托着美好祝福的各种形象。我一直觉得，吉祥物是了解一个民族文化最生动、最直接的方式之一。我特别好奇，在中国浩瀚的历史长河中，到底孕育出了多少种各具特色的吉祥物？它们又是如何从古老的传说、神话故事中走出来，最终成为人们生活中不可或缺的一部分的？我期待这本书能够以图文并茂的方式，为我一一揭示这些吉祥物的“前世今生”，包括它们的造型演变、象征意义，以及在各种节日庆典、民间习俗中的具体应用。我想了解，为什么龙、凤、狮子等形象会成为人们心目中的“幸运符号”，它们又各自承载着怎样的文化信息。

评分☆☆☆☆☆

每当看到一些充满东方韵味的吉祥物设计，我总会感到一种莫名的亲切感和自豪感。《图说中国吉祥物》这本书的名字，恰好契合了我对这类内容的浓厚兴趣。我期待它能够成为一本集知识性、趣味性和观赏性于一体的读物。我希望书中能够收录各种各样具有代表性的中国吉祥物，从古老的神话传说中的神兽，到现代社会中广受欢迎的卡通形象，都能有所涉及。更重要的是，我希望这本书能够详细地解读每一个吉祥物的文化内涵，它们的象征意义，以及它们在中国人心目中的特殊地位。我想了解，为什么这些形象能够成为人们传递祝福、寄托希望的载体，它们又是如何与中国人的情感和信仰紧密相连的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫《图说中国吉祥物》，光听名字就充满了浓浓的文化气息和视觉冲击力。我迫不及待地想翻开它，一探究竟。中国作为拥有五千年璀璨文明的古国，吉祥物文化自然是源远流长，博大精深。从远古的神兽图腾，到如今形形色色的动漫形象，吉祥物早已渗透到我们生活的方方面面，成为连接传统与现代、东方与西方的独特纽带。我一直对这些承载着美好寓意、寄托着人们祈愿的形象充满好奇，它们究竟有着怎样的历史渊源？每一个吉祥物背后又隐藏着怎样的故事和传说？这本书是否能够系统地梳理这些信息，并且用生动形象的图画来解读？我期待它能带领我走进一个色彩斑斓、充满奇思妙想的吉祥物世界，让我对中国文化有更深层次的理解和感悟。

评分☆☆☆☆☆

我对《图说中国吉祥物》这本书的期待，更多的是希望它能够成为一本带领我探索中国传统文化宝库的地图。我一直认为，吉祥物是民族精神和文化传承的生动载体，它们承载着人们对美好生活的向往和祝福。我希望这本书能够用精美的插图，配以深入浅出的文字，为我呈现一个色彩斑斓、故事丰富的中国吉祥物世界。我想了解，从古老的图腾崇拜到现代的动漫IP，中国吉祥物的形象是如何演变和发展的？每一个吉祥物背后又隐藏着怎样的历史渊源、神话传说和文化内涵？这本书能否让我明白，为什么某些动物、某些图案会被视为幸运的象征，以及它们是如何在人们的日常生活中发挥着重要的文化作用。

评分☆☆☆☆☆

我对《图说中国吉祥物》这本书的期待，很大程度上源于我对中国传统文化的热爱。我一直觉得，吉祥物是了解一个民族文化最直观、也最生动的方式之一。它们是凝聚了人们美好愿望的符号，也承载着历史的记忆和文化的传承。我希望这本书能够带我走进一个充满奇思妙想的世界，让我看到那些形态各异、寓意深远的吉祥物。我期待它能够不仅仅是简单地展示图片，更能深入地解析每一个吉祥物的文化内涵，它们的起源、发展，以及在不同地域、不同时代所呈现出的独特魅力。我想知道，为什么某些动物会被视为神圣的象征？为什么某些图案会带来好运？这本书能否为我揭开这些神秘的面纱？

评分☆☆☆☆☆

说实话，我平常对一些过于学术化的书籍并不是特别感兴趣，但《图说中国吉祥物》这个书名却意外地勾起了我的求知欲。我猜测这本书的写作风格应该会比较轻松活泼，毕竟“图说”二字就暗示了图文并茂的特点，这对于我这种视觉型读者来说简直是福音。我希望这本书能够用大量精美的插图，配合简洁易懂的文字，为我一一呈现中国各种各样的吉祥物。从古老的龙凤、麒麟，到现代的各种动漫IP，我想了解它们各自的设计理念，它们在不同历史时期所扮演的角色，以及它们在现代社会中又焕发出了怎样新的生命力。我更期待它能解释清楚，为什么这些形象能够跨越时空，依然受到人们的喜爱，并成为连接我们与传统文化的重要桥梁。

评分☆☆☆☆☆

我对《图说中国吉祥物》这本书的兴趣，很大程度上源于我对中国传统艺术和民俗文化的关注。吉祥物作为一种充满象征意义的文化符号，总是能够引起人们对于美好事物的联想。我非常期待这本书能够用精美的图画，配合深入浅出的文字，为我展示中国丰富多彩的吉祥物世界。我想了解，那些古老的神兽，例如龙、凤、麒麟，它们究竟有着怎样的起源和传说？在不同的历史时期，它们又扮演着怎样的角色？同时，我也很好奇，现代社会中的一些吉祥物，比如一些动漫形象，它们是如何借鉴和传承了传统文化中的吉祥元素，又赋予了它们新的生命力？这本书能否为我打开一扇了解中国文化内涵的窗口？

评分☆☆☆☆☆

我一直对中国传统文化中的一些象征性符号感到着迷，而吉祥物无疑是其中最有趣的一部分。《图说中国吉祥物》这个书名一下子就抓住了我的眼球。我猜测这本书会以一种非常友好的方式，向读者介绍各种各样的中国吉祥物。我期待它能够用生动形象的语言，配合精美的图片，为我一一解读这些承载着美好寓意的形象。我想了解，从古至今，中国的吉祥物文化是如何演变的？为什么某些动物，例如龙、凤、狮子，会成为人们心目中最重要的吉祥物？它们各自又代表着什么？我希望这本书不仅仅停留在表面，更能深入挖掘这些吉祥物背后的历史故事、神话传说以及它们在民俗文化中的具体应用。

评分☆☆☆☆☆

《图说中国吉祥物》这个名字，听起来就有一种浓厚的文化底蕴和视觉冲击力。我一直对中国传统文化中的各种象征符号感到好奇，而吉祥物无疑是最具代表性的一类。我期待这本书能够为我提供一个全面了解中国吉祥物文化的平台。我希望它能够系统地梳理从古代神话传说中的神兽，到现代社会中各种广受欢迎的卡通形象，它们各自的起源、演变、象征意义，以及在不同地域、不同时代的应用。我特别好奇，为什么龙、凤、麒麟、狮子等形象会成为历久弥新的吉祥物？它们各自又代表着怎样的品德和寓意？这本书能否让我更深入地理解中国人的审美情趣、价值观念和对美好生活的期盼？

评分☆☆☆☆☆

祈福吉祥，人类普世价值，生活目标

评分☆☆☆☆☆

书籍图说中国吉祥物装帧精美，大乔将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭，从外表到内文，从天头到地脚，三百六十度的全方位渗透，从视觉效果到触觉感受始终追求秩序之美的设计理念把握，并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足，开本大小很合适，充满活力的字体不仅根据书籍的体裁、风格、特点而定．字体的排列，而且还让读者感受受第一瞬间刺激，而更可以长时间地品味个中意韵。从秩序有臻的理性结构中引伸出更深层更广瀚的知识源，创游一番想像空间，排列也很准确，图像选择有规矩，构成格式、版面排列、准确的图像选择、有规矩的构成格式、到位的色彩配置、个性化的纸张运用，毫厘不差的制作工艺吉利喜庆、安乐祥和，自古就是中华民族的强烈追求，由此也形成了五彩缤纷的吉祥物朵朵青云是飞黄腾达、青云直上的象征，一柱怪石为长寿安康、永享天年的标志，瓜实瓜藤寄托着世代绵长、香火不绝的心愿，鹊鸣枝头来报喜，不是来财就是来亲戚图说中国吉祥物选取我国最有影响的吉祥物，分析了它们的渊源、特点、寓意，展示了它们在礼仪活动和日常生活中的应用和表现。书中选配了大量精美插图，以便读者形象直观地理解每一种吉祥物的寓意和表现。阅读本书，就如同走进了一个五彩斑斓、瑞气缭绕的世界，既有助于增加对传统民俗文化的了解，也有助于让源远流长的各类吉祥物融入现实，把我们的生活装点得吉利、祥和！近似在演出一部静态的戏剧。插图也十分好，书画让我觉得十分细腻具有收藏价值，书的图形．包括插图和图案．有写实的、有抽象的、还有写意的。具备了科学性、准确性和感人的说明力，使读者能够意会到其中的含义．得到精神感受。封面色设计虽然只是书刊装帧中的一部分但这个书设计彩鲜艳夺目、协调统一，设计出来的画面，显得比较丰富不会给人看一眼就产生没有看头的感觉，一龙飞凤舞龙龙是中华民族最大的神物，也可以说是最大的吉祥物。几千年来，它从无一刻离开过我们的生活，朝野士庶都尊它为动物之长乃至万灵之长。它的影响源远流长，渗透到了传统文化的方方面面，也作用着现代人的物质生活和精神生活。在国际上，它几乎就是我们祖国和民族的象征。其实，龙不过是一个杂凑的象征性动物，只存在于观念之中。关于龙的形象，古代有三停九似说。南宋罗愿尔雅翼引用汉人王符的话说王符日世俗常画马首蛇身以为龙，实则有三停九似说。谓自首至膊，膊至腰，腰至尾，皆相停(均匀相等)也。九似者，角似鹿，头似驼，眼似兔，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。此外，龙能变化。说文解字说龙，鳞虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长。春分而升天，秋分而潜渊。有的典籍所描述的龙的特异之处更加突出，它不仅是鳞虫之长，而俨然

评分☆☆☆☆☆

看起来是正版，挺好的

评分☆☆☆☆☆

凑够了一套三册 科普类畅销书 没什么实质内容

评分☆☆☆☆☆

——禅语

评分☆☆☆☆☆

凑够了一套三册 科普类畅销书 没什么实质内容

评分☆☆☆☆☆

商品是否给力？快分享你的购买心得吧~商品是否给力？快分享你的购买心得吧~故意挂科的孩子 　　在一些孩子试图参与太多活动的同时，另一些孩子常常在学校里表现懈怠。能力超强的孩子成绩不佳，有好几方面的原因。她们或许不太在意自己的成绩，抑或是有其他方面的兴趣。有些女孩子学习刻苦，但是成绩仍然不好，于是她们不再继续努力。还有一些女孩子可能将失败的理由归为自己学习不刻苦，她们会对自己说：“是的，可能是我用功不够。”或者，他们为融入群体而屈从于群体的压力，因为抓住一切时机学习，考试考得好，并不总被认为是很酷的事情。 　　不幸的是，青春期的女孩子常常相互批评对方，好让她们面对自己的弱点时感觉更好一些。那些取笑好学生的女孩子通常功课都很吃力。“只有傻瓜才得全A，”她们认为，“可谁愿意当傻瓜呢？” 　　读读下面的故事，看看海利是如何从一个喜欢自豪地将自己的成绩拿给父母看，到为了做给朋友们看而故意挂科的。 　　海利的故事 　　海利在学校里很受欢迎，不过，她大部分时间都和两个最要好的朋友萨曼莎和凯拉在一起。新学年之初，三个人被分到了同一个数学班上，海利觉得很兴奋。海利很在意把学习搞好，因而把大量的时间都花在了功课上。萨曼莎和凯拉的成绩通常都很糟，她们还取笑那些抓紧一切时间学习的孩子，称她们为书呆子或者“马屁精”。现在三个小朋友被分到了同一个班上，海利便试图保守自己分数的秘密，因为她担心两个好朋友知道后会认为她是一个令人讨厌的人。 　　一天下午，老师把判好分的考试试卷发回来了。那次考试真的非常难，所以海利花了一周的时间来复习，即便如此，她仍然害怕看到自己的成绩。当老师终于走到她身边时，她很激动地看到自己得了91分。不过，快乐只持续了很短的时间，因为只得了63分的凯拉也瞥见了海利的得分。凯拉把自己的试卷扔进桌子抽屉里，并一把从海利手中夺过她的试卷。随后，凯拉将试卷高高地举起来，大声嚷嚷着：“瞧，海利成了老师的新宠儿。” 　　凯拉看着海利的眼睛，说：“也许你应该换个离老师更近的位置，我打赌你一定会喜欢的。” 　　问题与思考 　　为什么海利要对朋友保密自己的分数？如果你是海利，你觉得那么做是一种什么样的滋味？ 　　你认为凯拉为什么要那样做？ 　　是否曾有人因你考试得了高分或出色完成了某件任务而让你感到很难受？你当时是如何处理的？ 　　海利的脸一下子变得通红。凯拉应该是海利的第一个好朋友，但是凯拉现在竟然当着全班同学的面取笑她。海利拿眼光扫视座位上的萨曼莎，希望她能站起来向着她说话。可萨曼莎也和其他同学一起，在看她的笑话，海利觉得很丢人。 　　放学后，海利以最快的速度跑回了家。海利把自己关在自己的房间里，呜呜呜放声大哭。海利认为自己的好朋友背叛了她，觉得非常狼狈。当天晚上，海利怎么也睡不着，担心她的朋友们第二天会继续取笑她。第二天上午有数学测验，海利不知道怎么做才能免遭被取笑的命运。海利以前一直不让她的朋友们知道自己的成绩，但是现在，她知道她们会不断寻找理由对她进行骚扰。往常，海利会在晚上复习，但是那天晚上，她一直在看电视，并试图忘记白天发生的事情。 　　第二天上学的时候，海利没有跟萨曼莎和凯拉说话，径直到了自己的座位上。开始答卷前，海利扫了一眼试卷，之后偷偷地看了凯拉一眼，发现凯拉在给萨曼莎递眼神，示意自己对考试一点也不在乎。海利真心希望她和朋友之间的一切都能回到正常状态。尽管许多问题的答案海利都知道，但她还是大多数问题都没有作答。 　　问题与思考 　　你认为海利为什么选择数学测验时不及格？ 　　你认为在朋友背叛之后，海利为什么仍然希望得到她们的认可？ 　　你是否曾经为了融入群体而故意考试不及格?之后你如何看待自己的决定? 　　第二天上午，测验的成绩出来了，海利没有及格。海利把试卷拿给凯拉看。“我想，我现在不可能是老师的宠儿了。”海利耸着肩说。 　　“我也不是。”凯拉一边取笑自己不及格的分数，一边回应道。 　　海利感到松了一口气，知道自己和凯拉又是好朋友了。不过，对这事海利想得越多，就越是对自己感到失望。现在海利已经有了一次不及格的记录，她开始觉得，为了给朋友留下好感而故意挂科，这有点不值当。 　　中午吃饭的时候，海利遇到了凯拉。海利走上前去，问凯拉为什么前天要当着全班同学的面让她下不来台。 　　“我认为我们是朋友，”海利说，“我不是老师的宠儿，我只是学习比较用功而已。” 　　“是吗？随你怎么说。”凯拉说。 　　海利转身离开，心情很是沮丧

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看起来是正版，挺好的

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书很好～是正版的 物流也很给力 京东值得信赖啊